人生在世，都不是完美的，生活也不總是盡如人意的。一生中，我們總會(huì)遇到這樣那樣的挫折。我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己。而這就需要我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。以下是小編精心整理的描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇1
人生在世，都不是完美的，生活也不總是盡如人意的。一生中，我們總會(huì)遇到這樣那樣的挫折。我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己。而這就需要我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們每個(gè)人都不可避免的存在著缺點(diǎn)，但我們可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處并將其最大利用來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，盡力做好每一件事。我們每天都有許多工作要做，但并不是哪一件我們做得都那么完美。即使每件工作都做得很好，我們所耗費(fèi)的時(shí)間也都是不同的。這時(shí)候需要我們自己找出差距，分析自己做那件事的時(shí)候更順手，不需要費(fèi)過(guò)多的力氣。找打那件事，它就代表著一個(gè)方面，你所擅長(zhǎng)的方面也是我們說(shuō)的長(zhǎng)處。也許你不知道自己的長(zhǎng)處是什么，你要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，慢慢發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，利用自己的長(zhǎng)處。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)上取得的成就是最重要的。床上那個(gè)出在這里演變?yōu)閮?yōu)勢(shì)學(xué)科剩下的便是弱勢(shì)學(xué)科。首先我們要明白，也許一個(gè)學(xué)生發(fā)展得很全面每一門功課學(xué)得都很好，但這并不意味著他每門都是優(yōu)勢(shì)。相對(duì)來(lái)說(shuō)總會(huì)有考的最好的和最差的，并不是都好就證明沒(méi)有廠出貨有很多長(zhǎng)處。因?yàn)槲覀円裁靼祝皇峭昝赖娜瞬粫?huì)每個(gè)方面都擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)也是一樣。所以在學(xué)習(xí)上，我們要利用自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，用優(yōu)勢(shì)來(lái)帶動(dòng)弱勢(shì)，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，為將來(lái)打算。大學(xué)畢業(yè)我們面臨著就業(yè)問(wèn)題，我們不能到那時(shí)再考慮，而是從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開(kāi)始就為自己打算。想想自己將來(lái)要干什么，要從事哪一方面的工作。想想自己所擅長(zhǎng)的是不是能給自己帶來(lái)利益。如果不是，那邊需要我們?cè)倮^續(xù)尋找另一個(gè)“長(zhǎng)處”。我們盡可能的選擇自己擅長(zhǎng)的工作。當(dāng)然這是有前提的，那就是你需要在之前的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，能讓給你有選擇的機(jī)會(huì)。在這個(gè)前提下，我們才能考慮要選擇哪個(gè)工作。所以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，不僅僅是為現(xiàn)在，也是為將來(lái)的自己打算。
發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，從現(xiàn)下實(shí)施。我們要明白一點(diǎn)的是，我們的長(zhǎng)處并不是擺設(shè)，他不是一件藝術(shù)品用來(lái)讓我們參觀的。我們可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，所以我們也要做好隨時(shí)利用的準(zhǔn)備。一旦我們發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，要做的第二件事便是利用長(zhǎng)處創(chuàng)造更好的結(jié)果，那才是真正里發(fā)現(xiàn)并利用了長(zhǎng)處。
發(fā)現(xiàn)自自己的長(zhǎng)處并不是一件簡(jiǎn)單的事，我們也許人到中年，經(jīng)歷許多事后才真正發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處到底是什么。所以當(dāng)我們還是學(xué)生，還有足夠的時(shí)間和精力，社會(huì)壓力還不是那么大的情況下，認(rèn)真做好每件事，用心發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。否則等到我們真的步入社會(huì)時(shí)，已是被動(dòng)的局面。所以把握現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇2
1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)，我們新加坡不像埃及有金字塔；不像中國(guó)有長(zhǎng)城；不像日本有富士山；不像夏威夷有十幾米的海浪。我們除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。
李光耀看過(guò)報(bào)告，非常氣憤。據(jù)說(shuō)，他在報(bào)告上批了這么一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了！
后來(lái)，新加坡利用那一年四季直射的陽(yáng)光，種花植草，在很短的時(shí)間里，發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”。連續(xù)多年，旅游收入列亞洲第三位。
上帝給每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)的東西，確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來(lái)說(shuō)，它僅給杭州一個(gè)西湖，僅給曲阜一個(gè)孔子。
就拿個(gè)人而言，它給每個(gè)人的東西同樣也少之又少，它只給牛頓一只蘋(píng)果，并且還是擲過(guò)去的；它只給了迪斯尼一只老鼠，這只老鼠并且是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時(shí)候到達(dá)的。
上帝的饋贈(zèng)雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是那么豐厚。君不見(jiàn)，聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了圣城。君不見(jiàn)，沉思中的牛頓因那只蘋(píng)果，奠定了自己物理
學(xué)上無(wú)可撼動(dòng)的地位；潦倒的迪斯尼利用那只老鼠，創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫(huà)帝國(guó)。也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間，它送給別人美貌，送給別人金錢，送給別人地位；送給你的，卻僅是辦公室的一把舊椅子。然而，假如你有幸讀到了李光耀的那句話，你也許會(huì)突然振奮起來(lái)——原來(lái)那把舊椅子是上帝有意送來(lái)的。既然如此，哪里還有理由不把它變成一件文物。
“天生我材必有用”，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，就能做成一番事業(yè)。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇3
我的手就又細(xì)又長(zhǎng)，漂亮極了，讓班里的同學(xué)無(wú)不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發(fā)現(xiàn)了自己手上的一個(gè)絕技：可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個(gè)美麗的三角形，這使同學(xué)們更加羨慕了，紛紛試試，但是無(wú)一成功。我對(duì)她們說(shuō)：“你們要善于發(fā)現(xiàn)哦，說(shuō)不定也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己手上的絕技。加油！”
一直有點(diǎn)兒自卑的同位，終于按撩不住了心中的疑問(wèn)，急忙就問(wèn)：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎？”我聽(tīng)后莞爾一笑，思考片刻后對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，我也沒(méi)有練，每個(gè)人的手都有不同的特點(diǎn)。就像我的手很長(zhǎng)，所以才可以向前掰的。你呢，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)你自己手上所擁有的長(zhǎng)處�！彼�(tīng)完我的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就試驗(yàn)起來(lái)了。我看見(jiàn)他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。只聽(tīng)他開(kāi)心地大叫一聲：“哦，我發(fā)現(xiàn)了手上的絕技了！”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來(lái)他的小拇指上面那一節(jié)可以向左右轉(zhuǎn)。我微微一笑，對(duì)他說(shuō)：“你看，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一塊閃閃發(fā)光的金子哦！”同位聽(tīng)后開(kāi)心地笑了。
這種事，在學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎？就像書(shū)中的一句話：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是呀，只要你善于發(fā)現(xiàn)自己身上的特點(diǎn)，就不會(huì)自卑。老師所說(shuō)的差孩子，他們也是有自己的長(zhǎng)處的。只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，才會(huì)變得自信；只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，才會(huì)懂得自己的珍貴；只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)尊重自己，才能讓別人也尊重你！要記住這樣一句話：善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇4
