在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于幫助的初中八年級(jí)下作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于幫助的初中八年級(jí)下作文1
夏日炎炎的一天，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，知了叫著：吱吱吱的聲音。閑的無(wú)賴的我正在想法找樂(lè)趣。
腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法：“騎著電動(dòng)車(chē)去溜達(dá)。”這是個(gè)好辦法，這樣可以舒心也可以不無(wú)聊，我馬上動(dòng)身，騎上電動(dòng)車(chē)，飛速來(lái)到了我兄弟家，我告訴他：“你是不是也覺(jué)得無(wú)聊，我們?nèi)チ镞_(dá)，騎電動(dòng)車(chē)�！彼麣g快的說(shuō)：“行！”
在路上，我騎得很快，他在后面受不來(lái)說(shuō)：“慢點(diǎn)，萬(wàn)一沒(méi)有電了怎么辦�！蔽乙宦�(tīng)，看看電量。馬上就沒(méi)有電了，怎么辦，我著急的說(shuō)：“怎么辦，馬上就要沒(méi)電了，只能推著走了�！�
在回家的路上，走到半路沒(méi)有電了，騎也騎不動(dòng)了，當(dāng)時(shí)街上也沒(méi)有很多很多的人，他們根本把我們看在眼里。但是我的兄弟下來(lái)，看了看我的表情說(shuō)：“沒(méi)電了，我們一起推吧�！蔽衣冻隽瞬辉敢馔频谋砬�，兄弟看見(jiàn)了，毫不猶疑的的推了起來(lái)，離家還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我下來(lái)了，還有點(diǎn)電量，一邊推一便擰，這樣推的還好點(diǎn)，我走著想：這么好推，就讓他自己推吧。我默默地站在一邊，也不幫他。看見(jiàn)他滿頭大汗，還在那里推，還在那里幫我推。
看到這樣的情景，我不禁鼻子一酸，心里想：這么熱的天，讓他自己一個(gè)人推，是不是太……周?chē)矝](méi)有多少人，我上去幫他推會(huì)吧，他把我推看了說(shuō)：“快到家了，還用你推？是不是顯得我太沒(méi)有力氣了。”
聽(tīng)到這一句話，我都快要哭出來(lái)了，他推還不讓我推，這就是兄弟之間的感情嗎？到家了我頭上就只有一點(diǎn)點(diǎn)汗，但是他頭上是滿頭大汗，他累壞了，一躺在床上就睡著了，我?guī)退w上被子，默默的走了。
不管他有什么困難，我會(huì)毫不猶豫的幫助他。
關(guān)于幫助的初中八年級(jí)下作文2
生活離不開(kāi)互相幫助，一個(gè)舉手之勞，卻能帶給人無(wú)比暖心與感激。
一次我家?guī)乃芤恢痹诼┧�，為了不讓水淹沒(méi)廁所，我們一家人就輪流拿著臉盆盛水。幾日后，父母找了師傅修水管，卻被告知水管未損壞。因?yàn)�，廁所的水管與上下樓相通，所以，水管漏水應(yīng)該是樓上某一家出問(wèn)題了。
順著一樓一樓向上找，父母這才知道是八樓水管壞了。那幾日，正巧那戶人家出差，根據(jù)門(mén)上貼著的號(hào)碼條，我們終于將此事告訴這戶人家。
我們?cè)詾檫�得受幾天漏水之苦，卻不料房主當(dāng)日晚上就回來(lái)了，很快把水管修好。
第二天，我們才發(fā)現(xiàn)廁所已經(jīng)不再漏水。為了表達(dá)感謝，我們特地登門(mén)拜訪，正準(zhǔn)備敲門(mén)，卻看見(jiàn)一張新的紙條貼在門(mén)上：關(guān)于水管漏水給鄰居們?cè)斐刹槐闶直福芤呀?jīng)修好。本人近日出差，有事請(qǐng)打……
這是我們才明白，昨日房主回來(lái)不是出差結(jié)束，而是趕回來(lái)修水管的。
當(dāng)時(shí)，在我們心中滿是各種感激的話語(yǔ)。其實(shí)他家漏水對(duì)其他的樓層鄰居影響不大。只因我家一個(gè)電話，讓忙于公務(wù)的他，夜半也無(wú)法休息，經(jīng)歷一番奔波。
父母再次打去電話以表示謝意，而他在電話中只是輕松客氣的回答：不用謝，相互幫助罷了，如果不是你們的電話，等我回來(lái)家里可能就滿大水了。
之后每當(dāng)我?guī)椭鷦e人聽(tīng)到感謝，我會(huì)愉快而又輕松的答到：“不用謝，舉手之勞。”
