無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的助人為樂(lè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)的作文 篇1
我們班有個(gè)叫于潔的同學(xué)，大家都親切地叫她“大姐姐”。于潔比同學(xué)們大兩歲。高高的個(gè)子，圓圓的臉龐，梳著長(zhǎng)辮，胳膊上還帶著套袖，模樣像個(gè)小大人。她熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)。教室哪臟了，她帶領(lǐng)同學(xué)去打掃，中隊(duì)外出搞活動(dòng)，她協(xié)助輔導(dǎo)員組織。同學(xué)間有了矛盾，她就主動(dòng)排解，誰(shuí)有病沒(méi)來(lái)上學(xué)，她去看望補(bǔ)課。對(duì)我們班的殘疾同學(xué)趙文星，于潔更是關(guān)心倍至。
趙文星小時(shí)候得了小兒麻痹癥，腿腳落下殘疾，走起路來(lái)一拐一拐，搖搖晃晃的。有一次，老師帶我們?nèi)ゾ吧酱河�。因沒(méi)借到車，大家決定去擠公共汽車。趙文星一聽(tīng)垂下了頭，于潔悄悄走到她身邊，拍了拍她的肩膀說(shuō)：“你還是跟我們一塊兒去，我保你上得去�！庇跐崝v扶著趙文星到了車站。汽車來(lái)了，她讓趙文星先上，并且雙手?jǐn)v扶著她，使勁將她拉上了車。
進(jìn)了公園，我們先到游樂(lè)場(chǎng)玩。同學(xué)們一下子散開(kāi)了。有的去玩攀蹬架，有的去玩小木馬，有的去照哈哈鏡。趙文星眼巴巴地看著同學(xué)玩。這時(shí)于潔安慰她說(shuō)：“走，我和你一起玩�！庇跐嵎鲋谟螒驁�(chǎng)走了一圈，看看什么都好玩，可趙文星什么也玩不了。她很難過(guò)，說(shuō)：“我這雙腿啊，什么也玩不了。于潔你不用管我，你玩去吧。”于潔沒(méi)作聲，她的目光從一件件大型玩具上掃過(guò)，心想有什么能讓趙文星玩玩呢？忽然，于潔的眼睛一亮，滑梯，讓趙文星坐上去滑下來(lái)，她一定開(kāi)心�！昂�！趙文星，咱們?nèi)セ莅�！”趙文星望了望高高的滑梯，捶了一下腿說(shuō)：“怎么上得去呀！”“我來(lái)攙你呀！”于潔一邊說(shuō)，一邊架趙文星的胳膊�？商葑雍苷�，兩人并肩走不開(kāi)。“來(lái)，我背你上去！”不容分說(shuō)，于潔把趙文星背了。雖說(shuō)于潔高大，趙文星瘦小，但背著她上滑梯不比走平地。于潔的步子十分沉重，到后來(lái)抬腿都困難了。再看她漲得通紅，汗都快冒出來(lái)了。就這樣，她把趙文星背到了滑梯上。她讓趙文星坐在前，她坐在后，雙手摟著趙文星的腰往下滑。她倆順著滑梯飛快地滑下去，趙文星激動(dòng)地?fù)]起臂喊道：“我坐滑梯嘍，我坐滑梯嘍！”
是呀！趙文星有這么可愛(ài)的同學(xué)，她怎么不感到快樂(lè)呢？！
助人為樂(lè)的作文 篇2
在我們的身邊，時(shí)常會(huì)有許多好人好事發(fā)生。不知怎么的，每當(dāng)想起這些事情，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。
我們家樓下有一位伯伯。黑黃的皮膚，粗粗的手。那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上赫然刻了幾橫皺紋。對(duì)了，他是個(gè)殘疾人。
雖然少了一只胳膊，可人家人殘志不殘。記得一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)正烤著大地。我正要出去玩。剛要走出樓梯口時(shí)，一個(gè)景象赫然印入眼簾——那個(gè)伯伯正在掃樓下的公共場(chǎng)所。只見(jiàn)他用胳膊夾著掃把，手抓著掃把的前端，弓著身把水泥地上的滿地垃圾掃起來(lái)，堆在一起�；馃岬奶�(yáng)在他的身上放肆，豆大的汗珠從他的額頭上一滴一滴的掉下來(lái)。我的心被深深的感動(dòng)著——盡管我不認(rèn)識(shí)他，不知道他的名字，但他身為殘疾人不但不自卑還為他人做貢獻(xiàn)的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)��！
正想著，“嘩啦——”“呀！”隨著我的叫聲，一盆水從天而降，重重的潑在我身上。我成了名副其實(shí)的“落湯雞”。什么人光天化日之下敢往樓下“泄洪”？正當(dāng)我抬頭往樓上望時(shí)，那位伯伯已經(jīng)不知不覺(jué)得走到了我的身邊�！昂伲瑵窳税�，趕緊用這個(gè)把衣服擦干吧！”
