無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的助人為樂小學作文，希望能夠幫助到大家。
助人為樂小學作文 1
我的名字叫做沈依甸，這是我媽媽給我取得，為什么把我叫做沈依甸呢？因為古時候有個沒來的地方，叫做“伊甸園”，那里鮮花盛開、樹木茂盛，真是太美麗了。爸爸媽媽告訴我，我聽聽都覺得美麗，所以爸爸媽媽給我取名“伊甸”，沈呢，大家都知道嗎，我們的爸爸姓什么，不管兒子還是女兒都追隨父親姓。伊甸是快樂的'意思，我的小名叫“沈快樂”。
有一次，我上公共汽車的時候，車上已經擠滿了人，我東找找位置，西找找位置，好不容易才找到一個位子。這時，進來一個年級大大的老奶奶，那時候車上已經沒有位子了，我連忙跑過去把老奶奶扶到位子上。我下車了，我跟老奶奶說：“再見”老奶奶也說：“再見”。
你看，這就是我。
助人為樂小學作文 2
一塊橡皮，一根鉛筆，一把尺子都能讓我們有助人為樂的奉獻精神。
我是一片小小的樹葉，大樹媽媽曾對我說過，當別人需要幫助時應該挺身而出。當秋天來臨時，風爺爺把我與我的兄弟姐妹們一起從大樹媽媽的懷里輕輕地觸到了地上。當我醒來時，發(fā)現我旁邊有一只小螞蟻，正焦急望著湖對面。我問小螞蟻有什么需要幫助的嗎？它說：“我的奶奶在湖對面住著，奶奶今天正好病了，原來這里有一條小船，可今天小船卻不見了。”這時我想起了媽媽說的話，當別人需要幫助時應挺身而出，因為媽媽的話使我有了主意。我對小螞蟻說，來跳到我的背上。小螞蟻用目光問我，你能行嗎？我也用目光回復他，沒有問題。他跳到我的'背上，我背著他游到了對岸。他很感謝我，我也對他說，不用謝，這是我應該做的。
我以助人為樂為榮。我應該多幫助他人，同時在幫助他人的過程中懂得奉獻。所以我以助人為樂為榮。
助人為樂小學作文 3
在我美好的回憶中，回想起那一件事，我覺得助人為樂的.感覺真好。
一次，我走在回家的路上，我忽然發(fā)現一位老奶奶正焦急地在門口走來走去。我跑過去一問才知道原來老奶奶想把棗從樹上打下來，可是家中的雞跑了，所以老奶奶非常焦急。
這時候，我對老奶奶說：“老奶奶，我?guī)湍プグ��！闭f著，我和老奶奶藏在籠子后面，剛要去抓，雞就跑了，正好對面的草堆上有兩只貓喵喵地叫著，雞嚇得不敢動了，很快我們把雞抓住了。老奶奶說：“你真是一個好孩子�！闭f著，我踩著小板凳又幫老奶奶把棗子從樹上摘下來。
望著老奶奶高興的面容，我心中非常快樂。有句名言說道：幫助別人，快樂自己。
然而在這一時刻，讓我感到助人為樂的感覺真好！
助人為樂小學作文 4
森林里住著一只小兔和一只小松鼠，它們是十分要好的朋友。
這天，陽光燦爛，萬里無云，小兔去鮮花盛開的原野上采蘑菇。那里有許多大大小的蘑菇，數也數不清。小兔一邊高高興興地采，一邊津津有味地吃。它自言自語地說：“蘑菇的味道好鮮美呀！”突然，天空中響起了“轟隆隆”的雷聲。不一會兒，下起了傾盆大雨，小兔急得不知所措。忽然，小兔看見自己旁邊有一個巨大的'蘑菇。它急急忙忙地跑過去，用盡全力把蘑菇拔了出來，做成了一頂非常漂亮的蘑菇傘。這時，小兔看見小松鼠用手擋住頭在雨中跑，小兔朝小松鼠大聲喊：“小松鼠，來我的蘑菇傘下避避雨吧�！毙∷墒舐犚娏�，趕緊跑了過來，躲進了蘑菇傘下。它非常感激地說：“小兔，謝謝你！”小兔說：“不用謝，這是我應該做的。
小兔和小松鼠一起在蘑菇傘下避雨。
助人為樂小學作文 5
星期二下午最后一節(jié)課是美術課，我們都拿出了美術用具，有白紙、彩筆、記號筆、蠟筆等！
老師說完要畫什么大家就開始畫畫了。當我已經快畫完時，看見李勁宏還趴在桌子上發(fā)呆，就問：“你怎么不畫畫？”李勁宏說：“我忘記帶美術工具了，大家都不給我借，所以我就畫不了了�！甭犃死顒藕甑脑�，我又看了看我還有好幾張多余的紙，心想：就借給他一張吧，反正這些紙我也用不完。于是，我就借給了李勁宏一張紙，也把我的.彩筆、蠟筆和記號筆全部借給了他。李勁宏高興地拿著這些紙和筆用心的開始畫畫了。不知為什么我心里感到很快樂。
助人為樂小學作文 6
星期天，小時休息。他想去科技展覽館，剛一出家門，他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。于是小時想，平時老師和媽媽都教育我們當別人遇到困難時應該助人為樂。小時毫不猶豫地跑過去，用他那雙胖乎乎的'小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉頭一看，原來是一個戴著紅領巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車。清潔工人高興地說：“謝謝你小朋友，你真是一個懂事的好孩子�！毙r一邊用手擦汗，一邊笑瞇瞇地說：“不用謝，助人為樂是我應該做的事情�！�
