助人話題作文

2022-12-12 助人

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的助人話題作文，希望能夠幫助到大家。

助人話題作文1

　　每個(gè)人都有一雙手，有勤勞的手，有懶惰的手，而我有一雙愿意幫助別人的手。

　　暑假的一天，我和妹妹在樓底下玩捉迷藏。我看見(jiàn)一位老奶奶在我們身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。她彎著腰，一會(huì)兒翻翻垃圾桶，一會(huì)兒蹲下身子在地上摸索，嘴里還念叨著：“怎么就不見(jiàn)了呢？”我走到老奶奶身邊，關(guān)切地問(wèn)：“您在找什么呢？”老奶奶說(shuō)：“我在找鑰匙。我剛剛坐在這里乘涼，回家的時(shí)候鑰匙就不見(jiàn)了，應(yīng)該是丟在這里了�！蔽矣謫�(wèn)：“是什么樣的鑰匙？讓我?guī)湍野�。”老奶奶說(shuō)：“只有一把鑰匙，上面系了一個(gè)黑色的橡皮筋�！蔽荫R上彎下腰幫老奶奶找鑰匙。終于在草叢邊上找到了，并把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)熱心腸的好孩子。”

　　今天我很開(kāi)心。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，收獲了快樂(lè)。

助人話題作文2

　　中午，小兔想到河對(duì)岸去玩。他就問(wèn)爸爸：“爸爸，我能到河對(duì)岸去玩嗎？”爸爸說(shuō)：“好的，不過(guò)要注意安全。”

　　小兔蹦蹦跳跳地朝河對(duì)岸走去。走到河邊，小兔走上了獨(dú)木橋，走到中間，看見(jiàn)山羊公公從獨(dú)木橋的另一邊走來(lái)。小兔對(duì)山羊公公說(shuō)：“山羊公公，我扶您過(guò)橋吧�！鄙窖蚬f(shuō)：“好的�！毙⊥镁妥屔窖蚬鲋约旱墓照�，然后他掉轉(zhuǎn)身，拉著山羊公公的拐杖，一步一步地往前走。到了對(duì)岸，山羊公公笑容可掬地說(shuō)：“謝謝你，小兔，你真是個(gè)好孩子�！毙⊥谜f(shuō)：“不用謝，我們本來(lái)就應(yīng)該幫助老人的，山羊公公，再見(jiàn)�！鄙窖蚬f(shuō)：“再見(jiàn)，小兔�！�

　　兩個(gè)人說(shuō)完，山羊公公繼續(xù)往前趕路，小兔就蹦蹦跳跳地到河對(duì)岸去玩了。

助人話題作文3

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，很喜歡幫助同學(xué)們，我給她“美稱”——小雷鋒。她有一對(duì)像香蕉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，馬尾松似的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。

　　有一次，我在掃地，她拿來(lái)一把掃帚幫我一起掃，我說(shuō)：“你為什么來(lái)幫我掃地呢？”她說(shuō)：“我們同學(xué)之間要互相幫助”。我對(duì)她說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，謝謝你！”

　　又一天，我生病了，這次正好是我發(fā)作業(yè)本，于是她就幫我發(fā)了，還幫了我一整天的忙。第二天，我的病好了，我一進(jìn)教室就對(duì)她說(shuō)：“上次你幫了我，這次又是你幫了我，真是太感謝你了�！�

　　這個(gè)同學(xué)真是助人為樂(lè)的人��！我也要像她一樣多做好事。

助人話題作文4

　　一天下午，我和媽媽出去買菜。

　　市場(chǎng)上有各種各樣的菜，有白色的菜花，綠色的黃瓜、紫色的茄子……小販的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲響成一片，非常熱鬧。

　　不知不覺(jué)的，媽媽已經(jīng)買了很多很多菜。當(dāng)媽媽付錢的時(shí)候，我一下子看到了媽媽提菜的手被勒出了很深的印痕，我就悄悄地把菜提了起來(lái)。

　　媽媽見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)體貼的好孩子�！辟u菜的叔叔也夸我是個(gè)懂事的孩子。聽(tīng)了這些話，我非常高興。

