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給自己一個(gè)擁抱作文650字

2021-06-21 自己

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的給自己一個(gè)擁抱作文650字,希望能夠幫助到大家。

給自己一個(gè)擁抱作文650字1

  我常常這樣想:也許在我們一個(gè)人的時(shí)候,就是內(nèi)心另外一個(gè)自己給予我們力量,教會(huì)我們?nèi)绾芜x擇,給我們自己一個(gè)溫暖的擁抱。

  就像生物中的顯性和隱性,顯性就是我們自己,而隱性則是內(nèi)心一個(gè)與我們本身不一樣的另一個(gè)自己。也許,在我們一個(gè)人無(wú)助的時(shí)候,自信來(lái)源于這個(gè)自己,力量來(lái)源于這個(gè)自己。

  在美國(guó)有一個(gè)小女孩,曾患了嚴(yán)重的癌癥,幾乎是沒(méi)有了生存的希望,除非是奇跡。盡管她很害怕很傷心,但她總是手握著希望,積極配合治療,她樂(lè)觀,勇敢,讓自己開(kāi)心,忘記疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn),最終,她活了下來(lái),因?yàn)槠孥E,因?yàn)槠孥E總是給予那些不放棄自己的人,女孩在無(wú)助的時(shí)候,給予了自己擁抱。

  人在無(wú)助的時(shí)候很多,可能你會(huì)得到別人的幫助,那如果只有自己一個(gè)人怎么辦?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱。一個(gè)夜晚,晚自習(xí)后回家的我本應(yīng)該是萬(wàn)分輕松的,但卻因?yàn)橐恍﹣y七八糟的事情擾亂了心情,家里只有外婆,我無(wú)法傾訴于她,只能憋在心里。我沒(méi)辦法了,只能用一些不切實(shí)際的話安慰自己,把一些現(xiàn)實(shí)的想得不現(xiàn)實(shí),把一些糟透了的事情幻想得那么美好,我就是用這樣的方式鼓勵(lì)著自己,幫助著自己,盡管是口頭的虛假,但內(nèi)心卻好受了很多。

  后來(lái),每當(dāng)自己遇到困難,我學(xué)會(huì)了把自己內(nèi)心的另一個(gè)自己找出來(lái),我對(duì)著我自己說(shuō)話,對(duì)自己安慰與鼓勵(lì),才讓我有了無(wú)論摔得多慘也從不放棄的信心。所以在必要的時(shí)候,給予自己一個(gè)溫暖的擁抱,調(diào)整好心態(tài),從頭再來(lái)。

  原來(lái),我們的內(nèi)心深處真的藏著另外一個(gè)自己,雖然她不曾露面,但卻時(shí)時(shí)刻刻給予我們最最溫暖的擁抱。

給自己一個(gè)擁抱作文650字2

  他是這所高級(jí)中學(xué)里最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

  他家境不算富裕,父母都是勞動(dòng)人民。他從小就被賦予了太多太多的期望,而他也真的很爭(zhēng)氣,曾經(jīng)以全市最高分考入了這所優(yōu)秀的高中。他一直以來(lái)都是老師的寵兒,也是,他能苦又很勤奮,這樣的學(xué)生沒(méi)有老師不喜歡。

  寒窗苦讀,考大學(xué)的日子漸漸臨近。他壓力很大,卻又很自信。對(duì)他來(lái)說(shuō),考入一所地的大學(xué)根本不是難事。他斗志昂揚(yáng),信心滿滿。父母也都很緊張,雖然家庭不富裕,但他的母親還是每天都把最好吃的,最營(yíng)養(yǎng)的食物買回來(lái)給他吃。他感覺(jué)很幸福。

  但命運(yùn)之神總是很頑皮,總愛(ài)給人開(kāi)開(kāi)玩笑。就在考試前一周,他的母親病倒了。他整日整夜地陪在母親身邊,他多希望昏迷中的母親睜開(kāi)眼睛,多希望母親能坐起來(lái)給自己一個(gè)擁抱。∷屑(xì)地端詳著躺在床上的母親,那是一張多么滄桑的面孔,是歷經(jīng)了金箔風(fēng)雨,多少磨難才能顯得如此憔悴。他的淚忍不住地一直流。

  離考試只有兩天了,他的父親百般勸他回去讀書,他才不情愿地答應(yīng)回家復(fù)習(xí)功課。他拖著疲憊的身軀在大街上走著,正值六月,驕陽(yáng)似火,火辣辣的陽(yáng)光射在他無(wú)力的臉上,他抬起頭,望著太陽(yáng),任憑強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛他的雙眼。

  他就這樣一直站著,腦海里全是母親慈藹的笑。他又忍不住地哭出來(lái)。他地看著街上的行人依然忙碌的奔波,馬路上的滑車仍舊來(lái)回穿行。他忽然明白了什么。

  是的,他明白了,他明白這個(gè)世界就是這樣的,當(dāng)你陷入困境,沒(méi)有人能真正地解救你。而能解救你的,只有你自己。你的失敗和無(wú)助不能影響別人什么。只有自己懂得自我調(diào)節(jié),才能與挫折抗衡。他笑了,雖然他得不到母親的擁抱,但他知道他還有自己可以依靠。

