無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的幫助別人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人的作文1
星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場(chǎng)。
因?yàn)榻裉焓枪?jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見一個(gè)小妹妹躲在溜冰場(chǎng)的一個(gè)角落哭了起來。我連忙走過去，親切地問：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不會(huì)溜，又沒人教我，我真的很想學(xué)溜冰�！彼吙捱呎f。我安慰她說：“沒關(guān)系小妹妹，姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會(huì)兒，我看她走得有點(diǎn)熟練了，就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說：“身體朝后容易摔，滑出去時(shí)幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身體的平衡，才能滑得又快又穩(wěn)。”她的眼睛時(shí)時(shí)看著我的每一個(gè)動(dòng)作，也忍不住要滑了，她先邁開腳步向前滑去，然后又試了試轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，嘿！還不錯(cuò)嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了，就跳了起來，結(jié)果，卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過去扶她起來：“別急，別急慢慢來，滑了不久就會(huì)熟練的……”
雖然整個(gè)上午我沒滑到冰，都在教小妹妹學(xué)溜冰，但我的心卻是甜滋滋的。因?yàn)槲抑滥軌驇椭鷦e人就是真正的快樂。
幫助別人的作文2
哈！今天真高興，想知道為什么嗎？
告訴你，我今天做了一件好事，下午課余休息時(shí)間，我們教室來了一位老爺爺，見他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的，一見他便吼道：“沒瓶子，快走！”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好說嘛，而且怎么可能沒有瓶子呢？！”說完，我在垃圾桶里翻找起來，結(jié)果一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……收獲還真不小，一下子，老爺爺?shù)拇泳脱b滿了，拿不完怎么辦呢？我急中生智，扯開嗓門喊道：“哪位的抽屜里有塑料袋？”頓時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來，很多人都說沒有，終于，有個(gè)響亮的聲音喊道：“我有！”我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地沖他笑了笑，說了聲謝謝，便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里，交給爺爺。
老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里美滋滋
幫助別人的作文3
一天放學(xué)了，我像箭一樣的飛出教室，我走在路上看見一位小妹妹在路邊騎自行車。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，她的臉圓圓的，嘴巴小小的，好可愛。
小妹妹還不會(huì)騎自行車，她還在學(xué)，只見她騎上自己行車后，車子總是晃來晃去，突然“啪”的一聲小妹妹摔倒了，我急急忙忙的跑了過去，只看見那位小妹妹摔倒在地上，頭被摔破了皮，流了好多血。她哭得很傷心。我連忙把她扶了起來，又把她的自行車也扶好。我想給她媽媽打個(gè)電話，可是周圍一個(gè)人也沒有，我便一邊扶著她一邊推著她的小車往前走。正在這時(shí)一位阿姨走了過來，我向阿姨說明了情況，阿姨微笑著說把她的手機(jī)遞給了我，小女孩說了她媽媽的電話，很快小女孩的媽媽就來了。小女孩媽媽摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里甜的跟蜜似的。
到了家，我給媽媽講了這件事情。媽媽抱著我使勁兒的親了又親，夸我是個(gè)助人為樂的好孩子。
幫助別人的作文4
人們常說：“幫助別人是一種快樂�！苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會(huì)到這其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時(shí)，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西，他會(huì)很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過去對(duì)那位同學(xué)說：“小同學(xué)，你掉了東西。”說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師�！蔽乙残α耍f:“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“我會(huì)注意的，大哥哥，再見�！标�(duì)伍緩緩的流動(dòng)了，我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對(duì)，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。
