在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的靠自己作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
靠自己作文 篇1
課余10分鐘，同學(xué)們?cè)谝黄痖e談，其中一位同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“可惜我的父母不是大學(xué)畢業(yè)生，也不是教師，否者我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的�！蔽也煌馑挠^點(diǎn)。我的觀點(diǎn)是：搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是靠自己，靠自己的努力，父母是不是大學(xué)畢業(yè)生，是不是老師并不能決定自己學(xué)習(xí)的好壞。
常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！备改咐蠋熃o我們指明一個(gè)方向，指出學(xué)習(xí)的方法，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，鉆研就要靠我們自己�，F(xiàn)在的學(xué)生們都希望自己遇到好老師，希望自己有一位當(dāng)教師的家長(zhǎng)。這只是要求有個(gè)領(lǐng)進(jìn)門(mén)的好“師傅”，而沒(méi)有考慮本身如何去“修行”，如何付出努力搞好自己的學(xué)習(xí)，這是一種貪圖省力的想法。這種想法是錯(cuò)誤的。請(qǐng)記住：要想把學(xué)習(xí)搞好全靠我們自己。
靠自己作文 篇2
“看！那是什么？”三姑突然叫住了我，我連忙駐足。只見(jiàn)在路邊的花葉上有一個(gè)蟬蛻皮后剩下的殼。
我連忙拿起它仔細(xì)端詳：這是一個(gè)棕色略帶透明的外殼，拿在手里很輕。它很小，還沒(méi)有半個(gè)手指大，但是卻十分“精致”每一個(gè)細(xì)節(jié)都沒(méi)有損壞。
這個(gè)殼是蛻變時(shí)痛苦的見(jiàn)證：只見(jiàn)它的眼睛睜得大大的全神貫注的凝視著眼前的這片綠葉，既充滿了痛苦又充滿了快樂(lè)，因?yàn)檫@一刻他又要成長(zhǎng)了！它的每一個(gè)神經(jīng)都在緊緊繃著、沒(méi)有放松，肢體緊緊的勾著樹(shù)葉，仿佛只有這樣才能使出全力掙脫束縛……它的緊閉著，那是為掙脫束縛實(shí)處的全部力氣的象征……
我靜靜地看著這個(gè)小家伙，心中充滿了敬佩！多么堅(jiān)強(qiáng)呀！
大自然就是這樣，雖然看起來(lái)殘酷但是卻是為他們的成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的好處。畢竟不知道痛苦、不學(xué)會(huì)自食其力，怎么能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的環(huán)境中生長(zhǎng)呢？
而相比之下我們似乎缺少了這樣的磨難與精神，餓了我們靠家長(zhǎng)；問(wèn)題不會(huì)了靠老師……那我們什么時(shí)候靠過(guò)自己呢？別人不能隨同我們一輩子，我們也不能依靠別人一生，那么就學(xué)那小小的蟬吧！
信誰(shuí)，也不如靠自己。
也許我們不會(huì)有像蟬一樣那么痛苦的經(jīng)歷，但我們難免會(huì)遇到大大小小的困難，但是無(wú)論怎樣都要相信自己……
只有靠自己，我從小小的蟬身上學(xué)到的道理…………
靠自己作文 篇3
中國(guó)在早期的發(fā)展過(guò)程中，遇到了十分棘手的問(wèn)題：其他國(guó)家對(duì)我們進(jìn)行技術(shù)封鎖，想讓我們不再繼續(xù)增強(qiáng)國(guó)力。為了克服這一困難，我國(guó)科學(xué)家不懈奮斗，爭(zhēng)取將國(guó)之重器都印上“MadeinChina(中國(guó)制造）”。如今，我們的技術(shù)有些甚至引領(lǐng)了全世界——“墨子”傳信，神舟升天，高鐵飛馳，“天眼”探空，北斗組網(wǎng)，超算“發(fā)威”，“天行”飛奔，飛機(jī)首飛，航母下水......這一切，都證明了中國(guó)不用他人也能成功。
