心有多大，舞臺就有多大。如果一個人沒有自信，那他也就失去了精彩的生活。
——題記
自信是什么？我一開始也不懂得它是什么，但是是自從那件事以后，我知道了。
記得那天，市教育局的領(lǐng)導(dǎo)來我校觀摩“小組學(xué)習(xí)法”成果。我們上的是語文課，一開始，老師先用冰心的一首詩引出了魯迅先生寫的《社戲》，點燃了同學(xué)們的興趣，也點燃了我想展示自己的欲望。當(dāng)老師提出問題時，同學(xué)們好像過于緊張，盡管經(jīng)過事先的準(zhǔn)備，但是是沒有一個人舉手，課堂一下冷場了。我剛想舉手，但是轉(zhuǎn)念一想：如果說錯了，那不僅丟班級的臉，更丟學(xué)校的臉。但是是，如果繼續(xù)這樣，那么就把老師推到一個尷尬的境地。算了，豁出去了，我一定會成功的�。�！我站起來，聲音洪亮的回答了這個問題，博得了同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們的掌聲，也得到了老師贊許的`目光。（現(xiàn)在想想就后怕，如果說錯了該怎么辦。）
自信不僅體現(xiàn)在課堂生活中，也體現(xiàn)在生活的一點一滴中。
記得我們班組織了一場辯論會，辯論的話題是“人活著該不該競爭”，我由于準(zhǔn)備充分，被推選為反方的第一辯手。“臨河五中初一（12）班辯論賽現(xiàn)在開始！首先請反方一號辯手發(fā)言�！陛喌轿伊耍乙欢ㄒ故咀晕�，我定了定神，“人要競爭，首先要做到好的競爭，可現(xiàn)在的人們比吃比穿，寧可坐在寶馬里哭泣，做金錢的奴隸，也不學(xué)習(xí)知識�！薄罢鐚Ψ剿f的，好的競爭我們提倡，因為它可以帶給人們一種好的感受！”“……”雙方你來我往，舌槍唇劍，互不相讓，最后大家投票表決反方獲勝！
現(xiàn)在我知道了，自信就是人對自生力量的確信，是一種積極、良好的心態(tài)！
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