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自由作文

2021-02-28 自由

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的自由作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自由作文 篇1

  有很多追逐自由的生命,有很多詠誦自由的詩人,每一個(gè)人對它都有不同的理解,吟誦著不一樣的精彩。

  我的人生不曾經(jīng)歷過滄桑,無法講出一個(gè)感人至深的故事。我也不是一個(gè)提筆作詩的文人,也無法用華麗的語言描述自己所想的一切。

  我所向往的是最質(zhì)樸的,沒有經(jīng)過任何修飾的內(nèi)心深處最自然的表達(dá)。也許這就是我一直追逐的自由。

  過去的我以為,只要自己再也不被繁瑣又接連不斷的要求或命令束縛著,隨心所欲無拘無束,這就自由了。可是時(shí)間很快就證明了我這種天真想法是根本不可能的。要求也好命令也罷,這些都是必須要做的。如果嘗試擺脫這些,那么就是在拒絕承擔(dān)責(zé)任。

  小孩總是要長大的,長大就意味著承擔(dān)更多的責(zé)任,被更多的要求和命令。作為一個(gè)正在長大的人,我不能去拒絕這些。逃避責(zé)任而得到的自由,并不是真正的自由。自由是心不受欲望的支配,做自己真正想做的,開心的去承擔(dān)自己該承擔(dān)的。

  現(xiàn)在我們每個(gè)人,都在為自己的未來而努力拼搏著。為了更好的未來,我們要學(xué)習(xí),要努力,要做好多好多。甚至我們每一天都要按照規(guī)定的程序去做同樣的事情。生活與寫作很相似。寫作,從某種意義上來說,只是乏味的文字重組?善褪沁@文字重組,重組了多少個(gè)不平凡的人生?每一個(gè)文字都是一個(gè)故事。看似乏味的排列重組,卻可以把一個(gè)人的心帶去天涯海角,讓世界各地都沒了距離。生活何嘗不是這樣?你的心隨著你的努力也奔向了遠(yuǎn)方,奔向了那美好卻“未來”的未來。身體與心靈只要有一個(gè)在路上,我們就是自由的。

  微笑與給憤怒是自由的,給予與索取也是自由的。珍惜和浪費(fèi)是自由的,把握和流逝也是自由的。你的付出與選擇也是自由的。不要沉淪于現(xiàn)在的經(jīng)歷。

  多一份微笑,就多一份溫暖;多一份給予,就多一份回報(bào)。珍惜現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,不要讓自由成了迷失自我的原因。

  窗外傍晚昏黃的陽光灑在大地上,同樣也穿透一切溫柔的灑在你我的身上。此時(shí)此刻何嘗不暫停一下那生活匆匆的腳步。推開門去奔跑!感受這美好的一切,把心交給夕陽,微風(fēng),一草一木。

  我們追逐自由的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止!

自由作文 篇2

  請給我一些自由

  我不想獨(dú)自在黑夜里

  一個(gè)獨(dú)自休息

  我需要溫暖

  請給我一些自由

  我不想在家里看電視

  一個(gè)獨(dú)自觀看

  我需要快樂

  請給我一些自由

  我不想在你的陪同下

  和你一起出去

  我需要朋友

自由作文 篇3

  真正的文化精神是每個(gè)人都有自己獨(dú)特的看,讓不同的思維撞出文化的火花,是和而不同,是百家爭鳴。

  ——題記

  我欽羨諸子百家的繁榮,關(guān)于治世,儒家講求“仁”,大和天下是他們的最終夢想;墨家主張“兼愛”“非攻”,人與人和諧相處方能同泰民安;法家提倡“法治天下”,依法治國,賞罰分明才是王道。百家之思想,競相怒放,你方唱罷,我登場。我想,生活在春秋和戰(zhàn)國時(shí)期的人們從某方面來說是幸福的,他們有幸見證了中國文化史上最濃墨色彩的一筆。

  以色列有句諺語:兩個(gè)猶太人有三個(gè)腦袋,在這個(gè)國家,每個(gè)人都在思考,個(gè)體之間的觀點(diǎn)強(qiáng)烈,碰撞,于是整個(gè)國家在不斷休養(yǎng)中平穩(wěn)前行。

  以色列著名小說家,政治活動(dòng)組織者阿莫斯。奧茲借兩次經(jīng)歷講述了以色列起強(qiáng)大的原因。奧茲曾收到總理府的來電,說總理讀了他的文章,邀請他一起喝咖啡,交流意見!拔胰チ,和總理來聊了一小時(shí),結(jié)果誰也沒有說服誰!