幫助別人的作文5
美好的生活就是這樣，當(dāng)人們相互幫助時(shí)，我們的生活也會(huì)變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書里學(xué)到的嗎？就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國(guó)明間故事也有外國(guó)明間那故事。這本書里面的人物：有聰明的倉頡，善良的長(zhǎng)發(fā)女生，勇敢的桃太郎，還有狡猾的魯老爺。
其中讓我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要寫了有一個(gè)美國(guó)少年名字叫杰恩，他是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的孩子。一天，他路過一家飯店看見上面寫著明天吃飯不要錢。于是他就進(jìn)去大吃大喝，結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個(gè)道理："明天雖然看上去很美好，但卻是虛的，于是他決定回家好好上學(xué)讀書。”明日復(fù)明日，明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時(shí)間，因?yàn)橹挥懈鷷r(shí)間的.步伐努力耕耘才會(huì)有一個(gè)美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時(shí)間不好好上學(xué)，結(jié)果上了店主的當(dāng)。
小朋友我們?cè)谏钪幸惨湎r(shí)間，好好利用時(shí)間。相信我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)也會(huì)有很大的收獲！
幫助別人的作文6
每天放學(xué)回家，警衛(wèi)室外面總站著一個(gè)衣著整潔銀鈴般的和藹老人，給人開門關(guān)門。他的眼鏡立在鼻梁上，讓人感覺和藹可親。
進(jìn)了小區(qū)，我會(huì)開心的說：“叔叔�！蔽一貋硗砹�，老人會(huì)關(guān)切地問：“你怎么回來這么晚？”周末出去玩，還能看到燈光照在老人的衣服上，像一層銀色的涂層。下大雨的時(shí)候，他還撐起一把大傘，站在雨中，像一座陰晴不定的山，有時(shí)開玩笑，像個(gè)老頑童。
上學(xué)期學(xué)校的牛奶沒吃完，讓我們自己帶一盒回家。因?yàn)樽约鹤唬茈y買到牛奶。從車站回家還有很長(zhǎng)一段路。我背著一個(gè)大書包，抱著一盒牛奶。天很熱，頭上灑了一點(diǎn)汗。我終于走到小區(qū)門口了。老人笑著說：“子琪變成烏龜了！”笑著幫我把牛奶撿起來，說：“我?guī)湍闼偷侥慵��！蔽野俑薪患�，甜絲絲在心里想：大叔真是個(gè)愛助人的老人。我笑了笑，甜甜地說：“謝謝叔叔。”“謝謝。”他說：“這是我們應(yīng)該做的。”他是我們小區(qū)門衛(wèi)的叔叔，一個(gè)普通的門衛(wèi)。
我看過一個(gè)公益廣告，里面有一句話：“鄰里互助是福�！本l(wèi)的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗(yàn)證這句話嗎？“鄰里互助是福！
幫助別人的作文7
幫助別人，自己快樂。一次，有一個(gè)同學(xué)突然肚子痛了起來，看她那樣子，可能再過幾分鐘，她的眼淚就會(huì)淹沒整個(gè)教室似的�？赡菚r(shí)候正在上課，老師讓我們帶她去醫(yī)務(wù)室，張老師出了援助之手。到了醫(yī)務(wù)室，張老師看了看他的狀態(tài)，給她了了點(diǎn)藥又給她別致了點(diǎn)水�？粗凉u漸舒緩的笑容，我的心里就比吃了蜜還甜。
得到別的幫助，我也會(huì)倍感幸福，記得那是一次春游，但是那次卻有比夏日更加炎熱火爆的太陽。走到山頂時(shí)我們已經(jīng)眼冒金星，大汗淋淳了。個(gè)個(gè)都像剛剛從水里撈出來的落湯雞一樣。我們大部分的水源已經(jīng)“斷”了。終于爬上了山頂！要是再拖一會(huì)兒，說不定喉嚨里面會(huì)起火了呢！到了山頂，我們不約而同地向小賣部沖去，可是我沒有帶錢，不能去買水。張思益看著我愁眉苦臉的，問我怎么回事。我于是我把事情的來龍去脈一五一十地跟張思益說了。張思益說她幫我去買水。喝到了清涼的水，我感受到了集體的快樂。
只有種下幫助他人的種子，才能收獲到他人幫助自己果實(shí)的甜蜜。
幫助別人的作文8