　　幫助別人的時(shí)候，自己也感受到了快樂(lè)。

助人話題作文5

　　一天早晨，明明高興地背著書(shū)包去上學(xué)了。

　　剛走在路上，突然下起了傾盆大雨。明明便撐起雨傘走，當(dāng)要走到學(xué)校時(shí)，他卻被一塊石頭絆倒了，他一屁股坐在了地上，屁股疼得走也走不動(dòng)。他想：哎呀，我怎么這么倒霉，走在路上也會(huì)被石頭絆倒。這時(shí)，兩位大哥哥來(lái)上學(xué)了，他們看見(jiàn)了跌倒在地上的明明，就連忙跑了過(guò)去，把他給扶了起來(lái)，大哥哥背起他，而大姐姐就背起了明明的書(shū)包，右手拿了他的雨傘，撐在他們后面。大哥哥把他背到了醫(yī)務(wù)室里。

　　醫(yī)生為明明包扎好傷口，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你的傷不太嚴(yán)重，只要你多休息，傷就會(huì)好的�！薄爸x謝您，醫(yī)生，謝謝你大哥哥、大姐姐 �！泵髅髡f(shuō)�！啊睕](méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該坐的！沒(méi)關(guān)系的，這是我們應(yīng)該做的！“他們說(shuō)完，就回到教室里去上課了。

助人話題作文6

　　太陽(yáng)公公睜開(kāi)曚昽的睡眼，溫柔的陽(yáng)光照著大地，小雞收到了小熊的邀請(qǐng)，決定去小熊家玩。

　　小雞走著走著，一條河擋住了小雞的去路，小雞一看河面很寬，河水很深，怎么辦呢？小雞著急地哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，正在附近散步的小鴨聽(tīng)見(jiàn)了有人在哭，聞聲趕來(lái)。小鴨關(guān)心地問(wèn)：“小雞你怎么哭了呢？”小雞說(shuō)：“小熊邀請(qǐng)我去它家玩，可是我不會(huì)游泳，過(guò)不了河�！毙▲喺f(shuō)：“不如我們想辦法吧！”小鴨想了想，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，小鴨說(shuō)：“小雞你在這等我，我去去就來(lái)�！毙▲喤艿缴掷铮伊艘粔K木板，再跑到小雞旁邊，小雞好奇地說(shuō)：“小鴨你那木板有什么用呀！”小鴨說(shuō)：“你待會(huì)跳到木板上，我扶你游到對(duì)岸�！本瓦@樣，它們有說(shuō)有笑過(guò)了河。小雞給小鴨道了謝，就去小熊家玩了。

助人話題作文7

　　我不僅可以聰明的人活潑，還很可愛(ài)，是個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)助人的小女孩。

　　我的同桌忘了帶這本書(shū)，我提出借給他；我的朋友把鉛筆弄壞了，我借給了她；我的新同學(xué)，我把它借給了她的課外書(shū)；當(dāng)我在美術(shù)課上時(shí)，我也把它借給了其他學(xué)生。樂(lè)于助人是我的特點(diǎn)。

　　我記得當(dāng)時(shí)我是在幼兒園，有一天，下著很大的雨，我的好朋友主流沒(méi)帶傘，我?guī)退膫�。她是短比我做的，所以�?dāng)傘更加方便，為她的安全，我讓我的母親，她站在中間，不倒雨打她，讓別人不能碰她。最后，我們還沒(méi)有下雨，她很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。

　　我特別喜歡可以幫助學(xué)習(xí)別人，我也得到過(guò)很多學(xué)生朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：幫助需要?jiǎng)e人就是在進(jìn)行幫助我們自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會(huì)選擇繼續(xù)努力做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

助人話題作文8

　　周末，媽媽在收拾鞋柜時(shí)侯，看到我的鞋小了，就說(shuō)：“一會(huì)兒咱們出去逛逛吧，你的鞋小了，正好天也熱了，去給你買雙涼鞋吧。”我開(kāi)心的舉雙手贊成。媽媽又說(shuō)：“今天周末，路上車多，我們不開(kāi)車了，為節(jié)能減排、綠色出行盡一份力吧，坐公交車去�！�

　　于是，我們來(lái)到小區(qū)門口的公交車站等候公交車，不一會(huì)，車就來(lái)了，因?yàn)槭切瞧谔欤嚿系娜诉€真不少，只剩下一個(gè)座位了，媽媽便讓我坐過(guò)去。自己拉著扶手站在我身邊，剛坐了一站路，上來(lái)一位老奶奶顫顫悠悠的抓著扶手站在媽媽前面，我看著這個(gè)白發(fā)蒼蒼的背影，突然想起電視里那個(gè)“公德比賽”的廣告，不正是要我們小輩關(guān)心老年人嗎？我便毫不猶豫地站起來(lái)把座位讓給了她。我這個(gè)舉動(dòng)迎來(lái)了媽媽和四周投來(lái)贊許的目光。