  畢竟底子好,經(jīng)過(guò)努力,他考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。

  他拿著錄取通知書,靜靜地站在母親的病床前,他沒(méi)有哭,他等待著母親醒來(lái)時(shí),給她一個(gè)擁抱……

給自己一個(gè)擁抱作文650字3

  小時(shí)候,我們總會(huì)天真的幻想著我們長(zhǎng)大以后的樣子,對(duì)未來(lái)充滿著各種各樣的幻想。而當(dāng)我們真的長(zhǎng)大了那么幾歲之后,卻又總會(huì)想要拉住流年,回到那個(gè)可以無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)心了就笑,難過(guò)了就哭的小時(shí)候;蛟S這就是小小少年的煩惱吧。但是,奈何沒(méi)有回程的車票,只能硬著頭皮走下去。這個(gè)用來(lái)過(guò)渡的青少年時(shí)期,可能就是為了讓我們刷新一些小時(shí)候的觀念,改變之前的看法,為成為一個(gè)合格的成年人做準(zhǔn)備吧?赡芤彩且?yàn)槿绱,我們(cè)谶@一階段,總會(huì)有這樣那樣的想法,觀念,又進(jìn)行不斷的自我否定。害怕自己會(huì)成為小時(shí)候自己最討厭的那一類人。

  所以我們努力的保持著真我,客服假我。卻發(fā)現(xiàn)每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),甚至在平時(shí)一些細(xì)小的事情當(dāng)中我們發(fā)現(xiàn),我們變了,確確實(shí)實(shí)的變了,已經(jīng)不是無(wú)憂無(wú)慮的兒童了。在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)會(huì)為了考慮后果避免說(shuō)錯(cuò)話,在腦子里篩選要說(shuō)出口的話語(yǔ),并思考適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣及表情;會(huì)為了討某個(gè)人的喜歡露出一個(gè)勉強(qiáng)的微笑;或者,會(huì)說(shuō)出違心的話語(yǔ),卻并不是小時(shí)候那種因?yàn)橥党粤艘活w糖而撒的謊,變成了一個(gè)自己討厭的自己。

  但我要說(shuō)的是,請(qǐng)給討厭的自己一個(gè)擁抱?v使再討人厭,那個(gè)人仍然是自己呀!我們?yōu)槭裁匆@么折磨自己呢?換個(gè)角度想,這么令人討厭的自己少見(jiàn),即使這么討人厭,依舊可愛(ài)呢!這樣就會(huì)好很多。心里得到了慰籍,然后再靜下心來(lái),尋找自己的錯(cuò)誤之處,下次改正即可。就像《論語(yǔ)》中曾子所說(shuō)的那樣“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎”。反省自我,不斷的提升自我。

  縱使那個(gè)你很討人厭,那也仍然是可愛(ài)的你。請(qǐng)給討厭的自己一個(gè)擁抱!

給自己一個(gè)擁抱作文650字4

  如果說(shuō)人生是一首歌,那初中生活就是其中一個(gè)跳躍的音符,在五線譜上不安分的演奏著,演繹出一段雖不協(xié)調(diào)但也動(dòng)聽(tīng)的初中歲月的旋律?墒,時(shí)光匆匆,這一段如歌歲月一轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去,流走了我太多的快樂(lè),所以,在這屬于初中生活的最后一個(gè)秋季,靜一下,讓我們認(rèn)真的抱一抱自己。

  回首往昔,我們少了昨日的幼稚,多了今天的成熟;少了昨日的張狂,多了今天的穩(wěn)重。哦,我親愛(ài)的同學(xué),在即將離別之時(shí),不要悲傷,不要哭泣,在這最美麗的年華里,停一下,讓我的真誠(chéng)的抱一抱自己。

  還記得嗎?我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”:剪頭發(fā)、藏書包、捉小蟲子、粘口香糖以及告老師等老掉牙的招數(shù),我們通通“學(xué)以致用”過(guò)。哦,我可愛(ài)的過(guò)往,留一下,在這含有余溫的記憶里,讓我們感激的抱一抱自己。

  抱一抱自己,深深的,感謝自己帶來(lái)成長(zhǎng)的驚喜,感謝自己給予的愛(ài),感謝自己付出的努力;抱一抱他人,緊緊的,感謝他們帶來(lái)人生旅途的風(fēng)景,感謝他們?cè)佡?zèng)的信心,感謝他們施予的幫助。抱一抱父母,沉沉的,感謝父母給予我們生命,感謝父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。抱一抱教師,濃濃的,感謝他們對(duì)我們一路走來(lái)的栽培,感謝他們傳授的知識(shí)。

  感謝一切,擁抱一切!

  是的,抱一抱,擁抱比語(yǔ)言更生動(dòng)具體,比微笑更富感染力,比表情更暖人心扉!