  第二個(gè)故事是他打車的經(jīng)歷。一上車,出租車司機(jī)就認(rèn)出了這位經(jīng)常上電視,發(fā)表見解的學(xué)者,對他說:“我讀過你的文章,但是我不同意你的意見!比缓筮@位司機(jī)先生滔滔不絕的陳述自己的觀點(diǎn),奧茲先生只有聽的份兒。

  關(guān)于治國,學(xué)者見總理,激辯一番揚(yáng)長而去;關(guān)于學(xué)習(xí),出租車司機(jī)見到學(xué)者,不是崇拜,而是亮出自己的觀點(diǎn),強(qiáng)大國力的背后依托的是思想上的自由。

  靜默鴻蒙之時(shí),蔡元培的一句“思想自由”今猶鏗鏘在身,大師之風(fēng)范引領(lǐng)北大面貌煥然一新。而今,我們姑且不去評判中國社會(huì)是否民主自由,畢竟這條路上。我們還僅僅處于蹣跚學(xué)步狀態(tài),只是我們必須要具備正視自我的勇氣。當(dāng)我們的思想變得自由,當(dāng)我們的社會(huì)能夠更好地吸納每個(gè)人的看法,才能使文化更繁榮,集小智于大成。

  讓思想變得自由,然后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些問題不過是四兩拔千斤罷了。

自由作文 篇4

  “毛毛,讀書要認(rèn)真,放學(xué)路上,手腳莫多!”外公像往常一樣交代著,“要時(shí)刻記在心里,來,洗手吃中飯!”壯壯趕緊洗完手,回到餐桌上。米飯,外公已經(jīng)盛好了。外公端起壯壯的碗像往日一樣夾菜,“這個(gè)菜要不要?不要?要吃,這個(gè)有營養(yǎng)!這個(gè)也來點(diǎn),那個(gè)也好吃,再來一勺湯,這個(gè)湯鮮著呢!辈灰粫(huì)兒壯壯的碗跟個(gè)小山丘似的隆起。他端起飯碗往門外走。外婆說:“吃個(gè)飯跑外面去做什么,就在餐桌旁吃!”可是壯壯似乎沒有聽見,頭也不回地跨過門檻,來到屋外的小方凳,一屁股坐下。這是一塊小坪地,因?yàn)榈貏莞撸砸曇皹O為開闊。正對門是青山翠竹,眼前有幾棵柚子樹,樹下一簇菊花正怒放著,金黃色的花昭顯出它對壯壯的熱忱,遠(yuǎn)處幾只母雞閑庭信步,這時(shí)一只長尾巴鳥從頭頂飛過,落在眼前的這株樹上。壯壯抬起頭來,看著這只鳥兒從這個(gè)樹杈跳到那個(gè)樹杈,你瞧,它輕盈的步伐,倒不像是在高高細(xì)細(xì)的樹枝上彈跳,而像是落在黑白鍵上彈奏出一曲曼妙的音樂。如果我也能像它那樣自在該多好!壯壯這樣想著,飯碗在神游中被吃了個(gè)底朝天。這是大人眼中壯壯唯一的優(yōu)點(diǎn)。他摸摸自己的將軍肚,不禁打了一個(gè)飽嗝。

  “壯壯,吃完了飯,記得讀英語!”外婆不失時(shí)機(jī)地提醒著。

  “哦!眽褖淹蝗幌肴绻乙怯刑禺惞δ,首先得會(huì)凍結(jié)時(shí)間,他是多想玩一會(huì)兒。他摸著放在校服兜里的水槍。哎,這次可不能再隨意拿出來了,昨天才被外婆沒收了一個(gè)。

  “壯壯,你過來!昨天為什么被留校?數(shù)學(xué)老師反映你乘法題一個(gè)都沒寫對,這是怎么回事?”舅舅嚴(yán)肅的神情讓空氣頓時(shí)冷卻下來。

  “我——”

  “把你的數(shù)學(xué)書拿過來!”

  “哦!”他無奈地從書包翻出數(shù)學(xué)課本。一本草稿本從書本里滑落。壯壯神情一緊張,迅速撿起地上的本子,立馬塞進(jìn)書包。可是此時(shí)另一只大手迅速伸了過來。這是舅舅的手,當(dāng)打開畫滿了游戲界面的本子,舅舅臉色黑沉下來。

  “難怪學(xué)習(xí)越來越差,上課都在畫這些個(gè)鬼畫符!”舅舅的話像一陣寒風(fēng)掃過。

  “這不是我上課畫的!”他趕忙解釋。

  “還狡辯!”壯壯沉默了,他害怕又一次遭受暴風(fēng)雨的襲擊。后來舅舅再說了些什么,他一句也沒聽進(jìn)去了,他的腦海里浮現(xiàn)出一些奇異的畫面,一望無垠的田野,一片金黃色,蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),飛得高高的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,帶走了種子,也帶走了壯壯的思緒。