俗話說得好：“花要葉扶，人要人幫�！蔽以趯W(xué)校里就遇到過這種事。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都像箭一樣地沖出教室。這時(shí)候正要去圖書室換書，我看見幾位正在踢足球的大哥哥，一下子把一個(gè)足球猛地向前踢去。說時(shí)遲，那時(shí)快，我們班的一位同學(xué)正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我連忙把書交給在我身邊的小伙伴手里，飛快地跑了過去。那位同學(xué)坐在地上哇哇大哭，我親切地問：“你哪里摔破了？”她哭著說：“腿摔破了，都走不了路了�！蔽覍⑺銎饋恚瑢�(duì)她說：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧！”說完，我就攙著那位同學(xué)一步一步地走到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的醫(yī)生說沒關(guān)系，只是破了點(diǎn)皮。醫(yī)生給他擦了一點(diǎn)紅藥水，我又?jǐn)v著她回到了教室。
今天我雖然沒有換成書，但是心里卻甜甜的。此時(shí)，小花好像在對(duì)我笑，小鳥也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人，快樂自己”的意思。
幫助別人的作文9
星期天，小明出去玩，路過軍烈屬的家屬院，他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問到：“老奶奶，您要去買米嗎？我?guī)椭惆��！崩夏棠陶f：“是的，我還是自己去吧�！笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說：“還是我去吧。”老奶奶說：“謝謝你，可是你能拿動(dòng)米嗎？”小明想了想說：“這里有小推車嗎？”老奶奶說：“有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子�！�
于是老奶奶把小推車推了出來，說：“過馬路要看車，不能和機(jī)動(dòng)車搶道……” 小明推著小推車到了糧店，買好了米，把米放在小推車的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車起來非常吃力.小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車的中間，不就可以了嗎？！終于成功了。 小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子�；氐搅思�，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。
小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。
幫助別人的作文10
我從小就不喜歡幫助人，直到有一次。
那天，太陽火辣辣，我和哥哥在馬路旁玩，快到中午了，我們才往家里走。在回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進(jìn)不深不淺淺水坑里了，他使勁用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，但無濟(jì)于事。接上也沒有一個(gè)人去幫他。他萬分著急用手使勁拍打著自己的雙腿�！拔覀兊萌蛶退蝗凰荒芑丶页燥埩��！备绺缰钡卣f，“我們的力氣這么小，沒有用的拉！還是回家吧！”我心不在焉地說�！澳憔褪沁@樣，從來不知道去幫助他人，簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼！”哥哥大聲地罵我。我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前，對(duì)輪椅上的爺爺說：“爺爺讓我們來幫幫你吧！”爺爺見了，他抬起紅彤彤的臉說：“謝謝你們了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爺爺也使勁轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。我們又往水坑里墊磚頭，我們花了一些功夫，輪椅終于被推了上來，而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見了，感動(dòng)極了！一個(gè)勁地說謝謝。
今天，我?guī)椭艘粋�(gè)人，心里美美的，甜甜的，有一種說不出的快樂。
幫助別人的作文11
我今天和媽媽去盛德美量販逛。
我剛走進(jìn)大門就看見一個(gè)小孩站在那里張著嘴哭，我正準(zhǔn)備去問他為什么哭？可媽媽卻拽住了我說：“欣欣，別去！萬一是人家媽媽與結(jié)賬人太多，這個(gè)小孩等不急跑出來了呢？自己恩啊，你不是要去買文具盒？”
我和媽媽商量著說：“媽媽，萬一他是找不著媽媽呢？有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢？我們把這個(gè)小孩送到服務(wù)臺(tái)，讓他們廣播一下�！边^了一會(huì)，這個(gè)小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情，眼角還流出了著急的淚水，一下啊撲過來抱住了她的孩子，急切的說：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰著說：“不用擔(dān)心了，這不是找到了嗎！”