有這么一個(gè)人，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。
她的愛(ài)好有很多，繡花就是其中的一個(gè)。每當(dāng)做起這件事情，她總是專心致志。
記的那一次，她看到姥姥繡了一個(gè)能帶給人們健康的平安符，讓她送給好朋友。她接到手里一看，簡(jiǎn)直太漂亮了，式樣精巧，上面的花像真的一樣，她愛(ài)不釋手，就下定決心要學(xué)繡花。于是，她認(rèn)真地對(duì)姥姥說(shuō)：姥姥，您教我繡花吧！好啊，好啊，但你要知道，繡花與學(xué)習(xí)一樣，不努力，是不會(huì)成功的。放心吧姥姥，我不會(huì)半途而廢的！
繡花可不是那么好學(xué)的，剛開(kāi)始，她一動(dòng)針就扎破了手指，鮮血流了出來(lái)，疼得她眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。姥姥耐心地對(duì)她說(shuō)：要把針從這個(gè)位置穿過(guò)去，才不會(huì)扎破手指。說(shuō)著，給她做著示范。慢慢地，她明白了，然后嘗試縫了幾針。果然，這回很順利。
于是，在家里，姥姥的布料，都讓了位兒，柜子上，茶幾上，電腦臺(tái)上，掛的都是她的繡花布。彩線在她的手里好像有了生命，歡快地在布上跳舞。
幾天之后，在姥姥的指導(dǎo)下，她也繡了一個(gè)平安符，雖然沒(méi)有姥姥繡的好看，但這可是她的處女作啊！望著平安符，她心里開(kāi)心極了。
你知道這是誰(shuí)么？她就是我自己呀，一個(gè)可愛(ài)的小女生！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇5
要說(shuō)我自己，基本上優(yōu)點(diǎn)不多，十來(lái)多個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧，我就選十個(gè)來(lái)說(shuō)說(shuō)！
一大優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)！這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我這幾個(gè)月才養(yǎng)成的好習(xí)慣，以前我上一、二、三年級(jí)的時(shí)候都不愛(ài)看書(shū)，媽媽讓我看書(shū)，我走到書(shū)柜拿一本漫畫(huà)在那看，可在看書(shū)的過(guò)程中，我沒(méi)有用心，媽媽給我選了一本我也是光看看圖畫(huà)，不看字，怪不的我的數(shù)學(xué)不好，其實(shí)書(shū)里面也有許多數(shù)學(xué)故事，也值得去看那，可我沒(méi)注意到，沒(méi)關(guān)系！我現(xiàn)在在媽媽教育下不知不覺(jué)中喜歡上了讀書(shū)，我讀了許多的文學(xué)名著和偉人的故事，我還聽(tīng)媽媽說(shuō)，比爾·蓋茨，這讓我有認(rèn)識(shí)了一位新名人。
二大優(yōu)點(diǎn)：孝敬父母！這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我一輩子都有的，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)媽媽就說(shuō)我是一個(gè)孝順的女兒，我了好東西先給爺爺、奶奶。爺爺、奶奶要是不吃我硬塞也得把東西給奶奶吃，有人說(shuō)，你硬塞不是讓爺爺、奶奶受害嗎？我知道，我也是不想讓爺爺、奶奶受害，那不是我想讓爺爺、奶奶吃好吃的嗎，可爺爺、奶奶不吃只好硬塞！不過(guò)我也是好心好意的，媽媽做飯我看店，我家開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)館，我家里圖書(shū)館很遠(yuǎn)，只好是我看店，媽媽做飯！
三大優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)勞動(dòng)！我在學(xué)校里天天天掃地、拖地，每到星期四，我就會(huì)打掃的干干凈凈，因?yàn)樾瞧谒氖俏抑等盏囊惶�，在家也是很勤勞的，天天早起，我是我們家第一個(gè)起床的，（每天）我起來(lái)先掃地，再拖地，讓后再收拾收拾家里亂七八糟的東西！
四大優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)衛(wèi)生！我也是一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的孩子就像那天，媽媽給我和弟弟一人買了三串麻辣串，我吃完了，我說(shuō)：“哪有垃圾箱呀？”弟弟說(shuō)：“隨便扔了就行了�！蔽艺f(shuō)：“前面有垃圾箱�！蔽业诺诺艓撞饺恿�，媽媽夸我是好孩子，就上次，我嗓子有痰，想吐，媽媽說(shuō)，別！不衛(wèi)生，有垃圾箱，吐垃圾箱里，聽(tīng)了媽媽的話，我吐到了垃圾箱里！
五大優(yōu)點(diǎn)：我想每個(gè)人都熱愛(ài)自己的祖國(guó)，我也不例外，我是很愛(ài)我的祖國(guó)的，于老師給了一份發(fā)言稿，里面的中國(guó)我重重的讀，因?yàn)槲覑?ài)自己美麗而又快樂(lè)的祖國(guó)！中國(guó)的五星紅旗在高亢的國(guó)歌中冉冉在起！
六大優(yōu)點(diǎn)：自信！我對(duì)我自己是很有信我想每個(gè)人都熱愛(ài)自己的祖國(guó)，我也不例外，我是很愛(ài)我的祖國(guó)的，于老師給了一份發(fā)言稿，里面的中國(guó)我重重的讀，因?yàn)槲覑?ài)自己美麗而又快樂(lè)的祖國(guó)！中國(guó)的五星紅旗在高亢的國(guó)歌中冉冉在起！
心的，就像那天我和爸爸比賽跳繩，我對(duì)自己說(shuō)：“一定行！”果然我的確贏了，自信！對(duì)我來(lái)說(shuō)不是難題，可有時(shí)自己給自己自信也是有時(shí)候會(huì)失��！沒(méi)事失敗是成功之母，你失敗了，就等于你離成功不遠(yuǎn)了，你已經(jīng)登上了成功的第一步！
七大優(yōu)點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)勇敢！我是勇敢的，那天我和媽媽去濮陽(yáng)看看媽媽的老朋友，我們?nèi)ス珗@玩，里面有一個(gè)攀爬梯，弟弟爬上去了媽媽的朋友的女兒也爬上去了，只有我是拼著名踩上去的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)玩過(guò)，有許多粗粗的繩子接到一起，空著的是網(wǎng)網(wǎng)，腳會(huì)掉下去的，我并不害怕，因?yàn)槲沂怯赂业模?/p>
八大優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)心、善良！每當(dāng)我看到哪些慘痛的圖片我忍不住哭了，那災(zāi)區(qū)的小朋友們，多困難，我把我去年穿的棉褲捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，我祝他（她）們：重建家園！身體健康！好好學(xué)習(xí)！天天向上！
九大優(yōu)點(diǎn)：寬容大度！每當(dāng)家里來(lái)客人，我就會(huì)大度地說(shuō)，隨便吃，想吃什么都有！每當(dāng)看到盲人在大街上走，我就會(huì)寬容的說(shuō)，我來(lái)扶您，您慢點(diǎn)！
十大優(yōu)點(diǎn)：開(kāi)朗可愛(ài)！我是一個(gè)可愛(ài)的女孩，我是家里的開(kāi)心果，弟弟哭的時(shí)候都是我把弟弟哄不哭，我給弟弟做鬼臉，逗弟弟開(kāi)心，他就笑了，我這個(gè)弟弟是好哄的，不信，你哄哄試試！
我是我，我就是這么一個(gè)的女孩，喜歡我嗎？
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇6
今年暑假里我看到許多同學(xué)都會(huì)騎自行車，我也很想學(xué)，可是爸爸媽媽總是沒(méi)空，沒(méi)法陪我學(xué)。
這一天，我終于憋不住了，便獨(dú)自從車庫(kù)里推出了車子，來(lái)到小廣場(chǎng)上，我想自己學(xué)。我推著走了幾圈，有點(diǎn)害怕，不敢上。正在這時(shí)我看見(jiàn)明明也在小廣場(chǎng)上學(xué)騎車，他已經(jīng)能蹬半圈兒了，但不一會(huì)兒就會(huì)歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個(gè)好辦法，跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“咱倆合作吧，我先給你扶著你騎，等你學(xué)的差不多了，再給我扶著我騎，怎么樣？”他說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)。”于是我先給他扶著后座，讓他騎上去蹬。剛開(kāi)始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點(diǎn)，別讓我跌倒了�！薄胺判陌�，你只管蹬，保持平衡，車子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車把。”明明非常信任我，練了幾圈大有進(jìn)步，他說(shuō)：“我給你扶著，你試試�！蔽液芎ε拢诿髅鞯闹С趾凸膭�(lì)下，我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進(jìn)步，我們開(kāi)心極了。
在這個(gè)暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學(xué)會(huì)了騎自行車，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應(yīng)該互相信任。
從這件事上也不難看出我是一個(gè)值得信任的人，能贏得他人的信任是幸福的，而愿意信賴他人是高尚的，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是講誠(chéng)信！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇7
我的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)跳舞。
今天下午我從小班挑選到了中班，但我發(fā)現(xiàn)：以前從不喜歡舞蹈小班的舞蹈，可今天我選到中班后，但我愛(ài)上了舞蹈，老師告訴我們：“繃腳的時(shí)候，千萬(wàn)不能把腳直直的在那繃著，要不然時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)成了順拐子，要稍微傾斜一點(diǎn)，走路才不會(huì)變成順拐子，還有還有肩不能彎，一彎就是老太太了，就不是一個(gè)挺拔的人，膝蓋不能沖前，必須要膝蓋向兩邊對(duì)著，才是正確的姿勢(shì)�！�
還有就是老師讓我們下豎叉的時(shí)候，把那些下不去的同學(xué)，輕輕地把她壓下去，所以我已經(jīng)愛(ài)上了舞蹈。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇8
我的優(yōu)點(diǎn)就是我是個(gè)很聽(tīng)話的孩子。
我有一雙水汪汪的大眼睛，小小的耳朵，下面有一張櫻桃嘴。我很愛(ài)穿紅衣服，讓人感到熱熱的。優(yōu)點(diǎn)我很聽(tīng)話、缺點(diǎn)是粗心。
