在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的自己決定-寫(xiě)事作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己決定-寫(xiě)事作文650字1
大大小小的人生岔路口中，我們往往面臨的許多抉擇。有的人畏縮了，有的人躊躇不前，有的人勇敢地為自己做出決定。多少抉擇就像篩子，篩得流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃。人只有在百般磨煉中成就自己，不盲從與他人，自己做決定，才能詮釋更好的自己。
小的時(shí)候，有一次媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在一步步地長(zhǎng)大，自己的事要學(xué)會(huì)自己做決定�！蔽毅等涣�，對(duì)于一個(gè)生活完全由父母做決定的我，自己做決定對(duì)我而言無(wú)非難于上青天。
但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始渴望有一方能夠舒展手腳的新天地，我渴望擁有雄鷹般翱翔的翅膀，追逐著自己的自由世界。終于，看著其他人奔跑的背影，我忍不住邁出了自己做決定的第一步。
但是我又發(fā)現(xiàn)自己做決定，絕對(duì)不是非常容易的事情。有一段時(shí)間我癡迷音樂(lè)，常常一邊聽(tīng)歌一邊寫(xiě)作業(yè)，也無(wú)法專心在于自己喜歡做的事情上，更是把重要的事情拋諸腦后。我開(kāi)始迷茫了，不知道如何做選擇。想起帕斯卡曾說(shuō)：“人是會(huì)思想的蘆葦�！庇谑俏曳智辶酥鞔�，將她作為自己的業(yè)余愛(ài)好，一旦做出了決定，就要付諸行動(dòng)。而不應(yīng)該使自己的決定付之一炬。
往往沒(méi)有人能夠篤定春夏秋冬哪個(gè)是最好的季節(jié)，也沒(méi)有人能夠確定東南西北哪個(gè)是最好的方向。同樣也沒(méi)有人能夠做出十全十美的決定。
生命之所以精彩在于如何做決定。我們應(yīng)不忘初心，讓思想引導(dǎo)我們選擇向前的路，讓決定堅(jiān)定著我們向前的步伐，成長(zhǎng)路上，拼盡全力。
自己決定-寫(xiě)事作文650字2
黃老師在課堂上給我們介紹了“博物館小講解員”的活動(dòng)后，我馬上就報(bào)名了。遇上什么事情，爸爸媽媽喜歡讓我自己做決定。我決定做什么事情，他們一般都很支持我。
在班上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算太好，但我很喜歡表達(dá)自己。我喜歡表演、當(dāng)主持人之類的活兒。在家里，弟弟經(jīng)常是我的觀眾和聽(tīng)眾。
那一天回到家，我拿微波爐當(dāng)青銅器，對(duì)著弟弟說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)的過(guò)程中，我總?cè)滩蛔⌒�，弟弟�?tīng)得不耐煩了，說(shuō)我講得不好，要我干脆別去了。我很不服氣，就想，我不但要去，還要當(dāng)好這個(gè)小講解員。我獨(dú)自練習(xí)了一遍又一遍。
周末，爸爸媽媽都要上班，沒(méi)時(shí)間陪我去。我一個(gè)人打的來(lái)到博物館大門(mén)前。班上有一些同學(xué)已經(jīng)到了。
我在博物館找到了我要給游客講解的編鐃、豬形銅磬、銅镈和編鐘四種樂(lè)器。
鐃是我國(guó)最早使用的打擊樂(lè)器之一。編鐃最早的實(shí)物是湖南寧鄉(xiāng)出土的飾有獸面紋的青銅編鐃。鐃的柄在下，口朝上，人們希望敲擊鐃所發(fā)出的雄渾有力的聲音能通過(guò)那朝天敞開(kāi)的大口上達(dá)藍(lán)天，使祖先能得知人們?nèi)〉玫呢S功偉績(jī)。
磬也是我國(guó)古老的擊奏樂(lè)器，最早主要用于先民的樂(lè)舞活動(dòng)，镈作為大型單個(gè)的打擊樂(lè)器，起源于商末周初，與編鐘、編磬配合使用。
編鐘是什么樣子的呢？大小不同的鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來(lái)，懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上。這就是編鐘。每個(gè)鐘的音調(diào)不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的音樂(lè)。古代的編鐘多用于宮廷的演奏，在民間很少流傳。
古往今來(lái)，人們通過(guò)不同的樂(lè)器傳達(dá)情感。如今，這些古老的樂(lè)器我們已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)使用了，但它們依然是歷史的見(jiàn)證。
由于準(zhǔn)備充分，整個(gè)講解的過(guò)程很順利。游客們的夸贊讓我特別有成就感。