說(shuō)著，他把掃把放在一邊，用那只“獨(dú)一無(wú)二”的手從破舊的褲兜里掏出幾張皺巴巴的面巾紙，“喏，快擦干吧，不然會(huì)著涼的。”
我收下了他的好意，并說(shuō)了聲“謝謝”，就自顧自擦了起來(lái)�！袄洳焕�？”他問(wèn)道。我搖了搖頭，繼續(xù)把頭發(fā)上的水檫干。
“現(xiàn)在的人吶，哎……”他嘆了口氣。說(shuō)完，他站了起來(lái)，走向掃把……
“刷——刷——”望著這幾張皺巴巴的面巾紙和那成堆的垃圾，我不由得鼻子一酸，一股暖流涌上心頭……
還有一次，我和媽媽剛要回家，發(fā)現(xiàn)爸爸的“特大型”摩托車倒了，機(jī)油撒了一地，便上前試圖把摩托車搬起來(lái)。
可是費(fèi)了九牛二虎之力，爸爸的摩托車還是“無(wú)動(dòng)于衷”，這可把媽媽急壞了。正要上樓搬“救兵”，忽聞一陣急促的腳步聲——“等等——”
又是那位伯伯，他帶著一個(gè)熟人奔了過(guò)來(lái)，還用畚斗裝滿沙。那個(gè)熟人和媽媽一起使勁，把爸爸的摩托車扶了起來(lái)。那個(gè)伯伯把沙灑在油脂上面。我不解，好奇地問(wèn)：“為什么要灑沙呢？”伯伯笑著說(shuō)：“這樣就不會(huì)有人‘翻跟斗’啦！”哦，原來(lái)是這樣。
��！多么細(xì)心、熱心、樂(lè)于助人的伯伯�。〔@樣的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
助人為樂(lè)的作文 篇3
我因?yàn)閺男【捅唤逃龊檬�，所以我做的好事夸張點(diǎn)說(shuō)像天上數(shù)不清的沙粒一樣多,其中有件事讓我我印象最深并最有成就感……
我記得我有一個(gè)同桌，他上課很不專心，經(jīng)常講話或分神！不僅自己不學(xué)習(xí)還打擾到了其他同學(xué)。我就一直在想怎樣才能讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？有一天，我突然發(fā)現(xiàn)小文很喜歡老師獎(jiǎng)給他的小紅花——有了，我腦海里閃過(guò)了一個(gè)好辦法！我跟媽媽說(shuō)明情況后讓媽媽給我買了三種圖案的紅花：奧特曼（代表5分）、大蘋果（代表3分）和小笑臉（代表1分）。如果在一節(jié)課中，小文表現(xiàn)“非常好”，就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)奧特曼；如果表現(xiàn)“好”，就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)大蘋果；如果表現(xiàn)“一般”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。相反的，就要扣掉他手里的小紅花，表現(xiàn)越差，扣紅花的等級(jí)越高！最后，還有獎(jiǎng)勵(lì)的，就是一個(gè)星期累積的紅花越多分?jǐn)?shù)越高，得到的獎(jiǎng)品就越好。我設(shè)置的獎(jiǎng)品有：橡皮擦、涂改帶、圓珠筆……我把這個(gè)個(gè)事告訴了小文后，他很爽快的就答應(yīng)了，顯得很高興！這樣我的計(jì)劃就這樣成功的開(kāi)始了。
剛開(kāi)始的一個(gè)月里，小文為了得到紅花和獎(jiǎng)品，上課聽(tīng)講特別認(rèn)真，連回答老師提的問(wèn)題都很積極�？粗约旱挠�(jì)劃那么有用，我暗自開(kāi)心著！可是幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)小文的新鮮感慢慢消失了，壞毛病又開(kāi)始慢慢表現(xiàn)出來(lái)了——這下可把我急壞了！之后的一天，我聽(tīng)見(jiàn)小文在一旁自言自語(yǔ)的說(shuō)著：“真想我有兩張精靈卡！那就不會(huì)每次打牌都會(huì)輸了！”我想：我不正巧有一張嗎？我興奮極啦，對(duì)他說(shuō)：“我有一張啊，你想不想要呢？”“真的？別騙我哦?”他似乎不太相信地問(wèn)。“不信？”我說(shuō)，“我下午帶給你看！”他著急地說(shuō)：“要多少分換哪？”“一千分！”我神氣地說(shuō)。他猛一拍桌子，跳起來(lái)說(shuō)：“行，就這樣說(shuō)定了！”
