無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的自強(qiáng)自信的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
自強(qiáng)自信的作文 篇1
——讀《魯濱遜漂流記》有感
對(duì)于一個(gè)常人來說,成功很難;但對(duì)于一個(gè)缺乏自信的弱者來說,想要成功更難。
——題記
這幾天,天上一直下著綿綿細(xì)雨,而我的心中,卻下著滂沱大雨。
“唉,我又失敗了!薄拔揖褪遣蝗鐒e人!蔽覈@息道。是啊,我又失敗了,而且一敗涂地。我心灰意冷地癱坐在床上。在這么多的挫折中,我的自信已在一點(diǎn)點(diǎn)地消逝,甚至連自尊,也在漸行漸遠(yuǎn)。突然一個(gè)念頭在我腦海中閃過,對(duì),拋開我的自尊與自信,做一個(gè)無能的弱者。就這樣,我從寬敞明亮的大路上,走到了一條陰暗無光長滿荊棘的小路。
是他,改變了我的決定,讓我從小路又走回了大路。他就是〈〈魯濱遜漂流記〉〉中的魯濱遜。
魯濱遜是個(gè)高尚的人,他高大的形象一直在我眼前浮現(xiàn)。他站在船頭,自信滿滿。那船,是他花了數(shù)年的時(shí)間才造好的.,光是砍那些木頭就花了數(shù)月?烧l又能想到,由于事前考慮不周,船離大海太遠(yuǎn),無法推入大海。魯濱遜回不去了,我想魯濱遜當(dāng)時(shí)是如此沮喪,可出忽我意料,插圖上的他眼神卻是迥然有神,依舊自信十足。
我震撼了,同樣面對(duì)災(zāi)難和挫折,我和他的表現(xiàn)卻完全不同。我慢慢從驚訝轉(zhuǎn)為羞愧。人家魯濱遜面對(duì)了這么艱苦的困難都沒有退縮,而我遇到一丁點(diǎn)挫折就退縮了。我羞愧地低下了頭。猛然間,我又抬起了頭,因?yàn)槲抑匦伦龀隽艘粋(gè)決定,我要帶著僅存的一丁點(diǎn)自尊繼續(xù)努力。
第二天,天放晴了,我朝著太陽大喊:“我要做一個(gè)自信自強(qiáng)的人!”
自強(qiáng)自信的作文 篇2
如果有人問:你要做什么樣的人?那么得到回答肯定是多種多樣的:我要做快樂得人,有人會(huì)說;我要做偉人,也有人會(huì)說?墒怯卸嗌偃擞謺(huì)想到做一個(gè)自信。自強(qiáng)。自立的人呢?畢竟這句話說起來容易,做起來卻很難。
就先從自信說起吧:如果你是個(gè)快樂的人,那自信也許不是很困難,因?yàn)樽孕攀强鞓返脑慈蝗绻忝刻斐蠲伎嗄,最大的原因就是你不夠自信,所以,只要我們用微笑面?duì)生活,自信也就輕而易舉了。
自強(qiáng)——做一個(gè)自強(qiáng)的人,最響亮的口號(hào)應(yīng)該是:擊敗那個(gè)“懦弱”的自己,給自己一次“重生”的機(jī)會(huì)吧!自強(qiáng)的人,在任何時(shí)候都不會(huì)向困難低頭。如果你也想成為“自強(qiáng)”的人,那么就向困難進(jìn)發(fā)吧!
自立包括很多:自己穿衣,疊被等,總之自己的事情自己做,在家不做小公主,小皇帝,這看起來簡單,可是,在現(xiàn)在的社會(huì)有多少孩子能真正做到呢?來吧,讓我們共同努力成為自立的人吧!
讓自信。自強(qiáng)。自立伴隨著我們一同成長吧!
自強(qiáng)自信的作文 篇3
人們常說:“自信是事業(yè)成功的保障。這句話很有道理,只要相信自己,相信自己一定會(huì)成功,所有的問題都會(huì)乘風(fēng)破浪,迎刃而解的!
如美國著名作家海倫凱勒,一歲半就雙目失明。命運(yùn)對(duì)她是凄慘的,可是她憑著對(duì)自己的信心,頑強(qiáng)的活下去,有踏入中學(xué)的校門,此后,她對(duì)自己越來越有信心,并且被美國著名學(xué)府——哈弗大學(xué)錄取。
可見,自信是人獲勝的法寶,更是事業(yè)的保障。
自強(qiáng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
自強(qiáng)首先要要求自主,確立靠自己不靠別人的觀念,語一味依附別人奴化心理徹底決裂,與依賴別人恩賜的僥性心理劃開界限,把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福放在自己努力地基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭(zhēng)取,不求別人代辦,不求別人恩賜。
人也要學(xué)會(huì)自立,易卜先生曾經(jīng)說過:“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人!笔堑模?yàn)樽粤⒌娜瞬艜?huì)有所作為。
據(jù)報(bào)道:山東濟(jì)南市的一位母親因?yàn)橛幸淮蝺鹤由辖置粤寺,她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路,從此不讓兒子上學(xué),就連吃飯,洗臉也只能在床上,所有的事都不讓他做,就這樣,她的兒子30歲了,可智力還相當(dāng)于7歲孩子一樣。這則報(bào)告只說明了一個(gè)問題,要學(xué)會(huì)自立。
自信,可以使一個(gè)人從平常走向輝煌,自強(qiáng),創(chuàng)造美好明天,自立,則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾
自信自強(qiáng)。
我已經(jīng)13歲了,在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下,我感覺自己漸漸長大了。
小時(shí)候,在爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷下,我無憂無慮,盡情地享受,還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中,自己睡覺,看到媽媽累了,偶爾承擔(dān)起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒有時(shí)間接我的時(shí)候我還可以自己回家。
在學(xué)習(xí)上,新學(xué)期科目增多了,作業(yè)量也大了,作業(yè)的難度提高了,為了讓爸爸媽媽省心,我學(xué)著自己制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,做作業(yè)時(shí)不在像一二年級(jí)那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了,也不在邊做邊玩了,因?yàn)槲议L大了!
在以后的日子里,我會(huì)更加的疼愛爸爸媽媽。
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