在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的幫助作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助作文 篇1
今天中午,我去送弟弟上學(xué),到了一個(gè)上坡路,我吃力地騎著自行車(chē)……
一位大約二十歲的姐姐在下坡,她面目清秀,穿著華麗,提著一個(gè)小包,看起來(lái)有些傲慢。當(dāng)她走過(guò)我們身邊,走到自行車(chē)后,我無(wú)意中看到她在推車(chē)子,她大概是知道我看到了她,便說(shuō):“我來(lái)推一下。”我先是楞了一下,耳朵里飄過(guò)奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“不要相信陌生人對(duì)你的幫助,也不要相信他向你問(wèn)路等……以防他是壞人……”接著說(shuō):“不用,謝謝!彼阕吡。
推上坡后,我還是很感激她的。我為什么要這樣?她完全不會(huì)是壞人的。但奶奶說(shuō)過(guò):“你不要認(rèn)為外表弱的人不是壞人!钡疫是很相信那位姐姐——雖然我以前是有些多疑。
世界上類(lèi)似的事情有不少。具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物我記不清了,只是記得一位老奶奶被車(chē)撞倒了,司機(jī)逃了。一位路過(guò)的好心人救了她,而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司機(jī)。
還有一些我記不清了,總之,這兩件事情其實(shí)是兩件毫不相干的事情,我卻把它們聯(lián)系在一起,我也不知道這是為什么。
現(xiàn)在這個(gè)世界,到底是怎樣的一個(gè)世界?
幫助作文 篇2
幫助是一種美德,幫助別人也是幫助自己.幫助別人可以使人感到心靈上的安慰,感到內(nèi)心的喜悅,感到精神上的享受.
其實(shí)在我們?nèi)松牡铰飞,?huì)遇到許多意想不到的挑戰(zhàn)與困難,我們不能一味內(nèi)的退縮與逃避,應(yīng)正確的面對(duì),合理的去對(duì)待,所以學(xué)會(huì)幫助別人,便是對(duì)自己最大的幫助,《馬和驢》的故事就是告戒人們一味的以自我為中心的活著是不會(huì)得到真正想要的.
但有一部分人認(rèn)為,幫助別人就是虧待了自己,其不然,幫助別人的同時(shí),我們也得到了經(jīng)驗(yàn),獲得了快樂(lè),使之后,我們的閱歷變的更加豐富.
記得上初一時(shí),我們那鬧事愛(ài)上了騎自行車(chē),我們總是在校壩里騎來(lái)騎去,這時(shí),同伴小夢(mèng)向我投來(lái)了羨慕的眼光,她說(shuō)我要學(xué)自行車(chē),你教我嘛!我說(shuō)好,第二天早上,我到小夢(mèng)家去找她,她隱隱約約聽(tīng)見(jiàn),我的聲音小夢(mèng),快起床,今天我教你學(xué)自行車(chē).他一聽(tīng),高興即了,連忙穿好衣服就下來(lái)了,接著,我門(mén)來(lái)到校園里,我說(shuō)你先做上車(chē),我在后面扶著車(chē),然后慢慢往前行.她跳上車(chē)子,按我說(shuō)的做,可是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!沒(méi)起幾下,自行車(chē)和人就摔倒在地,她站起來(lái)接著騎,自行車(chē)好像故意作對(duì)似的,讓它往東它偏往西,唉!他又摔倒了,他氣得火冒三丈,把車(chē)往旁一扔,坐在地生悶氣,我好像看透了她的心思,走過(guò)去說(shuō)怎么,剛開(kāi)始學(xué)就不想學(xué)了,連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不。(huà)音剛落,他就站起來(lái)接著學(xué),笑著對(duì)我說(shuō)俗話(huà)說(shuō),失敗是成功之母嘛!一次不行,兩次,三次……,就這樣,她越騎越熟練了,終于皇天不負(fù)有心人,一次有一次的在奮進(jìn)中掘起,最后終于學(xué)會(huì)了,我說(shuō)看吧!只要你努力,就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的,凡是不是學(xué)不會(huì)的,就是怕你不去學(xué),小夢(mèng)高興的笑了笑得好甜好甜……!這時(shí),我感到了快樂(lè),感到了心里滿(mǎn)滿(mǎn)的!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,人生的果實(shí)總在經(jīng)歷后,結(jié)局總是美好的,那些不去幫助別人的人也嘗試這去幫助別人吧!把幫助作為自己生活的補(bǔ)充!