在后來(lái)的幾個(gè)星期里，小文為了早點(diǎn)得到那張可以幫自己在打牌時(shí)贏的精靈卡，無(wú)論是上課還是下課，都表現(xiàn)得很好同學(xué)老師都在夸獎(jiǎng)他。但是有一天，他控制不住了，還是忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭去輕輕推了他的好朋友一下，很小聲地說(shuō)：“哎，你的那……”我看見(jiàn)了，就輕輕地咳了一聲，小文馬上轉(zhuǎn)了過(guò)去，繼續(xù)專心地聽(tīng)講去了，呵呵！小文最近的改變，連老師都覺(jué)得驚訝，還當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了他——這時(shí)，把他高興的就會(huì)傻傻地偷笑了！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他終于獲得了那張精靈卡。最后，他已經(jīng)不再需要什么獎(jiǎng)勵(lì)了卻還可以上課認(rèn)真聽(tīng)講了，他已經(jīng)完全改掉了上課不專心的壞習(xí)慣了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。
我?guī)椭械胶苄腋�。我很高興我?guī)椭怂?/p>
助人為樂(lè)的作文 篇4
助人為快樂(lè)之本，助人為樂(lè)是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。偶然發(fā)生的一次小意外，更讓我對(duì)此有了深刻的體會(huì)。
那天下課后，我獨(dú)自到操場(chǎng)上溜達(dá)。操場(chǎng)角落里的小花圃一片墨綠，正感愜意，突然，幾位大哥哥從我身邊追逐而過(guò)，把我撞倒了也不知道，一溜煙兒跑不見(jiàn)影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來(lái)，我挽起褲腳一看，啊!膝蓋擦破皮了，滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲!我疼得齜牙咧嘴，向辦公室一瘸一拐走去。
突然，迎面走來(lái)了一位低年級(jí)的小同學(xué)，看到我痛苦的表情，奇特走路的姿勢(shì)，好奇地問(wèn)：“姐姐，你怎么了?”我委屈地說(shuō)：“剛才被一位大哥哥撞到腿了�！彼⒖剃P(guān)心地問(wèn)：“姐姐，那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭：“疼!”“姐姐，那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕，可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊，小臉蛋繃得緊緊的，緊盯著臺(tái)階慢慢和著我的腳步走。
剛走進(jìn)辦公室，一位老師立刻從我的神情讀懂了什么，趕緊迎上來(lái)，親切詢問(wèn)：“這位同學(xué)，你怎么了?”小弟弟指著我的腿，認(rèn)認(rèn)真真地向老師匯報(bào)：“這個(gè)姐姐的腿被高年級(jí)的大哥哥撞倒，腿受傷了�！崩蠋熯B忙把我扶上椅子，轉(zhuǎn)身取出醫(yī)藥箱，打開(kāi)藥箱拿出一個(gè)鑷子，用鑷子夾起一塊棉花，再用棉花沾上一些紅藥水，輕輕涂在我的膝蓋傷口處，給我消毒。為了避免褲子摩擦到傷口，老師又細(xì)心地撕下一個(gè)創(chuàng)口貼給我貼上。頓時(shí)，我感覺(jué)好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說(shuō)：“姐姐，你的教室在幾樓，我扶你上去�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)事，你不用扶我上去，我自己走上去就行了。”小弟弟堅(jiān)持，“現(xiàn)在還沒(méi)上課，沒(méi)事的，我扶你上去。”“好吧!我的教室在四樓。小弟弟，你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊，不過(guò)，小臉蛋上滿是開(kāi)心的笑容，十分可愛(ài)。我想送一支筆給他，但他說(shuō)：“幫助人不需要回報(bào)的。”他那燦爛真摯的笑容如冬日暖陽(yáng)，讓我的心里熱乎乎的，深深地印在了我的心里。
生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才能震撼人心，有時(shí)，一些小事就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，感動(dòng)著每一個(gè)人。然而我們的生命需要像感動(dòng)這樣的東西，如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界!
