在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我渴望自由的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我渴望自由的作文1
看著藍藍的天空,白白的云朵,我想大喊:"我渴望自由。"
還未學會飛翔的我,就從樹上掉了下來。一個小男孩看見了,連忙趕過來。本以為他會對我干什么壞事,嚇得我渾身發(fā)抖。
小男孩把我?guī)Щ丶抑,替我包扎傷口,每天按時為我換藥、喂食。
小男孩精心為我調(diào)理了一個月,絲毫沒有半點放我走的意思。難道他認為,我在籠子里最安全嗎?
看著同類在天空中自由飛翔,而我卻在籠子里享受生活,我不甘心。我常常努力地扇動著翅膀,試圖飛出籠子,可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。
硬硬的鐵籠是我飛翔的阻礙,看著同類,我滿臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的一天,小男孩喂食后忘記了關上籠子。我屏住呼吸,扇動翅膀。可因為沒有吃東西的緣故,我飛到籠邊就累趴了。
主人又把我放回籠子。說實話,在籠子里的日子,我過夠了。我的自由全被這籠子束縛住。我要自由,我要飛翔,和同類那樣,自由翱翔!
可我是一只鳥,小男孩怎會知道我的心思呢?
看著藍藍的天空,白白的云朵,我想大叫:"我渴望自由!"
我渴望自由的作文2
看見別人在自由自在、無拘無束的玩耍時,我多么希望像他們一樣在草地上奔著!跋褚黄ヱR兒一樣在草地上無憂無慮,仿佛回到自己的故鄉(xiāng),回到自己的天地。”可是我卻不行,我每天都有完成那要命的作業(yè);周末好不容易有時間還有參加各種補習班,每天都要飽受著媽媽的念叨。每一次我想出去玩都會迎來媽媽的責罵:“你作業(yè)好了嗎,我買給你那幾本練習題寫好了嗎?沒事別老想著玩,要多學習。我和你爸辛辛苦苦養(yǎng)了你怎么久,花了多少時間、多少金錢給你學習,為你創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,看看人家小靈多乖多懂事,你在孩子什么時候也讓我省省心啊……”。
我真的渴望自由,渴望在藍天白云上飛翔?释耵~兒一樣在水里歡快的游動,像小鳥一樣在藍天展翅。我想放下書包,放下作業(yè);放下煩惱,痛痛快快的玩一場即使玩到滿身大汗。不用再去想那作業(yè),不用再被學習倆字絆倒,快快樂樂做自己想做的事!躺在藍天白云下的碧綠大草原上看看鮮艷的花朵,聽著小鳥動人的叫聲……
可惜我不行因為我明白,如果現(xiàn)在不學習,那么以后就沒有文化就不能有好的工作。就不能跟進社會的變化,就會毀了自己的前途。只有現(xiàn)在好好努力,先苦后甜才能換來一生的幸福!
我渴望自由的作文3
每當我在寫作業(yè)時,總是有一些聲音在我的耳際交織在一起:鳥鳴聲、雞鳴聲。還有跟我同歲的朋友嬉戲玩耍聲各種各樣。我想:外面的世界怎么這么活躍。哦!原來是書和資料擋住了我的視線。
我做玩作業(yè)就去客廳里看電視了。媽媽回來了,看見我放松了對學習的重視,立刻由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地問我:“一回到家不寫作業(yè)就看電視,你還有沒有把學習放在眼里!”
我聽見了馬上反駁道:“我作業(yè)早就寫好了!”
媽媽說:“英語聽了沒?現(xiàn)在英語很重要啊,還有把剛才的作業(yè)拿來給我看,要是沒有寫一個有你好看的!”
聽到這我再也不敢反駁了,因為父母如師,師命不可違。我哼了一聲把作業(yè)拿給媽媽自己回到房間拿起點讀機來讀書了。
自由你在哪?你快快降臨我的身上來吧!
我渴望自由的作文4
不懂事的時候,我就想當一只歡樂的小鳥,因為小鳥能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想,不想去做一只永遠長不大的小鳥?涩F(xiàn)在,我多想邊做一只無憂無慮的小鳥!
“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去!泵慨攱寢屨f這句話時,我都是無奈的去做作業(yè),坐在桌前寫著小山似的作業(yè)。有時候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是佷好嗎?干嘛讓我們?nèi)ニ缹W?就算學了,也沉受不了有什么用呢?還是廢掉。
透過那扇湛藍的窗戶,小鳥又在天空中自由自在的飛翔了!斑筮筮筮,唧唧唧唧……”我再也無心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒,望著天空中的小鳥,我幻想起來:變成一只自由的小鳥,擺脫了作業(yè),在天空中飛翔起來,飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時間發(fā)呆?”