尤其讓我自豪的是，當(dāng)小講解員這件事情是我自己決定報(bào)名參加的，是我自己想辦法提前做解說(shuō)準(zhǔn)備的，也是我自己一個(gè)人去參加、完成的。自己做決定，并獨(dú)立完成一件事情的感覺(jué)真好。它讓我感受到自己的力量，讓我變得更自信。
自己決定-寫(xiě)事作文650字3
許多人說(shuō)人類是群居性動(dòng)物，是社會(huì)的動(dòng)物。人構(gòu)筑了社會(huì)，又依賴于社會(huì)。
我們依賴社會(huì)，我們總要社會(huì)來(lái)保護(hù)自己，這樣我們組成了集體，解決了很多問(wèn)題，但同時(shí)也產(chǎn)生了很多問(wèn)題，比如人們?cè)絹?lái)越依賴社會(huì)，依賴集體，越來(lái)越不會(huì)自己決定。
不會(huì)自己決定根本原因在于習(xí)慣了被管理，而這必將導(dǎo)致真正行為的缺失。而現(xiàn)在，大多數(shù)孩子沒(méi)有主見(jiàn)的原因，往往在于父母的過(guò)分指導(dǎo)和管教，父母讓孩子做什么孩子就做什么。當(dāng)然父母也有想將孩子培養(yǎng)好的苦心，但這不可越過(guò)一定的度，否則就會(huì)起反作用。父母要給不斷長(zhǎng)大的孩子自己決定的空間，而自己決定又將促使孩子真正長(zhǎng)大。如果他們總是生活在你的命令之下，那么他的將來(lái)也會(huì)和當(dāng)初一樣，服從于命令，甚至依賴于命令，而不會(huì)做出自己的決定。
毫無(wú)疑問(wèn)每個(gè)人都擁有自我，但許多人都不會(huì)正確使用自我。命令者可以永遠(yuǎn)得到服從，因?yàn)椴粫?huì)自己決定的人不會(huì)使用自我，更不會(huì)有主見(jiàn)。只會(huì)一味地相信命令者是對(duì)的，并且認(rèn)為：這個(gè)由人組成的集體是不需要我的。
所以如何學(xué)會(huì)使用自我？如何變得有主見(jiàn)呢？我們要有相應(yīng)的知識(shí)：這可以是從自身經(jīng)歷得到，也可以是從別人那里學(xué)來(lái)。有一定的知識(shí)可以明確自己該做什么，不該做什么。這雖是一個(gè)小小的依據(jù)，但足以證明自己決定的基礎(chǔ)是“有知識(shí)”。
但“自己決定”存在一個(gè)邏輯上的錯(cuò)誤：我們不可能真正地以自我來(lái)思考，就算他人不干涉我們的決定，我們?cè)跊Q定的時(shí)候也應(yīng)想到他人，想到我們的決定對(duì)他人有什么影響。所以自己決定是有局限性的。我們?cè)谧约旱臎Q定上加以別人的意見(jiàn)，豈不是兩全其美？
人生道路，應(yīng)該由自己來(lái)決定！自己決定，這既是長(zhǎng)大的象征，也是獨(dú)立的體現(xiàn)，更是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。命運(yùn)從來(lái)都不是一條直線，而是一條繁榮的支流。從源點(diǎn)開(kāi)始，任誰(shuí)也不能完全的看清最后的走向。然而，能夠經(jīng)常自己決定的人，才能看清未來(lái)發(fā)展的方向，也才能真正掌握自己命運(yùn)。
所以，請(qǐng)父母?jìng)兡軌蛟诤⒆涌梢宰约簺Q定的時(shí)候多給他們一點(diǎn)決定的權(quán)利，以發(fā)展他們自己決定的能力，使之能夠擔(dān)當(dāng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。
自己決定-寫(xiě)事作文650字4
那時(shí)我五歲。一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到爸爸和媽媽在樓下說(shuō)話，聲音特別大。我走下樓梯，爸爸媽媽站在樓梯下，好像正在談?wù)撐夷�！我不由得停住了腳步，仔細(xì)聽(tīng)。
“一架鋼琴要好幾萬(wàn)，請(qǐng)老師還要很多錢(qián)�！笔前职值穆曇簟寢屨f(shuō)：“我們又不是出不了這錢(qián)�！薄安灰屗麑W(xué)太多，壓力太大了！”爸爸還是不同意。媽媽立刻反駁：“技多不壓身嘛！”“男孩子學(xué)什么琴啊？像我，不學(xué)不也好好的嗎？”爸爸滿不在乎地說(shuō)。“他們跟我們小時(shí)候不一樣了！現(xiàn)在的孩子都在學(xué)！”媽媽還是不放棄。“依我看，學(xué)不了幾天，那架鋼琴就會(huì)放在客廳當(dāng)擺設(shè)的！”爸爸淡淡地說(shuō)�！澳悄悴皇欠磳�(duì)學(xué)鋼琴，是怕我們不能堅(jiān)持��！”媽媽突然高興地接口，好像發(fā)現(xiàn)了什么秘密一樣。這時(shí)，我走下樓。