　　這一刻我感到內(nèi)心快樂(lè)極了，這不就是“助人為樂(lè)”四個(gè)字的真正含義嗎？以后我要多做好事，幫助別人，快樂(lè)自己。

助人話題作文9

　　前幾天，我和媽媽買完菜回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了三位阿姨和一位叔叔，他們都在（拿著東西）排隊(duì)進(jìn)樓道，這時(shí)候我?guī)椭麄冮_(kāi)門，叔叔阿姨們笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”

　　有一次，我坐阿姨車回家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我和一個(gè)阿姨一起上樓的，那個(gè)阿姨問(wèn)我在幾樓的時(shí)候，我就說(shuō)：“三樓，可是我媽媽不在家�！蹦莻€(gè)阿姨借給我了她的手機(jī)，讓我給媽媽打電話。這個(gè)好心的阿姨借給我手機(jī)，我一輩子也不會(huì)忘了她！

　　你看我?guī)椭藙e人也得到了別人的幫助，助人為樂(lè)真好。

助人話題作文10

　　在我小的時(shí)候，姥姥經(jīng)常會(huì)帶我出去辦事。有一次，我們?cè)诠卉囌镜攘藢⒔昼�，才�?lái)了一輛公交車。公交車上的人特別多，非常擠。我和姥姥往車的后面看了半天，好不容易才找到兩個(gè)座位，舒舒服服的坐下。我坐在座位上，欣賞著公交車窗外的'美麗風(fēng)景。這時(shí)，公交車到達(dá)了下一站，我聽(tīng)見(jiàn)后門的刷卡機(jī)上響了一聲：“滴，敬老卡”，上來(lái)了一位老爺爺，只見(jiàn)他腿腳發(fā)抖，手緊緊地攥著公交車上的扶手，還有點(diǎn)兒站不穩(wěn)。

　　看到這位年過(guò)花甲的老爺爺，我心里猶豫不決：到底要不要給爺爺讓座呢？我和姥姥好不容易找到的座位，又不舍得讓給別人······

　　就在我猶豫不決的時(shí)候，我想到了老師教給我們的話：“幫助別人就是幫助自己，它讓別人感受到快樂(lè)的同時(shí)，也會(huì)讓你感受到快樂(lè)�！备螞r我是晚輩，爺爺是前輩，當(dāng)然應(yīng)該讓座。于是，我把爺爺帶到了座位前，讓爺爺請(qǐng)坐。爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”

助人話題作文11

　　今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，拿一元，兩元三元錢的都可以，給四川的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。

　　回到家以后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽給我三元錢，我要捐給災(zāi)區(qū)的人們。”媽媽說(shuō)：“四川的小朋友太可憐了，給你10元吧。”

　　第二天早上，校長(zhǎng)去看了每個(gè)班，校長(zhǎng)走進(jìn)教室說(shuō)：“你們都是有愛(ài)心的好孩子，伸出溫暖的雙手，去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，重建家園。”

　　我仿佛看到他們?cè)跍嘏慕淌依锷险n，小朋友臉上露出了快樂(lè)的笑容。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天！

助人話題作文12

　　春天到了，小雞從蛋殼里鉆出來(lái)就和雞媽媽一起出去玩兒了，只剩下半個(gè)蛋殼躺在草堆上很孤單，他“嗚、嗚”地哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，一只小松鼠走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“蛋殼，你為什么哭呢？”蛋殼回答道：“我想像小雞那樣能開(kāi)心地出去玩，可是我沒(méi)有腳，不能走路。”小松鼠說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有辦法�！闭f(shuō)著，就把雞蛋殼捧在手里出去玩了，太陽(yáng)升得越來(lái)越高，松鼠的頭上大汗淋漓，蛋殼說(shuō)：“你把我戴在頭上就涼快多了�！惫�，松鼠把蛋殼戴在頭上，涼快極了。

