無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的伸出自己的手作文，希望能夠幫助到大家。
伸出自己的手作文 1
伸出自己的手，為家人分分憂，讓家充滿幸福。
——題記
手能帶給人溫暖；手能帶給人安慰；手能消除人的憂愁；手能消除人的疲勞；手也能給人一種幸福之感。伸出自己的手，為家人分擔(dān)憂愁，讓家人感到輕松；伸出自己的手，給家人帶來(lái)幸福。
城市里的晚上是熱鬧的。咱們一家三口剛吃完晚飯，也都出門逛逛。自從上了初二以后，與家人一起逛街的機(jī)會(huì)真的少之又少啊。
秋天的夜晚，涼風(fēng)拂過(guò)，給人一種舒適的感覺(jué)。伴隨著路邊“沙沙沙”的樹(shù)葉聲，我和父母親一起走著和諧的步伐。爸媽依舊手挽手走在前頭，談?wù)撝挛葙I電器的事，而我跟在后面，東張西望的看著兩面的'商鋪。那兩旁彩色的燈光，在黑夜中添了幾分溫暖。
跟在爸媽身后的我，望著前面兩個(gè)已不再是高大的身影：母親削瘦的身影，父親駝了背的身影。忽然，母親拿手捶著肩膀，皺著眉頭說(shuō)道：“哎呀，這肩膀總是酸痛酸痛的，都好幾日了�！备赣H聽(tīng)后，便看了一眼母親，說(shuō)道：“不早些睡，這肩膀當(dāng)然酸痛啊……”身后的我靜靜地聽(tīng)著他兩的對(duì)話。看著母親緊皺眉頭的樣子，不自覺(jué)地便伸出自己的手，小心翼翼的搭在母親肩膀上，用適當(dāng)?shù)牧Χ劝茨χ�，�?wèn)道：“媽咪，怎樣？舒服吧！”母親感受著舒適的按摩，回答道：“哎喲，舒服，舒服�。≡儆昧c(diǎn)，好！”我在身后看著母親享受似的扭動(dòng)著脖子，臉上灌滿了微笑。
原來(lái)伸出自己的手，為母親按按摩，也是件幸福的事啊！
看著一旁的父親有些駝了的背，我便伸出自己的手拍了拍父親的背，嘻哈道：“爸，你駝背啦！”只見(jiàn)父親嚴(yán)肅著一張臉，把兩手交叉往后一放，便對(duì)我說(shuō)：“看，這樣就不駝背啦。”我一只手給母親的右肩按摩，伸出另一只手也給父親的左肩按摩，我問(wèn)著父親：“爸，舒服吧？”只聽(tīng)見(jiàn)父親慢吞吞地說(shuō)了聲：“還行！”風(fēng)從身邊吹過(guò)，涼絲絲的。只是自己兩只搭在爸媽肩膀上的手，依舊是溫暖的，
為父母伸出自己的手，給他們消除疲勞，帶給他們一絲輕松。讓家充滿幸福！
伸出自己的手作文 2
朋友之間，就是要相互溝通，相互理解。做為她的朋友，你應(yīng)當(dāng)伸出自己的手，給她一個(gè)寬容。這樣你們的友情才會(huì)永垂不朽。我和她之間也是如此，我們也鬧過(guò)矛盾，但是我們都會(huì)伸出各自的`手來(lái)保衛(wèi)我們之間的友情。
回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)了�？粗斑叺哪嵌浼埢ǎ鳎蚁肫鹆怂�。想起了那一件事�！拔�，咋倆來(lái)做紙花吧�！薄斑@個(gè)主意可真不錯(cuò)，你看他們不是做紙飛機(jī)，就是折紙青蛙�！薄昂昧�，別說(shuō)了，我們趕緊開(kāi)始吧。”“0K！我不說(shuō)了�！睍r(shí)間一分一秒地流過(guò)了，只見(jiàn)她興高采烈地說(shuō)道：“你看，完成了，咋樣？”“恩，可真漂亮，讓我保管吧，我保證萬(wàn)無(wú)一失的啦！”我胸有成竹地說(shuō)道�！岸鳎�，放學(xué)后接著做，你一朵，我一朵，作為我們友情的見(jiàn)證�！笨墒钦娴搅朔艑W(xué)的時(shí)候我非但不開(kāi)心，反而更加憂愁起來(lái)�！澳阍趺醋约合攘锪搜剑阃浳覀兊募s定了嗎？”她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我�！安�，我沒(méi)忘。只是……”我吞吞吐吐地說(shuō)道。“好了，好了，趕緊把紙花拿出來(lái)吧，我們還得接著做呢。要不然可來(lái)不及了�！薄翱墒牵艺f(shuō)了，你可別生氣。"“你說(shuō)，我不生氣�！蔽业皖^說(shuō)道：“我把紙花弄破了，你看。”“這，你，你，哎，我怎么說(shuō)你好啊，我走了，你以后不要來(lái)找我”“喂”我拿著這朵紙花低聲說(shuō)道：“其實(shí)我不是故意的�！笔虑榘l(fā)生已經(jīng)一個(gè)多星期了，我們之間依然保持著冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不再理誰(shuí)。終于，我再也受不了了，我跑回家立馬做了兩朵紙花。
第二天早晨我對(duì)她說(shuō)：“吶，這個(gè)給你，另一個(gè)我留著，我們不要這樣了，好嗎？”“其實(shí)我也不想啊，只不過(guò)，你太傷我的心了，你竟把那朵紙花給弄破了。不過(guò)，現(xiàn)在，你我各有一朵了，那也就算了”“恩，謝謝你能夠原諒我。"
伸出你們的手，只要大家都像我們一樣伸出自己的手，給對(duì)方一個(gè)寬容，我們才會(huì)有更好的明天！
伸出自己的手作文 3
九月末，你伸出自己的手，去抓住內(nèi)心的渴望；十月末，你伸出自己的手，去抓住近在眉睫的成績(jī)。走吧，去抓住自己想要的，放開(kāi)自己不滿意的。
去年的九月末，十月初我還是一個(gè)小學(xué)生呢，可是今年一切都變了。我與小學(xué)同學(xué)分離了，踏入了中學(xué)生活。來(lái)到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的壓力。
愈是緊張的環(huán)境，我愈不知道想要什么。可能我想要好成績(jī)吧，可能我想要突破自己吧，也可能我只是來(lái)適應(yīng)新環(huán)境吧�？晌也⒉皇呛芟矚g學(xué)習(xí)，所以雖然時(shí)間緊迫，我更喜歡讓人舒心的寢室。
伸出自己的手，推開(kāi)寢室的們，打開(kāi)燈，輕輕一擰風(fēng)扇開(kāi)關(guān)，涼風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢把整天坐在教室里的憂郁勁全化成更清爽的風(fēng)飛到走廊上，讓還在爬樓梯的同學(xué)快快享受下涼風(fēng)的洗禮。
宿管阿姨催促的聲音又在廣播里響起：“同學(xué)們，馬上就要熄燈了，趕緊！”正好要去洗澡的你找不到沐浴露了？那個(gè)身影窩在自己的柜子里，這里翻那里找，可就是找不到。她走過(guò)來(lái)，手里拿著一瓶不熟悉的.沐浴露。
她伸出自己的手，唇中緩緩?fù)鲁觯何业慕枘惆桑s緊去洗吧。
“好，謝謝�！�
“我的紙巾找不到了，在哪呢？”一個(gè)略帶急促的聲音。你在原地急得直跺腳�！耙埥韱�？我的給你�！焙芮宕�，很舒心。她伸出自己的手，里面握著一包紙巾。你的臉上眉毛舒展了，換上了一副清新脫俗的笑臉：“那，謝謝你啦！”
“咕嚕咕�！蹦阄嬷亲樱蠹倚邼男α诵�。她露出溫婉的笑。
“又沒(méi)吃飽飯吧？”
你紅著臉，小幅度的點(diǎn)頭“嗯！”
寢室的人忽然放下手中的事，一窩蜂地涌到柜子前，又陸續(xù)續(xù)走到你面前。伸出自己的手，那一雙雙手里，有的不僅僅是面包牛奶，更是同學(xué)之間的友誼！
這人世間美好的情感，好好珍惜，錯(cuò)過(guò)了，會(huì)很可惜。
伸出自己的手作文 4
生活中，很多時(shí)候，都需要我們伸出自己的手。只要我們?cè)敢馍斐鲎约旱氖郑檬謧鬟f那顆炙熱的心，就會(huì)給予他人溫暖，給別人帶來(lái)快樂(lè)。
那天，陽(yáng)光明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，正是游玩的好日子。我和好朋友小梅商量著去爬山。商量好后，我和小梅便輕裝上陣，我們準(zhǔn)備去的.那座山離家不遠(yuǎn)，那山說(shuō)高也不高。這座山叫“有宜山”，意思是友誼，取諧音，聽(tīng)大人們說(shuō)這個(gè)名字是老祖宗給取的，目的是要讓我們知道朋友要天長(zhǎng)地久，友誼要像這座山一樣，不會(huì)隨意的被一陣風(fēng)給刮倒了，也不會(huì)被傾盆大雨給滅了。