幫助別人，做的只是小事，卻暖了人心。拿幫助別人當(dāng)作快樂(lè)的人，他一定會(huì)令人尊敬。
只有人人懂得相互幫助，世界才能充滿溫暖。
關(guān)于幫助的初中八年級(jí)下作文3
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)看到一些拔刀相助、鋤強(qiáng)扶弱的人。有的人獻(xiàn)血去幫助別人，有的人捐款給食不果腹、衣食無(wú)著的乞丐，還有的人只是輕輕地一蹲，幫著需要的人系了個(gè)鞋帶。但就這悄悄地一蹲，體現(xiàn)的也是人與人之間的友好與關(guān)心。
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)做早操，誰(shuí)知在回來(lái)的路上，我們班的澤平同學(xué)一不小心摔倒了，結(jié)果腳扭了，走路一瘸一拐地，造成行動(dòng)上有很多的不便。不僅下課不能走太遠(yuǎn)，甚至要彎腰系個(gè)鞋帶都很困難。這不，剛才澤平同學(xué)的鞋帶松了，只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便，這樣的情景讓同樣在洗手間里的吳宇俊同學(xué)看到了，他二話不說(shuō)就彎下腰，輕輕地蹲在地面上，伸出自己兩只細(xì)小的手，還把自己的衣服袖子挽得高高的，先把澤平的鞋帶進(jìn)行交叉，然后再變出兩個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，開(kāi)始進(jìn)一步的綁帶計(jì)劃，綁完了左邊，綁右邊，這一系列的動(dòng)作完成得極其自然，一點(diǎn)也不扭捏牽強(qiáng)�？吹搅诉@動(dòng)人的一幕，我不禁被宇俊同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神深深地折服了。
湊巧，我們的數(shù)學(xué)老師提前過(guò)來(lái)教室，準(zhǔn)備給我們加加“小灶”，她經(jīng)過(guò)洗手間門(mén)口時(shí)，正好也看到宇俊同學(xué)的所作所為，于是就掏出手機(jī)，拍下視頻，然后發(fā)送到我們四年二班的班級(jí)群，給所有的家長(zhǎng)和學(xué)生一睹風(fēng)采。沒(méi)想到這下我們的班級(jí)群炸開(kāi)鍋了，個(gè)個(gè)為吳宇俊同學(xué)點(diǎn)贊！人人都夸宇俊同學(xué)做得好！
這時(shí)，我不禁偷偷地想：其實(shí)英雄也存在我們的生活中，他不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。每個(gè)人如果能時(shí)時(shí)為他人著想，他就是英雄！
關(guān)于幫助的初中八年級(jí)下作文4
今天，我想和大家談一談幫助的話題。
現(xiàn)在的社會(huì)是一種快節(jié)奏的生活，匆匆的行人，匆匆的表情無(wú)不說(shuō)明著這一點(diǎn)。相信大家常常會(huì)看到的場(chǎng)景——一個(gè)人受傷了或者急需援助之手，可當(dāng)他們向一旁的路人尋求幫助時(shí)，會(huì)聽(tīng)到著樣的的話：“對(duì)不起，我不知道、不好意思、我不認(rèn)識(shí)你……或者直接漠視走開(kāi)�！贝蠹蚁胍幌�，如果那個(gè)需要幫助的人換作是你，你一定會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，心里十分難受。是啊，大家都知道誰(shuí)都會(huì)有難處，可為什么不在匆忙的生活中停下片刻給他們一點(diǎn)力所能及的幫助呢？這樣的幫助就像一個(gè)在黑夜里的.人看到了星光一樣。
大家還記得二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇也是關(guān)于幫助他人的課文嗎？對(duì)，就是那篇《閃光的金子》。文中樂(lè)于助人的徐虎只是一名普通的水電修理工，可是他卻用自己的一顆樂(lè)于助人，心中有他人的心，將溫暖和快樂(lè)傳遞給家家戶戶，大街小巷上，總有他忙碌的身影。如果大家都向徐虎那樣，人人為我，我為人人，世界將變得多么美好。在別人困難時(shí)給予一只手，一個(gè)肩膀，一個(gè)微笑，一句使人內(nèi)心溫暖的話語(yǔ)……總之，人們需要你時(shí)請(qǐng)不要選擇“默默無(wú)聞”。