幫助作文 篇3
奶奶來(lái)信催我去,說(shuō)我現(xiàn)在大了,回去可以幫她做點(diǎn)家務(wù),并且說(shuō)眼下農(nóng)村很忙。我看了很髙興,幫奶奶做點(diǎn)力所能及 的事是應(yīng)該的,更主要的是我想去玩玩。
表收時(shí)節(jié),我下鄉(xiāng)了。奶奶很髙興,第一天就布置了家務(wù) 活,她交代完任務(wù)之后便去給爺爺送早飯。大忙季節(jié),鄉(xiāng)下無(wú) 閑人,能下田的都下田了,一個(gè)小伙伴也找不到,我只有老老 實(shí)實(shí)地干起家務(wù)活來(lái)。
開(kāi)始洗衣眼,夏天,衣服并不難冼,可是對(duì)于一個(gè)不經(jīng)常干活只知啃書(shū)本的“學(xué)生娃”來(lái)說(shuō),洗完衣服我巳是汗流浹背了,這時(shí),爺爺奶奶推了一板車(chē)小麥回來(lái)。“娃兒,歇會(huì)兒 吧!”爺爺心疼地說(shuō)!安焕!”我抹著汗說(shuō)。奶奶又走過(guò)來(lái) 擦了擦我鼻尖上的汗,我頓時(shí)覺(jué)得奶奶粗糙的手掌給了我一股 極強(qiáng)的曖流。爺爺奶奶喝口茶又走了。
接著我又做菜。土豆已經(jīng)洗好,我開(kāi)始切,脫掉皮的土豆 好滑喲,好幾次差點(diǎn)兒切到我手指頭上去了,在矮小的廚房里,我又忙出了一身汗。最后,粗細(xì)大小不一的土豆條條切好了,這時(shí)我的汗也“粒粒如土豆” 了。
煙嗆人、油嗆人,辣椒也嗆人。我手忙腳亂,鍋上鍋下, 總算把菜炒好了。一揭鍋蓋,我目瞪口呆,天哪,這是我炒的菜?黑不留秋,難看極了。我提起一塊嘗了嘗,還好。幸虧我 一點(diǎn)點(diǎn)地試著放鹽,并沒(méi)有燒得其咸無(wú)比,只是炒焦了一點(diǎn), 唉,饃饃等奶奶回來(lái)再蒸吧。
我看著黑乎乎的菜,想著勞累的奶奶,不禁又想到媽媽的辛苦。每天.媽媽忙里忙外,而我這么大了卻從沒(méi)主動(dòng)幫她干過(guò)-件事。我應(yīng)該感謝奶奶,通過(guò)幫做家務(wù),使我懂得了在生活中應(yīng)該勤勞,又使我懂得了父母為子女費(fèi)盡心血,更使我懂得了以后在家里應(yīng)該怎么做。
幫助作文 篇4
一個(gè)人遇到困難時(shí)能得到他人的幫助,會(huì)感到非常幸福,而幫助他人的人同樣也會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。在生活中,每個(gè)人都有得到他人幫助或幫助他人的經(jīng)歷和感受,從中體會(huì)到人與人之間最美好的真情。
請(qǐng)以“幫助”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章精彩構(gòu)思?
1、家務(wù)
從自身經(jīng)歷中入手,記敘一與幫助有關(guān)的事情。?