有一次，考試。我寫(xiě)完了交了上去，過(guò)了幾天試卷發(fā)了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)字少了一橫扣了一分，得了99分。回到家媽媽看了和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：只要你細(xì)心點(diǎn)就行了。你今天就洗碗吧。我聽(tīng)了立即去洗碗。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇9
我的優(yōu)點(diǎn)的有愛(ài)心、聽(tīng)話、孝順。媽媽經(jīng)常夸我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。這是因?yàn)槲移綍r(shí)樂(lè)于助人。有一次，我班的同學(xué)鋼筆沒(méi)有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學(xué)沒(méi)帶玩具，我就借給他一個(gè)沙包�？匆�(jiàn)同學(xué)摔倒了，我會(huì)跑去把他扶起來(lái)。還因?yàn)槲覍?duì)小動(dòng)物有愛(ài)心。有一次我看見(jiàn)一只流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。
我還很聽(tīng)話。平時(shí)媽媽讓我干什么我都會(huì)一絲不茍[注: 茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。的做好這件事。平時(shí)，我也很孝順。有時(shí)媽媽在家里睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。其實(shí)，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)護(hù)環(huán)境。我在撿垃圾時(shí)每一個(gè)角落都不放過(guò)，有時(shí)扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來(lái)，我還為撿垃圾準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾帶。
以后，我要再努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短[注: 吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。]，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇10
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，我最大的優(yōu)點(diǎn)是動(dòng)手能力強(qiáng)。
我個(gè)人認(rèn)為，動(dòng)手能力強(qiáng)很占優(yōu)勢(shì)，它讓我干任何事都一步到位，這大大提高了我的辦事效率。
記得有一次，科學(xué)老師叫我們做桿秤。我聽(tīng)到了，非常高興，因?yàn)檫@又是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)�；氐郊�，我馬上開(kāi)始找起了材料：一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩，一把剪刀、一塊重物——一塊壓書(shū)石、一個(gè)裝東西的小器皿和一根長(zhǎng)筷子。我先將繩剪成了3段，然后用繩將壓書(shū)石和器皿（其實(shí)就是一個(gè)玩具木桶）分別綁在筷子的兩頭，接著在筷子的另一面用繩做成吊起來(lái)的繩，再在筷子上標(biāo)上1kg、2kg的標(biāo)識(shí)，最后在小木桶里放一個(gè)有點(diǎn)份量的墨水瓶。移動(dòng)壓書(shū)石，哈！墨水瓶50g，一個(gè)簡(jiǎn)陋的桿秤做成了！
第2天，當(dāng)我把做好的桿秤交給老師時(shí)，老師看到后很興奮，她先后用不同的物品試稱了好幾次，最后得出一個(gè)結(jié)論：這是一款很老式但非常實(shí)用的桿秤�。](méi)辦法，木桶做的桿秤沒(méi)那么漂亮），我覺(jué)得好滿意，雖然我做得不完美，可它是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的桿秤，結(jié)實(shí)耐用。更何況我以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)去做桿秤，這次全憑著感覺(jué)走，竟做出了這么逼真的作品。
當(dāng)我把桿秤帶回教室后，馬上有幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)了，他們用我的桿秤又試用了幾次，真的能稱東西！瞧著他們羨慕的神情，我的心里就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同學(xué)甚至有些崇拜我了！
擁有這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我感到非常自豪！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇11
優(yōu)點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有，但是自己的優(yōu)點(diǎn)我們又知道幾何？如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我也許會(huì)和大多數(shù)人一樣，都會(huì)支支吾吾半天說(shuō)不出一句話來(lái)。難道說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)有這么苦難嗎？那又是什么造成這樣呢？我們又應(yīng)該怎么辦呢？
對(duì)我來(lái)說(shuō)自己就沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)的話說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，我自己也說(shuō)不出自己為何會(huì)會(huì)變得這樣，我猜測(cè)是否自己真的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，后來(lái)我得到了啟發(fā)。
這是因?yàn)槲覀冊(cè)谂c人交往時(shí)，我們只會(huì)看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，特別是遇見(jiàn)比自己優(yōu)秀的時(shí)候，往往只會(huì)看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足之處，自己的優(yōu)點(diǎn)卻看不見(jiàn)。人與人之間就是這樣，總是看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，總是想著自己與別人的差距，要向他人學(xué)習(xí)。往往是這樣我們的優(yōu)點(diǎn)就這樣被一點(diǎn)一滴的我們從記憶里抹去，最終會(huì)忘記自己的優(yōu)點(diǎn)。因此能夠發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的人一定是一個(gè)優(yōu)秀的人，或是一個(gè)自信的人。
我們的生活有時(shí)候也會(huì)遇到類似的難題，比如上課時(shí)老師要我們介紹我們自己，在求職時(shí)自己的簡(jiǎn)歷，都是要說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，如果我們像之前一樣的話，小則的、失去向別人證明自己的機(jī)會(huì)，大則失去自己的前途，所以我們要勇敢且大聲的告訴別人自己的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)要做到這些我們所要付出的努力要比之前我的優(yōu)點(diǎn)。
一個(gè)人通常不會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，而是看到自己本身的缺點(diǎn)，然后去羨慕別人獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，羨慕不代表對(duì)與錯(cuò)，只是在羨慕的同時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，或許在羨慕別人的時(shí)候也會(huì)有種似曾相似的感覺(jué)，因?yàn)閯e人身上也有和自己很多類似的優(yōu)點(diǎn)，或許就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)！
以往的時(shí)間，我當(dāng)然也是和一般人一樣，只看到自己的缺點(diǎn)，去羨慕別人，為什么會(huì)有那么好的優(yōu)點(diǎn)？我呢？那可能是一種錯(cuò)覺(jué)，我找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，覺(jué)得自己不夠好，每當(dāng)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)候就會(huì)忍不住沮喪，想要和他一樣，擁有他的優(yōu)點(diǎn)。
直到，我愈來(lái)愈喜歡自己的興趣，就是唱歌和跳舞，這好像就是我的優(yōu)點(diǎn)吧！我很喜歡它，所以我可以讓自己樂(lè)在其中，然后發(fā)揮它，讓自己很自在的跳出來(lái)和唱出來(lái)，我或許就像課本里的“模仿貓”一樣吧！每當(dāng)聽(tīng)到大家稱贊我的時(shí)候，我就會(huì)很開(kāi)心，他們的稱贊就好像一種動(dòng)力，可以讓我上癮，讓我越來(lái)越開(kāi)心的表現(xiàn)。
我另一個(gè)自認(rèn)為又特別的優(yōu)點(diǎn)，就是我有“預(yù)知能力”，但五次中只能中三次，有時(shí)候我心中會(huì)有某種壓抑的重量，下一分鐘，就會(huì)發(fā)生一些令人厭惡的壞事發(fā)生，甚至有時(shí)候還會(huì)感覺(jué)有心電感應(yīng)，就是兩個(gè)人心中都會(huì)有某種壓抑的重量，這個(gè)時(shí)候機(jī)率更高了，有時(shí)候我跟好朋友都會(huì)相信，都先做好心理準(zhǔn)備，這是我自認(rèn)為很酷的能力和一半的優(yōu)點(diǎn)。
或許，自己的優(yōu)點(diǎn)不是很輕易的就能發(fā)現(xiàn)，可是每當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候，說(shuō)不定對(duì)方也正在羨慕你自己身上的優(yōu)點(diǎn)，我要對(duì)自己那么沒(méi)有信心，我相信每個(gè)人身上一定都有特別優(yōu)點(diǎn)，加油！每個(gè)人都找找看自己的優(yōu)點(diǎn)吧！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇12
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優(yōu)點(diǎn)。
我第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說(shuō)：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說(shuō)：“太