小時雖然很累，可是他很高興。因為他做了一件很有意義的事情。
助人為樂小學作文 7
我家的旁邊住著李阿姨，李阿姨長著一張清秀的瓜子臉，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的嘴巴。李阿姨有一個特點，就是樂于助人。
記得有一次，我放學回家，敲了很久的門都沒見媽媽開門，我想：一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來，這時，李阿姨回來了，看見我蹲在門口關心地問：“是不是媽媽還沒回來?”我點了點頭，李阿姨說：“你先到我家來吧!”我說：“好吧�！钡搅死畎⒁碳依�，李阿姨一會給我端點心，一會給我端開水，一會給我的爸爸媽媽打電話。
過了一會兒，“咚咚……”敲門聲響了，李阿姨連忙跑去開門，打開一看，是我的爸爸媽媽，我忙跑過去。我的.爸爸媽媽非常感激李阿姨，還對李阿姨說了聲：“謝謝”。李阿姨說：“沒什么”。
這就是我樂于肋人的李阿姨，我現在也向李阿姨學習。
助人為樂小學作文 8
我有一個助人為樂的同桌——秦麗娜。
她長著水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴。她有一頭烏黑的短發(fā)，她最喜歡幫助別人了。因為，幫助別人，也能給自己帶來快樂！
記得有一次，我的弟弟——劉慶志在學校和我的哥哥——馬振宇一起嬉戲。不料，他們沒有注意腳下的臺階，只聽“咣當”一聲，兩個人都摔倒了，劉慶志放聲大哭。原來，他的腿磕傷了。秦麗娜看見了，趕緊跑過去，把磕傷了的.劉慶志和壓在底下的馬振宇扶了起來。秦麗娜說：“你們以后要注意安全，俗話說：安全是我們的第一要素！”他們聽了，連連點頭。
瞧！這就是我的同桌——秦麗娜。
助人為樂小學作文 9
同學們，在生活上，難免會遇到一些需要幫助的人，有愛心的人，一定會去幫助那些人，獲得給予幫助的快樂。今天，我也講講我的經歷，讓大家體會幫助別人的快樂！
那天，正下著大雪，雪擋住了我的視線，讓我只能夠模糊的看見路，在走上坡路的時候，我看見了一位姐姐摔倒了，她的自行車也倒了，她正在吃力的爬起來拿著自己的'自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來后，再幫她把她臟了的衣服拍干凈，那位姐姐說了"謝謝，小妹妹后"，滿臉笑容得走了。
我又繼續(xù)往前走，心里想著幫助那位姐姐時的情景，想著想著心里就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來，那位小弟弟也說了謝謝，就走了。那天還真巧，遇到了兩件事，幫助了兩個需要幫助的人，那天，我做了兩件好事，兩次好人，同學們，你們也知道別人對自己說謝謝時的感受，一定非常幸福，所以我們應該多多幫助別人！
助人為樂小學作文 10
20xx年11月5日天氣：多云今天進行了期中考試，上午，先考語文、 數學，下午，考了英語，后來第三節(jié)課是體育課，我本來是想痛快地玩一下，突然聽見一陣刺耳的哭聲，原來，許淑環(huán)踢毽子時把自己的一只鞋給踢飛了，被調皮的一年級同學拿走了，我趕快跑到一（2）班，問明事件后，從一（2）班的垃圾桶里給掏了出來，我用隨身帶的`餐巾紙把鞋子擦干凈，就送給許淑環(huán)，她說了聲“謝謝”，就穿上鞋跑出去玩了。我望著她的身影，開心地笑了。東臺市時堰小學三（1）班侯婧怡
助人為樂小學作文 11
森林里，一只小鴨子正在找蟲子吃，一不小心掉進了坑里，他大聲喊道：救命啊！救命��！正在這時，小熊聽到了，忙跑回家找了一只大大的水桶，拎起空水桶就往外跑。小熊跑到清澈的小河邊，用空水桶舀起滿滿一桶水來到小鴨子掉進的'坑邊，小熊看到小鴨子就說：小鴨子別害怕，我來救你，說著就往坑里倒水，坑沒滿，就在跑到河邊舀水，這樣跑了是幾十個來回，當坑已滿時，小熊已累得滿頭大汗，腰酸背疼，小鴨子從坑里游出來，說；‘謝謝你，我一輩子都不回忘記你的救命之恩，小熊說：不用謝了，這是我應該做的。
小熊很晚才回到家里，媽媽問他為什么這么晚才回到家，小熊就把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽了說你真是一個又聰明又勇敢的好孩子。小熊聽了媽媽的話，心里像喝了蜜糖水似的。