  假設(shè)世界上的population總數(shù)是一個(gè)碩大的奇數(shù),而擁抱是每個(gè)國(guó)家共同的一條法規(guī),那么,可能成為最后一個(gè)沒(méi)有擁抱對(duì)象的我們每一個(gè)人,是不是要大大的,甜甜的給自己一個(gè)擁抱呢?聞著自己熟悉而又陌生的氣味,感受自己獨(dú)有的一方小小的天地,沉浸其中,享受溫暖。哦,多么愜意!

  記得,抱一抱自己!

給自己一個(gè)擁抱作文650字5

  每個(gè)人,都有傷心的時(shí)候,都有疲憊的時(shí)候,都有失望的時(shí)候?墒牵谶@些時(shí)候,你會(huì)用什么樣的方式來(lái)鼓勵(lì)自己,開(kāi)導(dǎo)自己,激勵(lì)自己呢?是找朋友訴苦談心嗎?是到無(wú)人的地方大喊一聲那樣宣泄嗎?還是用一些無(wú)關(guān)緊要的事來(lái)填滿這些縫隙?

  如果是我,我就會(huì)選擇給自己一個(gè)擁抱,一個(gè)深深的擁抱。讓自己能變得更暢快、更開(kāi)心的擁抱!哪怕你的手已無(wú)縛雞之力,但是要相信,那股力量卻是最強(qiáng)悍的!連一個(gè)大力士也無(wú)法比擬的力量!

  爸爸是個(gè)很忙的人,常常會(huì)出去應(yīng)酬到很晚才回來(lái)。每次看到爸爸拖著疲憊的身軀,無(wú)力的一下子倒在床上,心裡就有說(shuō)不出的心酸。爸爸為了這個(gè)家,四處奔波,頂天立地,家裡的頂樑柱。一切都靠在他的肩上,顯得那麼沉重。我長(zhǎng)大了,爸爸開(kāi)始老了,偶然間就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸頭髮中暗藏的白髮,那麼明顯,那麼刺眼。我不願(yuàn)看,因?yàn)槲也幌胂嘈旁瓉?lái)爸爸已經(jīng)開(kāi)始老了。爸爸,疲憊的時(shí)候,給自己一個(gè)擁抱吧;蛟S那比我和媽媽所給予的鼓勵(lì)和加油要來(lái)的有力些。是的,無(wú)論是不是我站在自私的角度,可是,爸爸,你真的不能倒下!家,直到我長(zhǎng)大,一直都要靠你!

  媽媽,雖然現(xiàn)在的你不用工作,只用專心在家做好你的家庭主婦就好。你可以隨時(shí)出去,隨時(shí)到處玩,隨時(shí)想幹嘛就幹嘛。在外人看來(lái)你是那麼的悠閒自在,享受著清幽之福?墒,誰(shuí)懂得您的傷心史?你一直在為這個(gè)家操心,小到芝麻大點(diǎn)兒、雞皮蒜毛的小事。你總是一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真的去做,去完成。每次回到家,看到的都是整整齊齊、乾乾淨(jìng)淨(jìng)的一切,可其中包含了你多少的辛苦與汗水,你總想給予我和爸爸最完美的家。想到爲(wèi)了我們,你連見(jiàn)外婆的最後一面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。因此,有時(shí)就會(huì)看到你和乾媽,和阿姨聊天談心的時(shí)候,哭成一個(gè)淚人兒。媽媽,傷心的時(shí)候,給自己一個(gè)擁抱吧。告訴自己,你沒(méi)有錯(cuò),要努力堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓自己開(kāi)心。以後我會(huì)證明你當(dāng)初做的選擇是沒(méi)有錯(cuò)的!

  原來(lái),給自己一個(gè)擁抱的用處、力量那麼大。讓我也學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱吧,就在我最無(wú)助,最絕望的時(shí)候……

給自己一個(gè)擁抱作文650字6

  給自己一個(gè)擁抱,你會(huì)收獲一次一次的成功。

  —題記

  我將與幾位同學(xué)一道,參加學(xué)校的演講比賽。消息傳來(lái),班上像是丟下了一顆重磅炸彈,頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。是啊,想起前不久的一場(chǎng)“表演”,至今臉上還是火辣辣的。

  那是初入學(xué)時(shí)的一次班會(huì)。班上正在熱火朝天地進(jìn)行著一場(chǎng)關(guān)于“我的家庭”的演講。真羨慕我的那些同學(xué)們,一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若,滔滔不絕?晌,縮在角落,不知從何說(shuō)起。說(shuō)自己的家在農(nóng)村嗎?說(shuō)自己有一個(gè)在環(huán)衛(wèi)部門工作的媽媽,還是說(shuō)自己有一個(gè)在市場(chǎng)賣菜的爸爸呢?輪到我上場(chǎng)了,站在講臺(tái)上半天沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字。一開(kāi)口,同學(xué)們頓時(shí)笑翻了天。后來(lái),同學(xué)們告訴我,其實(shí)我講的故事還是挺感人的,就是那方言,太搞笑了。

  我行嗎?連普通話都講不好,還能到學(xué)校參賽嗎?忐忑之中,我和同學(xué)一起走進(jìn)了黃老師的辦公室。我既緊張又興奮,生怕朗誦失誤讓班級(jí)抹黑,可一想到可以為班級(jí)爭(zhēng)光,又不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。老師看出了我的心事,她拍著我的肩膀說(shuō):“你知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪里嗎?”“我的優(yōu)勢(shì)?”我問(wèn)。老師說(shuō):“你的真誠(chéng)一定能夠打動(dòng)大家,給自己一點(diǎn)信心吧!”就是老師那一句話,我頓時(shí)覺(jué)得擁有了無(wú)窮的力量。是啊,不相信自己,還相信誰(shuí)呢?