好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽(tīng)他的。”
“好了，媽媽，別說(shuō)了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮��！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我看見(jiàn)了一位年輕的阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨好！”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在外面看見(jiàn)了一位大官，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說(shuō)：“是大官。”我就說(shuō)：“大官好！”媽媽說(shuō)：“你做的很對(duì)�！蔽倚睦锩雷套痰摹�
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見(jiàn)面。正好下雨了，媽媽告訴我說(shuō)：“別去了，外面下雨了�！蔽艺f(shuō)：“不
行，跟別人約好了，不能不守信用�！焙髞�(lái)我去了。
我的優(yōu)點(diǎn)太多了，說(shuō)不過(guò)來(lái)，我就寫(xiě)這么多了，以后我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)多多地發(fā)揚(yáng)！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇13
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，有撿雞蛋、洗碗、洗衣服和拖地板等。
我先說(shuō)我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)撿雞蛋。每次奶奶撿雞蛋的時(shí)候，我就興高采烈地跑到廚房，叫奶奶讓我來(lái)?yè)祀u蛋。我每次撿好雞蛋都很開(kāi)心。吃飯的時(shí)候，媽媽吃了一口雞蛋，和我說(shuō)：“這雞蛋很好吃，里面有黃黃濃濃的汁，可好吃了，下次再做給我吃。”我心滿意足地說(shuō)：“知道了�！边@就是我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
再說(shuō)我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)——勤于洗碗。每次一吃完飯，我都是第一個(gè)跑到廚房里洗碗的，誰(shuí)都不能和我搶。我每次洗完碗叫奶奶看的時(shí)候，奶奶都說(shuō)我洗得很干凈。
我再說(shuō)我的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)——勤洗衣服。我每次洗完澡都會(huì)把衣服洗得干干凈凈、白白亮亮的，再去刷牙睡覺(jué)，外婆都說(shuō)我真是只勤勞的小蜜蜂。
最后是我的第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)——常拖地板。每一次我拖地板的時(shí)候，我會(huì)把地板打掃得干干凈凈，爸爸每次都夸我很棒。
我的優(yōu)點(diǎn)可真多��！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇14
我的優(yōu)點(diǎn)有寫(xiě)字好、很善良、很大方，我覺(jué)得最大的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字好，我最喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)樯险Z(yǔ)文課可以練字，我們的老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)不好，也要寫(xiě)好字呀”！
我們學(xué)校不是第一節(jié)課下課，一天讀書(shū)一天寫(xiě)字，我最喜歡的是寫(xiě)字，我認(rèn)為：寫(xiě)字若人的臉面，寫(xiě)字好了人的臉面就干凈了，寫(xiě)字不好你的臉面就很丑，我認(rèn)為你該練字了。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇15
提到我的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得是不是有點(diǎn)老王賣瓜自賣自夸的嫌疑呢。
呵呵！其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)也有很多呢啊。比想我的缺點(diǎn)順溜多了。我覺(jué)得首先我是一個(gè)真誠(chéng)的人吧，對(duì)每一位朋友和同參道友，只要答應(yīng)人家的就一定盡力做到，讀佛學(xué)院的時(shí)候，同學(xué)誰(shuí)生病了，我都很熱心帶她們看病，給她們打針，心里也很慈悲哦，人緣不錯(cuò)的。
處理每一件事情呢，都認(rèn)真考慮過(guò)，不要傷害到別人，有點(diǎn)善解人意吧，有位同學(xué)過(guò)年來(lái)電話和我說(shuō)：“班長(zhǎng)：我現(xiàn)在做事老想您那時(shí)怎么做的，我脾氣不好沒(méi)您那圓融�！逼鋵�(shí)我有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣的，完了，我也會(huì)低下心來(lái)，和人道歉的。我很重感情的，不知是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，唉！不嘮叨了……
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇16
我媽送過(guò)我去學(xué)許多興趣班，有英語(yǔ)，有鋼琴，有獨(dú)輪車，還有畫(huà)畫(huà)。在這么多興趣班中，都能算是我的優(yōu)點(diǎn)，但我最喜歡的還是要數(shù)畫(huà)畫(huà)了，雖然我學(xué)鋼琴已有七年，畫(huà)畫(huà)卻只學(xué)了寥寥無(wú)幾的5節(jié)課，相對(duì)起來(lái)，畫(huà)畫(huà)只是那只無(wú)助弱小的螞蟻，但我依然很熱愛(ài)它，因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了自信和冷靜。
我學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方離我學(xué)校很近，大概只有80到100米左右，過(guò)條馬路就到了，那家店的名字叫“印象藝術(shù)”。學(xué)校對(duì)面有許多學(xué)畫(huà)畫(huà)的鋪面，為什么我只選那家學(xué)我也不知道，或許是那家店和我有緣吧！
學(xué)畫(huà)畫(huà)是我自己提出學(xué)的，我想畫(huà)啥就畫(huà)啥，經(jīng)過(guò)我兩天的思考我決定學(xué)漫畫(huà)。當(dāng)我第一次去時(shí)，我是又驚又喜，心里激動(dòng)無(wú)比：太好了，我終于可以學(xué)漫畫(huà)了，我上到教室只有三四位同學(xué)和一位老師，那位老師叫吉子老師，都被我們叫成橘子老師。當(dāng)我畫(huà)到一半時(shí)，已經(jīng)很不像樣了，但我沒(méi)有放棄，又繼續(xù)畫(huà)了下去，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)下，那張畫(huà)由丑變新，上顏色后變得更加美麗了，簡(jiǎn)直是美上加美。有家長(zhǎng)來(lái)接其它同學(xué)時(shí)都夸我畫(huà)得好，那些甜言蜜語(yǔ)化解了我冷漠的心，讓我重新找回了自信，重新找回了新的自己。畫(huà)畫(huà)這項(xiàng)特長(zhǎng)讓我在學(xué)習(xí)和生活中過(guò)得幸福快樂(lè)，我相信，以后我能成為一名出色的畫(huà)家，用自己的.行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母。
畫(huà)畫(huà)真的既是我的特長(zhǎng)，又是我的優(yōu)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)我一天學(xué)一節(jié)課都不會(huì)不想學(xué)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)就像在我心中的好朋友，象無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我的家人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇17
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)就跟天上的星星一樣多。不信的話，我就給你們展示一下。
乖巧是我的一大優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)，老師在上課的時(shí)候，有的同學(xué)在偷偷摸摸地玩玩具，有的同學(xué)在津津有味地吃零食。而我不一樣，我總是端端正正地坐著，專心致志地聽(tīng)課。放學(xué)了，我也不要媽媽來(lái)接我，而是一個(gè)人慢慢地走回家。到了家里，打開(kāi)家門，看見(jiàn)媽媽和妹妹在睡覺(jué)，我就小心翼翼地把媽媽房間的門關(guān)上了。接著，我就會(huì)自覺(jué)地拿出作業(yè)來(lái)做。如果餓了的話，我就去洗一些水果吃，然后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)我的門，告訴我：“今天在微信群里，老師又表?yè)P(yáng)你了。老師說(shuō)你上課十分認(rèn)真，還讓其他同學(xué)向你學(xué)習(xí)呢！”看吧，我就是一個(gè)這么乖巧懂事的小孩兒。
愛(ài)動(dòng)腦也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有一次，我和姐姐一起玩牌。游戲規(guī)則是拿五張牌，出一張，拿一張，出兩張拿兩張。玩到最后，我就只剩下幾張牌了。然后我在想，什么時(shí)候才能勝利呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。我裝出一副信心滿滿的樣子，姐姐果然上當(dāng)。就這樣，我取得了最后的勝利。
我的優(yōu)點(diǎn)還有很多，有機(jī)會(huì)再給你們說(shuō)一說(shuō)。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇18
不是我吹，我的優(yōu)點(diǎn)像天上閃閃發(fā)光的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。不信？那就讓我舉幾個(gè)例子吧！
愛(ài)學(xué)習(xí)就是我的一大優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上跑步、打籃球的時(shí)候，我就會(huì)從書(shū)包里拿出課外書(shū)，專心致志地閱讀。放學(xué)后，同學(xué)們都像小兔子一樣，蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的，跟蝸牛一樣，邊走邊思考著老師留下的一道題。由于我想得太認(rèn)真了，沒(méi)看路，差點(diǎn)兒就撞上了一棵大樹(shù)，惹得路人捧腹大笑。怎么樣，我愛(ài)學(xué)習(xí)吧？