助人為樂小學作文 12
“哼、哼……”一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，手筆直地推著沉甸甸的車，向集市走去。他飽經風霜的.臉，漲得像紅蘋果似的。他愁眉緊鎖，眼睛瞪得大大的，他咬緊了牙關，費力地推著車向前走去。他的背彎得像一座拱橋，腿成“公”行，腳緊緊地蹬著地。爺爺說：“這車可真重。我要休息一會兒。”不好，車向下滑了！正向學校走去的小明三步并作兩步，跑上前去推車。小明想：老爺爺一個人推這么重的車，他怎么能不累呢？當爺爺再來推車時，疑惑地問：“咦？車子怎么輕了許多�！崩蠣敔斵D過頭，什么也沒發(fā)現，他百思不得其解：為什么車莫名其妙地輕了！不一會兒，車子上了坡。老爺爺擦了擦汗，猛一回頭，原來是小朋友在幫自己推車呀！“謝謝您，小朋友！”老爺爺感激地說。小明說：“不客氣，助人為樂是我們應該做的，再見了老爺爺！”小明大步流星地跑去學校！
助人為樂小學作文 13
一天下午，媽媽讓丈夫和孩子去買鴨，不料，回來時刮起了大風。一陣強風刮來，把傘、帽子連同掛在傘柄上的鴨一起刮走了。父親與兒子窮追不舍。鴨在空中劃出一道弧線，不偏不倚地落在別人家的煙道里。
父親撿起被刮飛的帽子，戴在頭上。他倆走到那家人的`門口，從玻璃門看過去，發(fā)現那家是戶窮人家，一家大小正在廚房等吃的。他們衣服上打著補丁，鍋里有少得可憐的白菜。此時，他們正驚喜中。因為竟然從煙道里掉下來一只鴨，那只鴨剛好落在鍋里。他們一家人都很開心，孩子還開心得跳舞了。男主人，雙手握拳，好像在說：“感謝上帝�！边^了十幾分鐘鴨肉做好了，女主人便端了出來。孩子們和男主人，早已準備好餐具，高興地準備開吃呢！看到這里，這對父子互相使了個眼色，悄悄地回家了。
是呀，每個人都奉獻一點愛心，幫助一下那些貧困的家庭，整個世界將會更加美好！
助人為樂小學作文 14
助人為樂的事跡，我就有過親身體驗
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的'趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”�？磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人
生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！
助人為樂小學作文 15
早晨，我正在給同學澆花。
星駿搖搖晃晃地走過來，像一個醉漢一樣，突然他的身子滑倒了。我連忙放下水桶，跑了過去，使勁拉他，可是怎么也拉不起來，胖胖的身子，鼓鼓的`肚皮緊貼在地上，像一塊大豆腐一樣。我腦筋一轉，想到了可以抬他的背，我輕輕地放下“病人”的手，去拖他的背，可是他的肚子太大了，抬也抬不起來，沒有抬動反而我的手酸得不行了。我只好叫我的同伴翁翁、小鄒、柯盛和軒軒來幫忙。
我們讓翁翁喊口號：一——二——一——二……！小鄒來揉了一下星駿的頭，讓他舒服一些，政軒拉左手，柯盛拉右手，我抬起星駿的背。政軒和柯盛用力地拉，瞧，他們臉都漲紅了。我使勁地抬他的背，我不能讓他再次撞到地上，不然就是我的錯誤了。我們大家一起合作，慢慢地、慢慢地，把星駿抬了起來。
我們高興地跳了起來：“我們把星駿抬起來啦！”
幫助了同學，我們可真開心。此時此刻想到了“助人為樂”的含義。
助人為樂小學作文 16
星期六，我在公交車站等車，準備去東山公園游玩。一輛公交車在車站停了下來，一位穿著樸素的農村婦女搖搖晃晃地走了下來，沒走幾步“嘩啦”一下就吐了出來，一陣酸臭味撲鼻而來，我感到一陣惡心，立刻轉過身，好像要吐了。一位年輕人下來，他穿著時尚，看到了她嘔吐，就用手捂住口鼻，一邊跑一邊說：“真惡心！”一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地下了車，她也看到了婦女在嘔吐，立刻走過去，拍拍婦女的`后背，說：“快點吐完，吐完了就舒服了。”這位婦女吐完了說：“謝謝您，老媽媽。您回去的時候留意一點�！辈灰粫䞍�，老奶奶和婦女就走了�！斑@位老奶奶真善良�。 蔽姨匠鲱^，看看車子來了嗎？我等五六分鐘車還沒有來，卻老奶奶回來了，她拿著簸箕和掃把，還拎了小半桶水，她用掃把把婦女吐出來的掃進簸箕里，準備去倒，“我就應幫她”，我拿起小半桶水，把地上沖沖干凈，老奶奶夸我是個好寶寶。
她真是一個助人為樂的老奶奶，我想：“年輕人還不如老奶奶。”大家就應向老奶奶學習。
