樂(lè)于助人作文

2022-08-04 助人

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的樂(lè)于助人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂(lè)于助人作文篇1

　　森林王國(guó)里生活著許許多多的小動(dòng)物，小獅子阿毛就是其中的一個(gè)。它特別愛(ài)幫助其他的小動(dòng)物，當(dāng)別人有困難時(shí)它總是第一個(gè)沖上去搶著幫忙。

　　有一次，小貓咪咪去河邊釣魚(yú)，釣了一條很大的魚(yú)。魚(yú)太大了，咪咪怎么也拉不上來(lái)。拉著拉著只聽(tīng)撲通一聲，由于用力過(guò)猛，咪咪非但沒(méi)把魚(yú)拉上來(lái)反而自己掉進(jìn)了水里。阿毛看見(jiàn)了，奮不顧身地跳進(jìn)水里，救起了奄奄一息的咪咪。小貓咪咪得救了，它非常感謝阿毛。

　　還有一次，小狗旺旺美滋滋地啃著骨頭，吃著吃著一不小心把骨頭卡在喉嚨里了，憋得旺旺直在地上打滾，透不過(guò)氣來(lái)。阿毛恰巧從這里經(jīng)過(guò)，連忙蹲下問(wèn)它：“怎么了？”旺旺說(shuō)不出話來(lái)只是很痛苦地在地上呻吟著，阿毛見(jiàn)狀趕緊抱起旺旺把它送到醫(yī)院搶救。猴子醫(yī)生給旺旺做了檢查后發(fā)現(xiàn)有一塊骨頭卡在了它的喉嚨里，它對(duì)阿毛說(shuō)：“多虧及時(shí)送來(lái)，否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)了。現(xiàn)在我需要給旺旺做手術(shù)了，手術(shù)結(jié)束就會(huì)沒(méi)事的。”阿毛聽(tīng)到這兒，一顆懸著的心才放了下來(lái)。

　　就在這時(shí)，猴子醫(yī)生大聲喊著：“誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具？誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具？”阿毛一聽(tīng)傻眼了，沒(méi)有手術(shù)工具怎么做手術(shù)呀！猴子醫(yī)生和阿毛急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。阿毛急中生智，它問(wèn)道：“哪有賣(mài)手術(shù)工具的？”猴子醫(yī)生立刻回答道：“東街的‘好的超市’里有賣(mài)的�！卑⒚〉囊宦暬卮饡r(shí)已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了。阿毛飛快地跑到超市買(mǎi)回了手術(shù)工具，猴子醫(yī)生順利地給旺旺做完了手術(shù)，旺旺得救了。小狗旺旺感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，是阿毛給了它第二次生命。

　　森林王國(guó)到處都在流傳著小獅子阿毛助人為樂(lè)的故事，大家都希望能和阿毛成為好朋友，向它學(xué)習(xí)以它為榜樣，幫助其他需要幫助的小動(dòng)物。

樂(lè)于助人作文篇2

　　從一個(gè)小屁孩變成一個(gè)青少年，變化可大著呢，讓我來(lái)講一講這些年改變的地方吧。

　　13年前我本是在醫(yī)院里呆著，身上裹著一個(gè)被子，我也不是很清楚，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)的我生下來(lái)的時(shí)候是胖乎乎的，我一直在哭，直到吃到了母乳才停止了哭泣。

　　我是一個(gè)十分倔強(qiáng)的人，要好面子，別人叫我改的事情我有些做不到，但是會(huì)不知道怎么拒絕別人就只好答應(yīng)了，當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，我就會(huì)和別人爭(zhēng)吵，不管自己是對(duì)是錯(cuò)，我的脾氣總是像脫了韁的馬兒，自由而奔放。

　　但是我樂(lè)于助人，記得一次我拿著手機(jī)在路上走的時(shí)候到了十字路口，我看時(shí)間還有60多秒，我看了一會(huì)兒手機(jī)，綠燈亮了我就向馬路對(duì)面跑去，當(dāng)我跑到對(duì)面時(shí)，一位老太太行動(dòng)不便又在紅綠燈快停止了時(shí)候也沒(méi)有人去幫助他，于是我便慢慢的扶著他經(jīng)過(guò)對(duì)面走了過(guò)去，紅燈剛好亮了，雖然沒(méi)有，幫上太大的忙，但我的心情也是快活的，這些都是力所能及的事，但又有多少人能做到的，即便是在那冬天也會(huì)十分的暖和。