一會(huì)，他媽媽握著我的手說：“謝謝你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能會(huì)被別人抱走了真是太謝謝了！”我說：“好了，趕快回家吧！”看著這對(duì)母子走遠(yuǎn)的身影，我覺得我今天做了一件好事，所以心里非常高興！
幫助別人真好，自己開心，別人也開心！
幫助別人的作文12
利人乎即為，不利人乎即止。
——《墨子》
助人為樂是我國(guó)傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn)，亦是做人的道德。
助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。
一個(gè)人，在助人為樂的道德實(shí)踐中，會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞�！笔澜缡莻�(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人為樂，首先要樹立正確的幸福觀，把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福；其次，要樹立正確的處事觀，遇事要設(shè)身處地地為他人著想；再有，要樹立正確的知行觀，要到社會(huì)的大課堂中去鍛煉、去實(shí)踐，在千百次的實(shí)踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。
一個(gè)人的能力有大小，但是有了助人為樂的品德，就能成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。
幫助別人的作文13
你們知道嗎？在生活中，幫助別人是一件多么快樂的事。
記的去年的一個(gè)星期天，爸爸帶著我和哥哥、姐姐去東勝公園玩，玩的好開心。玩著玩著，我們看到有幾個(gè)哥哥、姐姐拿著一個(gè)紅箱子，上面寫著“捐款”兩個(gè)字，原來是為四川地震中受災(zāi)的人們準(zhǔn)備的。于是，我豪不猶豫的向爸爸借了5元錢，給放進(jìn)了捐款箱里。失去家園的孩子也能享受我的一點(diǎn)愛心，我感到好快樂呀。
這幾天，媽媽又崔著我看新聞聯(lián)播，我看到我們中國(guó)云南地震，昨天晚上我和爸爸、媽媽又看到了日本地震更歷害，還引來了海嘯。看到那些受災(zāi)的人們既沒有水喝，也沒有吃的，每天要忍饑挨餓，我們更應(yīng)該去幫助他們，給他們一些溫暖，讓他們也盡快有一個(gè)溫馨、快樂的家。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)受，人間永遠(yuǎn)是春天。
幫助別人的作文14
什么是幸福？答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫暖與喜悅。有人說，收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說，幫助別人是一種幸福，它是最美好的體驗(yàn)，永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
寒冷的冬日，北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小北極熊”但仍未抵住嚴(yán)寒，北風(fēng)無情地刮著，穿透了我的外衣，直沖進(jìn)我的身體，不時(shí)有幾片枯葉飄下來，我走在大路上，凍得直抖。周圍很安靜，雪地上吱吱地發(fā)出響聲。
突然，聽到有人在抱怨，地很難掃，一看是張奶奶，我心想：張奶奶一個(gè)人怎么掃？反正我也沒事，幫忙去！
“張奶奶，我來幫您掃！”我大聲地喊道，“謝謝你了！不過真不用，你看天多冷，你趕快回家吧。”她笑了笑說。我還是執(zhí)意要掃，我拿來一把掃把，便開始了艱難的掃雪工作。我從這邊掃到了那邊……慢慢的夕陽落了，美麗的晚霞也漸漸的退了，天邊最后的一絲陽光向我們告別，之后，張奶奶對(duì)我說：“孩子，快回家吧！別讓家人等急了！謝謝你了！”我沖她笑笑說道：“不用謝，張奶奶再見�！蔽易咴诨丶业穆飞衔矣X得特別暖和，一切都變得美好起來。
今天，我更加肯定幫助別人是一種幸福。
幫助別人的作文15
一個(gè)月前的一天，我?guī)椭艘晃焕蠣敔敗?/p>
事情是這樣的，當(dāng)天下午我要坐公交車到畫室，我走到了公交車站等公交車，我等呀等，時(shí)間快來不及了，心里就很著急，人也越來越多，這時(shí)我想：我一定第一個(gè)沖上車找個(gè)座位。
不一會(huì)公交車來了，我正準(zhǔn)備開始沖上車，車門開了，我飛快地沖上車，心里自豪地想：我是第一個(gè)沖上車的，很幸運(yùn)坐了一個(gè)座位。車上的人很多，我忽然看到一位老爺爺沒有座位了，我想了一會(huì)兒，到底我的座位讓不讓給老爺爺呢？后來我心里有了答案，讓！我叫了一聲：“這位老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺說：“不用了，那怎么好意思呢！”“沒事�！蔽矣只卮鸬�。說完，我就起身把位置讓給了老爺爺，這時(shí)我的心里美滋滋的，我覺得站著真累，我那么小都覺得累，老爺爺年紀(jì)那么大了，能不累嗎？之后我蹲了下來，老爺爺見我蹲了下來，就說：“你還是坐在這吧！”我再次說：“不用了，爺爺。”
下了車我就慌忙走向畫室，心里比喝了蜜還甜。真是幫助別人，快樂自己。
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