大山歷經(jīng)日曬雨淋，山里的樹(shù)木枝繁葉茂。我和小梅拉著小手一起爬到山頂，小梅喊了一聲：“大山，我們來(lái)咯！”我笑了笑道：“笨蛋，大山在睡覺(jué)呢！”小梅呆了一會(huì)：“�。∧忝晌�！又欺負(fù)我�。『�！我不理你了�！蔽抑佬∶芳傺b不理我的。我躺在草地上，望著無(wú)邊無(wú)際的天空，想著我是一只小鳥(niǎo)該多好��！小梅問(wèn)我：“初三了，你打算考哪兒？”我沒(méi)什么自信地答到：“考到哪就哪咯。”“這可是初中生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吶，你怎么能這么不自信呢？我成績(jī)不如你，在班里都是給人家墊底的，爸媽不相信我能考到高中，但我偏要努力，不能讓他們小瞧我，要讓他們對(duì)我另眼相看，加油吧！我相信你！”我頓時(shí)感到慚愧不已，然后拉著小梅的手，深情地說(shuō)：“小梅，我們一定會(huì)考上的，我相信我可以的，更相信你也可以，讓我們努力拼搏這一年吧！讓我們一起去迎接新的未來(lái)！”
生活就是這樣，在別人需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地伸出自己的雙手，在給別人帶來(lái)溫暖的同時(shí)，自己也能獲得力量。讓我們都勇敢地伸出我們自己的雙手吧！
伸出自己的手作文 5
伸出自己的手，握住那布滿皺紋的手。
——題記
天公不作美，看著看著電視，突然停電了。本想著一會(huì)兒就能來(lái)電，但結(jié)果卻和我想的恰恰相反。沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，沒(méi)有手機(jī)，無(wú)聊極了。我不禁想起了一句話"我本可以忍受黑暗，假如我從未見(jiàn)過(guò)光明"。無(wú)事可做的我準(zhǔn)備出去看看。
路過(guò)客廳，路過(guò)客廳，突然發(fā)現(xiàn)奶奶窩在沙發(fā)的一角。我走近一看，在微弱的燈光下，奶奶兩鬢的白發(fā)愈加明顯。我終于意識(shí)到奶奶老了，她走不動(dòng)了，只能待在家里，已再不是小學(xué)時(shí)候能陪我上下學(xué)的奶奶了。奶奶老了，我卻長(zhǎng)大了，再?zèng)]時(shí)間圍在他圍裙邊撒嬌了。我連停電一會(huì)兒都感到無(wú)聊，奶奶天天在家更會(huì)感到孤獨(dú)了吧。
陡然記起，那天中午奶奶正在做飯，在切菜的間隙錘著背，奶奶是在腰疼。忍著腰疼給我做的飯卻遭到我的嫌棄，奶奶心中會(huì)很苦吧。
思及此，我感到深深的悔恨。我輕輕地走到奶奶身旁，奶奶抬頭，用疑惑的目光看著我。我微微一笑，小心翼翼地握住奶奶的手。奶奶的手十分粗糙，布滿了厚厚的老繭和一條一條的皺紋。我輕輕撫摸著。記憶慢慢涌上心頭，是奶奶的這雙手，牽起了我的童年。"奶奶，我錯(cuò)了，我不該抱怨你，你能原諒我嗎？"奶奶沒(méi)有說(shuō)話，只是眼中微微閃動(dòng)的'淚花已經(jīng)做了回答。
伸出自己的手，握住那布滿皺紋的手，交談，歡笑，陪伴，理解，愛(ài)，讓溫暖永恒，讓幸福蔓延。
如果世間萬(wàn)物都有他對(duì)應(yīng)的氣味，那么伸出自己的手，定是如同百花盛放一般沁人心脾，暖人心扉。
伸出自己的手作文 6
在我們生活中，常常會(huì)有很多需要我們伸出援助之手的人。在那萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我用我多年的壓歲錢從醫(yī)院里買了兩塊眼角膜，捐獻(xiàn)給了一位盲童。
那年，故事是這樣的，一個(gè)星期六，我陪爸爸去買菜，我在菜場(chǎng)看見(jiàn)了這樣一幕，一對(duì)中年夫婦帶著一個(gè)盲童看守在賣菜的攤位邊，那是一個(gè)小型的攤位，只有幾種蔬菜，來(lái)買菜的人并不多。中年夫婦衣著簡(jiǎn)樸，看上去老實(shí)本分。那個(gè)女孩說(shuō)話聲細(xì)細(xì)柔柔的，臉上洋溢著燦爛的笑容，她失明的眼睛看上去暗淡無(wú)關(guān)，在那小小的菜攤，她摸索著前行，幫父母做著力所能及的事情。那位父親拉著小女孩的手在面前的蔬菜上來(lái)回?fù)崦�，耐心的`講著蔬菜的特點(diǎn)和樣子�？吹竭@一幕，我的心就變得溫暖起來(lái)。時(shí)間久了，和這家人也混熟了，女孩叫花花，生下來(lái)就看不見(jiàn)，盲童花花長(zhǎng)得挺漂亮的，象牙色的皮膚，烏黑的頭發(fā)，還有精致的睫毛，笑起來(lái)像個(gè)小天使，看著她總是讓人隱隱心疼。我總想幫助這個(gè)活潑、可愛(ài)、熱情、開(kāi)朗的花花，我把我的想法告訴了爸爸、媽媽和同學(xué)，讓他們幫我出出意見(jiàn)，要不要去醫(yī)院買塊眼角膜捐獻(xiàn)給花花呢？同學(xué)們七嘴八舌的，有的人說(shuō)不好吧，有的人說(shuō)幫助人是美德，幫助別人也很光榮，還有的同學(xué)對(duì)此表示很無(wú)語(yǔ)，別指望我。最后，我選擇了將愛(ài)心傳遞下去，把愛(ài)心發(fā)揚(yáng)下去。我得到了爸爸媽媽的同意，用自己的零花錢買了兩塊眼角膜給花花，我的心也踏實(shí)了。
將愛(ài)心和善良傳遞下去，將愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大，幫助別人，反過(guò)來(lái)別人也會(huì)幫助我。伸出我的手，伸出你的手，去幫助需要幫助的人。
伸出自己的手作文 7
我伸出自己的手，午后的陽(yáng)光順著指縫滑下，遺落一路繁華，望著空蕩蕩的手心，我迷惘了，我會(huì)得到什么？
溫柔
母親的溫柔是我今生珍藏的美好回憶。曾以為母親并不愛(ài)我，所以才會(huì)對(duì)我那樣苛刻如同線般束縛著我。知道多年后，當(dāng)我跌倒時(shí)那溫柔的懷抱，失敗時(shí)那溫和的鼓勵(lì)，我才恍然大悟，母親并不是不愛(ài)，而是愛(ài)的太深，將自己的關(guān)心夾雜在苛刻中，不是束縛，而是用線讓我前進(jìn)的`更高，更遠(yuǎn)，如同風(fēng)箏般……
伸出自己的手，你的柔情需要我用心的守候……
紅樓
“心較比干多一竅，病如西子勝三分”，林妹妹，你依舊在癡癡的守望著你的寶玉哥哥嗎？你本不該出生在那兵荒馬亂的年代；你本不該入那爾虞我詐的大觀園。你該在那青山綠水的小橋江南與你的寶玉哥哥游山玩水，吟詩(shī)作對(duì)�？上О�，紅樓一夢(mèng)，你已無(wú)法再醒，你入夢(mèng)太深了……
伸出自己的手，為你呵護(hù)易碎的紅樓……
愁
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！崩钋逭眨愕拈e情逸致哪去了？曾經(jīng)的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，為何會(huì)成為如今的“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”？國(guó)破家亡的噩夢(mèng)驚醒了你的“濃睡不消殘酒”，你已無(wú)法再“倚門回首，卻把青梅嗅”，你只能無(wú)奈的看著“花白飄落水自流”，忍受那“一種相思，兩處閑愁”的折磨，你不甘，卻又無(wú)可奈何，只得郁郁而終……
伸出自己的手，珍藏你那香土一抔……
候
轉(zhuǎn)角處的回首，讓我無(wú)法忘記你的溫柔，少年，我愿用我一生的守候，來(lái)博取你的回眸……
我伸出自己的手，可你是否會(huì)收？
依舊是陽(yáng)光滿地，依舊是那雙手，可里面，卻不再孤單，不再寂寞……
伸出自己的手作文 8
伸出自己的手，給我的對(duì)手，你……
自從我呱呱墜地，就注定了我是你的對(duì)手，我們的交手中我多次伸出自己的手向你是威，表示不屑，你從未贏過(guò)我。
小時(shí)候，我擁有比男孩子還多的玩具車，一輛一輛地排列著，儼然是一列整齊的車隊(duì)。我常常伸出自己的手，指揮著我的隊(duì)伍，發(fā)布著一系列的指令：“立正，稍息，向右轉(zhuǎn)�！边@時(shí)，爸爸就會(huì)憐愛(ài)地摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“小傻瓜�！蹦莻�(gè)時(shí)候，爸爸是喜歡車的，理所當(dāng)然地認(rèn)為我也是喜歡車的。那個(gè)時(shí)候，爸爸是國(guó)王，我是公主，國(guó)王統(tǒng)治著公主的崇拜。公主伸出自己的手揮揮，以示開(kāi)心。