“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關進了籠子……
我要自由!我渴望自由!我要當小鳥!我要飛!
我渴望自由的作文5
我是一個小女孩,今年十二歲了,上小學六年級,可是,學習負擔卻很重很重,每天要學習,寫作業(yè),考試……周日還要上媽媽給我我安排的補習班,總覺得上學好累,好累,一點也不快樂。
我早晨七點鐘起床,趕緊上學,日復一日的過著枯燥乏味的生活。每天當我不想學習的時候,就會想起媽媽給我說的話,“你想考軸三中,八中,二外……都要經(jīng)過你自己的努力,媽媽沒有錢把你供到那樣的學校,只有你自己,只能靠你自己……”這些話一直鼓勵著我,想去好學校必須先刻苦的磨練自己,可我就是那么不愛學習,也許吧,學習是我的天敵,我只愛玩,只想玩,不想學習,我想要自由:
春天,我想在草地上打滾,捉蝴蝶,還有放風箏,和小伙伴們痛快的玩。那些題,作業(yè),考試……都隨著春風,掉進大海里淹死。
夏天,我想到公園里劃船,然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水,不再想什么作業(yè),什么題,什么考試。
秋天,我想到樹林中采集各種樹葉做成標本,和小伙伴們一起去野炊。那些題,作業(yè)都被我們燒死。
冬天,我想和小伙伴們在院里打雪仗,堆雪人,滑雪,坐在雪堆旁聊天……我渴望自由,我真的渴望自由。
我渴望自由的作文6
太陽從東至西,落在了山頭,從歪斜的樹枝中看清了它的樣子,紅中帶紫,美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上,風聲四起,樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來,落在了我的腳邊。抬頭一看,竟是一棵柿子樹,結(jié)著一個個青色的柿子。這消逝中的秋天,仍是充滿了生機。
我陶醉在幻想中,那種無憂無慮,自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨,沒有老師的管束,沒有堆積如山的作業(yè),沒有"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"的催促聲,沒有……沒有!什么都沒有!有的只是快樂!只是歡聲!只是笑語!只是自由!
可是,幻想畢竟是幻想,白日夢做完了,不得不回到現(xiàn)實!睜開眼,看了看天花板,感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去,想著假期的作業(yè)和安排,,好像有點喘不過氣來;看著停在電桿上的鳥兒,好想變成它們,它們雖小,可玩兒的卻是整片天空!
我想說:我好想擁有自由!
我渴望自由的作文7
默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時間,永遠定格在這一剎那。只因為,這一刻,我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。
然而,我錯了。
12歲,花一樣的年紀,夢一般的年華。少女的夢,如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫,盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對小山似的作業(yè),面對升學考試的壓力,面對父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。
我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?
思緒,又飄了回來。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:“明天又是新的一天了!
我渴望自由的作文8
其實我很愛自由,我愛無拘束。
在生活上我們往往都會牽涉在無謂的煩惱,無謂的事物給捆綁著。這些都是人為。
人就是這樣,就是那么犯賤。我們常施予煩惱,再授于煩惱。就是這么的循環(huán)著。
我很好奇為什么有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的定義不是這樣,我渴望的自由,就是很悠閑,在家看看電影,上上網(wǎng),喝杯茶或咖啡。閑來無事我們才到逛逛。偶爾,再來個旅行不是很好嗎。
其實,我真的好討厭那種醒來沒事干,要想到哪兒玩樂的生活。生活不是醬的。不是出街以后覺得很充實,而是你干嘛而充實。
就覺得好想靜靜,也許是我目前一個煩惱在作祟吧。
我現(xiàn)在真的在為一件事而傷腦筋,我到底怎么了?