守紀(jì)律也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。上課的時(shí)候，別的同學(xué)常常坐得歪歪扭扭，我卻總是端端正正；有的同學(xué)還喜歡交頭接耳，我卻從不和同學(xué)說(shuō)悄悄話；還有的同學(xué)喜歡偷吃零食，我卻從來(lái)沒(méi)這么做過(guò)。下課的時(shí)候，我也不會(huì)在外面奔跑，從來(lái)不違反班級(jí)紀(jì)律。所以，老師常常夸我是好孩子，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是脾氣好。也因?yàn)槿绱�，同學(xué)們都喜歡給我起外號(hào)。在二年級(jí)的時(shí)候，就有一個(gè)男生給我起外號(hào)了。那時(shí)候，我氣得想追著他打�？墒�，我忍住了。至今，我的外號(hào)已經(jīng)多得兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)了，有露機(jī)，菠蘿茜，還有《神奇校車》里面的人物，甚至有些我都想不起來(lái)了。不過(guò)，我也不惱，心里想，反正外號(hào)已經(jīng)多得兩個(gè)籮筐都裝不下了，我就不再追究外號(hào)是什么了。有時(shí)候，我還跟著他們一起哈哈大笑呢！
其實(shí)，我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如樂(lè)于助人，誠(chéng)信，尊老愛(ài)幼等。有空我再和你們說(shuō)說(shuō)吧！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇19
我這個(gè)人啊，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，但是最近我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書(shū)。
太陽(yáng)高高地掛在空中，為地面四十?dāng)z氏度的高溫做著貢獻(xiàn)，這么熱得天氣我這個(gè)小毛蟲(chóng)就只好“宅”在家里啃書(shū)。我同小豆豆走進(jìn)了她的新學(xué)校，隨著安妮來(lái)到了她家的后院，又到了《三國(guó)演義》去串串門，過(guò)了一把當(dāng)將軍的癮……時(shí)鐘滴答滴答的響了12下，我仍舊泡在書(shū)堆里，細(xì)細(xì)地品讀著這些奇妙的滋味�！芭尽比《氖且粡垜嵟谋砬檎f(shuō)“都12點(diǎn)了還不出來(lái)吃飯�！蔽屹r著笑臉，心里想：吃精神糧食都吃飽了，還吃什么飯��！
下午，我去超市左拐，右拐……超市已近在咫尺，突然，我眼前一亮看到了一家書(shū)店，于是，我就把柴米油鹽拋到了九霄云外，大步流星的奔向書(shū)店，順手摘下一本新書(shū)蹲在墻角邊津津有味的品讀著這些奇妙的故事。
時(shí)間飛快的流逝，在一頁(yè)一頁(yè)書(shū)的翻書(shū)聲中，陽(yáng)光悄悄地在書(shū)的邊角，不知不覺(jué)地太陽(yáng)變成了月亮，白的云朵滿天眨眼的“路燈”取而代之，當(dāng)我從書(shū)中抬起頭，猛然看見(jiàn)深藍(lán)色的夜幕時(shí)才知道大事不妙，我顧不上最后的結(jié)局，丟下書(shū)，逃跑似的跑回家，最后還是免不了被罵一頓。這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上幫助了我，生活上幫助了我，帶給我好多樂(lè)趣。在我自認(rèn)為寥寥無(wú)幾的優(yōu)點(diǎn)里，這個(gè)的確挺不錯(cuò)。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇20
我姓達(dá)，姓名是達(dá)雨鑫，生在溫暖的家庭的我有三大優(yōu)點(diǎn)。
第一大優(yōu)點(diǎn)是我貌美如花，因?yàn)槲业男亲翘斐幼�，我上網(wǎng)搜了一下，天秤座這個(gè)星座的顏值很高，所以我貌美如花。
第二大優(yōu)點(diǎn)是我很樂(lè)于助人，因?yàn)橥瑢W(xué)和朋友一遇到困難我就去幫助她們，比如今天我的同學(xué)周馨妍忘記帶橡皮擦，我把我的橡皮擦切一半借給了她，所以我是個(gè)很愛(ài)幫助人的熱心的女孩子。
第三大優(yōu)點(diǎn)是我可以和同學(xué)和諧共處。每一次同學(xué)在吵架，我就說(shuō)“不能吵架，我們要好好相處�！甭�(tīng)完我的勸告，同學(xué)們就不吵架了。而且每一次大家鬧矛盾時(shí)，我就說(shuō)：“不要再鬧矛盾了！”大家這才不鬧矛盾。
我還有好多優(yōu)點(diǎn)，媽媽喜歡我，是因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪黾覄?wù)；奶奶喜歡我，是因?yàn)槲医?jīng)常給奶奶捶背，你們也喜歡我嗎？如果你們也喜歡我，那你們就和我做朋友吧！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇21
我有不少優(yōu)點(diǎn)，那就是"寬容。包容""樂(lè)觀。向上""老實(shí)。聽(tīng)話"。
寬容包容篇
有一次，在學(xué)校里吃午飯時(shí)，我享用著土豆絲豬大排，吃的正香。忽然"啪"的一聲，我被打了一巴掌。"誰(shuí)？誰(shuí)打我？"我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王程奕與林昊朋在玩。我心里明白了，原來(lái)他倆是不小心拍我的。算了，他畢竟不是故意的。
樂(lè)觀向上篇
還有一次，我考試只考了85分，其他同學(xué)都說(shuō)我完了。我卻說(shuō)："這次考試是一次教訓(xùn)，也讓我的分?jǐn)?shù)表成立了。"我把一張表貼到墻上，"這張表能讓我更努力的學(xué)習(xí)，我的分?jǐn)?shù)是100+10，最差的是85+10。我已經(jīng)下定決心，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。下次考試要高于100+10，至少不能低于85+10。于是，我的成績(jī)步步高升。
老實(shí)聽(tīng)話篇
又有一次，我到校時(shí)間挺早，教室里"人煙稀少"，只有三名同學(xué)。我就坐在位子上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，我剛要"畫(huà)龍點(diǎn)睛"時(shí)，老師卻叫我們搬椅子，雖然我有點(diǎn)不情愿，但還是將椅子一張張搬了下來(lái)。
這就是我的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)相信，我一定會(huì)糾正缺點(diǎn)，得到更多的優(yōu)點(diǎn)。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇22
畫(huà)畫(huà)不僅是我的興趣，同時(shí)也是我的專長(zhǎng)；另外，我的成績(jī)也很好，所以我非常喜歡我自己。
愛(ài)生氣、迷糊是我的缺點(diǎn)，雖然我覺(jué)得升上五年級(jí)后，脾氣有變好，但迷糊卻好像怎么甩都甩不掉的跟屁蟲(chóng)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，都還是忘東忘西。我很不喜歡我的缺點(diǎn)，因?yàn)樗偸亲屛业魱|西，有一次我還因此而遺失一頂新買的帽子和一副一千多元的蛙鏡，尤其是遺失那副蛙鏡，讓我很難過(guò)。
有時(shí)候，學(xué)校會(huì)舉行一些比賽，在比賽當(dāng)天，我的心情會(huì)很緊張，但是我知道自己需要一點(diǎn)自信心，要不然，肯定會(huì)失敗，因此，我只好努力平撫自己的情緒。如果一個(gè)人沒(méi)有自信，那么他不管做什么事都會(huì)失敗，一個(gè)有自信的人，做事會(huì)很快又有效率，因?yàn)樗?dāng)初給自己的目標(biāo)很高，所以他會(huì)努力地去完成。當(dāng)你沒(méi)有自信去做一件事的時(shí)候，應(yīng)該先讓自己的心情平靜下來(lái)，再去訂定目標(biāo)，但是千萬(wàn)要記�。翰灰喬偷哪繕�(biāo)。因?yàn)檫@樣會(huì)讓自己做事變得懶散，也就等于沒(méi)自信自己能做到很好。每當(dāng)學(xué)�？贾钡训臅r(shí)候，我都會(huì)有信心自己可以得到很高的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲液芟矚g吹直笛，而且我回家都會(huì)把老師教的曲子復(fù)習(xí)好幾遍，有時(shí)甚至還會(huì)先預(yù)習(xí)，所以我對(duì)每首曲子都很熟悉，也很有把握。
媽媽說(shuō)我的耐心要加強(qiáng)，我覺(jué)得這是我愛(ài)生氣的最大原因，如果我可以變得很有耐心，那么我的缺點(diǎn)就可以減少一個(gè)了。我確定自己會(huì)越來(lái)越棒，就像那些克服自己的缺點(diǎn)，找到自己優(yōu)點(diǎn)的人一樣棒！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇23
我喜歡看書(shū)。一看上就不肯撒手，就像一見(jiàn)如故的朋友一樣，你看，我像不像傻傻的書(shū)呆子？
我的膽子比螞蟻還小，有一次，同學(xué)們給我講鬼故事，在回家的路上，我覺(jué)得后面有人跟著我，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的響聲，但我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走回了家，到了家里，看見(jiàn)空空蕩蕩只有我一個(gè)人的房間，心中更加害怕了，爸爸媽媽，你們快回來(lái)吧！。當(dāng)他們回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我正躲在被子里，手里拿著手電筒瑟瑟發(fā)抖呢！你看，我的膽子很小吧！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇24
每個(gè)人都有各種各樣的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。
勤勞是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我每天都會(huì)幫爸爸媽媽做衛(wèi)生，每三天就會(huì)來(lái)一次大掃除。今天又到了大掃除的日子，我先用吸塵器吸一遍地板和一些角落的垃圾，再用拖把將地上拖得一塵不染。然后，我拿一塊抹布，擰干水，再將窗戶和柜子擦得能照出人臉來(lái)為止。最后就只剩整理房間了。我將書(shū)本按編號(hào)一一排好，這樣下次找書(shū)就很方便了。做完衛(wèi)生后，看著干干凈凈的家里，我的心里美滋滋的。媽媽也欣慰地說(shuō)：“有了你，我都不操心家務(wù)活了！”
脾氣好是我第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)只要其他人不把我氣到極致，我是不會(huì)輕易發(fā)怒的。就比如說(shuō)上一次，我到班里的時(shí)候，看見(jiàn)班上有兩位同學(xué)正吵得熱火朝天，漸漸地還互相推搡起來(lái)。這可不得了��！我立馬上去勸他們，沒(méi)想到其中一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)頭就對(duì)我說(shuō)：“關(guān)你什么事？”我還好言相勸道：“都是同學(xué)，不要吵架�！焙髞�(lái)那個(gè)男生不小心推了我一把，我差點(diǎn)栽了個(gè)跟頭，但我還是沒(méi)生氣，反而更努力地把他們拉開(kāi)了。