“不如讓珩自己決定？”媽媽蹲下來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)，“兒子啊，你要不要學(xué)琴��？”爸爸也走過(guò)來(lái)了：“學(xué)琴很累的，你要學(xué)嗎？”我？要不要呢？我茫然地看看爸爸，再看看媽媽�！跋窭畎⒁碳业拇蟾绺缒菢�，會(huì)彈很多好聽(tīng)的曲子，要不要？”媽媽熱切地看著我。大哥哥在音樂(lè)廳演奏時(shí)媽媽帶我去看了，他的樣子好酷��！我不由得點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憧�，我兒子自己喜歡！”媽媽高興地抱起我來(lái)。爸爸看著我的眼睛，鄭重地說(shuō)：“要學(xué)就得認(rèn)真學(xué)，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，知道嗎？”好像是要讓媽媽開(kāi)心一樣，我想都不想就說(shuō)：“好！”“男子漢，說(shuō)過(guò)的話可要算數(shù)哦！”“算數(shù)！”
像所有的琴童一樣，我也經(jīng)歷了從新奇到厭倦的過(guò)程，每當(dāng)我想中途放棄時(shí)，我都會(huì)因?yàn)樽约旱某兄Z而堅(jiān)持了下來(lái)。渡過(guò)了難關(guān)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然漸漸喜歡上彈鋼琴了。
當(dāng)然，我還撿到一個(gè)便宜，以后爸爸媽媽在為我的問(wèn)題起沖突時(shí)，最后都會(huì)說(shuō)：“要不，讓他自己決定？”
自己決定-寫(xiě)事作文650字5
曾經(jīng)有一位年輕人，對(duì)自己的人生十分茫然。于是，他去請(qǐng)教一位大師，“我每天都對(duì)我的命運(yùn)感到迷茫。大師，命運(yùn)到底在哪里呢？”大師拿出一根紅繩，讓年輕人握在手里，問(wèn)他：“紅線在哪里？”年輕人說(shuō)：“在我手里�。 贝髱熡謫�(wèn)他：“命運(yùn)呢？”
所以說(shuō)，命運(yùn)在自己的手里，而不在別人的嘴里。
南非總統(tǒng)曼德拉，一生為推翻南非白人種族主義統(tǒng)治而奮斗。27年的監(jiān)獄生活并沒(méi)有讓仇恨蒙蔽了心智，出獄演講時(shí)，他說(shuō)：“當(dāng)我走出囚室，邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄大門(mén)時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把痛苦和與怨恨留在身后，那么其實(shí)我仍在獄中�！笔聦�(shí)證明，曼德拉并沒(méi)有說(shuō)空話。甚至在就職儀式上，面對(duì)虐待他27年的三個(gè)獄警，與他們擁抱并感謝三人讓他學(xué)會(huì)了控制情緒。黃家駒曾在1990年創(chuàng)作《光輝歲月》來(lái)向這位黑人領(lǐng)袖致敬。
曼德拉沒(méi)有在命運(yùn)的打擊下喪失意志，而是將它作為日后前進(jìn)的動(dòng)力。誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不可掌握？那不過(guò)是你尚未找到正確的辦法罷了。
你對(duì)那場(chǎng)精妙絕倫的表演——《千手觀音》嗎？其中的一名舞者相信你并不陌生，她就是邰麗華。世界對(duì)她而言是無(wú)聲的，而她又是如何在節(jié)奏感極強(qiáng)的舞蹈中絲毫不出差池的呢？她在舞臺(tái)上的耀眼明麗，使我第一眼看到時(shí)就被她折服。我沒(méi)有想到的是，她居然有如此強(qiáng)韌的意志和強(qiáng)大的力量，她的美，由內(nèi)向外；她的美，在于她永不向命運(yùn)妥協(xié)！
是誰(shuí)說(shuō)，世上沒(méi)有一座翻不過(guò)去的山，也沒(méi)有一條淌不過(guò)的河。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，選擇什么樣的航線，揚(yáng)起什么樣的帆，達(dá)到什么樣的彼岸，沒(méi)有人可以替你選擇。身側(cè)之人來(lái)去匆匆，聚散有時(shí)。人生之路最終還是要一個(gè)人堅(jiān)定不移地走下去，直至盡頭。
自己決定-寫(xiě)事作文650字6
“自己決定�。〔灰偸菃�(wèn)我。”這應(yīng)該是媽媽近年來(lái)對(duì)我說(shuō)的比較多的一句話。當(dāng)我自己做決定的時(shí)候，總是會(huì)有許多的焦慮。
“我真的不想再上舞蹈了！”在離舞蹈課還有兩天的時(shí)候，我迫切地和媽媽說(shuō)了自己的想法。我本身韌帶就比較硬，而且因?yàn)槠渌n程的關(guān)系，已經(jīng)有一年多沒(méi)有上舞蹈課了。
“你是不是就因?yàn)榕绿鬯圆幌肷衔璧�？知道自己硬也不在家里壓壓腿。”媽媽一語(yǔ)揭穿了我真實(shí)的想法。我對(duì)許久沒(méi)有接觸的舞蹈是恐懼的，一想到基本功課要“撕腿”“壓胯”，還落下了許多舞蹈組合的時(shí)候，我就頭皮發(fā)麻，想都不敢想。