助人為樂小學作文 17
俗話說得好：“別人的幫助是溫暖的。”每當你需要幫助時，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對你莫大關心嗎？難道此時你的心不會一下子溫暖起來嗎？就在一個平常的日子里，我的朋友就無微不至的關心了我。
有一次，全班都坐在安靜的教室里，突然我覺得頭上一陣暈眩。不久過后，我的肚子“咕嚕咕�！钡仨懥似饋�，之后一股發(fā)著熱量的液體似的'東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應過來——我要嘔吐了！于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我�！皭盒乃懒恕媾K……呃……”的聲音不時傳入我耳中。我頓時很傷心極了，又很沒面子。我平時的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘渣上，我也馬上行動起來。和他默默地把殘渣倒入垃圾桶里。至到打掃完了。其他的同學都無動于衷，只有他……他還急切地關心我：“你不要緊吧�！甭犕赀@句話，我的眼睛濕潤了……
因為那節(jié)課老師讓我們自己看書，所以也沒有老師知道這件事。當然，他也不會渴望獲得老師的表揚，因為這是一種出自朋友間的關心、關愛。我也堅信自己以后碰到這種事時，我也會站出來發(fā)動大家全力幫助他！
助人為樂小學作文 18
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的事也會令自己感到快樂。
記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響“零零零”上課，老師也跟著來，在這一瞬間同學們停止話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊聲地說：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話，不由自主地把筆遞給我的組長。
考試后，當我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。
這天我懂得“幫助別人，快樂自己”的含義。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的.是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
助人為樂小學作文 19
今天，我在報紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機馬上歸還給她，并且不要報酬。
是呀，我們做一點點舉手之勞的小事，就能給別人帶去方便。這些數不勝數的小事勾起我千絲萬縷的回憶。
有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過馬路時，汽車像一條條飛龍似的.，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場對面，把我們的夢幻打破了，我們急得像熱鍋上的螞蟻。這時，一位大姐姐走過來，友善地問：“小朋友，你們是不是要打籃球而過不了馬路��？”“是！”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說：“我也要去打籃球，讓我們一起過去吧�！蔽液透绺绶路鹂匆娏司刃�，連忙點頭，異口同聲地說：“好，好！謝謝，謝謝！”這時，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一，馬上過馬路，開心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路，與我們倆一起玩球。
這時，我真正懂得了幫助別人，快樂自己的硬道理。
助人為樂小學作文 20
今天放學后，我和奶奶乘公交車回家。在公交車上，坐在我后面的一位小女孩可能口渴了，吵著要喝牛奶，可是她媽媽找遍了整個包也沒找到，小女孩不依不饒地哭著、吵著。我馬上從書包里拿出一 包牛奶遞給這位小女孩，小女孩看到牛奶，馬上停止了哭鬧，笑著從我手中接過牛奶并說：“謝謝!”我說：“不用謝!”一會兒這位小女孩就狼吞虎咽地把牛奶全喝完了。這時，她臉上露出了滿足的 笑容，我也開心地笑了，心里比自己喝了還甜呢!