　　我有一個(gè)十分偉大，但是卻不知道真實(shí)的困難，那是在未來(lái)的一個(gè)偉大的工程師，這個(gè)夢(mèng)想也許我一個(gè)人實(shí)現(xiàn)不了，但我努力了就不會(huì)在未來(lái)后悔。就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，憑借著自己的信念，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，終于成為了青少年成功進(jìn)入了人生的下一階段，但是這才是人生的剛剛開(kāi)始，是第一個(gè)本命年，未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)，只是現(xiàn)在我們少了幼稚少了天真，更多的是肩負(fù)起自己身上的責(zé)任了。

樂(lè)于助人作文篇3

　　終于開(kāi)學(xué)了，結(jié)束了六年的小學(xué)生活，真正開(kāi)始了夢(mèng)想的初中的學(xué)習(xí)。這個(gè)班上有很多新同學(xué)，這讓我非常高興，在這個(gè)班級(jí)里，我最先認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗麡?lè)于助人。

　　在開(kāi)學(xué)的第一天，我遇到了麻煩，因?yàn)檫€不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，所以老師講課時(shí)我總有些聽(tīng)不太懂的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)怕問(wèn)老師后，老師說(shuō)我不聽(tīng)講，所以就沒(méi)敢問(wèn)。在下課時(shí)我在寫(xiě)卷子，先寫(xiě)會(huì)做的，但寫(xiě)過(guò)后發(fā)現(xiàn)很多沒(méi)有寫(xiě)的.，我努力思考，就是想不出來(lái)，這時(shí)他出現(xiàn)了。

　　他看見(jiàn)了我卷子上大片大片的空白，問(wèn)我怎么回事，我最開(kāi)始不好意思說(shuō)，但他也想幫我分憂，我就把我的苦惱都告訴了他。他聽(tīng)后不但不笑我，還主動(dòng)提出幫助我，幫我解決疑問(wèn)。我聽(tīng)后非常高興，就和他一起探究。

　　終于，花了幾節(jié)課后的時(shí)間，我明白了這些我所不懂的問(wèn)題。我非常感謝他，但他卻說(shuō)：“你不用感謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。并且這也讓我復(fù)習(xí)了知識(shí)。以后我們是好朋友，你有不懂的問(wèn)題就問(wèn)我，我也是，有不懂的問(wèn)題就問(wèn)你。但你上課時(shí)可要認(rèn)真聽(tīng)講，適應(yīng)老師的教學(xué)方式呀！”我很感動(dòng)，同時(shí)也很慶幸，一開(kāi)學(xué)就交了一個(gè)好朋友，還是樂(lè)于助人的好朋友。

　　還有一次，我在上樓梯時(shí)一不小心，摔在了樓梯上，血也流了一點(diǎn)，雖說(shuō)只流了一點(diǎn)血，但還是挺痛的。我慢慢的扶著欄桿上樓，這時(shí)，他又出現(xiàn)了。他飛快地沖上樓梯，讓我的手扶著他的肩膀，他把我托上了樓。他并不像其他同學(xué)那樣嘲笑我，他好象認(rèn)為這很正常，正如吃飯一樣。我還是很感激他，他依然是那句話。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，也因?yàn)樗@個(gè)樂(lè)于助人的習(xí)慣，讓我也變得樂(lè)于助人，也因這個(gè)習(xí)慣讓我交到了更多的朋友。

　　我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我們依然互相幫助，也幫助別人。

　　這就是我的樂(lè)于助人的新同學(xué)。

樂(lè)于助人作文篇4

　　我換過(guò)很多同桌，有“坐不住”的同桌，有愛(ài)玩耍的同桌，有樂(lè)于助人的同桌，還有愛(ài)打架的同桌。但是，我還是這個(gè)喜歡樂(lè)于助人的同桌。

　　他的腦袋圓圓的，像一個(gè)大大的西瓜；他的眼睛圓圓的，大大的，像兩顆美味的大葡萄；他的臉蛋圓圓的，紅通通的，像紅紅的、大大的蘋(píng)果；他的眉毛彎彎的，像彎彎的月亮。