“你要是想以后氣質(zhì)好，還能站上舞臺(tái)主持的話，你再考慮一下。要是想以后走路就駝著背，松松垮垮的，而且怕痛的話就不要上，浪費(fèi)時(shí)間也浪費(fèi)精力。你自己決定哦，也不要問(wèn)我。你的未來(lái)我做不了主。”媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
我一個(gè)晚上都在和自己做思想斗爭(zhēng)。第二天還是硬著頭皮去上課了，畢竟再疼也得忍，忍一忍就過(guò)去了。以后如果做主持才能有好的體態(tài)和臺(tái)風(fēng)。
自己決定的事還有很多。上補(bǔ)習(xí)班要上哪一科？為什么要上這一科？自己決定；做題還是松懈，會(huì)不會(huì)關(guān)乎到未來(lái)的考試？自己決定；小到我想要買(mǎi)什么東西，自己決定。
相比于以前，自己做決定的時(shí)候總是猶豫，現(xiàn)在會(huì)果斷地下決定。
許多人在自己做決定時(shí)，總會(huì)在“要”與“不要”之間猶豫，總是對(duì)自己的選擇飄忽不定。這是一種不自信的表現(xiàn)，或過(guò)于依賴他人，缺少自我意識(shí)，人云亦云。自己決定能鍛煉自己判斷事物的能力，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪懽R(shí)。
未來(lái)的所有事情都掌握在自己的手里，不要“被決定”，一定要“自己決定”！
自己決定-寫(xiě)事作文650字7
分班之前，有一天在宿舍里我看到嬌嬌情緒很低落，靜靜地坐著也不參與室友的玩笑大鬧。
我去問(wèn)她怎么了，可愿意跟我分享一下她的傷感。她嘆了口氣說(shuō)，真糾結(jié)，不知道究竟選文還是選理？
我笑著問(wèn)她，你不是都已經(jīng)決定選文了嗎，更何況你喜歡學(xué)文，文科成績(jī)比理科成績(jī)好，更占優(yōu)勢(shì)啊。
她皺著眉頭苦著臉說(shuō)，我也這樣覺(jué)得，可是我跟我媽一說(shuō)這件事，她就不高興了，說(shuō)“理科好找工作，誰(shuí)讓你選的文？”
然后她苦口婆心地跟親愛(ài)的媽媽解釋緣由，拼命說(shuō)著文科的好處。比如可以從事律師、心理學(xué)家等職業(yè)。
結(jié)果她媽媽說(shuō)“律師？就你這樣說(shuō)個(gè)話都不會(huì)說(shuō)，當(dāng)什么律師？……”
就是這么打擊她。
可是，就算再差，只要愿意去做，都可以慢慢來(lái)的啊。
在感慨她的境遇時(shí)，對(duì)我自己的情況，我感到十足慶幸。
無(wú)論學(xué)文還是學(xué)理，我爸媽都站在給與我支持的角度。說(shuō)我的人生路由我自己決定，我自己想要什么樣的生活，什么樣的生活，他們給我這個(gè)自由。他們不會(huì)過(guò)度干涉，不會(huì)左右我的思想，我的決定，無(wú)論我選擇什么，他們都支持，并且一心希望我可以做好。我只是他們的女兒，并不是借著親情來(lái)掌控的傀儡。
我很感謝我的父母。
還有一次，聊起分文理科與爸媽的態(tài)度時(shí)，大家都紛紛說(shuō)起自己的情況。
阿春向她爸媽征求意見(jiàn)時(shí)，她媽說(shuō)：“你文理兩個(gè)都選不行嗎？”
聽(tīng)完之后我們都笑了。沒(méi)有任何嘲笑的意思，只是單純的想笑。
小燕開(kāi)玩笑說(shuō)：“你跟你媽媽說(shuō)，不行媽媽，太累了……”
雖然爸媽可能文化水平很低，但是他們的出發(fā)點(diǎn)無(wú)一不是為了兒女好，但有時(shí)候過(guò)度操心，不僅兒女不領(lǐng)情，自己疲勞傷神，也可能會(huì)適得其反。
所以，順其自然吧。
另外記得，感激父母的這份愛(ài)，珍貴十足的愛(ài)。
自己決定-寫(xiě)事作文650字8
分班之前，有一天在宿舍里我看到嬌嬌情緒很低落，靜靜地坐著也不參與室友的玩笑大鬧。我去問(wèn)她怎么了，可愿意跟我分享一下她的傷感。她嘆了口氣說(shuō)，真糾結(jié)，不知道究竟選文還是選理？我笑著問(wèn)她，你不是都已經(jīng)決定選文了嗎，更何況你喜歡學(xué)文，文科成績(jī)比理科成績(jī)好，更占優(yōu)勢(shì)啊。她皺著眉頭苦著臉說(shuō)，我也這樣覺(jué)得，可是我跟我媽一說(shuō)這件事，她就不高興了，說(shuō)“理科好找工作，誰(shuí)讓你選的文？”然后她苦口婆心地跟親愛(ài)的媽媽解釋緣由，拼命說(shuō)著文科的好處。比如可以從事律師、心理學(xué)家等職業(yè)。結(jié)果她媽媽說(shuō)“律師？就你這樣說(shuō)個(gè)話都不會(huì)說(shuō)，當(dāng)什么律師？……”就是這么打擊她�？墒�，就算再差，只要愿意去做，都可以慢慢來(lái)的啊。
在感慨她的境遇時(shí)，對(duì)我自己的情況，我感到十足慶幸。無(wú)論學(xué)文還是學(xué)理，我爸媽都站在給與我支持的角度。說(shuō)我的人生路由我自己決定，我自己想要什么樣的生活，什么樣的生活，他們給我這個(gè)自由。他們不會(huì)過(guò)度干涉，不會(huì)左右我的思想，我的決定，無(wú)論我選擇什么，他們都支持，并且一心希望我可以做好。我只是他們的女兒，并不是借著親情來(lái)掌控的傀儡。