在這個(gè)世界上，我們不可能每個(gè)人都做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們同樣也伸出自己的手和對(duì)手氣喘吁吁地決出勝負(fù)。
為了體育長(zhǎng)跑考試，爸爸陪我一起練。我提議我們比一比。沒(méi)多久，我們都累壞了，爸爸落在我后面好多。我停下腳步，伸出自己的`手，拉了爸爸一把。我們騎著車回家，坐在后座上，我又次伸出自己的手，攬著爸爸的腰，突然發(fā)現(xiàn)這樣的場(chǎng)景已經(jīng)消失了多年。爸爸再也不會(huì)騎得那么快，他騎得慢而穩(wěn)重；我再也不會(huì)認(rèn)為這是世界上最快的速度。雖然車速很慢，可是我還是體會(huì)到了飛翔的感覺(jué)。在歲月面前，爸爸再一次輸了。
可是，這次我伸出自己的手，不再是驕傲，我承認(rèn)你贏了。在生活面前，你贏得干脆、漂亮！
伸出自己的手，是給對(duì)手的一份欣賞：
伸出自己的手，是給自己的一份激勵(lì)。
每當(dāng)我觸及心靈最美好的部分，就感覺(jué)自己又一次向?qū)κ稚斐隽耸帧?/p>
伸出自己的手作文 9
伸出自己的手，把握成功與機(jī)遇；伸出自己的手，擁抱理解與寬容；伸出自己的手，打撈幸福與快樂(lè)。
——題記
人生旅途，漫漫長(zhǎng)路，在這漫漫旅途中，我們擁有很多次獲得成功的機(jī)會(huì)，真正把握住這些機(jī)會(huì)你就會(huì)成功。與成功擦肩而過(guò)還是最終站上成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就看你自己是否伸手去握住眼前的這一次機(jī)會(huì)。
上學(xué)是人生最好的一次功成名就的機(jī)會(huì)，而我恰恰是最幸運(yùn)的，我的千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)是最幸運(yùn)的，我們都擁有這絕好的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就擺在我們的面前，是否珍惜，是否真正把握住那就要看你自己了，看我們是否愿意去把握它，把握這同往成功道路的向?qū)�。我相信沒(méi)有人愿意放棄，我相信每個(gè)人都會(huì)緊緊的把握在手里去珍惜。讓我們一起伸手，一起努力吧！
古人講：得饒人處且饒人。所謂饒人，也就是能理解別人，寬恕別人，凡事不要斤斤計(jì)較，以寬容的心態(tài)去面對(duì)任何人或事，可這點(diǎn)是很難做到的，因?yàn)闊o(wú)論怎樣改變，始終改不了的只有一點(diǎn)，那就是不允許別人侵犯自己的權(quán)利和利益，當(dāng)然這也是對(duì)的，如果有人要侵犯我們的權(quán)利和生命健康，我們當(dāng)然會(huì)阻止，可是卻又那么一部分人，針尖大的事就要弄得人盡皆知。
心存理解。心懷寬容很難做到，但這是獲得別人尊重最直接最有效的方法。當(dāng)有人在無(wú)意間做了有損于你利益的事時(shí)，你要這樣想：寬容了他，也就放松了自己。其實(shí)真的是這樣，原諒了他人，你也就不再生氣，不也就是放松了自己?jiǎn)幔?/p>
快樂(lè)和幸福其實(shí)來(lái)源于自己的心情，心里又高興的事，自然也就感到快樂(lè)和幸福�？鞓�(lè)和幸福都要靠自己創(chuàng)造和把握，當(dāng)心里的快樂(lè)和幸福被淚水淹沒(méi)時(shí)，我們勇于伸出自己的雙手去打撈，不要怕淚水的灼熱，不要怕淚水的`苦澀，勇于伸出自己的手，快樂(lè)幸福屬于你。
伸出自己的手，拯救生命，伸出自己的手創(chuàng)造未來(lái)，伸出自己的手追求卓越，勇于伸出自己的手，你就會(huì)獲得自己想要的一切。
伸出自己的手作文 10
世態(tài)炎涼，多少人為之惋嘆。然而，又有多少人為之改變？當(dāng)一個(gè)老人摔倒在路旁，你是否會(huì)上前去伸出你援助的手將他扶起？當(dāng)一個(gè)小孩子在路中間玩耍時(shí)，你是否會(huì)伸出你的手將小孩子拉到路邊？當(dāng)與你毫不相關(guān)的陌生人深處生死的邊緣時(shí)，你是否會(huì)將他從死神的懷抱中拉回？如果是我，我會(huì)。
生命是脆弱的，往往就在那一瞬間。意外事故在新聞熱榜中總是只上不下，永遠(yuǎn)高居榜位�？匆�(jiàn)一條條鮮活的生命，在那些冷眼中飛逝，我的內(nèi)心無(wú)比的疼痛，其實(shí)他們大部分人都有生的希望。小悅悅就是這樣一條幼小、鮮活的生命。
我慶幸我曾挽留了一條幼小，鮮活的生命。那事發(fā)生在我們小區(qū)的馬路上，那天傍晚，和往常一樣，我喜歡和同學(xué)在放學(xué)后，在小區(qū)公園的亭子里做完作業(yè)再回家。不遠(yuǎn)處的草坪剛被園丁修剪過(guò)，綠得逼眼，空氣中彌漫著清新的青草味。草坪上有三四個(gè)結(jié)群玩耍的小孩，我們被他們的'笑聲吸引，我們都關(guān)注起他們。看著他們天真可愛(ài)、自由自在的樣子，羨慕不已，心想，如果自己有這樣的弟妹就好了。直到那一輪火紅的圓日，完全消失在天際，我們才收拾東西慢慢回家�！斑祝俊焙鋈婚g我看見(jiàn)在馬路的拐彎處有一個(gè)小身影。我經(jīng)不住好奇，走前了幾步�！八痪褪莿倓傇谕嫠５暮⒆訂�？他在找什么？”我又走前了幾步�！安缓茫 币惠v轎車正開(kāi)向小男孩，小男孩正好在車的盲角區(qū)，我閃過(guò)一個(gè)念頭：“不能讓小男孩有事，我要幫他�！蔽疑锨叭�，伸出自己的手一把拉起小男孩，不過(guò)3秒，轎車從小男孩蹲著的地方呼嘯而過(guò)。
生命是脆弱的，有時(shí)在你伸出自己的手一瞬間，生命就因你而延續(xù)。
伸出自己的手作文 11
伸出自己的手，你會(huì)感到你收獲的更多。伸出自己的手，你會(huì)明白，團(tuán)結(jié)會(huì)創(chuàng)造出奇跡。假如我們每個(gè)人都伸出自己的手的話，世界將會(huì)變得更美好！
一助手之勞，你會(huì)收獲更多
當(dāng)你見(jiàn)到朋友時(shí)，伸出禮貌的手；看到老人過(guò)馬路時(shí)，伸出幫助的手；他人困境時(shí)，伸出熱情支援的手......在伸手的過(guò)程中，我們會(huì)有付出，但我們收獲的更多，它能讓我們精神受到愉悅，使我們的靈魂受到升華。
雷鋒同志便是這樣一個(gè)人，他在公交車上給老人讓座，他給貧困戰(zhàn)友寄錢……盡管他沒(méi)做過(guò)什么大事，但他的心中充滿了生活的激情與快樂(lè)，他為人民服務(wù)的.精神一直讓人敬仰。
中華文化上下五千年的沉淀使我們每個(gè)人心中都有著助人為樂(lè)，誠(chéng)信待人的傳統(tǒng)美德。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話告訴我們，人人都應(yīng)從生活中的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，伸出自己的手，奉獻(xiàn)自己的力量。
二手挽手，一起走
茫茫沙漠之中，一支探險(xiǎn)隊(duì)迷失了方向，他們的水和食物都只剩一點(diǎn)了，但他們彼此手牽手頂著烈日艱難地前行，就這樣，一天，兩天……他們終于走出了沙漠。
我們每個(gè)人都可能遭遇挫折，但如果我們?cè)敢馍斐鲎约旱氖郑瑢で髣e人的幫助，所有的困難都迎刃而解。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起肯能得救�！本褪沁@個(gè)道理。
伸出自己的手，掬一捧陽(yáng)光灑向大地；伸出自己的手，采擷一縷春風(fēng)送給遍地的鮮花。伸出自己的手，把自己的愛(ài)和熱情送給這個(gè)世界；伸出自己的手，你便把人世間最美好的東西留在自己心中！