在生活中亦是如此，前段時(shí)間“火”遍全國(guó)的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》就講述了這個(gè)道理。父親馬皓文在馬飛小時(shí)候因被人陷害導(dǎo)致大橋垮塌，進(jìn)而鋃鐺入獄。出獄后，馬飛變得懦弱、敏感、學(xué)習(xí)還一團(tuán)遭……于是，馬皓文用他的學(xué)識(shí)和眼界，從孩子內(nèi)心出發(fā)，幫助馬飛重拾信心，找回自信，最終實(shí)現(xiàn)了馬飛的夢(mèng)想。試想一下，如果馬飛找不到自己前進(jìn)的方向，不去努力，那么，別人說(shuō)什么終究都是無(wú)用的。所以，只有自己肯吃苦、肯努力，我們才能取得成功。
在日常生活中，我們自已的事不可能都讓別人幫著做。就算如此，我們也不會(huì)有任何進(jìn)步，因?yàn)檫@樣相當(dāng)于自己不知道加緊努力。所以我們要正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀，明白只有自已肯努力才會(huì)有所進(jìn)步。
不管是國(guó)家發(fā)展還是電影內(nèi)容，亦或是自己的學(xué)習(xí)生活，我們都以須要努力，不然永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
靠自己作文 篇4
最近，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫《成功就要靠自己》，是一本短文集，由96篇短文組成。這本書(shū)很好看，因?yàn)闀?shū)里舉出了許多人是怎樣追求自己的夢(mèng)想，最終取得成功的范例。
第一篇短文叫《兩棵樹(shù)的命運(yùn)》，短文以樹(shù)為例：農(nóng)夫種了兩棵樹(shù)，第一棵樹(shù)拼命從地下吸取營(yíng)養(yǎng)成分，儲(chǔ)存起來(lái)，打算長(zhǎng)成參天大樹(shù)；另一棵從地下吸取養(yǎng)料，打算早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果，它做到了這一點(diǎn)。但它結(jié)出的果子又小又硬、又酸又澀，很難吃。后來(lái)，第一棵樹(shù)結(jié)出了又大又甜的果子，農(nóng)夫很欣賞它。但是，早開(kāi)花結(jié)果的那棵樹(shù)卻被農(nóng)夫砍掉做柴燒了。
還有一篇短文叫《給每一棵草開(kāi)花的時(shí)間》：朋友去遠(yuǎn)方，叫李雪峰來(lái)照看家里。朋友很勤快，把院子打掃得寸草不生；而李雪峰卻很懶，只是偶爾打掃一下被風(fēng)吹進(jìn)的樹(shù)葉。有一次，李雪峰看見(jiàn)院子里的角落開(kāi)了一株很奇怪的花，好奇心促使他找了一位植物專家來(lái)鑒別，才知道這是名貴的臘蘭，每株至少值萬(wàn)元，李雪峰趕緊打電話給還在遠(yuǎn)方的朋友。朋友很吃驚，深有感觸的說(shuō)：“要是給每棵草開(kāi)花的時(shí)間，那么，我們?cè)谌松袝?huì)得到多少枝臘蘭��！”
書(shū)中還有一篇叫《播下那粒叫“總統(tǒng)”的種子》的短文，向我們介紹了秘魯一個(gè)小山村的一群窮小孩，他們每天起早睡晚，干著又臟又累活的'雜活，換取菲薄的收入。但他們都有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向“長(zhǎng)大了要當(dāng)總統(tǒng)！”，其中的一個(gè)，懇求父親讓他讀書(shū)，在讀書(shū)的同時(shí)，保證完成伙伴們一樣的“創(chuàng)收”任務(wù)——做工賺錢(qián)。18歲那年，他獲得了美國(guó)舊金山大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金；后來(lái)又在斯坦福大學(xué)獲得了經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士和教育學(xué)博士學(xué)位。