我很感謝我的父母。還有一次，聊起分文理科與爸媽的態(tài)度時(shí)，大家都紛紛說(shuō)起自己的情況。阿春向她爸媽征求意見(jiàn)時(shí)，她媽說(shuō)：“你文理兩個(gè)都選不行嗎？”聽(tīng)完之后我們都笑了。沒(méi)有任何嘲笑的意思，只是單純的想笑。小燕開(kāi)玩笑說(shuō)：“你跟你媽媽說(shuō)，不行媽媽，太累了……”雖然爸媽可能文化水平很低，但是他們的出發(fā)點(diǎn)無(wú)一不是為了兒女好，但有時(shí)候過(guò)度操心，不僅兒女不領(lǐng)情，自己疲勞傷神，也可能會(huì)適得其反。所以，順其自然吧。
另外記得，感激父母的這份愛(ài)，珍貴十足的愛(ài)。
自己決定-寫(xiě)事作文650字9
清晨，太陽(yáng)還未升起，整座城市似乎被灰蒙蒙的輕紗籠罩著�？諝庵袕浡鴫阂值臍庀�，似乎正在醞釀著一番山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的氣氛。一個(gè)通知使這個(gè)早晨不再平靜——學(xué)校決定在今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
母親心事重重的去了，我則懷著緊張不安的心情在家中等待。臨近中午，母親回來(lái)了，他的臉色不是很好看。他向我講述了一大堆別人的成績(jī)?cè)鯓雍�，別人的習(xí)慣有多好。末了，她突然開(kāi)口說(shuō)道：“我看你最近沒(méi)心學(xué)習(xí)，那鋼琴課要不就別上了吧？”話音剛落，我的心中陡然騰起一絲委屈和憤怒。憑什么說(shuō)我不努力，憑什么不讓我學(xué)鋼琴？我將滿腔酸澀咽進(jìn)肚子里，煩躁地推開(kāi)了門(mén)，獨(dú)自下樓散心。
空氣中彌漫著咸腥的泥土味，整個(gè)小區(qū)好似披著一身金燦燦的外套。我漫無(wú)目的地晃蕩著心中升起了一絲迷茫，怎么辦？我真的要放棄彈鋼琴嗎？秋風(fēng)獵獵作響，滿樹(shù)似金子般的枯葉搖搖欲墜，不一會(huì)兒實(shí)習(xí)做作業(yè)就變成著旋風(fēng)，洋洋灑灑地打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái)。我的目光追隨著一片葉子，只見(jiàn)它在空中翻轉(zhuǎn)著，滑翔著，再打了一個(gè)轉(zhuǎn)爾后，終于躺了下來(lái)。那么金依偎在尼泥土里，卻并不悲傷，反而很安詳。我的內(nèi)心陡然一震，我想這片樹(shù)葉的理想可能并不是遠(yuǎn)方，而是做好自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它遵循著自己的決定，在生命的最后一刻，綻放著屬于自己的絢爛。
我想我明白了，人生的路是自己的，要靠自己走。在遇到岔路時(shí)，也應(yīng)自己做決定，遵循著自己的內(nèi)心。正如那片樹(shù)葉，它沒(méi)有選擇飄向遠(yuǎn)方，而是決定做好自己，為一輪回積攢好力量。我的心中豁然開(kāi)朗，我想我做好決定了，那就是堅(jiān)守本心，繼續(xù)學(xué)鋼琴，在自己的人生路上綻放那片屬于自己的光輝！
自己決定-寫(xiě)事作文650字10
我以為自己決定是成長(zhǎng)的開(kāi)端，是獨(dú)立自主的寶典，更是決定自己人生未來(lái)的必需品。
為什么我們要學(xué)會(huì)自己決定呢？因?yàn)槭紫热松L(zhǎng)，我們從出生開(kāi)始便受到父親母親的疼愛(ài)與悉心照料，他們宛如巍峨的大山，將外界的危險(xiǎn)與年幼的你我隔絕。因此他們順理成章地為兒時(shí)的你我做著決定，仿佛這本應(yīng)如此。但是你我終會(huì)長(zhǎng)大，去代替我們的父母接管那個(gè)危險(xiǎn)，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。所以我們應(yīng)該改變，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己決定，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)決定自己。