由于我的脾氣很好，所以跟班上同學(xué)們的關(guān)系也不錯(cuò)，大家都愛(ài)和我一起玩兒。
這就是我的優(yōu)點(diǎn)，你是不是也迫不及待地想和我做朋友呢？
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇25
我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好，認(rèn)字多，口算能力也是一流。性格比較溫和，和同班同學(xué)可以相處的很融洽，上課積極回答問(wèn)題，在班里我經(jīng)常幫助有困難的小朋友。大家都很喜歡我。
我的缺點(diǎn)也不少。我太愛(ài)生氣，遇到事情就想哭鼻子，可是我覺(jué)得這樣不好，現(xiàn)在我決定改掉這個(gè)缺點(diǎn)哦，要變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，因?yàn)槲沂悄泻⒆勇�，大丈夫流血不流淚。而且我遇到事情不太喜歡動(dòng)腦筋，會(huì)第一時(shí)間向媽媽尋求幫助，這也不太好，我在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇26
我是一個(gè)活潑，愛(ài)跳街舞的男孩兒，活潑不用說(shuō)了，讓我感到自豪的是跳街舞，因?yàn)�，我們班就我一個(gè)人會(huì)跳街舞的。
以前，我跳街舞不會(huì)跳，老師說(shuō):“細(xì)心的學(xué)，一定會(huì)學(xué)會(huì)的，”我就努力的學(xué)，有一個(gè)動(dòng)作我接不上，它是:右腳向后點(diǎn)，右手向前上伸，我就想象成是一個(gè)超人的動(dòng)作，最后我接了上去，而且老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
還有一次，要去表演，我有很多動(dòng)作還不會(huì)，就留在舞蹈班讓老師教我，老師做一個(gè)動(dòng)作，我跟只有做一個(gè)動(dòng)作，我每做一個(gè)動(dòng)作都努力的記在腦子里，到了表演的那一天，我們表演的是“good boy”，我把每個(gè)動(dòng)作都按照老師說(shuō)的做，那一天我得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)街舞手鐲，是黑色的，非常好看。
我非常喜歡跳街舞，他給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇27
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。
記的那是三年級(jí)的時(shí)候，我第一次學(xué)騎車，我摔倒幾次后便有點(diǎn)害怕，媽媽鼓勵(lì)我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，并在我騎車的時(shí)候扶著車跑，我說(shuō)：“可以松手了。”她才松手。
媽媽的舉動(dòng)激起了我男子漢的堅(jiān)強(qiáng)之心。于是，我想:可以用速度來(lái)保持平衡。我在練習(xí)的時(shí)候，兩只腳用力往前蹬，兩只手用力握好車把，誰(shuí)知我還是像喝醉了酒一樣，就像拍動(dòng)作大片，令人擔(dān)心不已。但是我卻沒(méi)有倒。媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這就是我的閃光點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇28
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也有我自己的閃光點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)男子漢都應(yīng)擁有的。
我記得幼兒園的時(shí)候，第一次騎車因?yàn)闆](méi)有輔助輪所以摔倒了好幾次后便有點(diǎn)害怕了，媽媽鼓勵(lì)我：“要勇敢堅(jiān)強(qiáng)”并在我騎車的時(shí)候扶著車跑，我說(shuō)“媽媽可以松手了”，她才松手，媽媽的舉動(dòng)激起了我的堅(jiān)強(qiáng)之心，于是我心生一記——可以用速度來(lái)保持平衡，在度過(guò)艱難拐彎的時(shí)候，就像“瑪麗號(hào)”撞上諾曼底號(hào)的時(shí)候一樣筆直的向我樓下垃圾桶逼了過(guò)去，只見(jiàn)呢被撞的垃圾桶像喝醉酒一樣搖來(lái)?yè)u去，但是到最后還是沒(méi)有倒，媽媽著急的跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“沒(méi)有事吧”，我笑了笑勉強(qiáng)的說(shuō)“沒(méi)有事”，媽媽夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋。
這就是我的閃光點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇29
人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。今天，我要寫(xiě)一寫(xiě)我的優(yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多�，F(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我比較突出的優(yōu)點(diǎn):第一個(gè)是堅(jiān)持。就是前面寫(xiě)的跳繩記。我每天都堅(jiān)持跳繩，并且今天比昨天多跳十個(gè)。使自己的腿力,臂力比以前更好了。體格也強(qiáng)壯了。第二個(gè)就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。這些都做好了老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)蓋"大拇指"。積累多了可以去換學(xué)習(xí)星。我已經(jīng)換了不少學(xué)習(xí)星。第三個(gè)是字寫(xiě)的比以前好了。有一次我看到我上學(xué)期的一個(gè)作業(yè)本。一看上面的字怎么像蟲(chóng)子爬的一樣。一個(gè)個(gè)字還像是在睡覺(jué)。我問(wèn)媽媽:"這是我寫(xiě)的嗎？"媽媽說(shuō):"是你寫(xiě)的呀！"我又問(wèn):"你覺(jué)得哪個(gè)好看呢？"媽媽指著現(xiàn)在的家庭本說(shuō):"當(dāng)然這個(gè)好看啦！"我仔細(xì)一看還真是的。
"有志者事竟成"優(yōu)點(diǎn)是慢慢養(yǎng)成的。如果你不積累的話，就一直沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇30
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說(shuō)：力氣大，跑得快，還很活潑，最令我自豪的是我的力量。
舉例說(shuō)：有一次我們搬家，東西非常非常的多，所以我和哥哥就必須幫忙了，媽媽搬了一個(gè)大柜，自己搬不動(dòng)，我急忙過(guò)去幫忙，接過(guò)柜子后，我叫哥哥過(guò)來(lái)幫忙，我和哥哥很輕松的就搬到新家里，我又回到家里，一手拿小風(fēng)扇，一手拿皮箱，又全部放到了新家里。
再換一次說(shuō)：星期六的時(shí)候，姥娘來(lái)到了我們的新家，媽媽準(zhǔn)備給姥娘做一桌豐盛的大餐，可是家里沒(méi)菜了，于是媽媽和我就下樓去買菜。到了菜市場(chǎng)，媽媽買了許多的菜。在回家的路上，媽媽突然想起忘買姜了，于是我就自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，你去買吧，我把它拿回家就可以了�！钡搅思遥腋杏X(jué)這事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，因?yàn)槲矣X(jué)得一點(diǎn)兒也不累。
因此，我對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)感到自豪。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇31
星期天，爸爸媽媽不在家，這時(shí)我最喜歡一個(gè)人靜靜地坐在飄窗上看書(shū)。
書(shū)有好詞好句，書(shū)能讓人收獲快樂(lè)，書(shū)能讓人知識(shí)淵博。但是，能讓我們有收獲的書(shū)可不是那些漫畫(huà)書(shū)呀、鬼故事呀之類的，而是歷史書(shū)、百科書(shū)、古詩(shī)書(shū)....其實(shí)，這些書(shū)都有一個(gè)姓名：課外書(shū)。
說(shuō)到這兒，我要提醒大家，不要沉迷于課外書(shū)，課外書(shū)就是要把課內(nèi)書(shū)學(xué)好之后才能看的！這樣，又不耽誤學(xué)習(xí)，還能得到豐富的知識(shí)呢！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇32
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩兒，我有很多優(yōu)點(diǎn)，如，關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體、上課發(fā)言積極、認(rèn)真聽(tīng)講……其中，最值得我驕傲的優(yōu)點(diǎn)，就是我有記筆記的習(xí)慣。
翻開(kāi)我的筆記本，老師講的重點(diǎn)都可以看見(jiàn)，并做了必要的知識(shí)總結(jié)。這也說(shuō)明了我做筆記有多么認(rèn)真。我之所以做筆記那么認(rèn)真，是因?yàn)槲蚁嘈乓粋�(gè)道理：“好記性不如爛筆頭”，人的記憶終究有限，許多事都會(huì)逐漸遺忘。而筆記卻可以長(zhǎng)期保存，以備隨時(shí)查找。記的過(guò)程其實(shí)就是在思考，就是在寫(xiě)作，對(duì)練筆很有好處。
我堅(jiān)持做筆記已經(jīng)整整一年了，這個(gè)良好的習(xí)慣不僅提高了我的寫(xiě)作水平，好讓我知道了學(xué)語(yǔ)文的方法。我將繼續(xù)保持記筆記的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)！我相信，它對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大！的好處！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇33
身為一個(gè)獨(dú)生子，在家里我常常沒(méi)有說(shuō)話的對(duì)象，所以，我常常跟躲在我心底的“自己”聊天，漸漸的，透過(guò)了自己，我知道我是一個(gè)怎樣的人，很有趣哦！
原來(lái)，我一直都是一個(gè)心地善良的人，雖然有時(shí)會(huì)反應(yīng)過(guò)度，像是同學(xué)受傷我會(huì)去幫忙，但是同學(xué)很吵時(shí)，我叫他們安靜時(shí)，可能會(huì)讓人耳朵不舒服，我常常跟“自己”講不要太大聲，但是我很少能把音量用小一點(diǎn)，希望可以趕快改進(jìn)。