  “那年夏天,夏花絢爛,當(dāng)記憶蜷縮成一聲祝福;當(dāng)故鄉(xiāng)的味道,渲染著前方的夢(mèng)……”在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)下,我開(kāi)始了練習(xí)。讀到精彩之時(shí),大家紛紛掌聲鼓勵(lì);遇到問(wèn)題時(shí),又一處一處地幫我糾正。在老師那或舒展或緊鎖的眉宇之間,我慢慢地在進(jìn)步。

  比賽的日子一下子就來(lái)到了。我緊張極了,心里像裝了幾只老鼠似的。我們相互鼓勵(lì),相互加油,心情也悄悄地平靜了下來(lái)!澳悄晗奶欤幕ńk爛……”一首意境優(yōu)美的詩(shī),被我們朗誦開(kāi)來(lái),禮堂里飄蕩著我們朗誦的詩(shī)歌。

  尤其是我講述的那個(gè)故事,深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的師生。在雷鳴般的掌聲中,我看到了黃老師高高豎起的大拇指。

  走下舞臺(tái)的那一刻,我感慨萬(wàn)千。是啊,有些時(shí)候,悄悄地給自己一個(gè)擁抱,也許你也能夠創(chuàng)造生活的奇跡,也能贏得動(dòng)人的掌聲。

給自己一個(gè)擁抱作文650字7

  初春的早晨,清新的空氣中夾雜著些許涼意,讓人神清氣爽,精神抖擻的投入到一天的學(xué)習(xí)和生活中去。

  剛剛擺平家庭作業(yè)的我幸福的撲進(jìn)“書叢”中,貪婪地閱讀起來(lái)。一行行文字映入我的眼簾,一篇篇書頁(yè)輕輕翻動(dòng),我漸漸地沉醉其中,忘了時(shí)間,忘了自己。一篇篇精彩的故事讓我如醉如癡;一個(gè)個(gè)巧妙的構(gòu)思讓我贊不絕口;一處處細(xì)致的描寫讓我受益匪淺。

  我已融入到每一個(gè)故事中,在書香中見(jiàn)證故事的發(fā)展,在書香中迷失自我,在讓書香擁抱自己。

  在《老人與!分,我為老人的倒霉命運(yùn)悲哀,又被老人樂(lè)觀精神“不抱希望的人太傻了”鼓舞;為老人鉤住巨大的大馬林魚激動(dòng),又為大馬林魚被鯊魚群分食惋惜,最后被老人的信念“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”感動(dòng)。

  在《昆蟲記》中,螳螂的兇殘,的團(tuán)結(jié),蝴蝶的婀娜都給我留下了深刻的印象,其中的精彩并不比小說(shuō)遜色。

  在《名人傳》中,貝多芬不向命運(yùn)低頭的不屈信念也鼓舞著我。

  ……

  不知不覺(jué)中,一上午的大好時(shí)光已匆匆過(guò)去,我雖沉醉于“擁抱”中意猶未盡,但終究抵抗不了腹中饞蟲的折磨,只好念念不舍地放下書本,逃也似的奔向餐桌……

  如今,初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,考不上重點(diǎn)高中,這輩子好像就完了,比高考還殘酷。我作為千千萬(wàn)萬(wàn)初中生的一員,在各種“高壓”之下,也就只能擠出這半天光陰享受這充滿書香的擁抱。

  但整日深埋課本終歸不妥。正課固然是一日三餐,必不可少,但作為瓜果蔬菜的課外書同樣具有我們需要的營(yíng)養(yǎng)。

  所以,,找個(gè)愜意的周末,擠個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,像我一樣沉醉書海,給自己一個(gè)充滿書香的擁抱吧。

給自己一個(gè)擁抱作文650字8

  我是一只毫不起眼的小蜻蜓。

  我出生在綠樹掩映,湖面如鏡的公園里,那里有鮮花縈繞,有彩蝶飛舞,而有大雁振翅飛翔,杜鵑高亢歌唱。

  春天在哪里?

  波光粼粼的湖面,是蜻蜓們出生的地方。那里有許許多多美麗的蜻蜓,它們有著淡綠色和熒黃色的翅膀,有著輕巧地身體,高昂著頭在藍(lán)天下飛翔。然而,上天并非對(duì)人人公平。例如我,偏偏生了一雙黑色的翅膀,笨重的身體讓我伸不開(kāi)翅膀,猶如一個(gè)圓而胖的黃蜂,讓其它蜻蜓厭惡。我常常趴在湖邊石頭上,羨慕并吃驚地看著那些美麗無(wú)比的蝴蝶翩翩起舞,看著其它美麗的蜻蜓振翅高翔。

  春天在哪里?