助人為樂(lè)的作文 篇5
記得一年前有一天，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見(jiàn)五指；何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會(huì)很吃力，很累，可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了�！弊詈�，我下決心要幫助楊奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說(shuō)：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來(lái)幫您提菜吧！”楊奶奶聽(tīng)后，溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒(méi)關(guān)系，讓我?guī)湍峄厝グ�！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我感到胳膊開(kāi)始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會(huì)，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí)，楊奶奶留住我說(shuō)：“等會(huì)�！蔽铱匆�(jiàn)楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照路吧，一路小心點(diǎn)。謝謝你，佳佳。”“楊奶奶，再見(jiàn)！”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬�，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。
我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！
助人為樂(lè)的作文 篇6
爸爸是一個(gè)黨員，他一直都喜歡幫助別人，解除別人的困難，因?yàn)樗缼椭藙e人自己心里也會(huì)十分快樂(lè)，他總會(huì)得到別人的夸獎(jiǎng)，心里想吃了蜜一樣，甜甜的，他每天都會(huì)與我一起分享自己心中的快樂(lè)，別人包括我總夸他是個(gè)好黨員。
記得有一次，我和爸爸一起去鄉(xiāng)下玩，到我姑媽家，剛到她家，只聽(tīng)到有不斷的鞭炮聲，快把我耳朵震聾了，可進(jìn)了村才知道原來(lái)是有人搬家，我仔細(xì)的朝那家看去，經(jīng)過(guò)我的分析那應(yīng)該是我姑媽家，我問(wèn)了問(wèn)爸爸，他也說(shuō)是。走近了一看真是的，爸爸說(shuō)：“姐啊，你搬家也不通知我一聲，我今天正好來(lái)玩啊�！薄斑@不沒(méi)來(lái)得及通知嗎，現(xiàn)在不知道了嗎”我姑媽剛要騎上三輪車，我爸說(shuō)“我來(lái)吧，說(shuō)著他跨上車子利索地騎了起來(lái)，雖然累了一點(diǎn)但爸爸不管。姑媽說(shuō)：“我弟弟真不錯(cuò)�！钡搅斯脣尩男录�，爸爸不管三七二十一，還沒(méi)的姑媽說(shuō)要搬東西，就拿起一個(gè)箱子，往房間里扛。只見(jiàn)爸爸左手一個(gè)，右手一個(gè)就搬完了三分之二的東西，他干的滿頭大汗，可我們卻沒(méi)良心，坐在旁邊看，我本料到爸爸會(huì)喊我么一起來(lái)干，不要個(gè)個(gè)都閑著，都幫著來(lái)搬，不能我一個(gè)人搬。可是爸爸沒(méi)有這樣，他朝我們笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！闭f(shuō)著自己又開(kāi)始搬了起來(lái)。姑媽又說(shuō)：“他正是一個(gè)好黨員，是個(gè)好人啊！”你說(shuō)爸爸有愛(ài)心吧，總喜歡去幫助別人，解除困難。
