無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我眼中的自己作文初一，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我，像天空中一顆微不足道的小星星，暗淡無(wú)光。但還是那么一顆小星星，天很寬，只有一顆。茫茫人海，我也是獨(dú)一無(wú)二的`。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人。但我只能默默看著角落里鏡子前的自己：唉！一雙小單眼皮眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，普通的氣質(zhì)，普通的長(zhǎng)相，普通的身材，才是最普通的女生！
能歌善舞的女生，可以用精彩的文化表演打動(dòng)大家；一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女孩，可以被她聰明的口才打動(dòng)；一個(gè)走路像蒼蠅一樣的女孩，可以用她矯健的姿態(tài)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示自己的才華。而我只能是觀眾中的沉默觀眾。
一系列平凡的事情會(huì)是我恨自己，為什么造物主沒有給我一點(diǎn)天賦。但是我改變不了什么，只能讓我的世界繼續(xù)充滿平凡。
我記得有一次做英語(yǔ)練習(xí)時(shí)，因?yàn)榫毩?xí)很難，學(xué)生們被這些練習(xí)弄糊涂了。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，擅長(zhǎng)英語(yǔ)并不難。我用了三五個(gè)小時(shí)解決了這些問題。老師再給我們講解這些問題的時(shí)候，我像往常一樣耐心地聽老師講。講座結(jié)束后，老師問：“有沒有什么同學(xué)做什么都是對(duì)的？”我怯生生地舉手，但全班只有我一個(gè)人完全舉手了。老師馬上給我豎起大拇指說(shuō)：“這真不容易！”聽了老師的話，我有了一種前所未有的自信。突然意識(shí)到自己有多優(yōu)秀，不比別人差。
幾天后，班上又來(lái)了一個(gè)活躍的演講者。她不僅愛見人，對(duì)成績(jī)也毫不懷疑。那個(gè)學(xué)生就是我。
世界之所以如此多姿多彩，是因?yàn)橛性S多像花一樣可愛的人。如果世界上只有牡丹、玫瑰等珍稀艷麗的花朵，世界難免單調(diào)，但如果加上小野花，這個(gè)美麗的星球就會(huì)因?yàn)椴町惗�。如果你不�?huì)做玫瑰，就做野花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)美麗的風(fēng)景。
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