  我半飛半跳地離開(kāi)了綠樹,離開(kāi)了紅花,也離開(kāi)讓我傷心的地方。我來(lái)到了一個(gè)小區(qū)。那里也有綠樹,也有小湖,只是遠(yuǎn)不及公園的好。那里蝴蝶很少,蜻蜓也很少,所以我的到來(lái)無(wú)縫是小孩們的樂(lè)趣。就在一天,我正悠閑地曬著溫暖的太陽(yáng),看著水中的魚兒悠閑自得地游動(dòng)時(shí),被活捉了起來(lái)。那個(gè)孩子把我放到一個(gè)罐子里,那個(gè)罐子很小,使我動(dòng)彈不得,就在我以為人生就會(huì)一直這么暗淡無(wú)光地時(shí)候,瓶子被摔碎了,我逃了出去。

  春天在哪里?

  我又離開(kāi)了小區(qū),來(lái)到了一個(gè)偏僻廢棄的蓮花池。那里的蓮花告訴我,這里夫人打理,也幾乎不會(huì)有人來(lái),那一刻,我感覺(jué)我不會(huì)再受磨難了,可這里,只有我一蜻蜓,也有幾只偶爾飛來(lái)的蝴蝶和黃蜂,以及一株無(wú)人打理卻生得格外艷的荷花。有時(shí)候,無(wú)聊就會(huì)問(wèn)她:“你為什么沒(méi)人打理卻還生得這么美麗?”她笑了,說(shuō):“生命的意義并不在于別人怎么看你,你只要做自己就夠了!有時(shí)候,要給自己一個(gè)擁抱!”剎那間,我才明白,生命的意義,就是要自信,就是要給自己一個(gè)擁抱!

  給自己一個(gè)擁抱吧!哪怕你也是一只毫不起眼的蜻蜓。

給自己一個(gè)擁抱作文650字9

  絕壁上的蒼松,迎風(fēng)挺立,仰觀宇宙之大,俯觀物類之盛,何其壯哉!懸崖上掛的瀑布,吐珠噴玉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,何其雄哉!·冰山上綻放的雪蓮,冰清玉潔,雖無(wú)花之妖艷,卻全是雪白一身,何其美哉!

  蒼松居于絕壁,環(huán)境不可謂不險(xiǎn),但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣,于是它成就了自己的雄姿;瀑布掛于懸崖,地勢(shì)不可謂不高,但在高崖之上它給了自己膽量,于是它舞出了生命的壯美;雪蓮身居冰山,氣候不可謂不惡劣,但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖,于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱,生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。

  人生之路,誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢?大家還記得越王勾踐吧?作為堂堂的一國(guó)之君,失去了國(guó)土,失去了名譽(yù),遠(yuǎn)去了親友,可他并沒(méi)有失去生活的信心。在最寒冷的時(shí)候,他給自己一個(gè)擁抱,溫暖著自己復(fù)活的信心,真是“有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚l;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。試想,如果勾踐當(dāng)初不給自己以鼓勵(lì),不能臥薪嘗膽,如何能夠滅吳雪恥?

  飽受屈辱的司馬遷,如果沒(méi)有心中的那份堅(jiān)守,如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆;身患?xì)埣驳幕艚穑绻麤](méi)有心中的那份追求,如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩;歷經(jīng)挫折的劉翔,如果沒(méi)有心中的那份自信,如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊,正是找到了前行的道路,注入了生命的源泉,聾啞藝術(shù)家部麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔,郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。

  沒(méi)有巨浪的雄壯,一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響;沒(méi)有藍(lán)天的廣闊,一片悠游天地的白云,也能享受生命的詩(shī)情畫意;沒(méi)有雄鷹的矯健,一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛(ài)憐。朋友,給自已一個(gè)擁袍吧,你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開(kāi)。

給自己一個(gè)擁抱作文650字10

  “嘰喳——”一聲清脆的鳥鳴宣告了春天的到來(lái),嚴(yán)寒在一夜之間仿佛已經(jīng)全部消散,撲面而來(lái)的只有春的溫暖與祥和。

  向著聲源望去,好家伙!原來(lái)這群美妙的生靈在這棵老柏樹上建了個(gè)窩,這使原本已經(jīng)陷入“百年孤獨(dú)”的老柏樹興奮得不得了,連連揮動(dòng)著枝干取樂(lè)它們,就差直接從土壤里連根一同竄上天了。

  這樣的柏樹,完全讓人感覺(jué)不到它在之前幾乎被寒流奪走了全部的生命力……

  這個(gè)冬天是我這么多年來(lái)經(jīng)歷的最奇特的之一。雖然沒(méi)有下雪,但這溫度絲毫不遜色與連結(jié)九層冰霜,這是一種幾乎能夠直擊人心的寒冷。因此,大街上幾乎就是空無(wú)一人,全都躲在開(kāi)著暖氣的房間里等待著初春的到來(lái)。這樣一來(lái),這棵突兀地屹立在街頭的老柏樹就顯得引人注目了:它所有的葉子已經(jīng)落光了,整棵樹就像一堆死人骨頭一樣,插在冷冰冰的大地上。