伸出自己的手作文 12
一個(gè)天氣晴朗的艷陽(yáng)天，王英帶著他的兒子小華和女兒小美到海邊。
“小華，你是哥哥，要看好妹妹，媽媽去上個(gè)廁所就回來(lái)�！蓖跤诟赖�。
六歲的小美是第一次來(lái)到海邊，她欣喜若狂，在沙灘上跑來(lái)跑去，留下了一串串小腳印。跑著跑著，海邊一枚精致的貝殼吸引住了她，小美決定把他撿回來(lái)放在家里。于是她便蹦蹦跳跳地往海邊走去。他不知道，死神正在向他靠近了。
“小美，小心點(diǎn)，別亂跑。”小華說(shuō)。
小美撿起那枚貝殼，洗了洗，朝哥哥揮手：“哥哥，你看這枚貝殼多……啊……”小美正說(shuō)時(shí)，一卷浪潮把小美卷進(jìn)了海里。
“妹妹！”小華沖了上去，只見(jiàn)小美正在水中拼命的掙扎，她的'手伸出來(lái)想要?jiǎng)e人救他。小華伸出了他的手，并且盡量把手伸的遠(yuǎn)一些，可還是夠不著。于是小華想找媽媽幫忙，但媽媽上廁所還沒(méi)回來(lái)，于是小華向沙灘上的人呼救，但讓他大吃一驚的是，沙灘上的人竟然無(wú)動(dòng)于衷，還以為是一個(gè)小毛孩在沙灘上亂喊亂叫鬧著玩呢。小華心如刀絞地望著正在水中掙扎的妹妹和沙灘上的人，嚎啕大哭起來(lái)，這時(shí)才有人上來(lái)過(guò)問(wèn)，但一切都晚了，小華親眼看著自己的妹妹在水中一點(diǎn)點(diǎn)地沉下去，沉下去……
二十年后……
明向往常一樣來(lái)到沙灘上，他痛恨大海，更痛恨沙灘上的人，當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有人伸出一只救援的手？他再一次留下了眼淚�！熬让�，有人溺水了，救命啊……”一個(gè)小孩心急如焚地在海邊呼救著，小明發(fā)現(xiàn)周圍的人還是麻木不仁，這根二十年前的場(chǎng)景多么地相似�。⌒∶髡肴ゾ人�，但他卻停頓了，可望著遠(yuǎn)處落水小孩無(wú)助的眼神，讓他想起了她的妹妹，小明跑到了海邊，把自己的手伸了出去……
如果人人都能在別人需要幫助的時(shí)候把自己的手伸出去，這舉手之勞卻能讓人間變得更美好。
伸出自己的手作文 13
伸手按禮貌來(lái)說(shuō)是友好的；按幫助別人來(lái)說(shuō)是博愛(ài)的，但是如果真正面對(duì)需要幫助的人，你會(huì)博愛(ài)地伸出自己的手幫助一個(gè)素不相識(shí)的人嗎？
當(dāng)今社會(huì)，講究文明，講究禮貌，講究尊老愛(ài)幼，講究樂(lè)于助人等等，可是并不是每一個(gè)人都能一一做到。
記得那次，我們村來(lái)了位老人。她也不清楚自己為什么會(huì)來(lái)到這里，也不知道自己家在哪里，聽(tīng)說(shuō)老人有病，而且是老人癡呆癥。我懷著看熱鬧的心情來(lái)到了老人暫住的房子，朋友領(lǐng)我到她跟前時(shí)，我驚呆了。這根本不是人住的，哪像什么房子�。∵@是上一輩的人去世后留下來(lái)的泥磚房，而且很久都沒(méi)有打理了，到處是垃圾，到處是雜亂的.木材。我看著她滿頭白發(fā)亂糟糟的，滿臉都是歲月滄桑的皺紋，她穿著一件已經(jīng)破舊不堪的綠大衣�，F(xiàn)在是深秋，但也不算太冷，穿成這樣或許不會(huì)著涼。她看著我們一群圍觀的人，笑了笑，我不知她在笑什么�！梆I，餓�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)她說(shuō)餓，“肚子餓嗎？”我轉(zhuǎn)身匆匆地跑回家，這時(shí)我的心情很沉重。
我氣喘吁吁地回到家捧來(lái)一碗白米飯，上面還掛著綠油油的幾根青菜，奔跑著來(lái)到她面前。這時(shí)，眾人用奇怪的眼神看著我，我并不懂他們?cè)谙胧裁�。我把飯端到她面前，她狼吐虎咽地吃起�?lái)，就像許久沒(méi)得到雨水滋潤(rùn)的樹(shù)木，傾刻之間得了一場(chǎng)及時(shí)雨。沒(méi)一會(huì)兒功夫，她就吃完了，一位好心的嬸嬸端來(lái)了一碗水給她，她緩緩地喝下。這時(shí)我的心暖和了許多，我伸出手撫摸著她的白發(fā)，眾人都在想辦法讓她住個(gè)能遮風(fēng)避雨的地方，他們也伸出了自己的手，那一刻我的心沸騰了。
生活中，有很多時(shí)候，都需要伸出自己的手，哪怕是素不相識(shí)的人，其實(shí)，只要需要，只要我能幫，那么我一定會(huì)幫。
伸出自己的手作文 14
愛(ài)心即分為無(wú)數(shù)種方式存在，而幫助他人最為典型，以仁愛(ài)為主突現(xiàn)出愛(ài)的主題，何以為愛(ài)，愛(ài)便為有愛(ài)，親愛(ài)和心愛(ài)，友愛(ài)至于情友之間也，親愛(ài)無(wú)疑天下大愛(ài)也，而心愛(ài)不同，它源于內(nèi)心，發(fā)自內(nèi)心是人心最為純粹之地，最可寶貴之物，若智慧少不了學(xué)問(wèn)一般，這種愛(ài)自感為世間之大愛(ài)。方為伸手助人一臂之力。此愛(ài)寬闊無(wú)邊。
幼時(shí)，總不知愛(ài)心是什么，其人說(shuō)是幫助別人，在成長(zhǎng)中，最可幫助他人，但幾件深印內(nèi)心事便不可永志，銘記在心。
上學(xué)之行，又于中午之期，總為安祥，午休之重，關(guān)乎于可否長(zhǎng)期工作。于此時(shí)，清醒之中頓加朦朧之意�？匆�(jiàn)白發(fā)臨頭，手緊握頭上細(xì)絲，步步前移，慢哉慢哉！但又堅(jiān)持不懈，我想這邊便是總為目標(biāo)奮斗之人，白發(fā)未了。便趕至她老奶奶身邊，想伸手互助，她若見(jiàn)希望般雙目緩緩伴頭上浮，嘴中有不斷謝意出口偶遇，伸手出手扶其上路，路途中，深感其內(nèi)心感激，喜悅之情在路途中，扶著她緩緩前行是多么艱難，老奶奶也在奮力前行，在途中又不忘問(wèn)我家在何處，年齡何之，又趕去何處，我便為具言一一答之。
心中總為喜悅永存，至其地，又不忘與老奶奶告別，老奶奶也十分感謝我與我一句：好孩子。讓我整中歡樂(lè)不已。昔日見(jiàn)老奶奶微笑迎之，伸手助之。
今又有不同之感。伸出自己的`手去幫助別人，傳遞真情，感化恩情，愛(ài)心不在于幫助他人的多少，而在于是否守護(hù)快樂(lè)和真情，有愛(ài)心是是人性之本，而伸出自己的手相助于人便需行動(dòng)，而是否成長(zhǎng)，是否收獲快樂(lè)和真情便需要我們的真心愛(ài)心換之。如果你我都可有真情愛(ài)心那么伸出自己的手不止只是你我二人。因?yàn)楣陋?dú)無(wú)援的人總會(huì)變得我們的真情傳遞者。
伸出自己的手，播種愛(ài)心，真情、收獲快樂(lè)，真情。
伸出自己的手作文 15
那是一個(gè)盛夏的早晨，我準(zhǔn)備去超市買零食，順手在口袋里塞了兩塊巧克力，就出發(fā)了。
走著走著，一陣悅耳的聲音傳來(lái)，我聽(tīng)得入迷了，循著聲音找到了源頭。仔細(xì)一看，原來(lái)是一位盲人叔叔正在拉二胡，旁邊還坐著一個(gè)衣衫襤褸的'小女孩，小臉蛋已經(jīng)被烈日曬得通紅，身上臟兮兮的，好象好久沒(méi)洗澡了。我正想著，一個(gè)聲音打亂了我的思路，“爸爸，我餓，想吃東西！”小女孩懇求道，“乖，再忍忍，我們馬上就有東西吃了。”那位叔叔勉強(qiáng)擠出一絲笑容。聽(tīng)著這父女倆的對(duì)話我哽咽了，想到自己豐衣足食，而他們吃不飽穿不暖的，我連忙掏出口袋里的巧克力，塞到了小女孩手中，說(shuō)道：“吃吧，快吃！”小女孩開(kāi)始狼吞虎咽，邊吃還不停地說(shuō)：“謝謝小姐姐。”我笑了笑，又把買零食的錢給了那個(gè)盲人叔叔，便轉(zhuǎn)身回家，這時(shí)，我身后傳來(lái)一聲謝謝，我不禁笑了！
是呀，在生活中，我們難免會(huì)碰到一些問(wèn)題，需要?jiǎng)e人的幫助，不是有這樣一句話嗎，“如果你伸出一只手去幫助別人，那么，在你遇到困難時(shí)就會(huì)有一千只手來(lái)幫助你”，所以，我們不要吝嗇自己的關(guān)愛(ài)，讓我們伸出自己的手去幫助別人吧！
伸出自己的手作文 16