還有一次，我和爸爸去還書，走到門前，爸爸好不容易把門開(kāi)了下來(lái)，他說(shuō)：“這個(gè)門有問(wèn)題，我得修修�！闭f(shuō)這叫我拿來(lái)幾把工具，他用十字起在門上扭動(dòng)著，我焦急的說(shuō)：“爸爸，都5點(diǎn)十分了，圖書館下班了�！薄皼](méi)事，明天還，最重要的是這個(gè)，不然所有人都會(huì)進(jìn)不去或出不來(lái)，要讓大家方便才行�！蓖砩�6點(diǎn)半了，爸爸還在修，終于修好了。他說(shuō)：“我修了，物管就不修了，人們也方便了。“第二天，別人遇到爸爸時(shí)，都說(shuō)：“好黨員，老為我們想，樂(lè)于助人��！”
你們說(shuō)爸爸喜不喜歡幫助人啊，他有著樂(lè)于助人的品質(zhì)，真是黨員、人民的榜樣、模范。
助人為樂(lè)，好黨員！
助人為樂(lè)的作文 篇7
這天中午，大隊(duì)部紅領(lǐng)巾廣播站在廣播中表?yè)P(yáng)了三（一）班的馬小飛，說(shuō)他把新桌椅讓給了剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的金梅同學(xué)，又從倉(cāng)庫(kù)里搬來(lái)一套已經(jīng)壞了的舊桌椅自己用。大隊(duì)部號(hào)召少先隊(duì)員向馬小飛學(xué)習(xí)，把方便讓給別人，把困難留給自己。
五（三）班的小明和小飛住在一個(gè)樓里，聽(tīng)到小飛受到表?yè)P(yáng)的消息，心里很高興，他和好朋友劉軍商量好，下午放學(xué)后去幫助小飛修桌椅。
放了學(xué)，小明和劉軍收好書包就跑到總務(wù)室，借了工具箱，來(lái)到了三（一）班。推門一看，小飛和一位小個(gè)女生正蹲在地上，沖著一把躺在地上的舊椅子發(fā)愁呢�！霸趺蠢�？小飛！”“金梅非要把桌椅換回來(lái)，我說(shuō)這舊桌椅修修還能用，可是……”小飛舉起手中的半塊磚，“釘子一砸就彎�！毙∶骱蛣④娐�(tīng)了這話都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子，把椅子上沒(méi)釘進(jìn)去的彎釘子起了下來(lái)；小明抄起錘子，把一顆新釘子三下兩下就釘進(jìn)了椅子開(kāi)掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅，動(dòng)作這么熟練，高興得直拍手叫好。
小飛把釘好的椅子扶起來(lái)，坐在上面晃了幾晃，椅子發(fā)出了難聽(tīng)的“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭，著急地說(shuō)：“還是讓我坐這把破椅子吧！我上課老實(shí)，不會(huì)弄出響聲的�！毙∶髅嗣X袋，想了想說(shuō)：“別忙里劉軍，削兩塊小木片！”說(shuō)著，他又放倒了椅子。
過(guò)了一會(huì)兒，劉軍削好了兩塊小木片。小明接過(guò)來(lái)，把木片輕輕地敲進(jìn)樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來(lái)，坐上去晃了晃，不響了。金梅也坐上去，使勁兒晃了晃，也沒(méi)響，她臉上露出了笑容，佩服地說(shuō)：“你們真行�。 毙∶鳑_她擠了擠眼兒，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這回你坐新椅子該安心了吧！”
接著，小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具，一邊說(shuō)：“你們學(xué)校真好，都愛(ài)幫助同學(xué)，我一定好好向你們學(xué)習(xí)。”小明看了小飛一眼，笑呵呵地說(shuō)：“那就請(qǐng)你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實(shí)，你要多提醒他呀！”幾句話說(shuō)得小飛臉都紅了，可他心里知道小明哥哥為了幫助他進(jìn)步，真是費(fèi)了不少勁呀！
助人為樂(lè)的作文 篇8
在星期五的晚上，我和我的爸爸出門運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