  走近一看,原來(lái)周圍原有的野花野草都已枯死,只留下這一“老頭子”在這奄奄一息,讓人望而生悲。我不由自主地伸出雙手,緊緊地抱住這根奄奄一息的枝干,在黑暗中,我似乎看到了另一個(gè)自己也伸出來(lái)手來(lái)迎接我,只不過(guò)他比我更加蒼老,這種感覺(jué)就像敞開(kāi)雙手擁抱了自己,有說(shuō)不出的奇異與美好。

  良久,我送開(kāi)了手,這種溫暖的感覺(jué)也就一下子消失了。就好像是那個(gè)賣火柴的小女孩擦亮火柴看到的美好事物在火柴熄滅的那一瞬間全部都消失了一樣。

  俗話說(shuō)得好,一個(gè)真情的擁抱就好像是冬日里的那一抹暖陽(yáng)。這個(gè)擁抱,也許能讓它溫暖地走過(guò)整個(gè)冬天最寒冷的那一刻吧。植物都是有生命的,只是不知道如今他還有沒(méi)有忘記我。

  這一次,我將背倚靠在了他的枝干的北面,一股熟悉的溫暖重新涌入了我的身體,仿佛那個(gè)冬天留下的余溫,仍在這里久久未散去。

  在舒緩的溫暖中,一雙溫暖的大手向我擁抱而來(lái),我知道,那便是另一個(gè)自己。

給自己一個(gè)擁抱作文650字11

  只要你的腳還站在這個(gè)地球上,就別把自己看得太輕。

  題記

  我面對(duì)這個(gè)班駁而復(fù)雜的世界已經(jīng)十一年了,在這整整十一年波瀾壯闊的時(shí)間長(zhǎng)河中,我哭過(guò),微笑過(guò),迷茫過(guò),驕傲過(guò),也自卑過(guò)?僧(dāng)我一次次地憶起那些我做過(guò)的、也做到過(guò)的事情,總是會(huì)萌生給自己一個(gè)擁抱的沖動(dòng)。

  從上學(xué)開(kāi)始我的體質(zhì)就極其差,體育常常不及格。一年級(jí)的時(shí)候跑步比賽,所有的人都懷著興奮和激動(dòng)飛快地向終點(diǎn)線進(jìn)發(fā),唯有我——這個(gè)身高幾乎是全班最高的女同學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在后面,怎么也無(wú)法追上他們。漸漸地,很多人都知道我體育不及格。所以,每逢接力跑的時(shí)候,我們組的同學(xué)總會(huì)朝我投來(lái)異樣的目光——因?yàn)槲铱偸抢齻兊暮笸。運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)賽也都與我無(wú)緣。

  我感到膽怯了,即使在學(xué)習(xí)上我依然保留著自信,可是體育長(zhǎng)期不及格、不會(huì)跑不會(huì)跳也給我?guī)?lái)了陰影。以后的體育課,我經(jīng)常找理由推托。我忘不了,在體育考試上,那種只能看著別人飛奔的背景的無(wú)奈,那種一次次起跳、摔倒,和那些像蛛絲一樣縈繞在臉上的、他人異樣的目光,和內(nèi)心極大的羞恥感。

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),時(shí)間的流逝,我學(xué)會(huì)了反思。六年級(jí)的時(shí)候,我看到一句話:只要你還站在這個(gè)地球上,就別把自己看得太輕。有那么一瞬間我想到了自己,想到了自己對(duì)事實(shí)的逃避,也明白了自己內(nèi)心真實(shí)的想法。即使體育不及格對(duì)于一個(gè)全優(yōu)生是極其難以接受的事情,但那依然是事實(shí)。就像我依然活著,依然有能力超越自己,那是事實(shí)。而結(jié)果是——我風(fēng)雨無(wú)阻地練了半年的跑步、跳遠(yuǎn),最后拿到了令他人匪夷所思的優(yōu)。

  這件事情我至今清楚地記得。我從中深深地明白了,不論何時(shí)何地,不論成功與否,不論你曾經(jīng)有過(guò)什么經(jīng)歷,只要你活著,只要你的腳依然站在這個(gè)地球上,那么,就請(qǐng)給自己一個(gè)擁抱。

  請(qǐng)你帶著這個(gè)擁抱,帶著對(duì)自己的愛(ài)和信心,做好你能做的,或依然未去嘗試的每一件事情。

給自己一個(gè)擁抱作文650字12

  生活中很多時(shí)候,我們都是在向我們身邊的人尋求擁抱,也往往很多人都會(huì)忽視了我們自己也是能給自己擁抱的。給自己一個(gè)擁抱,送給自己勇氣與信心,讓我們得以勇往直前,不懼困難與挫折。

  在我們失敗的時(shí)候,給自己一個(gè)擁抱。結(jié)束這段失敗的時(shí)光,找出我們失敗的原因。這時(shí)候給自己的一個(gè)擁抱,不僅僅是安慰自己,也更是鼓勵(lì)自己,讓自己找到一條更加明亮的大道。擁抱,也讓我們?nèi)肀魈斓南M,勝利的希望?/p>

