在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)自信作文400字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)自信作文400字 篇1
一陣熱烈的掌聲涌過(guò)，一束燈光照在身穿淡藍(lán)色連衣裙的我身上，一串串優(yōu)美的音符從我指尖流瀉而過(guò)……
回想一個(gè)月前——
艷陽(yáng)高照，頭頂一片湛藍(lán)。幾只蝴蝶飛過(guò)，拉起幾道絢麗的彩虹。那天，我告訴你，我即將參加一個(gè)鋼琴比賽。你朝我笑了笑，仿佛是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)。我從你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高興……
因?yàn)槟悖腋优Γ?/p>
一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。比賽那天，你也來(lái)了。我化著淡淡的妝，穿著一身淡藍(lán)色連衣長(zhǎng)裙。你緊緊拉著我的手，仿佛在告訴我不要緊張�！岸惶�(hào)余冉上場(chǎng)！”
臺(tái)下傳來(lái)一陣掌聲，我走上了舞臺(tái)。
一束淡紫色燈光投在我的身上，我的十指按上了琴鍵。我瞥了瞥臺(tái)下，我看到你在向我微笑。這微笑給了我勇氣，給了我力量，更給了我自信！我也向她報(bào)以一個(gè)微笑。
我的琴聲一開(kāi)始是舒緩的，宛若一片平靜的海面，一個(gè)姑娘站在海面上輕輕吟唱。漸漸地，我的琴聲變得略顯激昂，就像一陣微風(fēng)吹向了平靜的海面，泛起微小的波瀾。最后，我的琴聲變成了一陣狂風(fēng)暴雨，就像沙漠中的旅行者在引吭高歌！
一曲末了，我的心卻還沉浸在鋼琴曲中。直到臺(tái)下傳來(lái)暴風(fēng)雨般的掌聲，我這才如夢(mèng)初醒，匆匆地看向臺(tái)下。我看到了你的.微笑，我也回報(bào)了你一個(gè)燦爛而又自信的笑！
因?yàn)槟�，我變得更加努力�?/p>
因?yàn)槟悖易兊酶幼孕牛?/p>
小學(xué)自信作文400字 篇2
我，一個(gè)自信的女孩，在成長(zhǎng)的海洋中，我享受成功的快樂(lè)與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺(jué)，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦？重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢？我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)�。⊙蹨I涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)！
不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成！
小學(xué)自信作文400字 篇3
今天張老師在黑板上畫(huà)了兩個(gè)圈，然后問(wèn)我們：“你們畫(huà)過(guò)畫(huà)嗎？上過(guò)美術(shù)課嗎？”我們異口同聲的回答：“畫(huà)過(guò)，上過(guò)！”頓時(shí)，我想：張老師今天是怎么了，在黑板上畫(huà)了兩個(gè)圓，就像兩個(gè)皮球一樣，難道今天張老師要教我們畫(huà)畫(huà)嗎？我正想到這里張老師就說(shuō)：“誰(shuí)能在黑板上添上幾筆，畫(huà)出一個(gè)太陽(yáng)來(lái)呀？”話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起了手來(lái)，最后張老師堅(jiān)定地請(qǐng)了李達(dá)天，可是李達(dá)天才畫(huà)了幾筆，張老師就質(zhì)疑的問(wèn)他：“你畫(huà)的對(duì)嗎？”李達(dá)天用疑惑的眼神望著張老師，張老師又說(shuō)了一句：“不會(huì)畫(huà)就趕快下去吧！”聽(tīng)了這句話，李達(dá)天只好放下粉筆，垂頭喪氣地回到座位上坐好。
張老師又問(wèn)：“誰(shuí)還愿意來(lái)畫(huà)��？”這次舉手的人少了一大半，只剩下了孤零零的兩只手，于是張老師請(qǐng)了驕傲的華立夏，但他也只花了兩筆，張老師就像剛才一樣問(wèn)他，使他也下了臺(tái)。
當(dāng)張老師再一次問(wèn)大家時(shí)，只剩下了一只手，這只手是自信的王張?jiān)坪频�，他上去了之后，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，張老師問(wèn)他：“你畫(huà)的對(duì)嗎？”沒(méi)想到他胸有成竹的回答張老師：“我畫(huà)的是對(duì)的�！彼f(shuō)了這句話后，張老師沒(méi)有再問(wèn)他了，直到他畫(huà)完后張老師說(shuō)：“其實(shí)，前面兩個(gè)同學(xué)花的都是對(duì)的，但是他們倆都沒(méi)有自信，所以他們倆在紛紛下了臺(tái)�！�
聽(tīng)了這句話我終于明白了每個(gè)人都可以成功，但是如果你沒(méi)有自信，那你就永遠(yuǎn)不能成功，可你有自信卻還是沒(méi)能成功，那么你不能失去自信，因?yàn)榭傆幸惶焖芙o你帶來(lái)成功。
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