我心想，原來幫助別人也是一件這么快樂的事情啊! 助人為樂為題的范文八
這是一個涼爽的雨天，放學后，小紅走在回家的'路上，她打著一把很大的傘，這樣就不會被雨淋濕了。
忽然，小紅聽見了一陣哭聲，她走近一看，原來是小芳，她認識的學校一個同學。小芳手里舉著一本書，正站在水坑里哭泣著，小紅連忙走過去扶著小芳，關切地問：“小芳，你怎么了，別哭了?”小芳回答說：“我沒有帶傘，就頂著語文書跑，一不小心就滑進這個水坑里了�！毙〖t連忙對小芳說：“沒事，我來幫你，我們倆打一把傘回家吧�！薄疤x謝你啦!”小芳高興地答應了。
小紅把小芳從水坑里拉上來，她們兩個人高高興興地共打一把傘回家去了。
助人為樂小學作文 21
一個星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”
一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”一個溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當我回過神兒來時，她已經抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發(fā)現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的`血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院，她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候，媽媽找到醫(yī)院來了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲說：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：“再見”，轉身就走了。
望著阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀！
助人為樂小學作文 22
我，與曲折同姓，與唯一這首歌同名。我是一個活潑可愛的小女生。一對彎彎的柳眉下面鑲嵌著一對水靈靈的小眼睛。筆挺的鼻梁下面一張櫻桃小嘴。再配上白里透紅的皮膚，自我感覺好美哦！我的頭發(fā)非常特別，烏黑里面還透點黃金般的黃。
有人說過，我以后不用掬油，還有人居然說我是黃毛丫頭呢！我是一個樂于助人的孩子。記得在我六周歲的那年，爸爸我的媽媽帶著我去淘氣堡玩，我高興得蹦��！跳��！忽然我看見一個三歲左右的小女生，在淘氣堡上玩，可她一點兒都不開心。因為她一站起來，剛想跳就被別人震倒了，站起來，又被震倒了。一次又一次，可每次都失敗了。
我看著小妹妹沮喪的表情，有點兒于心不忍了。心想：這個小女生，太可憐了，我得幫幫她。于是我走到小妹妹的面前和藹地說：“我和你一起玩好嗎？”小妹妹點點頭。我把小妹妹扶起來，拉著她的手，連蹦帶跳的，玩的`不亦樂乎。
看著小妹妹興高采烈的樣子，我的心里比喝了蜜還甜。時間過得好快，我該回家了。我覺得做好事多快樂呀！我以后要多幫助那些需要幫助的人。
助人為樂小學作文 23
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢？原先是因為爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原先他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的.飯立刻就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f：“這怎樣行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎樣做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，但是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家……
八點多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃�！卑职终f：“為了幫忙別人，一頓飯晚點吃有什么關系呢？”
這就是我的爸爸，一個樂于助人的人！
助人為樂小學作文 24