曾經(jīng)我在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。節(jié)目組讓嘉賓們假裝在馬路上受傷，看路人會(huì)有什么樣的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，嘉賓預(yù)測(cè)半小時(shí)內(nèi)會(huì)有3人過(guò)來(lái)幫助自己。事實(shí)是，兩個(gè)小時(shí)后，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)主動(dòng)幫助他們，根本不在意眼前看到的，大部分人都是瞟了一眼之后，便當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，如一陣風(fēng)，吹完了，就沒(méi)了�？赐炅诉@部影片，我深有感觸，現(xiàn)在的社會(huì)是一種獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都只顧自己，顧不上別人�，F(xiàn)在的社會(huì)充滿了冷漠，人們之間越來(lái)越疏遠(yuǎn)。話少了，見(jiàn)的面也少了……
同學(xué)們，我希望大家可以互幫互助，你對(duì)他們的幫助就像沙漠中的一泓清泉，雪地中的一團(tuán)篝火。如果大家知道了幫助他人的重要性并行動(dòng)起來(lái)，世界將充滿愛(ài)，從此歡聲笑語(yǔ)！
關(guān)于幫助的初中八年級(jí)下作文5
小學(xué)的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)相當(dāng)枯燥，在爺爺奶奶家，我唯一能做的事就是學(xué)習(xí)，偶爾看看動(dòng)物世界之類(lèi)的紀(jì)錄片，雖然可以出去玩，但還是相當(dāng)無(wú)趣，所以現(xiàn)在所剩的美好回憶，大多數(shù)是發(fā)生在幼兒園里的……
我沒(méi)有上小小班，我上的是小班，第一次入學(xué)時(shí)我哭的昏天黑地，基本上所有人都哭了。幼兒園的大門(mén)就像是卓柏卡布拉的血盆大口，回想起來(lái)就像“我進(jìn)了一個(gè)叫幼兒園的監(jiān)獄”一樣，那滋味回想起來(lái)都有點(diǎn)想笑。
因?yàn)閻?ài)哭，我也被笑話過(guò)，也有一些人針對(duì)我。我想要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，可我做不到，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有朋友。有人說(shuō)友誼是毒藥。我不這么認(rèn)為，每個(gè)人都需要要朋友。
徐麗寒是我的第一個(gè)朋友，那天我正在被人欺負(fù)，說(shuō)我愛(ài)哭，沒(méi)人愿意和我玩。我聽(tīng)到這句話后，心里受到了極大的打擊。這時(shí)，徐麗寒不知從哪里走了出來(lái)，“哭怎么了，你們來(lái)的時(shí)候，不一樣哭了嗎？”聽(tīng)到這句話后，我的心里立刻溫暖了起來(lái)。我還小，心里只有五個(gè)字――她是個(gè)好人�！案�，以后他們不敢再欺負(fù)你�！�
漸漸地，我有了信心，也很少有哭的時(shí)候，真的沒(méi)有人再敢欺負(fù)我，我?guī)缀跏且粋�(gè)小二班的“小霸王”。我不再懦弱，交了許多新朋友，但徐麗寒一直是我的“BFF”。畢業(yè)時(shí)我哭了，那個(gè)月我第一次哭……
現(xiàn)在回想起來(lái)，心里會(huì)涌出一股濃濃的暖流，感謝她的幫助，我蛻掉了懦弱的軀殼，現(xiàn)在我很少哭了，雖然我無(wú)法許下最后一滴眼淚的承諾，但至少我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)……
每個(gè)人都需要朋友，需要幫助，希望世界上每一個(gè)人都成為我的“BFF”，每一個(gè)人都互相幫助，這樣世界上就只剩美好了……
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