其次，學(xué)會(huì)自己決定對(duì)我們現(xiàn)在以及未來(lái)的人生有一定的好處與幫助。這些做出的決定，也可能會(huì)改變你的一生。福建省龍巖古樓村是閩西的一個(gè)小山村，全村土地面積僅四點(diǎn)六平方公里，但就是在這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)，貧窮的小山村里，33年出了12名博士與28名碩士，這是何等驚人的成績(jī)！當(dāng)記者詢問(wèn)道，取得今天這樣的成就有什么方法時(shí)，其中一位學(xué)霸透露到：“我知道我不能改變我的出身，但是我的人生由我自己決定怎么走。思考一百次不如真真切切地去做一次�！笔前。∵@世界有太多東西我沒(méi)法改變，只能接受，例如我們的出身、家庭、外貌等，但是有一樣?xùn)|西我們可以改變，那就是我們的決定，尤其是我們自己作出的決定。那個(gè)學(xué)霸如果沒(méi)有自己決定自己人生方向與目標(biāo)，他本可以像村里其他人一樣，聽(tīng)從父母的決定，從來(lái)無(wú)法改變?nèi)松�。所以我們要自己決定，決定自己。
在說(shuō)完了自己決定的`好處，后再來(lái)談?wù)劜蛔约簺Q定的壞處。
接著我再舉最后一個(gè)例子以此來(lái)告誡大家自己決定的重要性。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，范曾讓項(xiàng)羽設(shè)鴻門(mén)宴從而除掉劉邦。但在鴻門(mén)宴上，項(xiàng)羽聽(tīng)了項(xiàng)伯的話，說(shuō)劉邦無(wú)圖謀之心。猶豫的時(shí)候，范曾又讓項(xiàng)莊舞劍想趁機(jī)除掉劉邦，但這里項(xiàng)伯又來(lái)阻擋，項(xiàng)羽就任由項(xiàng)伯放了劉邦，從而導(dǎo)致劉邦回去后養(yǎng)精蓄銳，從而打敗了項(xiàng)羽。在這之中，項(xiàng)羽沒(méi)有自己的主見(jiàn)，沒(méi)有自己作出決定從而造成了大禍，這便是不自己決定的壞處。
最后愿大家都能自己決定，都能決定自己，都能把握自己的人生。
自己決定-寫(xiě)事作文650字11
公元二0一四年七月上旬，予榮升高三，浩浩蕩蕩遷入風(fēng)水寶地——文萃樓。課間正嬉戲，忽聞周老先生命吾等限時(shí)作文一篇。正值先生口述命題之際，吾思緒飄忽，憶起舊日同桌。
猶記當(dāng)日天朗氣清，惠風(fēng)和暢，吾三人因班級(jí)編位事宜而遂成同桌。吾座居中，左右皆班級(jí)巨頭。吾嘗曰：“吾等小民，而有天賜良機(jī)左擁右抱，真乃人生一大幸事�！�
居左者名珊。其人形貌美麗，身形嬌小，尤工數(shù)理。居右者名妮，其人熱心開(kāi)朗，身姿挺拔，優(yōu)異者，同工數(shù)理。嗟呼！唯吾無(wú)突出之科而數(shù)理尤弱。珊者，乃本班速度之表率。此人慣用速戰(zhàn)速?zèng)Q之法，每當(dāng)吾身陷作業(yè)之中，無(wú)法脫身，搶呼欲絕時(shí)，她早已脫離“苦�！薄�
某日，一張數(shù)學(xué)試卷飄然而至。限兩節(jié)課。吾別無(wú)他法，只得左手執(zhí)卷，右手執(zhí)筆。當(dāng)日試卷難度稍小，吾恰以一節(jié)課之時(shí)完成選填題，心情頗好，喜笑顏開(kāi)，可當(dāng)吾瞥見(jiàn)珊之試卷時(shí)，吾只感苦悶填胸臆，當(dāng)此之時(shí)，她已完成試卷，且將其置之于旁，又抽出課外資料，寫(xiě)得呼呼生風(fēng)。
妮者，乃本班焦點(diǎn)人物。此人速度奇慢。本班嘗貼一表于班級(jí)張貼欄內(nèi)，該表用以記載未交作業(yè)之人。某日，我前去查看，不由驚呼：前日各科未交作業(yè)之人，妮科科榜上有名。
如此二人，居吾左右，令我備感“受熱不均”。珊做題尤多，然每次試卷下發(fā)，常是失去了“半壁江山”，卷面一片鮮紅，但細(xì)審其答案，思路常常正確。妮做題尤少，然每次訂正答案時(shí)，她卻是“一片大好江山盡在其囊”。
旦日，吾行至班主任近前，問(wèn)之：“吾數(shù)理尤弱，欲學(xué)于左右，奈何兩人行事之法皆有利有弊，吾茫然學(xué)于何人�！睅熢唬骸吧核俣绕婵烊淮鸢覆粶�(zhǔn)，妮答案極佳然速度過(guò)慢，然邪？”吾頻頻點(diǎn)頭。師曰：“如此甚妙，汝可學(xué)于珊之速度，妮之解題步驟，豈不妙哉？”吾恍然大悟，適時(shí)決定自己的速度，兩者結(jié)合乃是最佳之道！
猛然之間，待吾回過(guò)神來(lái)，周老先生所限之時(shí)已過(guò)半，吾驚呼，忙埋頭于試卷，用速度與嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)合之法以書(shū)此文。
自己決定-寫(xiě)事作文650字12
如果別人給你指的路抵達(dá)不了春天，那就自己決定吧！題記
西邊的天上，懸著一輪橘紅色的太陽(yáng)，彩霞鋪滿了西邊的天空。我站在小區(qū)門(mén)口的捐款箱前，臉上帶著霞光，手心冒著汗，心里好似少了一團(tuán)火。捐，還是不捐？
我手心里緊緊攥著一張五塊的鈔票那是媽媽給我買(mǎi)筆的錢(qián)。捐款箱里只有幾張零碎的票子，橫幅下的工作人員臉上道不盡的無(wú)奈�！熬璋�，獻(xiàn)一份愛(ài)心，災(zāi)區(qū)的孩子們會(huì)感謝你的。筆可以暫時(shí)不買(mǎi)啊。”“噠噠”踩著拖鞋的大媽瞥了瞥工作人員，“喲！孩子不要捐，指不定是騙人的�！薄笆前�！就幾個(gè)人捐了，不會(huì)騙人的吧”我心里的兩個(gè)小人相互爭(zhēng)辯著，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，我只好在文具店和捐款箱之間徘徊著，徘徊著
