在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的留點(diǎn)自信在心中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野百合也期待著自己的春天……——題記
從小學(xué)開始，我的成績就不算很好，前面總是有幾個(gè)學(xué)習(xí)特別特別好的同學(xué)。小學(xué)時(shí)并沒有誰好誰差的觀念，小學(xué)的課文現(xiàn)在看來也算得上簡單，可就是總有那么幾個(gè)人好像不費(fèi)吹灰之力就能背完當(dāng)時(shí)“又臭又長”的課文，得到一個(gè)個(gè)鮮紅靚麗的“100”。我從小就不知道，為什么有人可以那么聰明，而我仿佛付出了還要多的努力才能得到一個(gè)勉強(qiáng)看得過去的分?jǐn)?shù)。
自信，對我而言，猶如撒哈拉沙漠里的一片綠洲，是那樣的重要而又稀缺得渺茫。
記得初二有一次上英語課，班主任讓我們幾個(gè)同學(xué)起來背3a，可那一篇真的`有點(diǎn)長，怎么背也不熟練，背倒是還能背下來，可就是磕磕絆絆的。被老師叫起來的那一瞬間，不能說大腦一片空白，卻也只剩下殘缺的只字片語，底下還寫著大大的：完了、完了，這下死定了。怎么辦啊……老師并沒有太多的訓(xùn)斥我們，但卻叫我們第二天在課堂上再背一遍。
也不知怎么回事，以前也像這樣，課下背的滾瓜爛熟的東西，課上只要當(dāng)眾再背就變了個(gè)味，不是磕磕絆絆就是什么都忘得一干二凈。心底里總是有一個(gè)很小很小的聲音在說著：你那么笨，笨死你算了。你還能干些什么？！
第二天上課之前，我在那使勁使勁地背，但好像還是少了些什么。站起來，底下是57雙眼睛，老師眼里流露出那么一絲的鼓勵(lì)和肯定。可這時(shí)，心底那個(gè)聲音卻又出來搗亂。
是，我的確不是最好的，但即使如此，我也是獨(dú)一無二的。我就是我，只要我做得對得起自己的付出，對得起自己的良心，這樣就足夠了。就這樣我告訴自己，一天不好沒關(guān)系，大不了第二天；第二天不好，再繼續(xù)努力�？傆心敲匆惶�，會(huì)是我的春天。
抬頭，挺胸，張開嘴。原本以為很難的課文仿佛文如泉涌，一個(gè)個(gè)單詞不停地從我多變的口型中沖出來，第一次知道了口若懸河是什么感覺，只不過我是背出來的。老師點(diǎn)頭示意我坐下，我這才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)背完了。
原來我也可以如此出色，而不是低如塵埃。就在這一刻，我找到了之前缺失的那一部分，那是自信，是自己對自己的肯定，是堅(jiān)信我能行。
野百合或許早就迎來了自己的春天，而我，現(xiàn)在要做的，是在心中種下一顆自信的種子，它發(fā)了芽，春天就到了。
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