我是一個(gè)愛(ài)干凈的人，讓人覺(jué)得舒舒服服，也不會(huì)讓我自己或別人認(rèn)為我是一個(gè)不愛(ài)干凈的人，我常把自己的座位整理好，別人叫我?guī)兔φ恚視?huì)盡力的幫忙整理，讓人覺(jué)得我是一個(gè)非常愛(ài)干凈的人，這時(shí)“自己”就會(huì)很得意。
我是一個(gè)喜歡交朋友的人，我五年級(jí)分完班后，到了新教室一眼看去都是不認(rèn)識(shí)的人，一片陌生的教室，久了我在班上也漸漸了認(rèn)識(shí)許多的同學(xué)，交了一些好朋友，我在新教室也覺(jué)得我很容易讓人認(rèn)識(shí)我，我也能很快的認(rèn)識(shí)新同學(xué)。
有時(shí)候，老師說(shuō)我優(yōu)秀像是老師的朋友，但是我認(rèn)為老師有時(shí)候也像是我的好朋友，但是交了好朋友，時(shí)間久了許多老朋友都會(huì)互相忘記，我常�？吹揭郧暗耐瑢W(xué)都不理人，讓我感覺(jué)以前的好朋友都不認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)以前的朋友愈來(lái)愈陌生了。這時(shí)“自己”只好安慰自己，只要真心待人，不怕沒(méi)有朋友的！
我認(rèn)為有時(shí)優(yōu)點(diǎn)像缺點(diǎn)，缺點(diǎn)則像優(yōu)點(diǎn)，我很常覺(jué)得不管是自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有進(jìn)步或改進(jìn)的空間，我自己覺(jué)得我是一個(gè)善良的人，但別人覺(jué)得我是個(gè)怎樣的人，我就不知道了？或許，只有“自己”知道了。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇34
我的優(yōu)點(diǎn)有許多，比如智慧、跳舞、畫(huà)畫(huà)等優(yōu)點(diǎn)，在這其中，我的優(yōu)點(diǎn)便是樂(lè)于助人。
我的優(yōu)點(diǎn)是自從有一次，老師說(shuō)：“哪個(gè)好心的同學(xué)愿意為蒲公英之家的那些可憐的鄉(xiāng)下小朋友捐點(diǎn)錢呀�！薄袄蠋煟�?guī)Я隋X，讓我來(lái)吧！”我站起身，連說(shuō)道。我把我的零花錢放在講臺(tái)上，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，心中想吃了蜜一樣，從此以后，我繼續(xù)樂(lè)于助人，為幫助更多人，我也養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)對(duì)別人許多好的幫助，有著很大的用處，比如有一次上午，下課時(shí)，老師布置了數(shù)學(xué)的一道難題，有的人會(huì)，有的人不會(huì)，我一見(jiàn)題，連說(shuō)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，當(dāng)我的眼睛移到我的同桌身上，只見(jiàn)她埋著頭，努力的寫(xiě)，努力思考，她的臉?biāo)坪跸肟蘖艘粯樱挚煽释麆e人教她，她又低下了頭，我見(jiàn)勢(shì)不妙，便把稿紙拿了出來(lái)，一邊教，一邊在稿紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，微笑地把自己的解題思路，慢慢地說(shuō)出來(lái)，當(dāng)我教完時(shí)，她抓住我的手：“你太棒了，謝謝你的教導(dǎo)，你真是我的指路燈呀！”她說(shuō)完后，把事情告訴別的同學(xué)聽(tīng)，我心想：真好，樂(lè)于助人可以得到別人的表?yè)P(yáng)，可高興了。從此，我把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作生活中的一種習(xí)慣，便繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
樂(lè)于助人既可以幫助別人，又可以讓自己快樂(lè)，這就是我的優(yōu)點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)又是什么呢？
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇35
我的優(yōu)點(diǎn)是很堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄。
每次我踢球，隊(duì)友一踢給我，我就傳不回去，隊(duì)友們都嫌棄我太弱，不想和我玩，因此，我更一心想踢好足球。
我盼望著周六和周七，每逢周末，我都央求爸爸媽媽帶我去體育場(chǎng)踢足球。一到體育場(chǎng)，我就手拿足球，興奮地跑到操場(chǎng)上。我面朝爸爸一踢，足球像調(diào)皮的小孩子一樣，東跑跑、西看看，慢慢地向爸爸跑去。球一到那，爸爸又迅速的一腳踢過(guò)來(lái)，我一下被“小孩子”撞倒了！
我不僅有點(diǎn)氣餒了，此時(shí)，我心中的兩個(gè)小人人爭(zhēng)執(zhí)道：“對(duì)了，踢足球太難了，放棄吧！”另一個(gè)小人人辯論道：“失敗是成功之母，只有不停地訓(xùn)練，才會(huì)成功的�！蔽要q豫了一下，決定再嘗試最后一次，于是輕輕地拿起足球，慢慢地放在面前，用力一踢，此時(shí)球好像看透了我心思似的，竟然進(jìn)門了！雖然我懷疑這是爸爸故意讓著我，但，我還是很開(kāi)心。
時(shí)間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。我踢足球的技術(shù)也進(jìn)步了，我再去找當(dāng)初的隊(duì)友踢球，一個(gè)人比他們四人，沒(méi)想到最終我竟然贏了！隊(duì)友們也很吃驚，并且歡迎我歸隊(duì)。
這就是我，永不放棄的我！
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇36
人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如：跳跳繩、打籃球、踢足球——而我的優(yōu)點(diǎn)是滑滑板。
滑滑板許多同學(xué)都會(huì)滑，而且都是一流的技術(shù)。我的技術(shù)也不差。
記得有一次。我的好朋友要和我一起到同學(xué)家。我倆滑著滑板手拉著手，在馬路上滑著。到了同學(xué)家，我們?nèi)艘黄鹪谝蛔笤鹤永锿�，我們一�?huì)兒變成一字，一又變成人字，一會(huì)還變成豎線，好玩極了。這時(shí)我想起我們到另一座大院子里不更好？我們便到附近一個(gè)小區(qū)里滑滑板，滑得都忘了回家。后來(lái)我媽去接我們才回了家。
記得還有一次，晚上我爸上自習(xí)。下了學(xué)讓我到職中去。下了學(xué)，我到了家門口，想帶個(gè)交通工具去吧！我到了放車處一看自行車沒(méi)有，看到了滑板心想，要不邊滑板邊走。說(shuō)滑就滑，我把放車處一關(guān)，滑著滑板走了。在跑上迅速地走著，車輪也快亮了。一路上有許多石子，我就躲開(kāi)�；搅斯分虚g我更加心急，生怕躲車時(shí)摔倒。快到學(xué)校了，我心更加急了，速度越來(lái)越快，簡(jiǎn)直就和一架飛機(jī)的速度一樣��！到了學(xué)校，爸爸說(shuō)我可真像滑板的爸爸呀！
我的優(yōu)點(diǎn)就是滑滑板，滑得這樣呆。我喜歡我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇37
不知道為什么，有一天，突然有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):你真的了解自己?jiǎn)幔磕阒雷约旱膬?yōu)點(diǎn)嗎？我真的了解自己?jiǎn)�？我的�?yōu)點(diǎn)是什么？
那一天我絞盡腦子在想這個(gè)問(wèn)題，一邊幫著媽媽掃地一邊在想著，一邊跟著弟弟玩著在想著，一邊吃飯一邊在想著，下雨天安安靜靜的趴在窗臺(tái)那看著外面滴滴答答的雨水，還在想著，不知道為什么就睡著了，我為什么想不出來(lái)我是什么樣的人呢？難道我還不夠認(rèn)真聽(tīng)課嗎？
今天早早的就來(lái)到教室，把門窗都打開(kāi)，不久后就開(kāi)始上課了，今天我要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，估計(jì)今天下課我或續(xù)就知道了自己的優(yōu)點(diǎn)了呢？！然而我很失落，因?yàn)槲疫�是不知道自己的優(yōu)點(diǎn)。
回到家媽媽微笑著跟我說(shuō)：今天又貼小紅花啦！你真棒。我有點(diǎn)不開(kāi)心，憋著將要哭出來(lái)的眼淚問(wèn)媽媽：我這幾天一直在想我是個(gè)什么樣的人，我有哪些優(yōu)點(diǎn)，我想了好久好久可是還是想不出來(lái)，媽媽我是不是沒(méi)有有點(diǎn)的小孩呀？
那天媽媽給我說(shuō)了我好多的優(yōu)點(diǎn)，我能幫媽媽做家務(wù)，我能幫著照顧弟弟，我還能乖乖的吃飯睡覺(jué)，也能按時(shí)寫(xiě)交作業(yè)，也能早睡早起，每天都是我最早一個(gè)到教室，也能好好的上課等等，太多了，太多了，真是太多了，我真的是太棒了，我竟然有這么多優(yōu)點(diǎn)，但是媽媽同時(shí)也跟我講，每一個(gè)人都會(huì)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人不可能做到完美，所以盡量要把自己的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給大家，缺點(diǎn)要自己發(fā)現(xiàn)或是在別人的“批判”中改掉或成長(zhǎng)，這才會(huì)使自己在每一件事上得到很多東西，這些事情得要你自己去發(fā)現(xiàn)及探索的，之后的路需要我自己去完成，媽媽只是你路上的建議者和指導(dǎo)者，相信你會(huì)是個(gè)好寶寶，我覺(jué)得我肯定會(huì)像媽媽說(shuō)的一樣的，會(huì)是一個(gè)好寶寶的。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇38
每個(gè)人都有自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺陷一大籮筐，最少都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我也不例外，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是好勝心強(qiáng)、永不服輸。
比如在學(xué)習(xí)上吧，上課時(shí)我遇到一個(gè)自己聽(tīng)不懂的問(wèn)題，課后就會(huì)自己細(xì)心研究，從書(shū)本上尋覓答案。假如還是不懂的話，我就會(huì)謙虛地討教教師、同學(xué)，直到弄懂為止。尤其是對(duì)自己的弱項(xiàng)——物理。
我在數(shù)學(xué)這門功課上可謂是一竅不通，測(cè)驗(yàn)烤試也只是彷徨在“七”字頭的程度。能夠是由于自己天資不足吧，其他同學(xué)都很容易了解的問(wèn)題我卻怎樣想也想不明白。有時(shí)分我也會(huì)抱怨自己為什么沒(méi)有別的同學(xué)那么聰明呢？可是我不信服，我不想就此被絆倒。因而我針對(duì)著數(shù)學(xué)這一弱項(xiàng)，專門找一些這一類型的標(biāo)題來(lái)做。每個(gè)夜晚，當(dāng)星星們爬上那塊烏黑的天幕之際在我手中的就是那些數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、卷子；每個(gè)深夜，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘敲了十下，疲憊不堪的我依然帶著一雙布滿血絲的眼睛，埋頭攻讀，在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)著，寫(xiě)著……雖然我很笨，但是，我深信“笨鳥(niǎo)先飛”的道理，沒(méi)有什么事會(huì)把勤勞的人難倒的。
