總在羨慕彼岸的生機(jī)盎然，卻絲毫無法察覺自己身旁的春暖花開。
——題記
若你是一顆星辰，你也許會景仰太陽的熱情溫暖，喚醒了一個春天；你也許會羨慕月光的清冷皎潔，籠罩了一枕鄉(xiāng)愁。但你可否知曉，你溫暖而清冷的光，曾陪伴多少游人找到了家的方向。
若你是一顆星辰，請做一顆看得見自己光輝的星辰。
小學(xué)的時候，班里有一群寫字及其優(yōu)秀的學(xué)生，他們是這座書法特色小學(xué)里深受老師喜愛的孩子，當(dāng)然，這里面并沒有我。我的字總歪歪扭扭如爬行的蟻群，雜亂無章如干枯的稻草，老師們看了我的作業(yè)，都會用一種及其溫柔又無奈的語氣說道：“哎呀呀，這么聽話的一個好學(xué)生，怎么就寫不好一個字呢！”說來也怪，父母一心盼女成風(fēng)，也給我報了許多書法班，但我練來練去也只有單字勉強(qiáng)看得過去，只要去掉田字格，它們又無章可循。這樣一來，我從小便很羨慕那些寫字好的學(xué)生，在我眼中，彼岸的他們在生機(jī)盎然的春天中奔跑，我只能在我破爛的河岸羨慕地仰望著他們。
但這樣的我，竟然鼓起勇氣去參加了學(xué)校的書法展�；蛟S是一份不肯就此妥協(xié)的倔強(qiáng)，或許是一份不愿泯于眾人的好強(qiáng)，帶著幾分不安與視死如歸的勇氣，我把自己苦心孤詣造就出來的書法作品交了上去。但幾天后，當(dāng)我看到他人的書法作品，或清秀婉約如“新燕啄春泥”之景，或瀟灑激昂如“銀河落九天”之勢，我忽而動搖起來——是��！他們這么優(yōu)秀，我算什么？其他寫字不好的學(xué)生都知趣地遠(yuǎn)離這種比賽，我是不是該同他們一樣知難而退？那天，望著彼岸的生機(jī)勃發(fā)，我動搖了起來。
馬上到了書法展覽的日子，我垂頭喪氣地觀賞著各路作品。突然，這幅熟悉的作品飄忽眼前，是一幅章法普通但獨(dú)具特色的作品，在眾多作品中，如一顆渺小卻不卑微的星辰，謙虛內(nèi)斂地散發(fā)著屬于自己的光芒——這不是我的字嗎！我入選了！這一刻，先前的所有自我懷疑瞬間土崩瓦解，突然地，我仿佛看見我的河岸開花了，大片的向日葵燦爛地笑著，一片春暖花開，一片鶯飛燕舞！是��！我總在觀望著他們的彼岸，去從未發(fā)覺自己的河岸也是一派祥和！我是一顆星辰，而在此時，這顆星辰終于后知后覺地發(fā)現(xiàn)了自己的光輝！
若你是一顆星辰，那便做一顆看得見自己光輝的星辰，不盲目景仰太陽的光與熱，不盲目追隨月亮的清與冷，在漆黑的夜幕里，自信地熠熠生輝！
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