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助人作文

2022-03-14 助人

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的助人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

助人作文 篇1

  讀了《海的女兒》這本書(shū),我被故事里的女主人公——漂亮的美人魚(yú)公主的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了。

  在深不可測(cè)的海底王宮里有一個(gè)美麗可愛(ài)的人魚(yú)公主,她是海王最疼愛(ài)的小女兒。人魚(yú)公主本來(lái)是生活在海底世界,她有著無(wú)憂無(wú)慮的生活空間,可是她非?释麃(lái)到可愛(ài)的人類(lèi)世界,希望可以擁有一份人類(lèi)的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子,并且愛(ài)上了他。從此,她懷有一個(gè)夢(mèng)想,希望能再次見(jiàn)到他。于是,她不惜放棄悅耳的聲音以換來(lái)人類(lèi)的雙腿,步入人類(lèi)的世界。但陰差陽(yáng)錯(cuò),王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚,人魚(yú)公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”,就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾,回到屬于她自己的.世界中去。善良的人魚(yú)公主沒(méi)有這樣做,而是自己化身成七彩的泡沫,永眠于大海……

  這是一篇多么美麗而又悲傷的童話故事!多么善良的人魚(yú)公主呀,她寧愿舍棄自己僅有一次的生命,也要成全王子和公主。我想:人魚(yú)公主是世界上最可愛(ài)的人,她有一顆金子般的心,雖然她是一條魚(yú),可她做了不是一般人能做的事。她是大海女兒,更有大海一樣博大的胸懷。她寧可犧牲自己,也不愿犧牲別人的幸福,這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!

  《海的女兒》這個(gè)童話故事,使我受到了深刻的教育。我決心向人魚(yú)公主學(xué)習(xí),像她那樣有寬廣的胸懷,做事要為別人著想,不能為了自己的利益而去傷害別人。我要從小學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人,為班級(jí)、集體和同學(xué)服務(wù),做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,助人為樂(lè)的優(yōu)秀少年。

助人作文 篇2

  媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò);幫助別人,自己會(huì)感到很快樂(lè),我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!

  于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,假如我過(guò)去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,你是要去哪兒,我送你去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂(lè)——我快樂(lè)。

助人作文 篇3

  我不僅聰明活潑,還很可愛(ài),是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

  我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來(lái)的同學(xué),我借給她課外書(shū)看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)!瓨(lè)于助人是我的特點(diǎn)。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒(méi)有被雨淋,她很高興,我也很開(kāi)心。

  我特別喜歡幫助別人,我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

助人作文 篇4

  “尤振宇!”“哎!”他站立不動(dòng),臉上帶著和藹的微笑,微瞇著小眼睛,咧嘴大笑,露出兩排潔白的牙齒。雨傘下的他,衣服都淋濕了呢,可他卻很開(kāi)心。他就是我在新東方交的好朋友——尤振宇,一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  “咳!咳!”尤振宇又生病了,看他骨瘦如柴的小身板,雖然個(gè)子挺高,但經(jīng)不起風(fēng)浪似的,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。一張瓜子臉上長(zhǎng)著清秀的五官,嘴角總會(huì)因?yàn)殚_(kāi)心微微觸動(dòng),而鼻孔里經(jīng)常塞著小紙團(tuán)。黝黑的皮膚顯示出他驚人的毅力,每次寫(xiě)作業(yè)總是堅(jiān)持不懈。嘴角上揚(yáng),雙眼瞇成一條線,眉毛舒展開(kāi)來(lái),頭發(fā)無(wú)風(fēng)自動(dòng),這就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起他可愛(ài)調(diào)皮的一面。但他給我最大的印象,就是他是一個(gè)樂(lè)于助人的人哦!

  有一次下課,老師在忙著批改作業(yè),黑板沒(méi)人擦。下節(jié)課還有5分鐘就要開(kāi)始了,我想去上個(gè)廁所,可又想幫老師擦一下黑板。我快速地走向黑板,正要拿黑板擦,卻發(fā)現(xiàn)肩膀被人拍了一下。回頭一看,原來(lái)是尤振宇。他一手搭在我肩上,一手迅速地拿起了黑板擦,并催促我:“你快點(diǎn)去WC吧,你都兩節(jié)課沒(méi)去了。黑板交給我來(lái)擦!”他伸長(zhǎng)了胳膊,從黑板的最上面開(kāi)始擦,像一只蜘蛛粘在網(wǎng)上,還一邊哼著小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”看著他忙碌的背景,我欣慰地笑了,很開(kāi)心我有他這么一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。

  放學(xué)后,我們背著書(shū)包剛想回家,突然外面下起了瓢潑大雨。我和尤振宇都帶了雨傘,我撐著雨傘剛和他道別,卻看他轉(zhuǎn)身?yè)沃陚阕叩搅四切](méi)帶雨傘的同學(xué)面前,然后,他把那些同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送到了公交站臺(tái)。我怎么沒(méi)有想到呢?這些同學(xué)一定是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接的,需要自己坐車(chē)回家,要不是尤振宇,他們或許衣服就淋濕了,或許還要在這里等上好久才能回家。我看著雨中的尤振宇,他的身影在我的眼里變得越來(lái)越高大。我朝著他大喊了一聲:“尤振宇!”并對(duì)他豎起了大拇指。他微笑著看著我:“哎!”

  這就是尤振宇,我也暗下決心,以后也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人!

助人作文 篇5

  今天早晨,陽(yáng)光明媚,今天早上晨跑的時(shí)候,就連一只只快活的小馬卻都在嘰嘰喳喳的唱歌,難道今天有什么好事發(fā)生嗎?

  誰(shuí)知道今天還真有好事發(fā)生!