這個煩惱我能不能解決呢,我還在等待著一個答案,一個結(jié)果。
我渴望自由的作文9
每個人心中都充滿渴望,那是人們生活的動力,如果世間缺少渴望,則生命將變得毫無意義。缺少渴望,人們將不想上班、上學,整天呆在家里無所事從,使世界變得一片混亂。之所以人們并沒有放棄學習、工作,是因為人們渴望賺錢,渴望發(fā)財,可望有個好成就……
隨著我年齡的增長,迎之而來的是初中的生活。在學習期間,一些從未有過的感覺,一下子浮在我的腦海之中。漸漸地,它變得越來越強烈,它使我渴望自由。
從不知哪一天起,我發(fā)現(xiàn)我睡覺的時間越來越晚,偶然望見我手中疾書的筆,剎那間找到了答案。原來是那一堆沉積如山的作業(yè)附加加著學習的壓力,正一次次地向我“撲”來……這不禁讓我想起了那小時候擁有充足睡眠的生活。
一天又一天,我感到我的心中越來越渴望自由。我渴望丟下那一堆堆的作業(yè),投奔到大自然的.懷抱之中,感悟它的美麗,游覽祖國的千山萬水……而這一切,都只是一種渴望,一種夢想。它現(xiàn)在僅僅只是一支筆,一只寫作業(yè)的筆,而它現(xiàn)在正被我緊緊地握在手中……
這些都讓我明白,只有好好學習才能將那只筆化作美好的未來。而我現(xiàn)在仍然渴望自由,我期待著那一天的到來……
我渴望自由的作文10
媽媽我渴望自由,陽光明媚,我感覺不到溫暖;花兒盛開,我感覺不到芳香;孩子們快樂地嬉戲,我感覺不到快樂。原來是書遮住了我的視線。
媽媽,我什么時候才能得到自由呢?早晨六點多,我的媽媽就會把我從被窩里叫出來,媽媽說:“該朗讀課文了!”我不能不聽媽媽的話,只好起來朗讀課文。媽媽又說:“一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨是最好的讀書時間!钡搅送砩希覍懲曜鳂I(yè)。我問媽媽:“該出去玩了吧?”媽媽說:“你復習了嗎?趕快去復習,你不知道這次考沒考好嗎?”
媽媽我渴望自由,我渴望一天總沉寂在書的海洋,我想呼吸空氣,我想變成一只小鳥,在天空中飛翔,那該有多么自由啊!但是我現(xiàn)在卻是一只被關在籠子里的小鳥,失去了自由。
媽媽,你的心意我非常理解,你是為了我的將來,為了我考上一所名牌大學,讓我過上富有的日子,但是我也不能沒有自由?老師不是常說:“勞逸結(jié)合嗎?”我希望那些望子成龍,望女成鳳的家長們,能理解你們孩子的心意,給我們一個自由自在的空間,我希望你們能做到,讓孩子們變成一只自由的小鳥。
媽媽,我真的渴望自由。
我渴望自由的作文11
我盼望著有一天能夠飛出被拘束的籠子里。
在這個世界上,任何生物都是自由的,可是我們?nèi)祟悶槭裁纯傁矚g套牢自己,束縛起來?
自由如沙漠上的一股清泉
自由如冬天里的一堆烈火
自由如打開牢籠的一把鑰匙
我渴望自由!
誰不想得到自由?誰不想得到永生永世的幸福與快樂?我渴望自由!
可想而知,自由對我們有何等重要?有時,我自己都“關押”不住自己,又為何被些人和事所困?我渴望自由!
我不由的想起井底下的蛙和被困在鳥籠里的鳥,我看著這些生物沒有得到自由,我自己心里很不好受,可現(xiàn)在我卻落入到自由的困境,我渴望自由!
心靈的拘束就好比沙漠中找不到水源一樣,猶如一把尖刀深深插進你的身體,我渴望自由!
我渴望自由!
如果有一天,自由悄悄地來到我的世界,我該更多幸福!
自由……
我渴望自由的作文12
“我是一只小小鳥,想飛呀飛呀,卻飛不高……”每當我聽到這首歌時,心情就特別沉重,不為別的,只為我也是一只小小小小鳥,而且是一只響當當?shù)摹盎\中鳥”!
每次我做完作業(yè),不管有多忙,爸爸就會及時出現(xiàn)。每次都是這樣:我寫完作業(yè)后,爸爸就會像一個幽靈一樣出現(xiàn)在我的背后,說“寫完了嗎?”,我會高興的說“寫完了!全寫完了!”,之后爸爸總會說一句讓我從天上掉到地上的話:“好,那么我再給你出幾道題,做完了再去吃飯!反正你的時間多得是”,我總會喃喃地說“做就做!庇谑,一晚上的時間都耗上了。
一次雙休日,我高興地對媽媽說:“今天天氣真好,我們?nèi)ス珗@玩吧!”,可媽媽卻極力反對:“玩!玩!玩!就知道玩!你玩的時間就能寫一篇作文了!”,我只好灰溜溜的回到我的房間,乖乖的寫作業(yè)去了。
你說我有自由嗎?我多么想獨自一人騎著自行車在公園里盡情玩耍,不用媽媽擔心被跌倒;我多么想躺在沙發(fā)上,吃著零食,看著電視,不再被媽媽嘮嘮叨叨。
我有理想,渴望屬于自己的自由,像一只快樂的小鳥一樣自由飛翔,飛的更高更遠……,老爸老媽呀您能理解嗎?