矢志不渝的奮斗，讓他距離當(dāng)年的志向越來(lái)越近，50年后，他終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想——在秘魯20xx年大選中，他擊敗了所以對(duì)手，當(dāng)選新一屆秘魯總統(tǒng)——他就是前任秘魯總統(tǒng)托萊多。
相當(dāng)總統(tǒng)的孩子很多，但最終成為總統(tǒng)的只有那么幾個(gè)人，如果年幼的托萊多與其他同伴一樣只有夢(mèng)想而不辛勤播種耕耘，那他可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)平庸的孩子。
書(shū)中還舉出了許多古今中外名人成功的故事：如比爾·蓋茨、愛(ài)因斯坦、安徒生、巴爾扎克、匡衡、李四光、楊利偉……
是呀！成功的頂峰要靠自己攀爬，成功的漫長(zhǎng)需要自己等待。
《成功就要靠自己》這本書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了一些道理：好書(shū)像一位睿智的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們慢慢朝著成功的彼岸靠近。
靠自己作文 篇5
小蝸牛問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我們爬得這么慢，還要背一個(gè)這么重，這么難看的殼呢？”
“因?yàn)闅つ鼙Ｗo(hù)我們啊！”蝸牛媽媽回答道。
小蝸牛很疑惑：“那毛蟲(chóng)妹妹爬得慢，他為什么不用背這樣的殼？”
“因?yàn)樗L(zhǎng)大了能變成蝴蝶，會(huì)飛，天空會(huì)保護(hù)她啊！”
小蝸牛又好奇地問(wèn)：“那蚯蚓弟弟爬得也慢，又不會(huì)飛，誰(shuí)來(lái)保護(hù)他呢？”
“他們能鉆洞，大地會(huì)保護(hù)他��！”
小蝸牛啼哭著說(shuō)：“我們真可憐，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們！”
“所以我們有殼啊，我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！”蝸牛媽媽微笑著說(shuō)。
“嗯！”小蝸牛使勁地點(diǎn)頭。
一顆堅(jiān)毅的種子在他的心中萌發(fā)。
之后，小蝸牛要成年了，依照祖訓(xùn)，他可以與長(zhǎng)輩一起爬上荊棘叢，以示勇敢。但小蝸牛決定只身前往，這將是苦難叢叢的旅途。
第二天，小蝸牛在媽媽的囑咐下上路了。他記著媽媽的話，開(kāi)始緩緩地向上爬。天晴了，四周一片寂靜，陰森得發(fā)抖；刮風(fēng)了，狂風(fēng)肆虐，夾雜著沙粒敲打著小蝸牛。小蝸牛爬得很辛苦，他很想找塊地休息。這時(shí)，剛好從他身邊經(jīng)過(guò)一群螞蟻。他們是四處覓食。只聽(tīng)見(jiàn)其中一只螞蟻說(shuō)道：“靠自己本事找到的食物，味道真好！”這另小蝸牛想到媽媽曾說(shuō)過(guò)的話，“靠自己”。
于是，他又不停地向上爬，他堅(jiān)信，經(jīng)歷了風(fēng)雨一定能見(jiàn)到彩虹。
靠自己作文 篇6
其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路！
人生的道路上漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，不知不覺(jué)，自己已經(jīng)走過(guò)許多路了，在這條路上，有喜怒哀樂(lè)，也有悲歡離合，不過(guò)，人生的道路不是上天恩賜于你的。上天只是把你放在這條軌道上，給你人生十分之一的路程的路讓你走，走完前方將無(wú)路可走。
那么，你是不是只停在這十分之一的道路上呢？當(dāng)你走完這十分之一路時(shí)，在你的大腦，你的邏輯，思維，理解能力，將會(huì)告訴你，向前走。路，是靠自己走出來(lái)的！