下午小明走在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一位老爺爺一直在路邊徘徊，似乎迷路了。老爺爺提著兩大包的行李，站在十字路口看上去好滿臉憂愁很著急。
小明想我要不要去幫忙一下，如果我去幫忙的話天就會(huì)黑，忽然，小明想起了雷鋒叔叔，他想我應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他就主動(dòng)上前去問(wèn)老爺爺要去哪里？老爺爺從袋子里拿出一張紙條。小明看了看胸有成竹的說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)這個(gè)地方。”
小明接過(guò)一大包東西帶他想去的地方，老爺爺眼里頓時(shí)涌出了一股熱淚。“真是太感謝你了！”在路上他們有說(shuō)有笑，還講了許多又去的.故事。
忽然老爺爺?shù)膬鹤釉诤竺婧埃骸鞍职治以谶@里。”老爺爺回頭看了一下說(shuō)：“小明我到了，到了�！毙∶魍Ｏ履_步回頭一看，連忙把老爺爺送回他兒子的手里：“今天就留在我家吃飯吧�！毙∶髡f(shuō)不用了他就走了，叔叔說(shuō)：“真是個(gè)小雷鋒！”
天漸漸的暗下來(lái)，過(guò)往的行人，越來(lái)越少，零星的路燈在月光下若隱若現(xiàn)，顯得多么寧?kù)o，變得那么神，害怕的心悠然而生，心里怦怦直跳。小明加跨步子，終于跑回了家。媽媽問(wèn)：“你怎么這么晚回來(lái)？”小明就把事情一五一十的說(shuō)了一遍。麻麻夸他真是一個(gè)好孩子！
伸出自己的手作文 17
伸出自己的雙手，可以幫助困難中的人。伸出自己的雙手，可以讓人們?cè)诮^望中看到希望，你伸出自己的手了嗎？
在很多人行走的路上，偶爾有一些垃圾，樹(shù)枝出現(xiàn)在地上，有多少人從中間走過(guò)，走了一遍又一遍。可是，有人伸出自己的手把垃圾、樹(shù)枝放到垃圾桶里嗎？
伸出自己的手撿起這垃圾，雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但這小小的舉動(dòng)不僅體現(xiàn)了人們的道德水平，而且還給人們樹(shù)立了榜樣。
過(guò)馬路時(shí)，看到有人闖紅燈了，你可以伸出自己的手，把他拉回來(lái)，這樣避免了一些交通問(wèn)題。如果你認(rèn)為伸出自己的手只是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，那你就錯(cuò)了。伸出自己的手去幫助別人，會(huì)給人們帶來(lái)很多幫助。例如，可以讓跌倒的人重新站起來(lái)，可以使寒冷的人得到溫暖。
很多小事情往往都有大作用。不要看事情小就不去做，在自己能做的前提下，應(yīng)該做的事都應(yīng)要盡力而為，這不僅可以幫助他人，而且還可以完善自己。伸出自己的`手，是給予他人溫暖，帶給他人希望，刷新自己的心情。該伸手時(shí)就伸手，沒(méi)有到不了的終點(diǎn)，也沒(méi)有做不了的事情，只有我們堅(jiān)持，我們伸手就可以改變?cè)瓉?lái)不可改變的事。
伸出自己的手作文 18
伸出你的手去幫助別人，世界會(huì)更溫暖；伸出你的手去幫助別人，世界上會(huì)有更多的陽(yáng)光；伸出你的手去幫助別人，這個(gè)世界會(huì)有更多的.愛(ài)。
我還記得上一次月考是周四，外面很冷，但是我要在外面的樓前考試。老師讓我準(zhǔn)備考試用品，下樓排隊(duì)。我正在找一本微積分書(shū)，突然聽(tīng)到同桌尖叫，“但是一支筆出不來(lái)。至于你，叫一聲嚇我？不用再換一個(gè)嗎？”我生氣地對(duì)她說(shuō)�！暗�，但是……”我同桌臉又羞又紅，卻不好意思說(shuō)。我焦急地問(wèn)她，“但是，但是什么？”你快說(shuō)�！彼貌蝗菀撞耪f(shuō)，“可我只有這支筆！“你沒(méi)早點(diǎn)告訴我，但我會(huì)借你一個(gè)。你需要這么大驚小怪，這么害羞嗎？嚇了我一跳，花了那么多時(shí)間才告訴我，你只是一支筆�！蔽覐墓P袋里拿出兩支新鋼筆，對(duì)她說(shuō)：“諾，我借你這兩支。下次考試前一定要多準(zhǔn)備兩支筆�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。這一天，我見(jiàn)到她很開(kāi)心，心里暖暖的。那一天，太陽(yáng)照在我的心里，我感到幸福。
第二天，她還了我兩支筆，說(shuō)：“你真好。”。原來(lái)這就是讓她開(kāi)心一整天的原因！
當(dāng)我伸手幫助別人時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)。我不禁想起電視上的一句話：“助人為樂(lè)�！敝灰總�(gè)人都伸出手去幫助別人，世界就會(huì)變得更美好。
伸出自己的手作文 19
一只手雖小，但能給予他人的實(shí)在是太多了，它能給在寒冷中的人帶來(lái)溫暖，給在黑暗中的人帶來(lái)一絲陽(yáng)光，世界上無(wú)數(shù)發(fā)明物都需要手去完成，只要每個(gè)人都伸出手，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)獲得成功。
我們總是在忽視手的存在，忘記了手的重要性，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中最重要的'就是協(xié)作精神，每一個(gè)成員，都需要搭起手來(lái)，搭建步向成功的橋梁，少一只都不可以，也唯有這種堅(jiān)固的道路，才能使步向成功的途徑更加穩(wěn)固。
別人向你伸出一只手，可能沒(méi)什么，但如果你向處在困難中的人伸出援助之手，他們便會(huì)看到希望，從而勇敢地重新站起來(lái)，他們會(huì)萬(wàn)分感激你向他們伸出的手。
無(wú)數(shù)的科學(xué)家奔走在危險(xiǎn)的邊緣，用一雙雙手和物件在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的不可能，使我們的國(guó)家飛快發(fā)展著，進(jìn)步著。
光有一顆斗志昂揚(yáng)的心是不夠的，必須要有一雙巧手，一句歌詞延用至今――只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，還記得看過(guò)這個(gè)視頻，一個(gè)女孩和她的團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都在不停地獻(xiàn)愛(ài)心，她們幫助人時(shí)雖然十分艱苦，但當(dāng)被幫助的人和她們說(shuō)謝謝和露出真誠(chéng)的微笑后，心里是無(wú)比的溫暖。也許我們每個(gè)只需要一個(gè)小小舉動(dòng)，但做了便能讓整個(gè)社會(huì)增添愛(ài)心，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
還記得那次發(fā)洪水中的人墻，個(gè)人力量微不足道，但大家凝聚在一起便可排山倒海。
所以讓我們一同伸出手來(lái)，匯滴成河，讓愛(ài)充滿整個(gè)世界，用一雙雙小手去填充，讓社會(huì)不再有黑暗，充滿更多的愛(ài)！
伸出自己的手作文 20
一雙手，神奇的手，能寫(xiě)出生命的真諦；能畫(huà)出江山的錦繡；能創(chuàng)造世界的完美。為別人伸出自己的手。在他人困難時(shí)，伸出幫忙之手；在他人迷茫時(shí)，伸出光明之手；在他人失敗時(shí)，伸出鼓勵(lì)之手……
在家庭中，伸手是為父母掃一掃地；是為父母做一桌香甜的飯菜；是為父母端上熱乎乎的洗腳水……
在學(xué)校中，伸手是隨手撿起一片紙屑；伸手是給老師同學(xué)一個(gè)問(wèn)好；伸手是給同學(xué)們熱心的幫忙……
在生活中，伸手是那公交車上愛(ài)心的舉動(dòng)；伸手是為災(zāi)區(qū)物資的捐獻(xiàn)；伸手是為目標(biāo)而努力奮斗……：
