無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的留點(diǎn)余地給自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間如箭矢劃過長(zhǎng)空，掠過人群，帶起點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)聲。在這流逝的`年華，有多少悲戚與歡欣，苦澀和甜蜜，皆是一念之間。有人哀嘆生命的多舛，有人詛咒命運(yùn)的不公，卻未曾想過，若是在生活中多留點(diǎn)余地給自己，或許今日，又是另一番局面。留點(diǎn)余地給自己，別讓時(shí)間被擠滿。上帝用了六天創(chuàng)造世界，留下第七日休息�？墒侨缃竦纳鐣�(huì)呢？
大人停不下——加班、應(yīng)酬、開會(huì)。小孩團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——興趣班、補(bǔ)習(xí)、家教。為何不去看看“水光瀲滟晴方好”的西湖？為何不去看看“造化鐘神秀”的泰山？為何不去飼養(yǎng)些花草，做一方青綠的主人？為何不放慢腳步，讓時(shí)間伴你一路悠悠？留點(diǎn)余地給自己，不要把話說得太滿�？鬃釉�(jīng)說過他愿重用的人：“暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。必先臨事而懼，好謀而成者�！北┗ⅠT河“，赤手空拳敢搏擊老虎，只身去游大河的人。什么都不怕，認(rèn)為勇氣便能夠支撐他這樣做，根本不去考慮后果。而后者“臨事而懼”一事當(dāng)前知道害怕。一個(gè)任務(wù)是需要用實(shí)際行動(dòng)完成的，并不是單單說空話就可以成功。什么都不怕的人，反倒更讓人覺得害怕，一個(gè)人得有敬畏之心，對(duì)自己才會(huì)有真切的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的能力才會(huì)有真切的認(rèn)識(shí)，才有可能成功。
留點(diǎn)余地給自己，不要把事做太絕。和一個(gè)朋友吵架，你是把他的不好刻在石頭上，永生不忘，還是寫在流沙上，隨風(fēng)而過？生氣的人智商太低，做的事常常不經(jīng)過大腦思考，不給別人臺(tái)階下，也搬走了自己的梯子。退一步海闊天空，冷靜下來再想想，便會(huì)了然。與其事后后悔，還不如在當(dāng)時(shí)就給自己一個(gè)退路，給別人一個(gè)退路。留點(diǎn)余地給自己，給別人一些尊嚴(yán)。給別人一個(gè)微笑，別人定會(huì)回你以笑臉；給別人一句咒罵，對(duì)方絕不會(huì)還你以笑容；給別人一個(gè)面子，別人定不會(huì)讓你太難堪，己所不欲勿施于人。也許有一天，親人朋友皆對(duì)你冷眼相待，你回首往事，不知道會(huì)不會(huì)追悔莫及，若當(dāng)時(shí)能將心比心，體諒他人，今日也不會(huì)如此尷尬。
留點(diǎn)余地給自己，于己，將自己當(dāng)別人，換位思考你會(huì)解開許多心結(jié)；把自己當(dāng)自己，不用隨波逐流，給自己的個(gè)性留點(diǎn)余地。于人，把別人當(dāng)自己，人人都是平等的，沒有三六九等之分；把別人當(dāng)別人，不要將自己的喜好強(qiáng)加于人，如今許多家長(zhǎng)，只顧自己未盡的理想，而忽視孩子的感受，最終只有兩敗俱傷。人，是組成社會(huì)重要的一部分，給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，又何嘗不是給自己一點(diǎn)余地？許多人將自己困頓在一些小事情中，終日郁郁，為何不放棄鉆牛角尖，為自己的思緒留點(diǎn)余地？其實(shí)無論何事都只是退一步海闊天空，無論是讓步于時(shí)間，讓步于言語(yǔ)，讓步于行動(dòng)，亦或讓步于他人，最終，還是為自己留了一點(diǎn)余地。請(qǐng)留點(diǎn)余地給自己吧！
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