就在我不能做決定時(shí)，一個(gè)乞丐蹣跚走到捐款箱前。他是一個(gè)年過(guò)花甲的老人了，以前經(jīng)常在小區(qū)門(mén)口看見(jiàn)他，他的臉上布滿皺紋，他的雙手微微顫抖，蹲在小區(qū)門(mén)口吃的饅頭。我很驚訝，這樣一個(gè)穿不暖，吃不飽的老人，到捐款箱錢(qián)來(lái)干什么？難道他也來(lái)捐款嗎？我懷著好奇打量了他一番，他穿著滿是補(bǔ)丁的薄衣裳，身上背著一個(gè)破布包，他仔細(xì)的盯著橫幅看了許久，然后緩慢的逐一掏口袋，把那個(gè)破布包也翻了個(gè)遍，最后只找到了兩塊多。他雙手小心翼翼的把錢(qián)放入捐款箱，然后不好意思地低下頭，說(shuō)著：“對(duì)不起，只有那么多了�！彼吡耍ò�、稀疏的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，夕陽(yáng)發(fā)出柔和的光輕輕地，悄悄地灑在他的身上，白發(fā)也微微泛出點(diǎn)紅色。
那些眼圈發(fā)紅的工作人員和目瞪口呆的我一直目送著他遠(yuǎn)去，我毅然走向了捐款箱，把那被汗水浸濕的五元錢(qián)投了進(jìn)去，投下淡淡的微笑
人生路漫漫，大小決定千千萬(wàn)，這個(gè)決定帶著夕陽(yáng)與感動(dòng)的決定，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
自己決定-寫(xiě)事作文650字13
自己的命運(yùn)終要自己決定，聽(tīng)取他人意見(jiàn)固然重要，但可貴的是敢于相信自己，敢于自己決定，將自己的命運(yùn)牢牢攥在手中。
縱觀上下五千年的中華歷史，無(wú)數(shù)偉人都有一個(gè)共同點(diǎn)——敢于自己決定。項(xiàng)羽破釜沉舟“百二秦關(guān)終屬楚”是代表；文天祥起兵抗元“人生自古誰(shuí)無(wú)死”亦是寫(xiě)照；魯迅棄醫(yī)從文“橫眉冷對(duì)千夫指”更是佳話。
敢于自己決定，便能贏得曙光。項(xiàng)羽被逼上絕路，除非攻下城池以解燃眉之急。危急存亡之際，項(xiàng)羽命人將過(guò)河用的船，吃飯用的鍋都盡數(shù)打碎，并告訴部下：不成功，便成仁。項(xiàng)羽自己決定，將后路盡數(shù)封死，這何嘗不是對(duì)自己決定的自信呢？破釜沉舟讓后世折服，“失敗也英雄”早已成為神話。
敢于自己決定，便將青史留名。大宋國(guó)勢(shì)危亡，如風(fēng)中飄絮的統(tǒng)治者還在醉生夢(mèng)死的溫柔鄉(xiāng)中徘徊。文天祥以自己身家為基礎(chǔ)毅然起兵抗元。度過(guò)無(wú)數(shù)日夜惶恐，備受無(wú)數(shù)歲月零丁，四年浮沉，他留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的風(fēng)雪傲骨之后英勇就義。宋朝敗了，可文天祥沒(méi)有敗，他敢于自己決定，其名字在史書(shū)上熠熠生輝。
敢于自己決定，便能一往無(wú)前。魯迅本為東渡日本學(xué)醫(yī)的學(xué)生，而在日本人眼中，貧弱的中國(guó)人就應(yīng)該被嘲笑。魯迅看在眼里，憤在心中。受盡壓抑之后，他終于無(wú)法再忍受，憤怒如火山般終于爆發(fā)。救濟(jì)國(guó)人肉體已無(wú)用，那便救贖他們的靈魂。棄醫(yī)從文是魯迅自己的決定。從此醫(yī)學(xué)界少了個(gè)周樹(shù)人，文學(xué)界多了個(gè)大文豪魯迅。他以筆為槍，槍槍擊穿敵人的心臟，聲聲喚醒國(guó)人的靈魂。
敢于自己決定，破釜沉舟終成神話，起兵抗元終照汗青，棄醫(yī)從文終為贊歌。這便是自己決定的魅力。
當(dāng)下我們正在緊張地為中考沖刺著，如今萬(wàn)人要爭(zhēng)取一個(gè)名額的競(jìng)爭(zhēng)，只為踏入更好的高中。想不想踏入高中要靠努力決定，努不努力需要自己決定。在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們每個(gè)人都要勇敢地做出努力奮斗永不停歇的決定。
紙上的作文已標(biāo)上句號(hào)，世界的腳步仍在前進(jìn)，當(dāng)你左右為難時(shí)，不妨大膽一些，鼓起勇氣，做出屬于自己的決定。
自己決定-寫(xiě)事作文650字14
前幾天放假，爸爸問(wèn)女兒：“放假想去哪兒玩呀？”
“去洛陽(yáng)龍門(mén)石窟！”女兒想都不想地說(shuō)。
“去洛陽(yáng)再到景點(diǎn)，玩一天很緊張呀！還是再換一個(gè)？
女兒拿著爸爸從單位拿來(lái)的旅游廣告搜索起來(lái)，“那去云臺(tái)山，有一日游、二日游，咱選擇一日游吧！”
“決定啦！你列個(gè)清單把明天要帶的東西寫(xiě)下來(lái)，一會(huì)兒咱們?nèi)ベI(mǎi)。”
