在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的助人的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
助人的作文 篇1
在我們家前面,有一個(gè)叔叔。這個(gè)大叔是光頭,腦袋是個(gè)大圓西瓜。他太高了,我看見(jiàn)他就像看見(jiàn)一棟高樓一樣。他還有一雙大手。看到他的手好像看到了張揚(yáng)善粗糙的手。
有一次,我媽讓我去買(mǎi)菜。我走到學(xué)校門(mén)口。我媽讓我在家里買(mǎi)火腿和青菜。我高興地去了菜市場(chǎng)。我買(mǎi)了青菜但沒(méi)買(mǎi)火腿。我看了看兩欄五行,是我們小區(qū)的大叔。我走過(guò)去一看,真的是大叔。從那天起我就知道這個(gè)大叔是個(gè)做生意的商人。我知道他為什么禿頂,因?yàn)樗骂^發(fā)掉到他賣(mài)的東西里。他的手變得粗糙,因?yàn)樗琴u(mài)甘蔗的,賣(mài)甘蔗的要幫買(mǎi)甘蔗的'剝甘蔗,所以手變得很粗糙。
我走過(guò)去說(shuō),叔叔你好。我問(wèn)他:你認(rèn)識(shí)我嗎?他說(shuō):沒(méi)有,我就住你家隔壁。他突然說(shuō),我明白了。他問(wèn):你出來(lái)買(mǎi)東西寫(xiě)?我說(shuō):我是來(lái)買(mǎi)吃的。他補(bǔ)充道:你買(mǎi)什么了嗎?沒(méi)買(mǎi)好,也沒(méi)買(mǎi)火腿。他說(shuō):我買(mǎi)了五個(gè)火腿。你想要嗎?我什么也沒(méi)說(shuō),就說(shuō):“算了,叔叔。告訴我你從哪里得到這個(gè)火腿!贝笫逭f(shuō):“我買(mǎi)了前一個(gè)的火腿。往前走就到了!薄N掖笙策^(guò)望,說(shuō):謝謝叔叔,我去買(mǎi)了。
我走到前面,看到門(mén)關(guān)著。我沮喪地對(duì)舅舅說(shuō),那房子關(guān)了。大叔說(shuō):算了,我給你火腿。我一直說(shuō):不,我們不需要。他還是給了我火腿。我說(shuō):大叔,你的火腿多少錢(qián),我給你錢(qián)。大叔說(shuō):不,我們是鄰居,多幫幫我們。心里抱歉。
回到家,我算了算媽媽平時(shí)買(mǎi)的火腿的價(jià)格。我用雙面膠把錢(qián)貼在他們的門(mén)上。這件事我跟我媽說(shuō)了,我媽讓我謝謝舅舅。我從這個(gè)叔叔那里學(xué)到了一個(gè)教訓(xùn),我們應(yīng)該互相幫助。
助人的作文 篇2
今天是閱讀考試的日子,我早早的到了家教那,準(zhǔn)備迎接考試,我必須超長(zhǎng)發(fā)揮,因?yàn)檫@次是要記成績(jī)的。
八點(diǎn)到了,開(kāi)始考試了,我一絲不茍的做著,突然我的水筆墨沒(méi)了,于是我便叫坐在我旁邊的李想,“李想,你有幾支水筆?”我焦急的問(wèn)道!坝袃芍!崩钕胙杆偬痤^來(lái)回答我。“那……那……那就算了,你繼續(xù)做吧,今天題目很多的,不要浪費(fèi)時(shí)間了。”“顏佳超,有什么事,你說(shuō)吧!”李想放下了筆一本正經(jīng)地看著我!皼](méi)什么事……我,我,隨便問(wèn)問(wèn)!薄邦伡殉,你,是不是水筆墨水沒(méi)有了!焙茱@然,李想已經(jīng)看見(jiàn)了我那支墨水已用得一滴不剩的水筆。“對(duì)吧?”李想問(wèn)我!岸鳎堑腵。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳,這個(gè)給你!崩钕牒艽蠓降匕阉ㄒ灰恢溆玫墓P遞給了我!坝冒!”她沖著我笑了一下,那笑是那么純潔,是那么美好。聽(tīng)了她的話,我忙埋頭苦做。這時(shí)我才真正體會(huì)到了什么是樂(lè)于助人。
哎呀,今天這個(gè)樂(lè)于助人的人,我回永遠(yuǎn)記住她的。
助人的作文 篇3
記憶,宛若一張干燥的宣紙,隨著絲絲縷縷的細(xì)雨,悄然在紙上化開(kāi),化開(kāi)……—題記
有那樣一個(gè)人,總是讓我難以淡忘。她是一個(gè)活潑,樂(lè)觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,濃濃的眉毛,一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴總能三言兩語(yǔ)地化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái),臉上總是掛著微笑。
她樂(lè)觀而熱心,從來(lái)不會(huì)在同學(xué)面前哭。即使是遇到了困難也總是迎難而上,還總說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)談笑風(fēng)聲。問(wèn)她為何如此開(kāi)心,她確守,甚或中沒(méi)有歡笑,活著還有什么意思呢?她喜歡幫助同學(xué),同學(xué)們樣式摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些,她的人緣非常好,下課,便有一大群死黨和她一起嘻嘻哈哈“高談文學(xué)著作,闊論詩(shī)情文藝”。
她不僅樂(lè)于助人,還將自己的樂(lè)觀傳遞給了他人。有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過(guò),她過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“考試并非決定一切,一次沒(méi)考好,就對(duì)自己失去信心,將來(lái)如何面對(duì)未來(lái)的生活?你應(yīng)該像我一樣,樂(lè)觀面對(duì)生活,微笑迎接將來(lái)。好了擦干眼淚,這點(diǎn)小事是打不垮我們的`,讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧!”
這就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè)觀,熱心的女孩!
友誼的記憶,我一定永存腦海—后記
助人的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué),叫李雨婷。她有些一雙明亮的大眼睛,像寶石一樣閃閃發(fā)光,還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。你知道她最大的優(yōu)點(diǎn)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是樂(lè)于助人。
有一次,我在一樓的小操場(chǎng)上踢毽子,一不小心,摔了一跤,因?yàn)樾〔賵?chǎng)的'地面不平整,而且還很硬,我的膝蓋磕出了血來(lái),疼的走不動(dòng)了,周?chē)艘?jiàn)了只是看了看我,就跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)可以清楚地看見(jiàn)我那白色的褲子上已經(jīng)被流出來(lái)的血給染紅了。這時(shí),李雨婷正好路過(guò)這里,看見(jiàn)了我坐在地上,就擔(dān)心地問(wèn):“徐天嬌,你怎么了?”我哭著把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)地告訴了她。李雨婷二話不說(shuō),立馬扶我到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去。醫(yī)務(wù)老師看到我那被染紅的白色褲子時(shí),也嚇了一大跳,馬上開(kāi)始幫我處理傷口了,最后還貼上了可愛(ài)的創(chuàng)可貼,并且還囑咐我傷口沒(méi)有結(jié)疤之前不能碰水,也不能跑跑跳跳。李雨婷聽(tīng)到后,主動(dòng)把我扶到教室,在我想上廁所時(shí)還會(huì)陪我一起去。放學(xué)時(shí),也主動(dòng)扶我到學(xué)校門(mén)口。
這就是我的好朋友李雨婷了,是不是樂(lè)于助人的人呀?我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
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