不是有句古話嗎？車(chē)到山前必有路，天無(wú)絕人之路，這條無(wú)形的，會(huì)隨著你的意志而誕生的，當(dāng)你的雙腳跨出那十分之一的路時(shí)，你就只能走出自己路。
就拿德國(guó)音樂(lè)巨人，人盡皆知，無(wú)人不曉的貝多芬來(lái)講吧！貝多芬這個(gè)人物，我想大家并不陌生，他是以一殘疾人在他那光目前途音樂(lè)道路上，上天給他開(kāi)個(gè)玩笑，他失聰了，也就說(shuō)明他的音樂(lè)道路將停滯不前了。
可是他呢？不屈不饒，勇于挑戰(zhàn)，不屈服命運(yùn)，他在那條道路上點(diǎn)了一道彎道，這是屬于他自己的路，他開(kāi)辟出的路，他成功了。
還有一個(gè)近代重要人物。他的遭遇比貝多芬更悲慘，基本他的人生道路已經(jīng)無(wú)路可走了，不能動(dòng)，不能說(shuō)話，不能聽(tīng)，要靠輪椅生存。不錯(cuò)，他就是英國(guó)的霍金。
不過(guò)殘疾并沒(méi)有停止他前進(jìn)的步伐，他走出條屬于自己的道路，他對(duì)物理學(xué)界的貢獻(xiàn)可以說(shuō)是巨大的。以上所過(guò)，不就證明了，路，是要靠自己走出來(lái)的嗎/這些偉大的事跡向我們證明了這一切。
正在中考，高考的考生們，我希望你們知道，路，是靠自己走出來(lái)的!你們將用你們的智慧，汗珠，淚水，凝成一條屬于你們的道路，當(dāng)你們遇到難題時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，我想信你，一定可以，你的道路需要你自己去走！
【評(píng)語(yǔ)】：立意積極，論點(diǎn)有針對(duì)性。人生的道路是漫長(zhǎng)的，前途未卜，這路怎么走？靠誰(shuí)走下去？很多人再尋找答案。作者觀點(diǎn)鮮明，唯一可以依靠的只有自己。舉例典型，有力地論證了論點(diǎn)。本文列舉了貝多芬和霍金的事例，大家耳聞能詳，很有說(shuō)服力。不足之處是段落零散，語(yǔ)言不夠嚴(yán)密、有語(yǔ)病。
靠自己作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué)，她以前為人還可以，不知道為什么在先后的幾年里總是下滑的厲害，是什么原因造成的呢？他總是喜歡和我比成績(jī)，可我的成績(jī)總是比她強(qiáng)。她如果只是小小的超過(guò)了我?guī)追�，那么她就�?huì)特別高興。
有一天，老師說(shuō)了那個(gè)同學(xué)的名字：“有一篇作文寫(xiě)得還是不錯(cuò)的，我們先暫時(shí)不說(shuō)這個(gè)人的缺點(diǎn)，我們先來(lái)討論她的作文。”于是便念起了那個(gè)同學(xué)的作文。在作文念到第二自然段的時(shí)候，同學(xué)們就嘰嘰咕咕小聲的說(shuō)起話來(lái)：“是不是它抄的��？”另一個(gè)查過(guò)資料的同學(xué)就說(shuō)：“前幾天，老師要我們查一查汶川大地震中感人的事，她一定是查了，然后又在考試的時(shí)候紋風(fēng)不動(dòng)的把事件抄下來(lái)�！弊x完以后還公布了她的扣分成績(jī)——扣二分�！斑@位同學(xué)寫(xiě)的作文還是不錯(cuò)的，在第二自然段寫(xiě)的非常不錯(cuò)，動(dòng)作描寫(xiě)很詳細(xì)�！�
那作文好像就只有三自然段，第一段第三段一共就兩句話，是她寫(xiě)的。第二自然段有很多字（幾百字左右），她竟然一字不多、一字不少，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)多沒(méi)有落下的抄��！
也許你會(huì)問(wèn)我，為什么你知道��？因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)那個(gè)資料是在我家查的，我跟她寫(xiě)的，我當(dāng)然很有印象。