行走在大街上，人們主的的`將垃圾放到垃圾箱里，垃圾箱說(shuō)：“謝謝你們的伸手，讓我每次都能吃得飽飽的�！�
行走在坡路上，一位老人正吃力地蹬著三輪車，總有一些人在背后默默地推著，之后又默默地消失。
行走在生活中，每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)那偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們，他們過(guò)著苦苦的生活，夜深人靜的時(shí)候，他們?nèi)栽诘乩锟嗫嗟毓ぷ髦ぷ髦�，那份苦是我想也想不到的。我多么的想捐獻(xiàn)一大筆錢，一大筆錢，可我又是個(gè)小孩子，沒(méi)太多的錢，可我有時(shí)間，有努力，有付出。長(zhǎng)大了我要用學(xué)習(xí)來(lái)掙許多錢，許多錢，用這些錢去幫忙生活貧苦的人……
伸出自己的手，讓我們?nèi)兔�，去努力，去�?chuàng)造那完美的世界！
伸出自己的手作文 21
當(dāng)別人遇到困難時(shí)，伸出自己的手，盡管只是一份微薄的力量，卻能照亮一片陰翳的天空；不一定能扭轉(zhuǎn)乾坤，卻能向他人傳遞美好與信念。予人玫瑰，手有余香。孩子們快樂(lè)的笑臉也是叢飛心里最大的安慰。
當(dāng)誤解使你和朋友面臨尷尬，伸出自己的手，表達(dá)理解與寬容，重新架起友誼的橋梁。面對(duì)一顆豁達(dá)的心包容他人的過(guò)錯(cuò)，也讓自己的內(nèi)心得到升華和平靜。藺相如向廉頗伸出自己的手，是不計(jì)前嫌，是深明大義，也是寬容為懷。如果藺相如不伸出自己的手，就少了一段將相和的千古佳話，少了一篇關(guān)于大義為重的經(jīng)典范本。
當(dāng)挫折使你迷茫，伸出自己的手，撥開(kāi)眼前的迷霧，尋找一條適合自己的路。那伸出的手就代表了打破困難險(xiǎn)阻的`必勝信念，是自信，是自強(qiáng)，也是自我超越。貝多芬伸出自己的手，扼住命運(yùn)的咽喉，把不可能變?yōu)榭赡埽谑遣庞薪?jīng)典樂(lè)章流傳后世。不僅留給后代頂尖的作品，更彰顯了勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人格魅力。
不論何種困難挫折，只要你還有力量，就伸出自己的手�！罢�(qǐng)上帝賜予我力量，去改變我可以改變的事�！鄙斐鲎约旱氖郑退悴灰欢芨淖兘Y(jié)果，卻能標(biāo)榜自己的態(tài)度。
人生最大的成功不是完美的結(jié)果，而是自始至終都保持著做人的態(tài)度。伸出自己的手，正是這樣一種態(tài)度。讓我們記得幫助，記得寬容，記得爭(zhēng)取。
伸出自己的手作文 22
生活中，很多時(shí)候，我們需要伸出雙手。只要我們?cè)敢馍斐鲭p手，用雙手傳遞那顆火熱的心，我們就會(huì)給別人溫暖，給別人帶來(lái)幸福。
那天，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)，是玩的好日子。我和我的好朋友小梅討論了爬山。經(jīng)過(guò)討論，我和小梅輕裝上陣。我們要去的'山離家不遠(yuǎn)，不高也不高。這座山叫“宜山”，意為友誼，諧音。我聽(tīng)大人說(shuō)這個(gè)名字是祖先起的。目的是讓我們知道，朋友是永恒的，友誼就像這座山，不會(huì)被一陣風(fēng)隨意吹倒，也不會(huì)被傾盆大雨摧毀。
日曬雨淋后，山里的樹(shù)長(zhǎng)得茂盛。我和小梅手拉手爬到山頂，小梅大喊：“大山，我們來(lái)了！”我笑著說(shuō)：“傻瓜，大山在睡覺(jué)呢！”小梅呆了一會(huì)兒：“�。∧泸_我！再欺負(fù)我！哼！我就不理你了�！蔽抑佬∶芳傺b不理我。我躺在草地上，看著無(wú)邊無(wú)際的天空，以為我是一只鳥(niǎo)！小梅問(wèn)我：“現(xiàn)在是初三，你準(zhǔn)備去哪里考試？”我沒(méi)有自信地回答：“我考到哪里就去哪里。”“這是初中生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你怎么能如此不自信？我的成績(jī)不如你的好。我父母不相信我能上高中。但是我必須努力。我不能讓他們看不起我。讓他們換個(gè)角度看我。來(lái)��！我相信你！”我突然覺(jué)得很慚愧，便拉著小梅的手，深情地說(shuō)：“小梅，我們一定會(huì)通過(guò)考試的。我相信我能，我相信你也能。讓我們?yōu)榻衲昱Π�！”讓我們迎接新的“未�?lái)！”
伸出自己的手作文 23
手，是什么？它不僅僅是我們身體的一部分，也不僅僅是我們工作、學(xué)習(xí)的工具。它是愛(ài)的傳遞，是真情的告白，更可以讓孤立無(wú)援的人感受到世間的溫暖。
小時(shí)候，是媽媽溫暖的手牽著我稚嫩的小手開(kāi)始走這條崎嶇的人生之路。是媽媽向我伸出了自己的手，讓我感受到了人間的第一份溫暖，讓我對(duì)這個(gè)陌生的世界有了最初的認(rèn)識(shí)：溫暖。
長(zhǎng)大了，我也學(xué)著媽媽的樣子主動(dòng)伸出自己的手。我和閨密有一段時(shí)間都處于低谷階段，曾經(jīng)無(wú)話不談的朋友保持的最好默契卻是我不與你傾訴，你也不來(lái)和我相告。后來(lái)，我這個(gè)跳脫的'性子終于走出了低谷，耐不住性子去找她，她卻仍然在低氣壓的世界里浮沉。我主動(dòng)走過(guò)去，牽住了她的手。她的手十分冰涼，剛觸到是感受的溫度差點(diǎn)讓我逃離開(kāi)那只手。但我依然沒(méi)有退縮，緊緊地把我們的手扣在一起。
慢慢地，我感受到了手中的變化，它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地回溫，我敏銳地捕捉到她緊皺的眉頭微微松動(dòng)了一絲。我繼續(xù)緊緊握著她的手，那手越來(lái)越暖和，甚至隱隱有超過(guò)我體溫的趨勢(shì)。又過(guò)了一會(huì)兒，她終于舒展了自己的眉毛，沖著我揚(yáng)起了昔日明媚燦爛的迷人笑容。終于，我們倆都從深海中浮出了水面，到達(dá)了對(duì)岸。
我看了看緊扣在一起的手，那是我們友誼的象征。
都說(shuō)“十指連心”，我的手就代表著我的一份心，我的一份情，我的一片溫暖。只要我們?nèi)巳松斐鲎约旱氖郑澜缇蜁?huì)變得更加溫暖美好。
伸出自己的手作文 24
大自然擁有著無(wú)盡的風(fēng)光，等待著我們?nèi)ンw會(huì)，去感受，去領(lǐng)略！伸出自己的手，去看大自然的無(wú)限風(fēng)情！
走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)它有著許多美麗的景物，那青翠的小草，挺拔的樹(shù)木，淙淙的河流……數(shù)不勝數(shù)，在這繁多的景物之中，我獨(dú)鐘于花朵的美麗。
走近一處花兒繁多之地，不遠(yuǎn)處便可以聞到那四溢的花香，這花香仿佛有什么魔力，頓時(shí)使人心曠神怡。循著那花香向前走，在大約二三米附近的墻邊幾株盛開(kāi)的花映入眼簾，這花朵看上去十分艷麗，我道不出它的名字，只知道它沒(méi)有玫瑰那般艷麗，沒(méi)有牡丹的那份大氣，只是有一份典雅，手不知不覺(jué)地“爬”上那枝條，撫摸那花瓣，柔軟如絲綢，心中不由感嘆，自然好美！
大自然中不僅有那美麗的景色，還有許多神奇的景象。最為人知曉的恐怕就是水滴石穿了！
我無(wú)法到達(dá)古時(shí)候去驗(yàn)證《鶴林玉》所說(shuō)的真假，但若有一塊那樣的石頭，我想我會(huì)這么做——走進(jìn)它，伸出手放在石頭上，去體會(huì)石頭的堅(jiān)硬，同時(shí)，伸出另外一只手去體會(huì)水滴的力量。使這兩種感受形成一種鮮明的對(duì)比，最后或許會(huì)不由感嘆道：水滴力量這么小，怎會(huì)把這么堅(jiān)硬的巨石給穿透呢？或許這便持之以恒的結(jié)果，這就是堅(jiān)持的.力量罷！大自然的現(xiàn)象還真是神奇��！
大自然如此地美，需要我們伸出自己的手去感受自然景物的美麗，體會(huì)自然現(xiàn)象的神奇，感悟自然給予我們的人生啟迪！讓我們伸出自己的手，領(lǐng)略大自然的無(wú)盡風(fēng)情吧！