  “好了,好了,下次認(rèn)真聽講,快讀書去,莫遲到了!”公公的特赦令把他拉回現(xiàn)實(shí)。他趕緊收拾好書包飛奔下去,似乎用的是移步換影,才眨眼的功夫他就出現(xiàn)在田埂上了,只聽到遠(yuǎn)處傳來外公的叮囑:“讀書要認(rèn)真,上學(xué)路上,手腳莫多!”“哦,我曉得了!碧飰褖褢(yīng)著順手折斷路邊的蘆葦在空中舞動(dòng)著。自由的精靈又環(huán)繞在他的周圍……

自由作文 篇5

  生命誠可貴,愛情價(jià)更高;若為自由故,二者都可拋。這是著名詩人裴多菲的詩句。每每提及這首詩,總會(huì)有那么多同我一樣的人,禁不住感慨一番。

  自由是所有人都曾向往的東西,它是那樣的虛無縹緲,遙不可及,可又矗立眼前,伸手可碰。與過去的我們相比,仿佛最自由的是小的時(shí)候。

  小時(shí)候的我們自由自在不被束縛。隨著時(shí)間的流逝,我們一步一步的離自由遠(yuǎn)去,一點(diǎn)一點(diǎn)的被束縛著,身不由己。

  這其中,較為顯著的應(yīng)該是那些八零、九零后。剛步入社會(huì)的他們,面對巨額的房價(jià)和自己微薄的工資,終究是悲哀許多的。即使咬著牙給房子付了首付,又要背負(fù)四五十年的房貸,就像蝸牛一般,背著沉重的殼,緩步前行。

  這是他們的一種悲哀,一種無法避免的悲哀。因?yàn)橹車娜硕际侨绱,沒有房就是當(dāng)中的另類。與其說是物質(zhì)束縛了他們,不如說是物質(zhì)束縛了那一代。不止是他們,世上千千萬萬的人,能不被束縛的又有幾人?很少、很少、很少……

  陶淵明不為五斗米折腰,他認(rèn)為這五斗米會(huì)將其束縛,失去本性,失去自由。哪怕他后半生窮困潦倒,可心中始終有著“采菊東籬下,悠然見南山”的自由與樂趣。

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”李白也曾酒后圖真情表明自己的本性。他本性自由,不愿向權(quán)貴低頭。他向往的是俠士一般的生活,自在逍遙,沒有煩惱。

  每個(gè)人都曾向往自由,只不過塵世中的萬物都有可能將你我牢牢束縛。有的人將其掙脫,更多的人選擇在原地徘徊。被物質(zhì)束縛封人,往往會(huì)如同行尸走肉一般,終日為其奔波,不得自由。掙脫束縛的人則會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的天地,亦會(huì)尋找到更真實(shí)的自己。

  其實(shí)想要掙脫這束縛并沒有想象中的那么艱難,不過是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”罷了。當(dāng)一個(gè)人的閱讀量多了,見識廣了,心中有了更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí),自然不會(huì)偏安一隅,坐井觀天了。

  莊子的《逍遙游》也點(diǎn)明三種人方可算正真的逍遙,然而對于普通人來說,未免太過于強(qiáng)人所難。莊子所說的這三類人,怕是幾千年來也找不出幾個(gè)。對于我們這些“凡人”,在我看來,只需要掙脫物質(zhì)的束縛,便可以擁有自己想要的自由。

  世間萬物,生不帶來,死不帶去,又何苦為其放棄自由?生而為人,誠不過于心,重不過于自由。

自由作文 篇6

  簡單的整理衣物,帶上心愛的書、繪畫工具、手機(jī)、身份證......離開,從某種意義上來說更像是一場逃離。

  依依之心,不舍我在這里傾盡的心血。而我已崩潰了一次又一次,滿目瘡痍,滿心滄桑,滿臉淚痕。寒徹心扉,痛心入骨。我用盲目的執(zhí)著,堅(jiān)持了太久,讓自己太累了。心,已徘徊在生死邊緣,真的絕望了。

  現(xiàn)在,我用這種方式離開,也許是本能,也是自救。我最后能做的只有離開,還彼此自由,正如那句話所說:總有一款,為你量身打造。適合的那個(gè)人,也許會(huì)讓一切都變對吧!心里默默的祝你好運(yùn)。