  失敗的時(shí)候我們要給自己一個(gè)擁抱,同樣的在我們成功的時(shí)候,我們也要給自己一個(gè)擁抱,用擁抱來(lái)感謝我們?yōu)榱藙倮冻龅囊磺信Α肀Р粌H僅是一個(gè)溫暖的懷抱,也是一個(gè)一個(gè)激勵(lì)我們繼續(xù)前行的港灣。在我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮螅覀円惨美^續(xù)尋找自己的目標(biāo),并且堅(jiān)持不懈的朝著這個(gè)方向而去。

  也有的人說(shuō),成長(zhǎng)路上給自己一個(gè)擁抱,用擁抱來(lái)告訴自己成長(zhǎng)的意義何在,我們不能虛度光陰,不能得過(guò)且過(guò)。我們要找到自己前進(jìn)的動(dòng)力,并且讓這種動(dòng)力永存,而牽著這種動(dòng)力的那條線的源頭是兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字,那是夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我們尋夢(mèng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷一些失敗,也會(huì)獲得一些小成功,但是每一個(gè)階段,我們都得懂得堅(jiān)持。當(dāng)我們面對(duì)這些阻隔在我們眼前的風(fēng)雨之時(shí),我們要學(xué)會(huì)給自己擁抱,我們也要明白,每一個(gè)的成長(zhǎng)之路上,很多時(shí)候給我們擁抱的只有自己。也只有我們真正的克服了這個(gè)自己,我們才能夠引來(lái)一段不一樣的人生。

  我們要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱,因?yàn)槟銢](méi)有那么的幸運(yùn),在你的生命中會(huì)一直有一個(gè)人守著你,在你需要擁抱的時(shí)候,給你擁抱。

給自己一個(gè)擁抱作文650字13

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們會(huì)慢慢覺(jué)得我們和家人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,在小的時(shí)候有很多心事和心里話都可以跟媽媽說(shuō),但是隨著我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離家庭,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們遇到一些不開(kāi)心或者是沮喪的事情的時(shí)候,就沒(méi)有人可以訴說(shuō)了,雖然我們身邊是有朋友的,但是朋友也不是什么都能說(shuō)的,而且有時(shí)候有一些事情傷心和難過(guò)也是源于我們和朋友之間的矛盾,這個(gè)時(shí)候我們就沒(méi)有什么人可以向他訴說(shuō)了,所以我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該給自己一個(gè)擁抱,自己來(lái)寬慰自己,自己來(lái)治愈自己。

  在我們傷心難過(guò)的`時(shí)候,我們第1個(gè)會(huì)想到的是誰(shuí)呢?也許是我們的爸爸,也許是我們的媽媽,也許是我們玩的最好的同學(xué),也可能是老師和同桌,其實(shí)他們?cè)诹私馕覀優(yōu)槭裁措y過(guò)和傷心的時(shí)候,不可能完全的了解的,因?yàn)槲覀冊(cè)谙蛩麄冊(cè)V說(shuō)心事的時(shí)候是有所保留的,不能完全敞開(kāi)心扉的給他們說(shuō),我們到底為什么難過(guò)?這件事情的完整的起因經(jīng)過(guò)是什么樣子的,所以真正的經(jīng)過(guò)和完整的事情的一個(gè)過(guò)程只有我們自己是知道的,所以這個(gè)時(shí)候我們的朋友們并不能給我們很大的幫助,他們確實(shí)是可以給我們一些安慰,給我們帶來(lái)一些溫暖,也可以給我們講一些辦法,但是要想從根本解決這個(gè)心理上的問(wèn)題,就應(yīng)該自己來(lái)安慰自己。

  其實(shí)會(huì)自己安慰自己的人是非常幸運(yùn)的,因?yàn)楫?dāng)我們到了一個(gè)新的環(huán)境,人生地不熟和別人都沒(méi)有什么玩的很好的關(guān)系的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們?nèi)绻龅搅耸裁蠢щy,如果是一個(gè)喜歡跟別人訴說(shuō)的人遇到這樣的情況,那么他就不知道該向誰(shuí)訴說(shuō),但是如果是一個(gè)習(xí)慣于自己安慰自己的人,在這種情況之下,那么或許能夠把自己的心智鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng),能夠在每次傷心難過(guò)的時(shí)候自己來(lái)至于自己,不需要?jiǎng)e人的安慰和認(rèn)可,我覺(jué)得這樣也是非常好的,所以在我們傷心難過(guò)的時(shí)候嘗試自己給自己一個(gè)擁抱吧,自己來(lái)安慰自己和寬慰自己,或許會(huì)比別人安慰我們要更加好一些。

給自己一個(gè)擁抱作文650字14

  偶爾被朋友冷落,一次失敗的考試,甚至看到葉殘花落,都會(huì)激發(fā)我的自憐情緒,然后在心里默默念:我好可憐。其實(shí)我知道,只要我嘗試找朋友聊聊,告訴自己花兒謝了才會(huì)再開(kāi),試著聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè),看場(chǎng)不錯(cuò)的電影,都可以讓自己忘記孤獨(dú)傷感。但是……