森林里住著許許多多的小動物，有小雞、小白兔、孔雀、小熊貓、小熊、大象伯伯……
有一天，大象出來散步，看見小動物們跑得滿頭大汗，渾身上下都沾滿了泥土。大象看見了，說：“孩子們，我來幫你們洗個澡吧！”小動物們一起回答說：“好呀！好呀！”大象用它長長鼻子在河里吸起水，然后又像噴泉一樣灑落在小動物們的身上，它們又蹦又跳說：“好舒服��！好舒服啊！謝謝大像伯伯�！�
有一次，天下過了傾盆大雨，江水漫過了小橋，小動物們回不了家了，有的'急得直哭，有的急得直跺腳。這時，大象伯伯走過來說：“孩子們別著急，我來送你們回家，來吧，你們站在我的背上吧�！毙游飩儼凑沾笙蟛姆愿溃驹诹怂谋成�。然后，大象伯伯留意地淌地河，把他們送到了家里，小動物們齊聲說：“大象伯伯您好！”
到了晚上，天氣好悶熱啊！小動物在床上翻來復去睡不著覺，大象伯伯輕輕走過來，用它大大的耳朵，給小動物們扇呀扇呀，一陣陣涼風小動物漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，在象伯伯看著他們睡得真甜，心里好高興�。�
助人為樂的大象伯伯，森林里小動物都學它。
助人為樂小學作文 25
星期六的時候，我和爸爸媽媽在報紙上發(fā)現。雅安地震是7、0級的。我們西安也開始晃動起來，甚至我們家的吊燈也在晃來晃去。
星期三，下午王老師說：“明天下午要舉行一個義賣會！我們要帶來自己喜歡的玩具、文具、書都帶來！把這些東西放在我們的`場地上進行買賣！將得到的錢全部捐給雅安！還要帶一些錢，碰到自己能用的東西可以討價還價，把東西買過來，捐出你的一份愛心！”我聽這個消息恨不得激動得跳起來。
晚上一回到家，我把作業(yè)認認真真地做完。我就開始準備明天要用的東西。我?guī)б粋�俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個靴子筆筒。我晚上連覺都睡不著，就想著明天的“義賣會”！
終于，開始義賣會！我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場地去購買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書應該是8元，可是我討到2元真劃算��！……
最后老師點一下錢數發(fā)現將近500真是太好！
這次義賣會不僅能出售商品的能力，還能給災區(qū)捐款真好�。�
助人為樂小學作文 26
生活就像一個五味瓶，有甜蜜的味道，酸酸的味道，辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個星期，我就嘗到了助人為樂的味道。
那一天，我正要去上學。走在上學的路上，遇上一個老奶奶推著堆滿東西的雜貨車，在路上艱難地前進。突然，那雜貨車不知道怎么的，失去方向撞向我的身上，這不經意的一撞，撞得我的眼睛直冒金星。
老奶奶趕緊把雜貨車推到一邊，把我扶了起來，看看我無礙才放下了心。我問老奶奶:“老奶奶你搬這么多東西干嘛？”“我要搬家！”老奶奶說，“老奶奶您的家在哪？”“我?guī)湍阃苹丶摇！蔽艺f。老奶奶感動地說“謝謝！”我一邊推一邊問老奶奶:“您為什么不叫你的兒子和女兒來幫忙？”老奶奶說:“我的'兒子和女兒都到外面工作，家里就我一個人�！蔽�?guī)屠夏棠桃黄鸢褨|西推回了家中，我還向老奶奶要了他兒子的電話，準備回家后，打電話給老奶奶的兒子，讓他有空多回來看看老奶奶。
忙完這一切，我才想起我該去讀書了，匆匆告別老奶奶。雖然回到學校，早已遲到，但是我向老師說了整個過程，老師表揚我樂于助人，還讓同學們向我學習呢！
今天，我嘗到了助人為樂的滋味，我真幸福，助人為樂的味道真甜。
助人為樂小學作文 27
人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂是一種高尚行為，我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時受到一個發(fā)生在她身上故事的`影響，才變得樂于助人的。