為什么她不靠自己寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，為什么偏要抄襲別人寫(xiě)的段落，我想，也許她靠自己會(huì)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。
我為她鼓掌、喝彩�。�！
靠自己作文 篇8
假期里我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起去游玩，我們?cè)诤＿叞l(fā)現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)得很好看的石頭，我覺(jué)得很奇怪，一位老人告訴我，這可不是一般的畫(huà)石，求它做什么，它都能做成。
看來(lái)還真是神通廣大啊，我也想試一試，看到底靈不靈。于是，我跪在石頭前，嘴里念念叨叨保佑我考試打雙百分，我高興地把這件事告訴了爺爺奶奶和爸爸媽媽。他們也很高興。我看見(jiàn)有許多人圍過(guò)來(lái)祈禱。祈求他們的心愿都達(dá)成。后來(lái)，當(dāng)我們要乘車(chē)回家時(shí)，我還回頭又看了一眼畫(huà)石，祈求它真的來(lái)保佑我�？墒�，第二天，我上學(xué)考試卻沒(méi)有打一百分。
看來(lái)祈求誰(shuí)都沒(méi)有用，成功還得靠自己啊。
靠自己作文 篇9
從小到大，我便喜歡自己一個(gè)人。我不喜歡四處瘋跑，我是個(gè)另類。以前是鶴立雞群的奇異，現(xiàn)在是泯然眾人的藏匿。我有自己的世界，我在自己的世界里創(chuàng)造著屬于自己的歡樂(lè)。沒(méi)有懂得便我自己懂，沒(méi)有喜歡又如何？自己信由灑脫，何必在意別人那是非？
我的生命中不爭(zhēng)不搶不隨大流，我只會(huì)靠我自己。你們議論我不懂形象瘋瘋癲癲，子非我安知吾之樂(lè)？我若整天把時(shí)間花在打扮上，也許我也很時(shí)尚，估計(jì)便不會(huì)有現(xiàn)在快樂(lè)的我了。我會(huì)整天在意別人對(duì)我的看法，人累心更累……更何況我比較怕麻煩，更沒(méi)有興趣。打扮與我的前途勾連并不是很大。
我很小就決定自己要干什么，我沒(méi)有強(qiáng)大的背景，我也不想下地去當(dāng)農(nóng)民然后隨便找個(gè)人嫁了。有人說(shuō)我很有野心，有顆居無(wú)定所的心。我和那人說(shuō)：你說(shuō)的也許吧。我只記得我做的是同齡人不感興趣的事。
我九歲便把北方獨(dú)屬的各種面食了熟于心，十一歲各種家常小菜不在話下。有時(shí)同學(xué)間有說(shuō)自己不會(huì)做飯的，我戲言：將來(lái)居家旅行帶上我，你便不會(huì)愁餓死了。戲言歸戲言，其實(shí)只是習(xí)慣自己學(xué)會(huì)而已。人這一生不可能總有人陪著你，一個(gè)人要學(xué)會(huì)照顧自己。將來(lái)總有一天會(huì)一個(gè)人闖蕩天下，先保證自己不會(huì)被餓死，有一個(gè)健康的身體，才可一路暢行無(wú)阻。那人的確說(shuō)對(duì)了，世界這么大，我想去看看。也許，從那么小會(huì)做飯，便是一個(gè)因吧。
從幼兒園開(kāi)始折紙，做手工到現(xiàn)在，一直安安靜靜，練就了不屬于同齡人的沉靜。與青春朝氣的她們相比，我更似是在煙雨江南中行走的民國(guó)姑娘。我沒(méi)有同齡的瘋狂，我向往原野深處的寧?kù)o。只有寫(xiě)作、折紙才是我心之所屬。DJ的舞臺(tái)樂(lè)引不起我的注意。我只知道我一定要堅(jiān)持下去，你們是自己的玩樂(lè)，而我是想象的未來(lái)。
任何夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)都是扯淡，讀書(shū)用時(shí)方恨少就為時(shí)已晚�，F(xiàn)在想干什么就趕快行動(dòng)，磨磨嘰嘰像個(gè)娘們百年功難成。此時(shí)再不努力，更待何時(shí)？我們十七八歲的年紀(jì)，正是奮斗的好時(shí)候。要記得，我們誰(shuí)也靠不起，靠天靠地只能靠自己。
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