　　一個(gè)星期五的早上，我的作業(yè)已經(jīng)交了，正在讀書(shū)的時(shí)候，我換了一個(gè)表情。領(lǐng)讀的同學(xué)正是我的同桌，我的同桌看見(jiàn)我的表情不對(duì)，他猜到了我很傷心，他下臺(tái)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“董子瑜，你怎么了？”

　　“我的筆沒(méi)帶，修正帶也沒(méi)有帶�！蔽艺f(shuō)著抓了抓頭。他拍拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)借你東西用的。”我聽(tīng)了，心情也變了，就開(kāi)始跟著他一起讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，并把他最好的一支筆借給了我，他的手熱乎乎的，像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友��！如果不是他的幫忙，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他！他真是我的最好的同桌！

　　在一個(gè)星期一的上午，大課間到了，那時(shí)正是一周一度的升旗儀式，要帶紅領(lǐng)巾。我在抽屜中這里找，那里找，也沒(méi)找到一根紅線頭。我的表情立刻變了，心情也立刻變了。怎么辦？我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，等會(huì)兒老師一定會(huì)批評(píng)我，我死定了！我的同桌來(lái)了，看了看我的表情，他微笑著問(wèn)我：“怎么啦！”我搖了搖頭，長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾�！彼d奮地一拍巴掌：“怎么這么巧，我剛好帶了兩條紅領(lǐng)巾�！闭f(shuō)著，他借給了我一條紅領(lǐng)巾。

　　他就是我最好的同桌，是我的好兄弟。有這樣的好同桌，難道不是我三生有幸嗎？

樂(lè)于助人作文篇5

　　我有一個(gè)同學(xué)叫郭昊東，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　郭昊東是一個(gè)男生，他有一個(gè)爆炸頭，頭發(fā)每天都亂亂的，看上去很滑稽，一張可愛(ài)的小臉上，嵌著兩只又大又有神的眼睛，他很愛(ài)笑，不像有的人那樣扭扭捏捏。

　　郭昊東很愛(ài)幫助人。有一次上體育課時(shí)，大家都在開(kāi)開(kāi)心心地玩著，突然，我們聽(tīng)到一聲慘叫，出什么事了？我們都很奇怪。原來(lái)是我們班同學(xué)吳凡在玩兒的時(shí)候，不小心脖子被東西劃破了，還流出了血，吳凡疼得都哭了。脖子劃破了，必須去醫(yī)務(wù)室，可是誰(shuí)都不肯陪他去，都怕耽誤了自己玩的時(shí)間。正在大家發(fā)愁的時(shí)候，郭浩東主動(dòng)提出要帶吳凡去醫(yī)務(wù)室。既然有人愿意去，大家就各自玩各自的去了，郭昊東關(guān)心地說(shuō):“吳凡，沒(méi)事吧？”吳凡說(shuō):“我沒(méi)事的。”郭昊東從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙，細(xì)心地疊好，把衛(wèi)生紙放在吳凡的傷口處。然后，郭昊東一手扶著吳凡，一手捂著吳凡的傷口，兩人一起往醫(yī)務(wù)室走去�？粗麄儍蓚€(gè)人遠(yuǎn)去的背影，我打心眼里佩服郭浩東！下課時(shí)，我又看到吳凡蹦蹦跳跳的了，這多虧了郭浩東呀！

　　郭昊東做這樣的事情已經(jīng)不是第一次了，他真是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)！

樂(lè)于助人作文篇6

　　圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺(jué)。>這就是我，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。

　　周二的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門(mén)�！爸軤敔�，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái)，“天氣熱了，每天要開(kāi)開(kāi)窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了�！薄白屛襾�(lái)吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

　　哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去，靠在衛(wèi)生間的墻上�！跋此⑺�、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開(kāi)水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái)，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個(gè)方向，把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？

　　我用手摸了一下，呀！原來(lái)是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對(duì)了，媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ�，我心里可開(kāi)心了。

　　今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。

　　樂(lè)于助人的姐姐600字（五）

　　她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛??

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。

　　記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買(mǎi)零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？”聽(tīng)了她的話，我們羞愧地低下了頭。

　　我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情：“你沒(méi)事吧？疼不疼??”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的

　　新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)小心的，不會(huì)弄疼你的??”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：“謝謝你，大姐姐??”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑??

　　給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說(shuō)著：“今天真開(kāi)心，幫助了別人，今天是最美好，開(kāi)心的一天！”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著，表示贊同??

　　這就是心腸善良，樂(lè)于助人的她。