我渴望自由的作文13
“天天都是學習學習,再學下去,我就要變成呆子了,”我滿懷無奈的心情,說出了這句話。相信大家也體會過每天瘋狂學習的滋味吧!現(xiàn)在,我也體會了。
先看看我右手食指尖處,已經(jīng)不知道脫變幾次了,而且,我自己都懷疑這幾個月寫過百萬字了吧。每天呢,我總是早早的起床,草草地吃早飯,匆匆地奔向?qū)W校,在學校里,雖然有副課,但是實際上上的都是語文數(shù)學英語,就連課間十分鐘老師都不放過,中午回家,總是背大包背小包,書包里裝的都是作業(yè)唄!放學后,我還得打起百分之百的精力去上加強班。加強班放學后,就已經(jīng)七點半了,到家就八點了,這時候我的精力早已被耗的七七八八的了,我勉強抵抗住疲憊,打起百分之五十的精力去寫作業(yè),作業(yè)寫完后,才能去刷牙洗腳,到床上睡覺。三個月來,我都是這樣度過一天又一天的,我就已經(jīng)覺得我消耗的不僅僅是精力了,是自己的靈魂,每天回到家,都已經(jīng)是疲憊萬分了。
我渴望自由,雖然上加強班是為了考試個重點初中,但是,我還是想讓老師不要再拖堂了,不要再占副課了,讓我們自由點吧!
我渴望自由的作文14
“嘰嘰嘰!蔽衣犚姶巴怿B兒的歡叫。我十分想要一只鳥兒陪伴我,于是就穿好衣服,拿著捕鳥的網(wǎng),出了門。可以說是一路順風,只見那鳥一直蹲在那里。我過去“嗖”地一聲把鳥兒給捉住了,并且把它抱回家。
回到家里,我仔細地觀察這只可愛的小鳥,它有白色的頭,黑色的身子,橙色的嘴。黑溜溜的眼睛一直盯著我,看起來非常的恐懼和絕望。我把它放在椅子上,讓它自己飛,它噌地一下就飛了起來,不斷用身體和頭去撞擊窗戶,希望能找到它飛出去的通道,飛了一圈又一圈,它實在太累了,索性就挺了下來,氣喘噓噓地望著我,好像對我說:“放過我吧,我要到大自然去。”
第二天,我放學后飛快地跑回家,想和它玩一會,可是已經(jīng)不見了它的蹤影。我找了很長時間才找到了它,它鉆進了吊燈座的里面,我一開燈,它竟然被電死了。我很傷心,早知道這樣,我就不把它帶回家了。我把它的尸體埋在院子里的樹下。
我知道了一個道理:所有生命都是需要自由的。我呼吁大家:以后不要再抓那些小動物了,它們也是有生命的,它們是需要自由的!
從此以后,我就再也沒有捉過小動物,因為我知道了:不自由,毋寧死!
我渴望自由的作文15
我渴望自己是一條魚,可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔;我渴望自己是一棵樹,可以在大地上自由的生長;我渴望自己是一切與自由有關的事物。
我渴望自由,是因為我已經(jīng)長大;我渴望自由,是因為我想獨立翱翔;我渴望自由,是因為每天作業(yè)堆積如山;我渴望自由,是因為每天的生活千篇一律,白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的臺燈,我渴望……自由。據(jù)說自由屬于明天,屬于一長大的孩子,那么,什么時候才叫明天?到什么時候才叫長大?我想做一個快樂的人,像鳥一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水里游來游去。
鳥兒在空中自由自在的飛翔,每當看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像鳥兒一樣歡快的唱歌?為什么不能似小魚歡快歡快的遨游?為什么背著沉點點的書包去上學寫作業(yè),做完了還得家長檢查簽字呢?難道就是因為我是人?不,我和我小鳥、小魚一樣有生命,我同樣也需要自由,我不想當寵中鳥、缸中魚。我渴望自由!生活上,我同樣也沒有自由。
哎!為什么?我渴望自由!
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