在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的羨慕自己，有這樣一個父親作文900字高一，希望能夠幫助到大家。
不經(jīng)意間，我開始羨慕自己，有這樣一個父親……
我的母親，由于原有工作所在公司的倒閉，使得母親不得不每天起早貪黑地做些小本買賣。因此，我的生活全由父親照料，我的父親是一名初中教師。
在我親戚眼里，我父親是很嚴(yán)厲的。小時候，父親會因?yàn)橐欢↑c(diǎn)事兒做不好，而對我發(fā)怒，進(jìn)而打我。父親處處嚴(yán)格要求我，對我十分苛刻。每當(dāng)我做錯事或做不好時，父親便會動手打我，親戚們就在旁邊攔，可是攔歸攔，我是始終逃不掉懲罰。親戚們總是不解的對父親說：“不懂就慢點(diǎn)教嘛，何必打人！”父親始終用一句話回答，使親戚們無語——“不懂就要細(xì)心去聽，細(xì)心去看，做不好就要接受懲罰，這樣記憶才深刻！”那對于幼小的我，確實(shí)太嚴(yán)格，使我一直在心里暗暗地記恨著，怎么會有這樣一個父親！于是，我變得很內(nèi)向，不愛說話。我與父親在家時，我一句話也不對他說，至少是我不主動由他說話，除非他問我，因?yàn)槲遗掳ご虬ちR。
隨著年齡的增大，父親對我的教育，已經(jīng)從動不動就打變成了嚴(yán)厲的說教。后來，又成了語重心長的教育。就這樣，一直持續(xù)到小學(xué)六年級。
進(jìn)入初中，因?yàn)槭沁M(jìn)入父親所在的工作單位，父親對我的學(xué)習(xí)狀況比較了解，有對我實(shí)行了鼓勵。當(dāng)老師夸獎我時，父親見到我，立刻告訴我，并鼓勵我繼續(xù)努力；當(dāng)老師批評我時，父親見到我，依然毫不保留的跟我說，并激勵我加油。
前不久，學(xué)校給每個班級都發(fā)了一張光盤——《家庭學(xué)習(xí)風(fēng)暴》。我利用周末，看完了這張光盤。光盤里說的話我早已記不住了，但那意思，我已經(jīng)記在了心里。意思大致是這樣的'：家長并不能改變孩子的學(xué)習(xí)成績，他們能做的，只有改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。改變學(xué)習(xí)態(tài)度就能改變學(xué)習(xí)成績，而改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，僅僅在于兩個字——“鼓勵”�？赐曛�，才發(fā)現(xiàn)自己的父親是那么好，兒童是不懂事，必須得來硬的；隨著年齡的增長，孩子逐漸懂事，應(yīng)逐步進(jìn)行語言教育。當(dāng)孩子懂事后，在進(jìn)行語言教育的同時，最好帶上些鼓勵。鼓勵，會激發(fā)孩子的上進(jìn)心。
由于母親的原因，我的一日三餐，飲食起居，全由爸爸照顧。爸爸無不照顧的有理有樣的。現(xiàn)在回想起來，小時候，爸爸對我，除了有嚴(yán)厲的教育，還有關(guān)愛。小時候，我因一件事跟媽媽使起了性子，哭了起來，誰勸也不行。爸爸知道了后，就對家人說：“讓她哭，不要管她，等她哭不下去時，自然就不哭了�！甭犕晁脑�，我依舊在哭，可是哭到嗓子啞了，也沒人管我，我再也哭不下去了。此時，爸爸遞上來了那早已準(zhǔn)備好了的白開水。待我喝完水，氣也喘過來時，爸爸就會帶我到臉盆前，給我洗臉，臉上的淚干了留在臉上是會很不舒服的……
在這不知不覺中，我開始羨慕自己，有這樣一個父親……
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