伸出自己的手作文 25
你們知道嗎？伸出一只救援之手，可以拯救一個(gè)人的性命，大家一起伸出救援之手可以拯救整個(gè)地區(qū)。
你們還記得以前的悲劇嗎？以前死了多少難民，死了多少無(wú)辜的人，死在那一片恐怖的廢墟中。那喘著粗氣，沒(méi)有放棄生的希望，與死神搏斗的人們。那就是2008年的一場(chǎng)大地震，那以前完美的汶川，竟變成了一片廢墟，難道人們的幸福生活也是錯(cuò)的嗎？在地震的前幾秒，死神將要來(lái)臨，“5、4、3、2、1”一切，原來(lái)的一切全部改變了，只看一個(gè)又一個(gè)的人被活埋。
最令人感動(dòng)的是，一個(gè)媽媽竟在危機(jī)時(shí)刻，用自己的身體保護(hù)了剛出生的幼兒，當(dāng)搶救時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息了。用手機(jī)微微的發(fā)了一行字：“我愛(ài)你，我的孩子”之后就去世了。這種感人畫(huà)幕實(shí)在是令人難忘。
汶川地震奪走了多少人的生命，拆散了多少家庭，毀滅了多少青年破滅的心��！這給汶川人民帶來(lái)沉重的'打擊，與心理負(fù)擔(dān)。
過(guò)了幾天救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)救這些幾天沒(méi)有吃東西！幾天沒(méi)有喝水的人民，他們的意志有多堅(jiān)強(qiáng)。求等待救援人員的搶救，過(guò)了7天，終于大功告成，全部救出。
如果我們也為他們盡一份力，捐一份愛(ài)心，救一個(gè)災(zāi)民，團(tuán)結(jié)合作將會(huì)更加美好，人們將會(huì)很感激。
讓我們的愛(ài)心傳遍整個(gè)角落，讓我們伸出自己的手吧！幫助他們擺脫困境吧！讓世界充滿愛(ài)，充滿人間吧。
伸出自己的手作文 26
伸出自己的手，去幫助他人，這個(gè)世界會(huì)多些溫暖；伸出自己的手，去幫助他人，這個(gè)世界會(huì)多些陽(yáng)光；伸出自己的.手，去幫助他人，這個(gè)世界會(huì)多些愛(ài)。
還記得上次月考那天是星期四，外面很冷，但又要在外面樓前考試，老師讓準(zhǔn)備考試用品下樓去排隊(duì)，正在找演算本的我突然聽(tīng)到同桌的尖叫，“不過(guò)是一支筆不出了，至于你大叫一聲，嚇我一跳嗎？再換一支不就得了嗎？”我生氣地對(duì)她說(shuō)到。“可是，可是……”同桌臉都害羞紅但又不好意思說(shuō)。我著急地問(wèn)她“可是，可是什么呀？你快說(shuō)啊。”她很費(fèi)勁地說(shuō)到“可是我只有這一支筆呀！”你不早說(shuō)，我借你一支不就得了，用得著這么大驚小怪，這么害羞嗎？還嚇了我一跳，又費(fèi)了這么多時(shí)間，才說(shuō)出你就一支筆�！拔覐墓P袋里拿出兩只支新筆對(duì)她說(shuō)：”諾，我借給你這兩支，下次考試前一定要多準(zhǔn)備兩支筆�！八B連點(diǎn)頭，并對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。這一天，看到她很開(kāi)心，我的心里也暖暖地，那一天，覺(jué)得陽(yáng)光照在心里很幸福。
第二天，她便還了我的那兩支筆，還對(duì)我說(shuō)：“你人真好”。原來(lái)，使她高興整整一天就為了這件事��！
伸出自己的手去幫助他人，自己也會(huì)感到快樂(lè)，我就不由自主地想起電視中說(shuō)的一句話：“幫助別人，快樂(lè)自己�！敝灰蠹叶忌斐鲎约旱氖秩椭鷦e人，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
伸出自己的手作文 27
當(dāng)你伸出自己的手，托起了落水的孩童，拯救了失學(xué)的少年時(shí)，你擁有了博愛(ài)的胸懷，當(dāng)你伸出自己的手，諒解犯錯(cuò)的伙伴，與朋友摒前嫌，你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度；當(dāng)你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，你獲得了成功的力量；當(dāng)你伸出自己的手……
學(xué)會(huì)伸出自己的手！學(xué)會(huì)伸出自己的手，你就不會(huì)一味地膨脹自己的.私欲。學(xué)會(huì)伸出自己的手，你就會(huì)懂得關(guān)心他人，寬容他人，幫助他人。伸出自己的手，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻拉近了人與人之間，人與物之間的距離，那實(shí)際也是一個(gè)心靈的距離。
不但人類會(huì)伸出自己的手，大自然也會(huì)伸出自己的手，你看，鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌；夜空伸出自己的手，讓星星走入它的懷抱，它援用了許多眼睛；大江伸出自己的手，讓每一滴雨水融入他的身體，它擁有了大海。
伸出自己的手，你將會(huì)手捧“愛(ài)”。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有愛(ài)，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
而父母伸出自己的手，給予了我可愛(ài)的生命，哺育我健康成長(zhǎng)；老師伸出自己的手，給予我無(wú)窮的知識(shí)，讓我拋棄了愚昧，懂得了做人；同伴伸出自己的手，挽起我的臂膀，喚起合作的熱情，讓我鼓起了我的人生風(fēng)帆。
生活中，很多時(shí)候，需要我們伸出自己的手，這個(gè)動(dòng)作，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，人生的璀璨。
伸出自己的手作文 28
只要獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
你悔恨過(guò)嗎？可世界上并沒(méi)有后悔藥賣，最好的補(bǔ)償就是愛(ài)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。在別人的詆毀與侮辱面前，不在針?shù)h相對(duì)；在別人有困難時(shí)，又總是不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人，并友善的與人相處，禮貌待人；在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，諒解犯錯(cuò)的伙伴，展示優(yōu)雅風(fēng)度……這一切的一切，只要你伸出援助之手便可以做到，那又為什么不呢？很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻隱藏著深刻的含義……
在公共汽車上，你是否看到了行動(dòng)不便的人，假如你當(dāng)時(shí)是坐著的`，那就伸出你的“手”讓個(gè)座吧！大街小巷中，你看到了一個(gè)不小心而導(dǎo)致快要摔跤的人，請(qǐng)你伸出你的援助之手去扶他一把。這應(yīng)該總不難吧？
在學(xué)校里，假如有人向你借東西，你應(yīng)該借給他。不要只為自己謀記，你應(yīng)該想想他人的處境，也就是“換位思考”。
世界上有許多的貧困兒童，你與他們相比較，你要幸福多了！要什么就有什么。你還有什么不滿足的呢？我猜想你不希望向他們一樣吧！那你就應(yīng)該節(jié)約父母給你的血汗錢，不要像以往那樣大手大腳的花錢，正所謂：花錢容易掙錢難。假如你省下錢來(lái)了，就可以向他們伸出援助之手了！
“多為他人著想”，要是每個(gè)人都這樣的話，那孔夫子的“大同社會(huì)”就會(huì)實(shí)現(xiàn)�？蛇@終究只是一個(gè)夢(mèng)幻，可望而不可即……