下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學校上課，不料卻發(fā)現老師說要去查資料沒查。這時，她的同桌對她說：“資料沒查吧，把我的拿去好了，沒關系的。”說完，便把資料遞了過來，她不好意思地收下了。上課時，老師檢查有沒有完成作業(yè)，她便把同桌給她的資料拿了出來，放在桌子上。這時，老師走了過來，發(fā)現她的同桌的桌子上沒有資料，便問他為什么？王奶奶告訴我，她當時生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說：“因為我忘記查了�！甭犕赀@句話后，她長長地舒了一口氣，打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那以后，她也變得樂于助人了。
王奶奶告訴我，從那以后，只要有同學做業(yè)做不出來，她一定會耐心地教他們。只要班里組織捐錢，她也一定會把自己所有的零花錢全部捐出來。只要她能夠做到的有益的事情她都會去做。長大后，她便去孤兒院看望孤兒，去敬老院看望老人，捐助災區(qū)的小朋友讀書……王奶奶講完了她的故事，對我說：“孩子，你現在還小，但也要學會樂于助人哦！”
助人為樂小學作文 28
前些日子，我下樓去和小朋友玩游戲時，覺得無聊了，便準備回家去。我正哼著小曲兒，一蹦一跳地走在石頭鋪的小道上，這時，我看見一位老奶奶，頭發(fā)全白了，正吃力地拎著一袋水果。
我一下子認出了她時一位住在10棟的獨居老人，沒有子女，老伴也在幾年前去世了。
我跑上前去，對老奶奶關切的說了聲：“奶奶，讓我來幫你提”。便很自然的接過老奶奶手中的水果，跟著老奶奶向她家里走去，老奶奶緩緩說道：“謝謝你呀，小姑娘！”我咧開嘴朝奶奶笑了笑，老奶奶一步一步走的很慢，但很穩(wěn)，我用余光觀察了一下奶奶，她穿著一身花衣裳，衣服雖然不新，但是很干凈，整個人非常清爽，讓人看得善心悅目，很是慈祥。
一路上我們都不說話，到了老奶奶家里，我把袋子交還給奶奶，老奶奶很感激的向我道謝，還拿了水果給我吃，我開心地蹦蹦跳跳地回家去了。
幫助別人真好，能使別人開心，自己更興奮！別人在感激你的.同時，我們自己也會有種成就感。
我們都要從小助人為樂多幫助身邊的人，讓這個世界因為有了愛而更加美麗！
助人為樂小學作文 29
助人為樂之后，我知道了那種感覺。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當她向四面八方都借過以后，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再沒有什么理由了�？傊�，說來說去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借，我想：可能是因為她看我做題太認真，不想打擾我了吧。
過了一會兒，我因寫得太累，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當我看見她還呆呆地坐著時，心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說道：“楊小姐啦，別那么想不開！怎么啦？來，和我說一個�！彼赡鼙晃业娘L趣逗樂了，竟“咯咯”地笑起來，然后，轉過身，臥在我的`桌子上�！澳阌辛拷瞧鲉�？”她小聲地問我。我爽快地答應道：“有，給，借你用�！�
又是一會兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……
是的，助人為樂之后，我知道了那種感覺，那種甜美的感覺，那種友好的感覺，那種充滿著溫暖與幸福的感覺！
助人為樂小學作文 30
今天是一個星期日，我在家里沒事干，準備幫媽媽做點事，可是卻沒有什么能做的。
當我看到媽媽正在幫鄰居做那九十幾個的沙發(fā)枕頭時，我便下定了決心——讓我也來幫幫鄰居。于是，我便當起了搬運枕頭的搬運工。
第一次搬枕頭的'時候，我覺得不太適應，便只拿了少數的枕頭。因為這個枕頭有點大，所以我只拿了兩個送到鄰居家里。見到我送來枕頭，鄰居忙放下手中的東西，把枕頭接過去，放好，又遞了四個在枕頭里面的芯給我。
鄰居把我手中的芯給弄好，讓我每只手都拿兩個�？墒俏夷睦锬玫脛铀膫�呢？于是，便在中途停下，換了一種方式——兩條腿把兩個枕頭芯夾住，手里每只拿一個，而走路就跳著走。雖然這樣做有點累，但是我很快就到家了。
就這樣，我來回跑了二三十趟。終于，我把枕頭全部送到了鄰居家里。這時我已經大汗淋漓了，渾身濕透了。而這時，我聽到了一聲“謝謝！”竟然還拿到了報酬。感覺到了快樂。
這次，我終于感受到了“助人為樂，我快樂”的滋味了。
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