  雖然已經(jīng)過(guò)完了十三歲生日,以為自己終于長(zhǎng)大了,但是還是會(huì)有小小的自憐感涌上心頭。總覺(jué)得我被世界遺忘了,被世界拋棄了,一個(gè)人孤獨(dú)的躲在一個(gè)黑暗的角落。

  不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了,學(xué)業(yè)上卻是失敗與凄涼。這怨不得他人,自己付出了多少努力,我的心里是徹底明白的,但是那一種挫敗感,還是會(huì)像彈珠一樣,射穿我的心臟。

  大大的挫敗感,加上小小的自憐感,那簡(jiǎn)直是火星撞地球,大爆炸啊!雖然我嘗試過(guò)許多方法把挫敗感“撲滅”,但是自憐感卻是無(wú)法“撲滅”的火焰。這時(shí)的我,就在黑暗的角落,默默地哭泣、流淚,被自己喻為是世界上最可憐的人,最失敗的人。似乎我被遣送到了另一個(gè)星球。一個(gè)人,孤獨(dú)的,活著。

  或許,在自暴自棄時(shí),只有一位叫“夢(mèng)想”的天使能夠拯救我。因?yàn),在這個(gè)時(shí)候談起夢(mèng)想,將會(huì)有局面的轉(zhuǎn)變,我才會(huì)開(kāi)啟新的征程。

  夢(mèng)想真的是一個(gè)美好的詞,很羨慕那些擁有明確目標(biāo)并為之奮斗的人。我想很多人應(yīng)該一樣吧,在某一次失敗時(shí),躊躇著迷茫著沒(méi)有方向……但要相信,眼前的迷霧只是暫時(shí)的。夢(mèng)想總是一個(gè)閃閃發(fā)光的存在,也許在不久的將來(lái),我就會(huì)與它邂逅在美好的年華。

  我應(yīng)該這樣想,我應(yīng)該把自憐感隱藏起來(lái),應(yīng)該從角落里光明正大的走出來(lái),應(yīng)該堅(jiān)信自己可以。因?yàn)槲业男睦镒≈晃唤小皦?mèng)想”的天使,一路有她,我將不會(huì)孤單。

  我要成熟,要義無(wú)反顧地長(zhǎng)大,和年少脫離關(guān)系,要學(xué)會(huì)穩(wěn)重的舉止,對(duì)世界負(fù)責(zé),要和明媚或憂傷的過(guò)去漸行漸遠(yuǎn)。雖然自憐,會(huì)讓我害怕,會(huì)讓我感到孤獨(dú),但是過(guò)后卻讓我領(lǐng)悟到很多很多,會(huì)讓我看到最美的彩虹,“自憐”小姐,謝謝你。

  其實(shí),天黑并不代表孤獨(dú),而是尋求美麗的途徑,你要習(xí)慣在夜里出發(fā),因?yàn)槟阕咧咧蜁?huì)遇到星星。要記得,如果你可以擁抱星星,世界就不會(huì)拋棄你。

給自己一個(gè)擁抱作文650字15

  絕壁上的蒼松,迎風(fēng)挺立,仰觀宇宙之大,俯觀物類之盛,何其壯哉!懸崖上掛的瀑布,吐珠噴玉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,何其雄哉!冰山上綻放的雪蓮,冰清玉潔,雖無(wú)花之妖艷,卻全是雪白一身,何其美哉!

  蒼松居于絕壁,環(huán)境不可謂不險(xiǎn),但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣,于是它成就了自己的雄姿;瀑布掛于懸崖,地勢(shì)不可謂不高,但在高崖之上它給了自己膽量,于是它舞出了生命的壯美;雪蓮身居冰山,氣候不可謂不惡劣,但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖,于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱,生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。

  人生之路,誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢?大家還記得越王勾踐吧?作為堂堂的一國(guó)之君,失去了國(guó)土,失去了名譽(yù),遠(yuǎn)去了親友,可他并沒(méi)有失去生活的信心。在最寒冷的時(shí)候,他給自己一個(gè)擁抱,溫暖著自己復(fù)國(guó)的信心,真是“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。試想,如果當(dāng)初不給自己以鼓勵(lì),不能臥薪嘗膽,如何能夠滅吳雪恥?飽受屈辱的司馬遷,如果沒(méi)有心中的那份堅(jiān)守,如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆;身患?xì)埣驳幕艚,如果沒(méi)有心中的那份追求,如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩;歷經(jīng)挫折的劉翔,如果沒(méi)有心中的那份自信,如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊,正是找準(zhǔn)了前行的道路,注入了生命的源泉,聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔,郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。

  沒(méi)有巨浪的雄壯,一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響;沒(méi)有藍(lán)天的廣闊,一片悠游天地的白云,也能享受生命的詩(shī)情畫意;沒(méi)有雄鷹的矯健,一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛(ài)憐。朋友,給自己一個(gè)擁抱吧,你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開(kāi)。

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