有一天家里要來(lái)許多客人,媽媽一個(gè)人張羅不過(guò)來(lái),便讓我?guī)椭鴾?zhǔn)備飯菜。我按照媽媽說(shuō)的切菜、剖魚(yú)等,感到自己很有收獲,同時(shí)也體會(huì)到媽媽整天忙于家務(wù)的辛苦。
2、越幫越忙
從“越幫越忙”這一俗語(yǔ)出發(fā)編一則故事,說(shuō)明幫助有時(shí)會(huì)起到相反的作用。?
小王和小張是鐵哥們,小王廠里最近要裁一批人,他很擔(dān)心自己也在其中。小張知道后,就自己花錢(qián)買(mǎi)了禮品,拉小王到小王廠的人事處長(zhǎng)家去送禮。小王覺(jué)得小張也去有點(diǎn)不合適,小張認(rèn)為多一個(gè)人多一張嘴。進(jìn)門(mén)后小張才意識(shí)到自己來(lái)錯(cuò)了,因?yàn)槟翘庨L(zhǎng)自己打過(guò)幾次照面,半生不熟。結(jié)果那處長(zhǎng)堅(jiān)持不收禮,說(shuō)是全廠討論自己做不了主,不能收人東西不給人辦事。三天后,下崗名單貼出來(lái)了,小王赫然是第一個(gè)……?
3、王牛娶親
虛構(gòu)一則民間故事,通過(guò)一個(gè)樂(lè)于助人的.后生的故事說(shuō)明好人終有好報(bào)的道理。?
王牛是個(gè)孤兒,是吃百家飯長(zhǎng)大的,因而他長(zhǎng)大后特別勤快;幫這家的老人劈柴打水,幫那家的伯伯耕田蓐草,有人找他幫忙,從來(lái)都是隨叫隨到。鄰居家張老漢看在眼里,喜在心上,想把自己的獨(dú)生女兒小玲許配給他。但王牛既無(wú)錢(qián)糧又無(wú)高房,不敢生非分之想。后來(lái)村長(zhǎng)知道了,讓大家?guī)兔ιw起了三間草房,又送來(lái)柴米油鹽,于是終于辦成喜事。
幫助作文 篇5
我來(lái)到自己的房間,扯著被子,想著用這些錢(qián)買(mǎi)什么,是買(mǎi)玩具還是買(mǎi)吃的。想來(lái)想去想不到合適的答案。我想去街上逛一逛或許能找到合適的答案了。來(lái)到街上一派熱鬧的景象。在大街上逛了幾圈我買(mǎi)了一對(duì)愛(ài)心夾用了2元錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃用了8元,剩下40元。就回家了。
回到家我的心情沒(méi)有想象的那樣快樂(lè),便看起電視來(lái),人坐在那里心里還在想著怎樣把剩下的40元錢(qián)用了,當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候電視播放的一報(bào)道吸引了我!渡酱宓暮⒆诱l(shuí)來(lái)救?》報(bào)道內(nèi)容挺感人的。介紹了一個(gè)普通的小男孩,要為偏僻山村的孩子捐款。他的父母很贊同,便給了他錢(qián),讓小孩匯過(guò)去。可孩子卻拒絕了,他決心自己撿垃圾賺錢(qián)幫助山村的孩子,他的父母真是又是又憂(yōu),喜的是小孩懂事了,憂(yōu)的是小區(qū)的里來(lái)來(lái)往往的許多人,很容易出事。于是她媽媽也加入了小孩的行列撿起垃圾。一學(xué)期撿起了300多元。他說(shuō)雖然錢(qián)不多但會(huì)一直堅(jiān)持一去。這報(bào)道給我的感觸很深。那小孩拾垃圾幫助別人,我為什么不能盡自己的所能去幫助別人呢?于是我把剩下的錢(qián)全匯給山區(qū)的小朋友了。我又變得“一貧如洗了”可內(nèi)心卻象吃了蜜一樣的高興。
這件事讓我知道了"給予比索取永運(yùn)要快樂(lè)得多!