  環(huán)顧四周,就此狠狠的決別。淚卻在眼里打圈。揮,心念之刀,斬?cái)嗷仡^的路。別了,傻傻的過去;別了,悔恨的曾經(jīng)。

  路上,心如明月沉入海底。過往,隨著車窗外后退的風(fēng)景,往事在腦海里一個(gè)片斷,一個(gè)片斷的閃現(xiàn)。滿是辛酸和苦痛。舍與不舍的交織在一起,心中五味陳雜,已經(jīng)沒有什么言語能準(zhǔn)確表達(dá)。

  向著未知的前路,茫然無措的逃離。

  幾經(jīng)周轉(zhuǎn),我把自己安置在幾十平的出租樓里,四周高樓林立,俯視樓下,人群接踵,車海如流。我,像一個(gè)落寞的幽靈,飄忽在陽臺(tái)上。

  當(dāng)午夜,輾轉(zhuǎn)難眠,枕邊落滿星星,云朵寂靜,坐在窗前望著夜空,心比夜空更幽深,比夜色更濃。

  城市的喧囂,我如萬念俱灰般的沉寂,安落于此。世間浮華在我心中被濯洗隔離,多少的泥濘和風(fēng)雨,都是生命的過往,無奈的去品嘗歲月的悲喜。春節(jié)將至,紅燈高掛,車流不息,心如云起浪涌,喜悲,眾與我是如此強(qiáng)烈的.對比。走過濃妝或淡抹的花季雨季,我慢慢的細(xì)數(shù)光陰,拾起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得如何珍惜,卻被不懂的人,傷得好慘,傷的好深。

  自嘆是溫婉紅顏,紅顏?zhàn)怨艆s多薄命,我亦如此。我,縱有一身正氣,凜凜傲骨,活得很努力,也還是活不好過一生。居然是因?yàn)樘珗?zhí)著,害慘了自己。無法讓自己游戲人間,更做不到薄情寡義,最終崩潰成魔,心中的山河易了色。

  心念縹緲如風(fēng),游蕩在天地之間。人心,萬事皆一念,主宰一切的是自己的心,而非命運(yùn)。心念在,就是不死的靈魂。痛,可以讓人感知更強(qiáng),有改變命運(yùn)的決心。相信自己可以,就真的可以。我終于離開那里,往事不提。

  這樣漫天繁星的夜里,放逐我的心靈,在月光如水的時(shí)分讓夢遠(yuǎn)行,讓思緒如歌,彌漫在夜色里。

  我有我的世界,我的世界有花開花落,有云水,有蝶影,有詩意。我用心念,在痛苦包圍之下,圈起唯美純凈的靈魂家園,來抵現(xiàn)實(shí)的苦痛折磨。常在靜夜,放飛我的靈魂,四處云游,天馬行空。也會(huì)穿過鬧市的街心,去體會(huì)人間的疼愛與疾苦。就此刻而言,遠(yuǎn)眺萬家燈火,隱約中聽見歡鬧聲,那是闔家歡樂的幸福之聲,再抬起淚眼看看星空,心,百轉(zhuǎn)千回。

  午夜的街,只有木訥的路燈,執(zhí)著的點(diǎn)亮著那一抹微光。無眠,也許是因?yàn)樾倪無法平靜,還有些許對陌生的地方和夜的恐懼。

  音樂,對了還有音樂可伴我。熟悉的歌,似乎可以感覺得到歌的體溫環(huán)在我的左右,像一支黑夜里點(diǎn)燃的燭,讓我落寞空泛的心,炫放久違的熱力。

  夜色稠濃,倒一杯冰冷的水,今夜與我同醉,不道年年歲歲花相似,歲歲年年人不不同。此刻的星光閃爍,日月輝映。我想:當(dāng)下一個(gè)季節(jié)來臨的時(shí)候,釋懷的心,便溢滿醇香剔透的回憶,如繁星點(diǎn)點(diǎn),一顆一顆的灑落在我的文字里。

自由作文 篇7

  坐著,躺著,讀書或者寫字,走著看著,思緒自由而飄忽,吃東西,鍛煉身體,在柴米油鹽中重復(fù)凡夫俗子的喜怒哀樂……

  從電視電影里旁觀別人的愛恨情愁,欣賞帥哥美女的浪漫愛情,歲月雖然流逝,青春雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去,遙遠(yuǎn)的記憶忽然會(huì)被喚起,那些少年的渴望,青春的追求,那些已經(jīng)遠(yuǎn)去的人,忘卻的事兒……

  過去的雖然過去,總會(huì)留下回憶,回憶可以滋潤新田,溫暖心靈,因?yàn)椋瑫r(shí)空會(huì)過濾塵埃,洗滌污垢,如大浪淘沙,被留下的總是不復(fù)再來的美好。