  下午我們放學(xué)后,媽媽接著妹妹和我就直接去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了,我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳裉鞛槭裁匆?shū)店呀?媽媽回答,反正你們今天作業(yè)也不多,去買(mǎi)幾本好書(shū)也行哇,太棒了,我終于可以去買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的科幻小說(shuō)了。

  到了書(shū)店,我先上樓挑了幾本我喜愛(ài)的書(shū)妹妹在樓下挑筆,挑過(guò)之后我們準(zhǔn)備回家,突然一個(gè)小男孩被絆倒了,坐在地上哇哇大哭起來(lái),妹妹準(zhǔn)備上前扶她起來(lái),我立刻阻止了他,算了,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,快走吧,我急躁不安地說(shuō),可妹妹還是走了過(guò)去,一問(wèn)小弟弟,原來(lái)我是和媽媽走散了,就這樣我們一起等他媽媽?zhuān)恢钡鹊搅颂旌谕噶,才等到他的媽媽(zhuān)业淖鳂I(yè)就寫(xiě)到了大半夜。

  雖然妹妹很愛(ài)多管閑事,但是他助人為樂(lè)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

助人作文 篇6

  我的爸爸很愛(ài)管閑事,這不又開(kāi)始了。

  “這是誰(shuí)家的衣服啊?”爸爸挨家挨戶地問(wèn),跑到房頂才知道,“你們把衣服放好,過(guò)一會(huì)兒就要下大雨了,被大風(fēng)吹跑可找不到了。”

  我的爸爸一米八的個(gè)子,彎彎的眉毛像兩只小船,眉毛下面有一雙很小的眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫,高高的鼻子上架著一副眼鏡,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。爸爸很少買(mǎi)衣服,媽媽經(jīng)常說(shuō):“你爸啊,不買(mǎi)就不花錢(qián),一買(mǎi)就幾千多。”當(dāng)然,爸爸最大的特點(diǎn)還是喜歡管閑事。

  每天中午,爸爸回來(lái)給我們做飯,但他不是沒(méi)吃。就是吃一半就走了,因?yàn)槲覀兊泥従用刻於紩?huì)吵一次架。

  這不又開(kāi)始了!拔颐看味冀o你們做飯、洗襪子、拖地、刷碗,你居然還不把衣服洗洗?”“我每次上班那么累,回來(lái)還給你洗衣服!”爸爸走了過(guò)來(lái),我跟著爸爸!巴!卑职诌呎f(shuō),邊打了個(gè)停的手勢(shì),“你們每天都吵架,有什么用,衣服它能自己洗嗎?就算你太累太忙,也要關(guān)心一下你的妻子吧?她做飯,拖地,哪樣沒(méi)給你做,你卻這樣說(shuō)她。”爸爸一邊說(shuō),一邊把叔叔拉過(guò)來(lái)說(shuō)悄悄話。

  下午,爸爸請(qǐng)了半天假,開(kāi)車(chē)帶著叔叔出去了,我和妹妹留在家照顧阿姨。到了四點(diǎn)鐘,門(mén)開(kāi)了,一臺(tái)洗衣機(jī)被爸爸和叔叔搬了回來(lái)。原來(lái)爸爸問(wèn)叔叔他們家有沒(méi)有洗衣機(jī),叔叔搖搖頭,爸爸就和叔叔商量買(mǎi)一臺(tái)。

  爸爸幾乎每一天都處理一兩件“閑事”,我喜歡這樣樂(lè)于助人的爸爸。

助人作文 篇7

  有一天,小兔到樹(shù)林里去玩。那可是他第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)粋(gè)人到樹(shù)林里去。樹(shù)林里很潮濕生長(zhǎng)著很多植物。他碰到了一頭大奶牛,嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他,這里的草很嫩,小兔吃了會(huì)長(zhǎng)身體。來(lái)到池塘,碰到了小鴨子,小鴨子嘎嘎說(shuō):“小兔,你愿意和我一起玩嗎?”小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來(lái)了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了,他告別了池塘邊的朋友們。

  在回家的路上,天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹(shù)下。但雨很久都沒(méi)停。小兔忽然想到大蘑菇可以當(dāng)雨傘,他就在樹(shù)下拔一株最大的蘑菇,把它撐在頭頂,咦,這下可以歡快地回家了。走出樹(shù)林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艱難地飛著,雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進(jìn)他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕,他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒(méi)感覺(jué),到家里才發(fā)現(xiàn)他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來(lái),自己洗了,曬上。太陽(yáng)來(lái)了,他翹起了大拇指,說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

助人作文 篇8

  我的爺爺,是一個(gè)非常樂(lè)于助人的老好人。

  就說(shuō)有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門(mén)口不遠(yuǎn)處。這時(shí),我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都?xì)垙U了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說(shuō):“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個(gè)殘疾人,給一口飯吃吃,給一點(diǎn)錢(qián)用用……”人們從他的身邊走過(guò),沒(méi)有一個(gè)向他看一眼,更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí),爺爺走過(guò)去,站著問(wèn)他:“你是哪里人?怎么會(huì)殘疾的?”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買(mǎi)小菜的錢(qián)都給了他,說(shuō):“我只有這一點(diǎn)買(mǎi)小菜的錢(qián),都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說(shuō):“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的。”

  然后,爺爺對(duì)我說(shuō):“婷婷,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了!蔽艺f(shuō):“爺爺,你又不認(rèn)識(shí)他,為什么要把袋里的錢(qián)都給他了?”爺爺說(shuō):“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己,我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來(lái)幫助他。你說(shuō)對(duì)嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫助那一些殘疾人!薄皩(duì),你真是我的好孫女!”

  這就是我爺爺,一個(gè)特別樂(lè)于助人的好爺爺。

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