伸出自己的援助之手幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！只有那樣社會(huì)才會(huì)更美好，更精彩！作文
伸出自己的手作文 29
一位女子從天臺(tái)跳落，而當(dāng)時(shí)在她的周圍有許多人在拿著手機(jī)拍照，但是卻無(wú)一人去將她從死亡的邊緣拉回，這事多么讓人感到悲痛啊。在他人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候卻能拿著手機(jī)拍照，這真的是我們中華民族的美德嗎？看來(lái)是這樣的，每個(gè)人心中只有一旁看著別人變得危險(xiǎn)才開(kāi)心，才有看頭。
只要你伸出自己的手去拉他一把，他便可以脫離困境，這樣的小事卻演變成了那人從天臺(tái)跳落進(jìn)入太平間的事情。中國(guó)人真的腐化了嗎？從前的中方美德為何會(huì)變成現(xiàn)在這樣？照此發(fā)展下去，可以想象的到。若是有一天你從天臺(tái)要跳下去時(shí)，周圍的人拿著望遠(yuǎn)鏡，嗑著瓜子，正在興高采烈的看著你從天臺(tái)上跳下去，你會(huì)怎么想？
中國(guó)人之間少的是一種幫助人的動(dòng)力。中國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，而每個(gè)中國(guó)人全都是以利益為主，不愿為別人而損害自己的利益，這些人已經(jīng)變成了徹頭徹尾的利益狂徒。
就連伸出自己的手就可以救她與危難之中的這種小事都無(wú)人去做了，還怎么說(shuō)流傳下來(lái)的中華美德呢？人之初，性本善。我認(rèn)為我們現(xiàn)在不是缺少本性善良的'人，而是缺少帶頭之人而是可以在危難之中伸出手幫別人的人。
伸出自己的手將他和其他的人拉回到安全的地方，自己不也會(huì)多一份美好的友誼，世界不也會(huì)多一份美好嗎？
伸出自己的手作文 30
伸出我的手，讓別人感到了溫暖。那天放學(xué)，我一個(gè)人騎在小路上。呼吸著新鮮空氣，盤(pán)算今晚的作業(yè)。心情好極了！視力還不錯(cuò)的我一眼就看見(jiàn)了前面似乎有人摔跤了，我急忙把自行車踏的快一點(diǎn)。
可到了那人的跟前，我猶豫了……因?yàn)橐粋�(gè)年過(guò)花甲的老人倒在了地上。身上還壓著小三輪車，顯然是一不小心重心偏移倒在地上，騎得三輪車也壓了下來(lái)。在我們那也有這種事，好心人去扶，那個(gè)老人就會(huì)反咬一口。爸媽再三告誡我：“不要去扶老人，要扶也要有人在場(chǎng)�！蔽宜南颅h(huán)顧，沒(méi)有一個(gè)人。
四周都是靜悄悄的。我到底要不要伸出我的手呢？不伸？可我實(shí)在沒(méi)有辦法去看那痛苦到扭曲的臉，好會(huì)受到良心的遣責(zé)。伸！又怕把“撞到老人”的罪名掛到我頭上，如果真這樣我可是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！我到底該不該扶她哪？老人似乎看到了我，伸出那雙布滿皺紋的手。使勁的向我招著。心里涌上來(lái)的沖動(dòng)一下子斷絕了我的猶豫。扶！深吸一口氣，大步走上前去。伸出那雙猶豫許久的手。先是幫老人扶起了小三輪車，三輪車扶起后，老人那扭曲的臉?biāo)闪讼聛?lái)。
我又扶起了老人，老人的腿已經(jīng)滲出了血絲。我急忙掏出餐巾紙，為老人擦試血絲。同時(shí)我心里已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備：老人會(huì)一口咬定是我撞到了她。沒(méi)想到的'是，從老人口中蹦出了兩個(gè)字：“謝謝。”我緊繃的神經(jīng)松弛了下來(lái)。我為我剛才的猶豫剛到內(nèi)疚。伸出我的手，多做些好事吧！
伸出自己的手作文 31
生容易，活容易，生活不容易。生活是一種經(jīng)歷也是一種體驗(yàn)，生活是一種感受也是一種積累，生活沒(méi)有答案也不需要答案，生活是復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的。
還記得嗎？在汶川大地震時(shí)，一位偉大的老師，展開(kāi)了雙手保護(hù)了她的學(xué)生，她挽救了祖國(guó)的花朵，失去了自己的生命。
在我們的生活中，有許許多多的例子，伸出自己的手，救起了落水的孩童；伸出自己的'手，扶起摔跤的同伴；伸出自己的手，拾起地上的垃圾；伸出自己的手……只要我們的一個(gè)小小的動(dòng)作，就可以做很多很多的事。
伸出自己的手，讓我們的社會(huì)更和諧。宇宙是一個(gè)整體，我們是宇宙中的個(gè)體。想要過(guò)得充實(shí)和諧，就要從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！泵慨�(dāng)淘氣的風(fēng)，抓起那些垃圾，東奔西跑，像撒歡的孩子翩翩起舞時(shí)，只要我們伸出自己的手就可以出一份力。
伸出自己的手，讓我們的生活更加的美好。在我們的生活中，不應(yīng)該只注重結(jié)局還要注重過(guò)程。讓我們都學(xué)會(huì)勇敢地伸出自己的吧。
江流入海，落葉歸根，不是每粒種子都能成熟發(fā)芽，但只要我們努力了就還有希望在。伸出自己的雙手，會(huì)讓失落的人找回自信，會(huì)讓失望的人看到希望，會(huì)讓失落的人感到溫暖，會(huì)讓……
讓我們伸出自己的手，讓明天更加的美好。
伸出自己的手作文 32
伸出自己的手，體驗(yàn)合作的魅力。這時(shí)代，不是單打獨(dú)斗的時(shí)代，是合作共贏。教室里、賽場(chǎng)上，只有大家合作，才能取得最終勝利。比如：我們班上一個(gè)不成文的規(guī)矩，就是數(shù)學(xué)討論，將你的錯(cuò)題擺出來(lái)，讓大家?guī)湍憬獯鹨苫�。任你聰明賽似諸葛亮，也頂不了幾個(gè)臭皮匠。一段時(shí)間下來(lái)，我班數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)，這也許就是合作的力量以及魅力所在吧。
伸出自己的手，感受友誼的真諦。也許是因?yàn)閻?ài)面子吧，我曾和一位同學(xué)因?yàn)橐粓?chǎng)籃球單挑而鬧翻。從此，明爭(zhēng)暗斗，互不相讓。直到那場(chǎng)籃球比賽，他選了我……那場(chǎng)比賽，我們摒棄前嫌，發(fā)揮出色，達(dá)到很好的效果。那時(shí)，我才明白，仇人與朋友似乎與導(dǎo)體與絕緣體一樣，沒(méi)有絕對(duì)的間隙，伸出自己的手，陽(yáng)光會(huì)讓堅(jiān)冰融化！像查爾斯說(shuō)的'：友誼只會(huì)遲到，不會(huì)沒(méi)有。
伸出自己的手，享受解鎖技能的樂(lè)趣。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中，我們不能停留于現(xiàn)狀，像我，由原來(lái)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)人由技巧性運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為了力量型運(yùn)動(dòng)？這聽(tīng)起來(lái)不可能，但我確實(shí)做到了。想想第一次拿起又大又重的網(wǎng)球拍，再看看我像火柴一樣的手臂，看起來(lái)真的不協(xié)調(diào)。剛開(kāi)始訓(xùn)練的那段時(shí)間，每次回家躺下就起不來(lái)了，但每次癱在床上的時(shí)候，我就想：這伸出的手，哪有輕易收回的呢？我是誰(shuí)？連這點(diǎn)苦也吃不了嗎？強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我走了下來(lái)。幸好，我堅(jiān)持了下來(lái)，以至于現(xiàn)在我也是初見(jiàn)成效，樂(lè)在其中。
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