讓我更加自信的作文

2022-11-03 自信

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的讓我更加自信的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讓我更加自信的作文 1

　　成長(zhǎng)，我們總有一些不同的情感，在我的成長(zhǎng)過程中，有著各種各樣的情感，而讓我得到深刻的影響是自信。

　　自信是迷途中的一盞燈，使我在困難時(shí)找到正確的方向；自信是一座精神堡壘，不論面對(duì)什么困難都能讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮；自信是一顆火熱的太陽，讓我在寒冷無助是給予我溫暖。

　　有一次，上課，老師說準(zhǔn)備期末考試，我耳里一聽見這個(gè)消息就黯然失色，突然我總感覺自己的世界永遠(yuǎn)是黑暗寒冷，看不見任何一束光。而你似乎一眼就看出我的內(nèi)心，我是怕考不好。在這期間，你一直鼓勵(lì)我，讓我恢復(fù)自信，他不斷的與我一起復(fù)習(xí)，不會(huì)的給我講解，我的世界似乎每當(dāng)你與我在一起就會(huì)增添一束光，使我溫暖。

　　但是，我在做習(xí)題是，發(fā)現(xiàn)怎么寫都算不出來，他今天沒時(shí)間早早就回家了，這次，又使我失去了原來的信心，重新又陷入了坑洞，無法爬上來。

　　我一直在算，算得“走火入魔”都算不出。第二天，他來到了學(xué)校，又看到我不開心，又主動(dòng)的來問我，我實(shí)話跟他說了，你又一次鼓勵(lì)我“不用灰心，我來幫你�！蔽铱粗囊粋€(gè)個(gè)步驟，心想：原來是這樣，我怎么沒想到。從此，我做事充滿了自信，以后和你一起討論習(xí)題，不斷復(fù)習(xí)地更好。

　　考試的一天，終于到來了。我努力地回想著你說的題目的做法，我也順利的完成了我的.試卷。成績(jī)出來了，我考的不錯(cuò)，第6名，而你第2名。

　　我對(duì)你滿懷感謝，是你讓我明白做事要充滿自信，我們一起鬧，一起笑，但做事都是充滿信心，永不退縮。

讓我更加自信的作文 2

　　還記得一次科學(xué)課上，老師出了一道難題，把全班同學(xué)都給難住了。這時(shí)我心里得出了這個(gè)答案，但由于解題過程不夠嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)心始終覺得這個(gè)答案應(yīng)該是錯(cuò)誤的，所以猶豫不決，不知該不該舉手回答。內(nèi)心的選擇十分困難，甚至心里都覺得有些惡心、恐慌，最終我選擇了放棄，對(duì)其不管不顧。老師見沒人回答，便嘆了一口氣，最后望了一眼我們“老三個(gè)”──我和其他兩位同學(xué)經(jīng)常會(huì)回答問題的，放出了答案……。我之前內(nèi)心思考出的答案是對(duì)的。

　　課堂上，自我認(rèn)為自己還是不夠自信，其它科目也都是一樣地猶豫不決，自己做不到積極回答老師課堂問題。下課后，我望著灰蒙蒙的天，枯黃的葉和冰冷的地面，感覺它們都在嘲笑我，嘲笑我一個(gè)不自信的人。我非常不高興，覺得上天故意折騰我，內(nèi)心快爆炸了，搞得我悶悶不樂地過了一個(gè)中午。

　　下決心改掉掉，把我負(fù)面情緒換成樂觀心情，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是我開始找同學(xué)聊天，交流一些學(xué)習(xí)之類的話題。在我眼中，信心又如雨后春筍般不斷上長(zhǎng)，直到那一天。我自認(rèn)為自信足夠了，在一堂社會(huì)課上，不斷攻題，老師提的問題幾乎由我全承包了。這時(shí)一句“渣渣”擊崩了我的內(nèi)心底線，我又回到那個(gè)不自信的程度，下半堂課我就沒碰上邊。我就像斗敗的公雞一樣蜷在椅子上，我不知那句輕蔑的話來自何方，也不知是否是我聽錯(cuò)，這些都不重要，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)。

讓我更加自信的作文 3

　　小時(shí)候，媽媽告訴我“一個(gè)人，只有自信才會(huì)美麗！”今天，我昂起頭，挺起胸，自信的花兒綻開了。

　　又逢秋天，花兒謝了，葉兒落了，可另一朵花兒卻在我心中悄悄綻放，學(xué)校的演講比賽如期而至，作為參賽選手，我緊張而忐忑，一種不安感在我的心里彌漫。

　　比賽進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我心里就像揣著一只上躥下跳的小兔。與此同時(shí)，我偶然向看到一篇故事《昂起頭來真美》。故事中的女孩從走路低頭到自信，從因雀斑而愁眉苦臉到抬頭微笑，使我感到她越來越美麗。

　　此時(shí)此刻，我心中的自信花兒含苞待放。我開始學(xué)著故事中的女孩，鼓勵(lì)自己一定能行。漸漸地，我感到自信聽起來困難，做起來簡(jiǎn)單。自信的感覺，使秋天微弱的陽光變得溫暖，澀澀的秋風(fēng)變得柔和。媽媽也說：“你自信起來真美�！�

　　比賽拉開序幕，心中自信花朵也開得盛意。站在臺(tái)上，我絲毫沒有緊張，忐忑的感覺，布滿內(nèi)心的已是自信。燈光下，我口若懸河，字正腔圓地講出每一段話。臉頰的笑容也帶著自信。講完后，我的心里洋溢起一種從未有過的暢快，一種戰(zhàn)勝自己的勝利感。自信的花兒已成為枯黃中的一抹色彩，而自信，讓我更加美麗。

　　自信，是一種快樂；自信，使凄涼的秋天在我眼中煥發(fā)光彩；自信，使我改變自我，讓我更加美麗。

讓我更加自信的作文 4

　　新的學(xué)期開始了，我想成為更加自信的孩子。

　　原來的我非常膽小，特別是在上課的時(shí)候不敢舉手發(fā)言。記得有一次上語文課的時(shí)候，老師說：“我找那個(gè)不舉手的同學(xué)來回答�！蔽衣犃粟s緊把手舉了起來，心想：這下不會(huì)請(qǐng)到我了吧�？墒牵蠋熎�(qǐng)到我，我緊張地站了起來，心里砰砰直跳，我低著頭，用蚊子似的聲音回答，只有我自己能聽見。老師問：“大家能聽見嗎？”大家異口同聲地說：“聽不見�！蔽业哪槃x那間變得通紅，雙手緊緊地抓著衣角，又大聲地說了一遍，大家終于能聽見了，我非常不好意思地坐下來。課后，我想：我聲音這么小，老師也不知道我會(huì)不會(huì)，而且重復(fù)這么多遍太浪費(fèi)時(shí)間了，我一定要改正，成為一個(gè)自信的孩子。

　　要想成為一個(gè)自信的孩子，首先要學(xué)好知識(shí)，才能自信地面對(duì)各種問題。在課堂上，我要積極舉手發(fā)言，聲音響亮，希望老師每節(jié)課都請(qǐng)到我。同時(shí)，我也要積極參加班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自信和能力。比如課前三分鐘，我要積極報(bào)名參加，精心準(zhǔn)備，爭(zhēng)取講個(gè)精彩的成語故事。

　　學(xué)習(xí)貴有恒，我要不斷地努力，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)充滿自信的孩子。