幫助作文 篇6
我想幫助一些人,我覺(jué)得他們都很可憐,都是一些人常生活經(jīng)歷不過(guò)去的人,或者是一些流浪的孩了們,老人們,或是一些被人們覺(jué)得養(yǎng)不起或是養(yǎng)不起的貓狗們。
比如說(shuō):我們的世界如果沒(méi)有愛(ài)心,世界將會(huì)是一片漆黑。所以,我想要幫助他們,讓他們脫離這種危險(xiǎn)。流浪的孩子們沒(méi)有爸爸,沒(méi)有媽媽。我會(huì)這樣幫助他們:給自己的零花錢(qián)留下,給他們買(mǎi)些買(mǎi)西吃,讓他們感覺(jué)世界很溫暖,讓他們覺(jué)得活在世上很好有人喜歡他們。
我會(huì)在去幫助一些貓狗們,將它們抱到一個(gè)安全的地方,在給他們搭建一個(gè)小窩。給它他一些食物吃,讓它們感覺(jué)有人關(guān)愛(ài)它們,讓它們感覺(jué)到世界觀上喜歡他們的人很多。
我想幫助他們。
幫助作文 篇7
今天和平時(shí)一樣準(zhǔn)時(shí)去上課,當(dāng)走到樓下時(shí)才發(fā)現(xiàn)空中有細(xì)小的雨滴灑落,于是上去拿傘后就跑去等車(chē)的地方。
現(xiàn)在是等車(chē)的高峰期,公交站的擋雨地方都擠滿(mǎn)了人,幸好我?guī)Я擞陚悖駝t又被淋成落湯雞了,正當(dāng)我慶幸的時(shí)候,看見(jiàn)跑過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩,個(gè)子瘦瘦小小的,用她的包頂在頭上擋雨,身上濕漉漉的。
我走過(guò)去,把傘撐在她的頭頂,她感覺(jué)到了,面對(duì)我靦腆的笑了笑,用細(xì)細(xì)的聲音對(duì)我說(shuō):“謝謝你大姐姐!
我也回報(bào)了她一個(gè)微笑,給她送上了公交車(chē)。
望著傘外飄飛的雨順著傘的邊緣流一串串晶瑩剔透的珍珠,心里不感慨萬(wàn)千,也是這么一個(gè)雨天我也和她一樣沒(méi)帶傘,當(dāng)時(shí)是一位阿姨和我一起撐傘,看到那個(gè)小女孩,我就記起以前那個(gè)我,當(dāng)時(shí)我也和她一樣無(wú)助,阿姨給予我?guī)椭,今天我也幫這把愛(ài)心的傳遞給了小女孩,讓這把愛(ài)心之傘永遠(yuǎn)的傳遞下去!
如果我們每個(gè)人都能從小事做起,從邊事做起,去幫助邊每一個(gè)需要幫助的人,當(dāng)有人要摔倒的時(shí)候我們只需伸一下手,就會(huì)幫他站穩(wěn);當(dāng)公車(chē)我們站起來(lái)給老人讓個(gè)坐位時(shí),我們可能只需要站五分鐘……但我們展現(xiàn)給別人的卻是一顆純潔而美麗的心靈和無(wú)窮的榜樣的力量!
就像這把小折傘,現(xiàn)在已經(jīng)升華了一把可以傳遞幫助之傘。
幫助作文 篇8
下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小紅用手推車(chē)推著弟弟去公園玩。
走著走著,小紅看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里提著一籃子菜,肩上扛著一個(gè)大包袱,很吃力地走著。小紅對(duì)弟弟說(shuō):”我們?nèi)蛶屠夏棠蹋阉臇|西放在手推車(chē)?yán),你下?lái)自己走,好嗎?“弟 弟說(shuō):”好的!“說(shuō)完他就從手推車(chē)?yán)锵聛?lái)了。于是,他們走過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):”老奶奶,我們幫您拿東西吧!“老奶奶高興地說(shuō):”謝謝你們!“小紅和弟弟幫老奶奶把東西送到了老奶奶家,老奶 奶說(shuō):”你們真是助人為樂(lè)的好孩子!
在回家的路上,小紅和弟弟心里像吃了蜜一樣甜!
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