女兒拿了筆、紙來(lái)找媽媽，“媽媽，明天帶什么呀？買(mǎi)什么吃的？”
“想吃什么就買(mǎi)什么唄！還讓媽媽拿主意，我又不去，你自己看著辦吧！”
女兒一會(huì)兒將清單拿給媽媽看：
酸奶2袋 純凈水4瓶
牛奶2盒 八寶粥2桶
話梅 香蕉 蘋(píng)果 面包
牛肉干 濕巾 餐巾紙
爸爸去”康輝”旅游團(tuán)簽協(xié)議時(shí)也帶上女兒，媽媽本不想讓女兒去的，因?yàn)檎鲎鳂I(yè)，但想到爸爸有用意，該讓女兒了解的事就得帶孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
昨天下午3:30，女兒從學(xué)校打來(lái)電話，讓媽媽給爺爺說(shuō)不用去學(xué)校接。放學(xué)后要與同學(xué)做環(huán)境調(diào)查。事后才知道這是品德老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，本想三個(gè)好朋友一同去，可由于這幾天三人興趣班的時(shí)間相互碰撞，三人不好湊一起，只好與郭奕彤協(xié)商決定做這項(xiàng)作業(yè)。
其實(shí)在生活中父母雙方都很尊重孩子，明確孩子在家庭中的位置，大小事都征求女兒的意見(jiàn)，如：今天想吃什么？尊重孩子的見(jiàn)解，甚至當(dāng)我們不同意時(shí)，也要以商量的口吻表示對(duì)孩子的尊重。XX興趣班報(bào)不報(bào)？不報(bào)，只要女兒有她的道理，行！父母都無(wú)條件的贊同，給她發(fā)言的權(quán)利，做決定的想法。只要不是原則性的問(wèn)題或危險(xiǎn)的事情，我們都放手讓孩子自己做決定，而且多提供機(jī)會(huì)，讓孩子自己做決定，并且是真正的自己做決定，只要把權(quán)利給孩子，女兒完全做得很好！相信孩子最重要！
自己決定-寫(xiě)事作文650字15
我們的人生會(huì)遇到許多選擇，我們的生活徘徊在“得”與“失”之間，有時(shí)，有些失去的不會(huì)再得到，所以我們要做出智慧的選擇。
首先，我們要自己做決定。我們不能讓別人替自己做決定，因?yàn)檫@樣不僅是不智慧的，甚至?xí)龀鰢?yán)重的錯(cuò)誤，我們青少年應(yīng)學(xué)會(huì)取舍，做到自己做決定，盡管有時(shí)會(huì)選擇不當(dāng)，但這確實(shí)是做到智慧選擇的第一步。
其次，我們的目光也要長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們不能為了短期暴利而放棄長(zhǎng)期致富。這樣做豈不是殺雞取卵，竭澤而漁。大的來(lái)講，就如“舍生取義”，這樣放棄了小我，為了大義做出有必要犧牲的選擇。這方面的人，就如毛澤東，他為了和平的愿望，冒著九死一生的危險(xiǎn)遠(yuǎn)赴重慶，事后他自己也講：“遍地哀鴻遍城血，無(wú)非一念救蒼生�！边@樣雖有可能身死重慶，但也許能為中國(guó)之和平帶來(lái)曙光，這就是大的長(zhǎng)久。
而對(duì)我們來(lái)講，如何在“手機(jī)”與“作業(yè)”間做出選擇，也是智慧。選擇前者或許能為你帶來(lái)片刻的歡愉，但其后必是更加空虛，日后更是貽害無(wú)窮。選擇后者，盡管前期沒(méi)有“利益”，甚至要自掏腰包的付出巨大的時(shí)間成本，但這卻是日后人生幸福的基石。這個(gè)選擇的改變，決定全在你，但不是說(shuō)你玩過(guò)游戲后大發(fā)慈悲寫(xiě)一次作業(yè)，亦或者你寫(xiě)完作業(yè)之余，玩玩游戲就會(huì)改變的，這個(gè)改變是困難的。
其實(shí)智慧的選擇無(wú)過(guò)于智慧的放棄。這種放棄就如《月亮與六便士》中所說(shuō)“滿地都是六便士，他卻抬頭看月亮�！边@種放棄不是如飯后水果的選擇，而是對(duì)未來(lái)人生的構(gòu)想與實(shí)踐。正如手機(jī)與作業(yè)的選擇，這種選擇只要一次就行，選擇了，并且決心去堅(jiān)守，堅(jiān)定不移地用實(shí)踐去證明決定的價(jià)值吧。
最后最重要的是，當(dāng)你歷經(jīng)歲月磨練，時(shí)間鐫刻，光陰蹉跎后，你是否對(duì)你當(dāng)初的選擇依然確定無(wú)疑，做到初心不改;你是否對(duì)你當(dāng)初的決定依然堅(jiān)持如一，做到不悔于心。
當(dāng)然這一切的基礎(chǔ)都是你一直在自己做著決定，并在決定后的實(shí)踐中磨煉著自己，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，你都在自己的決定中成長(zhǎng)著，也唯有如此，你才能在接下來(lái)的決定中獲取更多來(lái)自自我積極正向的引導(dǎo)，讓自己不負(fù)自己的決定，成為那個(gè)初心不改，不悔于心的人。
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