在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的自信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信作文 篇1
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有著一張得理不饒人的嘴巴。這便是我。
我是一個(gè)充滿自信的女孩。在課堂上，我總是自信地回答老師提出的問(wèn)題。在舞臺(tái)上，我總是自信地舞動(dòng)舞姿。在……
記得有一次，學(xué)校舉行作文比賽。老師回到班里，說(shuō)要選舉五六個(gè)同學(xué)參加比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我便高興得手舞足蹈，因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄�。于是，我便信心十足地說(shuō)：“老師，我去�！蓖瑢W(xué)們看到我那么有自信，也踴躍地毛遂自薦了起來(lái)。最后，老師決定派我和班里的幾個(gè)小作家去與別人PK一場(chǎng)。
從此之后，我每天拿著作文選集，不是看就是背，從不間斷。
比賽的那天終于到來(lái)了。我對(duì)著鏡中自己，自信地喊了一聲：“你能行。”我充滿自信地來(lái)到考場(chǎng)，比賽的題目發(fā)下來(lái)了。天哪！這個(gè)文題我連看都沒(méi)看過(guò)。但我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)了，自信地說(shuō)：“我能行�！蔽艺J(rèn)真的審題，然后自信地發(fā)揮我的實(shí)力，終于把這篇文章寫完了。
比賽結(jié)果下來(lái)了，我沒(méi)拿到獎(jiǎng)。老師說(shuō)我的作文很感人，但不新穎。雖然這次我沒(méi)拿到獎(jiǎng)，但我還是自信地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了。”
朋友，這就是我，一個(gè)充滿自信的女孩子。俗話說(shuō)，自信是成功的一半。希望你也能做一個(gè)充滿自信的好孩子。
自信作文 篇2
一個(gè)人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺(jué)得離不開(kāi)旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。
我是一個(gè)幸運(yùn)的男孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來(lái)不敢一個(gè)人去做一件事，原因很簡(jiǎn)單，我害怕失敗。父母對(duì)此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵(lì)。
我十分喜歡體育活動(dòng)，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個(gè)鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難�。∥乙欢o(wú)法學(xué)會(huì)的，還是不學(xué)好了。可這時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，拉著我的手，溫和地對(duì)我說(shuō)："別害怕，萬(wàn)事開(kāi)頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！"我疑惑地看著父親："我真的能行嗎？"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵(lì)中成功地站了起來(lái)，邁出了穿著旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子，上小學(xué)的時(shí)候，老師想讓我上臺(tái)領(lǐng)誦，但我拒絕了，因?yàn)槲矣X(jué)得比我強(qiáng)的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說(shuō)："丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺(tái)上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應(yīng)了老師的要求，在老師鼓勵(lì)的目光下，我成功地走上了講臺(tái)……
就這樣，我在父母、老師、親朋好友的`鼓勵(lì)下慢慢長(zhǎng)大，由原來(lái)那個(gè)缺乏自信的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)有著充足自信心的少年，我的自信使我贏得了許多機(jī)遇，成功地走到了今天。
十二年的歲月，我得到的是無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，換來(lái)的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。
自信作文 篇3
我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的小男孩。即使到現(xiàn)在，自卑還常常在，我覺(jué)得很多地方不如人。
我9歲那年，從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到城里來(lái)上學(xué)。插班之后，我成了一名沉默寡言的學(xué)生。我的鞋子和衣服成了班上同學(xué)的笑話，我的口音他們每天都在模仿。當(dāng)老師提問(wèn)，我用帶有家鄉(xiāng)的土音回答時(shí)，教室里哄堂大笑。
自卑的情緒蔓延開(kāi)來(lái)，成績(jī)下降。我多么希望自己快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)自卑的地方。我將滿肚子苦水在日記中傾訴，我把我的郁悶用畫(huà)畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)我的日記，表?yè)P(yáng)了我，讓我在自卑的天空仿佛看到一縷陽(yáng)光。美術(shù)老師也看了我畫(huà)得畫(huà)，他叫我參加比賽，結(jié)果獲了一個(gè)三等獎(jiǎng)。我逐漸意識(shí)到我也是個(gè)角色。于是，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)提高，參加校里的競(jìng)賽，班里16個(gè)人獲獎(jiǎng)，我是其中的一個(gè)。升上五年級(jí)后，我仍然自卑。班上有很多出類拔萃的學(xué)生。尤其英語(yǔ)，成立我學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。我多么自卑，我仍然沉默寡言。我找不到一個(gè)朋友來(lái)伴讀英語(yǔ)，我流淚了。早上，我提前起床讀英語(yǔ);夜晚，等爸媽睡著了便開(kāi)始夜讀。到第一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我的英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)了，同學(xué)們很驚訝，有的豎起了拇指夸獎(jiǎng)我。
我更瘋狂地學(xué)習(xí)，漸漸地，我周圍多了幾個(gè)尖子生朋友，他們?cè)谂赃吂膭?lì)我，讓我有了春天般溫暖。
但我依然自卑。我不如小華聰明，不如小東有才……我只有拼命學(xué)習(xí)。
有一次，我看電視，鄧亞萍做節(jié)目。她說(shuō)：“我剛?cè)雵?guó)家隊(duì)，才1、50米身高，很多人瞧不起我。我只能努力鍛煉，只能贏不能輸……”
我一陣哽咽，多年來(lái)我不正如此?
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