　　小松鼠走著走著，遇到了小螞蟻，這時(shí)下起了傾盆大雨，小螞蟻到處亂竄，小松鼠說(shuō)：“我把蛋殼給你做雨傘吧！”就這樣小蛋殼的旅行真開(kāi)心。

　　老師點(diǎn)評(píng)：你想象豐富，為小松鼠和蛋殼設(shè)計(jì)出精彩有趣的旅行，旅行的快樂(lè)洋溢在字里行間。

助人話題作文13

　　公園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草茵茵。他們一邊說(shuō)笑，一邊做游戲。忽然聽(tīng)到“啊”的一聲，接著又聽(tīng)到“叭嘰”，像是有人摔倒了。他們向發(fā)出聲音的地方一看，原來(lái)是一個(gè)三、四歲的小妹妹被路上的一片水洼給滑倒了。小妹妹趴在地上一邊哭著一邊喊著要媽媽。小紅、小剛和小明趕緊跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)。并把他交給了聞聲而至的媽媽手上。

　　當(dāng)小妹妹的媽媽道了謝接走了小妹妹后，小紅說(shuō)：“這片小水洼害人不淺，咱們想辦法把它埋上吧，不然的話不知道還有多少人被它滑倒�！薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)，我們支持你�！痹谛∶骱托偟囊恢沦澩�，他們找來(lái)工具，齊心協(xié)力地把這個(gè)小水洼用土填平�？粗钟腥俗叩竭@條路上沒(méi)被滑倒時(shí)，他們會(huì)心地笑了。

助人話題作文14

　　春天來(lái)了，小雞從蛋殼里鉆了出來(lái)，開(kāi)心地和媽媽出去玩兒了，只剩半個(gè)雞蛋殼留在了雞窩里。半個(gè)雞蛋殼傷心地哭了。

　　這時(shí)，一只松鼠來(lái)了，問(wèn)：“蛋殼，你怎么哭了？”蛋殼說(shuō)：“我想出去玩，可是我沒(méi)有腿，走不了。”松鼠說(shuō)：“別哭！別哭！我?guī)闳ヂ眯��！彪u蛋殼連忙說(shuō)：“謝謝你！”他們就一起去旅行了。

　　他們?cè)诼眯械穆飞希?yáng)升上來(lái)了，小松鼠熱極了，蛋殼說(shuō)：“我來(lái)幫你擋太陽(yáng)吧！”走著走著，他們遇到了玫瑰花，玫瑰花問(wèn)：“小松鼠，你為什么要把雞蛋殼戴在頭上呢？你可以幫我澆點(diǎn)水嗎？”玫瑰花干的花瓣都落了下來(lái)，小松鼠跑到小河邊用雞蛋殼裝了很多水，給花兒澆水。在旅行中他們又遇到了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我在蓋房子，你們可以幫我搭嗎？”小松鼠用雞蛋殼幫他蓋窩。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你！”雞蛋殼說(shuō)：“旅行，真快樂(lè)�。　�

　　老師點(diǎn)評(píng)：蛋殼在旅行中幫助玫瑰花澆水，給小鳥(niǎo)搭窩，多有意義呀！

助人話題作文15

　　在這個(gè)假期里，我相信同學(xué)們一定有過(guò)助人為樂(lè)吧？當(dāng)然，我也不例外。

　　有一次，我到后院兒里的羽毛球場(chǎng)里玩。我剛坐在椅子上，一分鐘不到，有一個(gè)小女孩也進(jìn)來(lái)了。她眼睛有些大，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著一件連衣裙，大概五六歲的樣子。她進(jìn)來(lái)之后，并沒(méi)有休息，而是拿起我身邊的一筐羽毛球，站在半個(gè)場(chǎng)地上，向另一個(gè)場(chǎng)地上仍羽毛球�？礃幼邮窃诰毴杂鹈�。

　　不一會(huì)兒，一筐羽毛球就被她扔到另一個(gè)場(chǎng)地上。她扔完后，正要去撿沒(méi)想到她竟然把腳給崴了，她馬上單腳跳坐在凳子上休息，可能到腳稍好一點(diǎn)的時(shí)候再去撿吧。于是我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你的腳沒(méi)事兒吧？我?guī)湍闳煊鹈虬桑阈菹⒁幌��！薄昂茫x謝！”說(shuō)干就干，我開(kāi)始飛快的撿起球來(lái)，沒(méi)過(guò)多久我就把羽毛球全部放進(jìn)筐里了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)小女孩對(duì)我笑著說(shuō)：“謝謝！”“不客氣�！蔽乙残χ鴮�(duì)她說(shuō)�？粗男δ�，讓我知道了助人為樂(lè)也會(huì)讓人開(kāi)心。