果真，上天還是很眷顧我這個(gè)頑強(qiáng)的人。在這幾次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我都獲得了比較稱心的成績(jī)，有一次還拿了95分的成績(jī)呢！這都?xì)w功于我的好勝心。
在體育方面，我更是毫無(wú)自信。每次籃球課上的上籃練習(xí)我都成為了同學(xué)們的笑柄。但是，我不甘愿。于是，我開(kāi)端尋覓自己在技術(shù)上的缺陷，并且努力地改良。終于，我的上籃技巧令任難趴相看，成了許多同學(xué)眼中的“教師”，給我投來(lái)了羨慕的目光。
正是由于我的好勝，使我在困難面前不低頭，而且迎難趕上，迸發(fā)達(dá)本身的潛能。不過(guò)，好勝有時(shí)分也會(huì)演化成沒(méi)有耐心，自豪這些缺陷。所以我必須持續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，也要盡量降低優(yōu)點(diǎn)變?yōu)槿毕莸哪軌颍晟谱约�，朝美妙的將�?lái)闊步前進(jìn)。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇39
所有的人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，那就讓我和你們說(shuō)說(shuō)我的三大優(yōu)點(diǎn)吧。
我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)學(xué)得好。記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了道數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)完成，有的同學(xué)眉頭緊皺，有的同學(xué)撓著小腦袋，還有的同學(xué)呆呆地看著題目，所有的同學(xué)都不會(huì)算。而我卻只用了十秒解出了這道題，同學(xué)們夸我厲害，老師也夸我棒，當(dāng)時(shí)我感到很快樂(lè)，不枉我平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。一次拓展課的時(shí)候，老師講解完下棋的方法后，我就立馬按照老師的方法去與一位棋藝高超的同學(xué)對(duì)弈。幾個(gè)來(lái)回后，我還是敗給了他，但對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)很是不錯(cuò)，老師也夸我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
我的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是熱愛(ài)勞動(dòng)。每次輪到值日的時(shí)候，我一下課就賣力地掃地，確定地上沒(méi)有一張紙屑時(shí)，再將桌子和椅子整齊地?cái)[放好，然后將它們都仔細(xì)地擦一遍�？粗粔m不染的教室，我心里特別有成就感。
我的這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)如何？你們是不是也忍不住想夸夸我呢？
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇40
我的性格外向、好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑……但愛(ài)笑好像是我最大的特點(diǎn)。我的笑神經(jīng)好像特別發(fā)達(dá)，只要有一點(diǎn)好笑的事情，我比任何人都笑得響，笑得長(zhǎng)，沒(méi)完沒(méi)了。笑，讓我開(kāi)心，可也鬧出了不少笑話。
有一次，張老師讓我們拿課課通讀。同學(xué)劉晨忘帶了，他一邊翻書(shū)包，一邊說(shuō)：“夷？我的‘張澤東’（我們班的同學(xué)）哪去了？”正巧被張老師聽(tīng)見(jiàn)了，弄清原委后，她幽默地說(shuō)：“劉晨啊，張澤東不是《課課通》，《課課通》也不是張澤東�。 甭�(tīng)了這話，我們?nèi)即笮ζ饋?lái)。有的同學(xué)捂著嘴笑，有的趴在桌子上笑，還有的捂著肚子笑……“笑星”——我更是不得了，笑得前仰后合。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲我笑得跌到了地上。這一下，輪到同學(xué)們來(lái)笑我了，就連張老師也被逗笑了。頓時(shí)，我羞得滿臉通紅，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。可，可我剛爬起來(lái)坐好時(shí)，我，我又“撲哧，撲哧”地笑起來(lái)，張老師這時(shí)又打趣地說(shuō)：“石序一的笑聲啊，就像過(guò)年的鞭炮聲，又響又長(zhǎng)�！贝蠹倚Φ酶鼩g了。
愛(ài)笑讓我獲得了“開(kāi)心果”的美名，也讓我獲得了“笑星”的“雅號(hào)”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神經(jīng)又活躍起來(lái)了，“哈、哈、哈……”
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇41
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就連動(dòng)物也是一樣的的。就比如長(zhǎng)頸鹿與羊吧。長(zhǎng)頸鹿的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)子高，就能吃到樹(shù)上的葉子；缺點(diǎn)是不能進(jìn)山洞，吃不到欄桿外的草。羊的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)子矮，能穿過(guò)門洞，吃到欄桿外的草；缺點(diǎn)是夠不到樹(shù)上的葉子，吃不到樹(shù)上的葉子。
我有這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是答應(yīng)了別人的事，只要沒(méi)意外，而且是我辦得到的事，我就一定不會(huì)失信與她。守信是我的優(yōu)點(diǎn)。
記得那是十月一日國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我答應(yīng)了一個(gè)朋友陪她去新華書(shū)店。到了第二天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去農(nóng)村奶奶家玩，我高興極了，趕快準(zhǔn)備了衣服，褲子，毛巾，牙刷等。高興地說(shuō)：“爸爸媽媽，可以出發(fā)了�！本瓦@樣，咱們來(lái)到了車站。
當(dāng)我進(jìn)車站的時(shí)候，我突然想起一件事——昨天答應(yīng)了一個(gè)朋友去新華書(shū)店買書(shū)。于是，我趕快跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“先打個(gè)電話給她，告訴她，改天再陪她去新華書(shū)店�！蔽艺f(shuō)：“然而我答應(yīng)了她，今天一定會(huì)陪她的�！卑职终f(shuō)：“既然你答應(yīng)了她，那你現(xiàn)在去吧，等遲點(diǎn)，你再一個(gè)人乘車上來(lái)。”我答應(yīng)了一聲，就往新華書(shū)店的地方走去了。
就這樣，我和她如約來(lái)到了新華書(shū)店見(jiàn)面。
守信，是我的優(yōu)點(diǎn)。
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇42
人都有自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得人都有自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得可愛(ài)，這也是我的優(yōu)點(diǎn)。
我是個(gè)在家愛(ài)勞動(dòng)的小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家，看見(jiàn)地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開(kāi)始聚精會(huì)神地拖起來(lái)。我有力地?fù)]動(dòng)拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會(huì)，屋內(nèi)的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的“小伙伴”;
我脾氣很壞，我學(xué)習(xí)不好，我有責(zé)任心，我上課愛(ài)走神，我喜歡玩電腦，我愛(ài)看課外書(shū)，我愛(ài)玩，我的缺點(diǎn)很多，我的優(yōu)點(diǎn)也不少.
描寫(xiě)我自己的優(yōu)點(diǎn)作文 篇43
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)男子漢都應(yīng)該有的。
記的當(dāng)時(shí)是三年級(jí)的時(shí)候，第一次學(xué)騎車，因?yàn)闆](méi)有了輔助輪，所以我摔倒幾次后便有點(diǎn)害怕，媽媽鼓勵(lì)我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，并在我騎車的時(shí)候扶著車跑，我說(shuō)：“可以松手了。”她才松手。
媽媽的舉動(dòng)激起了我男子漢的堅(jiān)強(qiáng)之心。于是，我心生一計(jì)——可以用速度來(lái)保持平衡。我在最后一次練習(xí)的時(shí)候，在度過(guò)艱難的拐彎后，就象“瑪麗”號(hào)撞“諾曼底”號(hào)的時(shí)候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過(guò)去，只見(jiàn)那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來(lái)?yè)u去，但是最后沒(méi)有倒。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“沒(méi)有事吧？”我笑了笑勉強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)有事”。媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時(shí)候，因?yàn)槟挲g還小，一累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當(dāng)我看到媽媽滿頭大汗時(shí)，想起了老師平時(shí)教育我們要堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的雙腿又來(lái)了力量，從媽媽背上下來(lái)，像子彈頭列車一樣的奔跑起來(lái)，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。
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