午后，一束暖陽斜射入屋內，照得人渾身暖洋洋的。我和朋友們邊說邊笑，感受著歡樂的同時，我禁不住回憶起往昔：“丑小鴨”若不是重拾自信，想必再溫暖的陽光也快樂不起來吧！
女孩子愛美是天性，誰不想膚白如瓷，亭亭玉立呢？可我并不美——我的頭上有一塊褐色的傷疤。記得剛入學自我介紹時，同學們開始會微笑，后來他們會互相低語，甚至指手畫腳。我年幼的'心靈受到了打擊；固執(zhí)的認為：他們一定在嘲笑。我一顆自卑的種子埋在了心田，我開始拒絕集體活動，拒絕同學們的善意，拒絕與同學與同學們的玩�！鋵嵨乙部释麩狒[，期待溫暖與關懷，可我無法邁出那一步身體的疤痕和心靈的疤痕成了我與同學們巨大的裂縫。
或許孤單的人總會偏愛與書籍的陪伴，我也是。當時我快考試了，氛圍緊張得如同繃緊的弦。我每天寫完作業(yè)便朗讀，書很悠閑，偶然間翻到了一本書——《丑小鴨》，是我小時讀的童話故事。我重溫了一遍他，慢慢地，我竟然讀下淚來，不僅因丑小鴨的幸福結局而感動，更因找到太多重影——孤單丑陋的丑小鴨不是我嗎？不知不覺間我竟錯過了那么多善意把他們的幫助當成憐憫把善意的微笑當作嘲諷……我如丑小鴨般傷害了善良的人們！到了學校，我不斷嘗試改變，漸漸地，我能自然地向同學們談論歡笑，幫同學們研究數學題，共同傳閱一本好書……我找回了自信，找回了從容的美麗。
不知不覺聊到傍晚，大家一起去餐館聚餐。大家打趣：“臉上的疤痕真“美麗！”我自然的笑了笑不計較，因為我的心已成長為自信美麗的“白天鵝”。
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