  過去的時(shí)光總顯得美好,眼下的現(xiàn)實(shí)總是看起來平常,未來的日子茫遠(yuǎn)而飄忽,能握在手上的,似乎總是流沙……

  不排斥過去,記憶醒來的時(shí)候就沉浸其中,享受一會(huì)兒,不忽視眼前,好與不好,總會(huì)過去,不懼怕將來,如四季花開,該來的總是會(huì)來。

自由作文 篇8

  當(dāng)人們擁有它時(shí),卻不懂得去珍惜,而當(dāng)人們失去了它時(shí),才明白了它的珍貴,它就是——自由。 麻雀被關(guān)進(jìn)鳥籠,雖衣食無憂,可還是寧死不屈撞倒在籠中,因?yàn)樗鼈兞?xí)慣了自由的天空,不屈與籠中的枷鎖,而身為高級動(dòng)物的我們,就更應(yīng)懂得自由的可貴與為了自由而奮爭的勇氣! 今天距我離開“集中營”已經(jīng)過去一段日子了,可從那時(shí)起我才更加了解了自由的可貴。

  為了讓我能勞逸結(jié)合,父母費(fèi)了九牛二虎之力才幫我把退宿手續(xù)辦完,那時(shí)我的心情好比一只被囚在鳥籠的麻雀忽然被放生一般,欣喜若狂,如今的我想起當(dāng)時(shí)仍有些興奮不已。

  可退宿后困難重重,為了讓我在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活條件下學(xué)習(xí),父母為我想盡千方百計(jì)、絞盡腦汁。

  食,學(xué);锸巢缓,父母從愛家超市給我買來了保溫盒,每天母親大清早就起床為我做好可口的飯菜裝進(jìn)保溫盒讓我?guī)ё。行,雖然來回坐車比較辛苦但回頭一想把它當(dāng)成每天的鍛煉與釋放心情也算值得,并且想到每天能象歸巢的鳥飛向那溫暖的家心里也是甜滋滋的,雙休日為了躲避中巴車人山人海的乘客父母便騎車來接我。學(xué),為了讓我這不愛拋頭露面的學(xué)生多經(jīng)鍛煉,父母又費(fèi)盡心思,把我的成績和個(gè)人情況一五一十地給班主任講解一番,使得班主任對我倍加關(guān)注……

  悠悠寸草心,報(bào)得三春暉;父母。∧銈?yōu)槲也偎榱诵,為了不辜?fù)你們的希望,我一定要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、頂天立地的男子漢!

自由作文 篇9

  當(dāng)你苦坐在桌前,為繁重的學(xué)習(xí)而煩惱時(shí),不妨打開窗子,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),無論是初春的柳絮飛揚(yáng),盛夏的荷花飄香,還是深秋的落葉飄零,寒冬的白雪皚皚,都充滿著神奇,都會(huì)讓你心曠神怡。你想到了嗎,這就是大自然給你的提醒:學(xué)習(xí)之余,別忘了留點(diǎn)自由給自己喲!

  告別了伊呀學(xué)語的歡樂童年,成長到今天的懵懂少年,初中三年了,我們也算得上“寒窗苦讀”了。一直堅(jiān)持,只為了六月的沖刺,可是緊張的學(xué)習(xí)生活,不免讓我們有些小小的“遺憾”。

  曾經(jīng)奔跑在操場上的身影已換成了別人;曾經(jīng)好友之間的歡笑,也只能成為了一種回憶!

  等待著下課,等待著放學(xué)……但時(shí)光不能倒流,現(xiàn)在是緊張的時(shí)刻,每個(gè)人都繃緊了一根弦,似乎失去了自己放松的心情。

  到了初三,同學(xué)們好像就只有一件事,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?晌也贿@樣認(rèn)為,把全部時(shí)間和精力都用在學(xué)習(xí)上,把壓力始終背負(fù)在身上,那會(huì)喘不過氣來,學(xué)習(xí)成績會(huì)受影響。我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)放松自己一下,感受一下大自然的氣息,

  展示一下青春活力,你會(huì)精力倍增。所以每天晚上睡前,我就會(huì)喊幾個(gè)同學(xué)在操場上跑步,一來迎接體育測試,二來有一個(gè)好身體迎接未來的新學(xué)習(xí)。

  千萬不要封閉你的潛力,凈化一下心靈,欣賞一下自己,自己不只屬于碌碌無為的人。留一點(diǎn)自由給自己,會(huì)更有前進(jìn)的動(dòng)力。

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