走在半路上，突然一輛摩托車猶如一道閃電般的速度飛過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見(jiàn)一個(gè)火紅火紅的錢包。我站在那兒想看看那位失主會(huì)不會(huì)回來(lái)，可沒(méi)見(jiàn)到失主來(lái)拿回錢包，卻看見(jiàn)路上的行人和車輛一個(gè)勁兒的向錢包壓去，誰(shuí)也不管這個(gè)錢包，就好像把它當(dāng)空氣一樣，我急忙叫我的爸爸陪我去拿，當(dāng)我拿起時(shí)，外皮已經(jīng)慘不忍睹了，幸好里面的財(cái)物完好無(wú)損，我的爸爸從我手上接過(guò)錢包像小偷一樣看，我連忙警告我的爸爸不要這樣看，一會(huì)兒警察來(lái)了，可就麻煩了，雖然帶著緊張的心情，但我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢包里面有什么。我一看，里面有兩部舊手機(jī)、兩百塊錢、銀行卡、信用卡……有這么多東西丟了，那位失主一定非常著急。
我和我的爸爸一邊走，一邊想該如何處置這個(gè)錢包。這時(shí)，我的爸爸興高采烈地說(shuō)：“不如，我們把它扔進(jìn)垃圾桶，然后就當(dāng)作什么都不知道，你說(shuō)怎么樣啊？”“當(dāng)然不行啦！那位失主現(xiàn)在一定非常著急。”我生氣地說(shuō)。我的爸爸的方法一下子被我否決了，他還撅著嘴說(shuō)：“不行就不行，有什么了不起啊�！焙鋈唬闹艿娜硕加卯悩拥难凵窨粗覀�，使我們膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然，走著走著就到了媽媽的服裝店對(duì)面，我一瞧，周圍沒(méi)有車，我猶如一只兔子跑到店里，避一避。媽媽看我慌張的樣子，問(wèn)：“怎么啦？”我口齒不清地說(shuō)：“剛……剛我拿。拿到了一個(gè)……個(gè)錢包。”我的爸爸從后面走過(guò)來(lái)，手拿錢包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的經(jīng)過(guò)，她才恍然大悟。
忽然，響起了一首十分好聽(tīng)的歌曲，大家都沉醉在音樂(lè)的海洋里，過(guò)了一會(huì)兒，我的爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)是失主的手機(jī)響了，他馬上拿起來(lái)聽(tīng)，一瞬間，就好了，我滿是疑問(wèn)的神情問(wèn)我的爸爸：“怎么樣？”“她現(xiàn)在就過(guò)來(lái)拿走錢包�！蔽业陌职终f(shuō)。失主來(lái)了，她接過(guò)錢包，一個(gè)勁兒的感謝我們，害我們都不好意思了！
我今天才真正懂得了什么是樂(lè)于助人！
助人為樂(lè)的作文 篇9
這是一個(gè)真實(shí)的故事：9月23日，曾用蹬三輪車所得資助貧困學(xué)生的白芳禮老人在天津去世，享年93歲。
白芳禮老人住在六樓，因?yàn)闃菍犹咴烁觳�，“我也想換換房，可現(xiàn)在房?jī)r(jià)太高了”，但他卻用十幾年蹬三輪車積攢的近35萬(wàn)元資助了近300名貧困學(xué)生。白芳禮老人得到“先進(jìn)十佳”、“支教楷�！钡纫淮蠖褬s譽(yù)稱號(hào)，得到全社會(huì)的尊重和景仰，而這些并不能讓我們的心情更輕松一些。教育不應(yīng)該成為我們國(guó)家和民族拿來(lái)感動(dòng)的傷痛，難道我們要依靠武訓(xùn)式的方式來(lái)辦教育?白芳禮老人是一位普通的人，但他的這一舉動(dòng)，為300名學(xué)生添加了幾分生活色彩。同樣是人，差距很大：荊州市長(zhǎng)江大學(xué)15名見(jiàn)義勇為大學(xué)生搭人梯救落水兒童時(shí)，一漁船停在附近，大學(xué)生多次跪求船主施救遭拒，船主稱“活人不救，只撈尸體”，昨日，荊州警方已介入調(diào)查，警方稱如確定船主借救人之機(jī)索要高酬金則涉嫌敲詐。參與救人的李佳隆與多名文理學(xué)院學(xué)生證實(shí)，昨日，荊州市公安局民警對(duì)當(dāng)日在場(chǎng)同學(xué)做調(diào)查筆錄，重點(diǎn)詢問(wèn)“見(jiàn)死不救”漁船與船主的特征、距落水者距離及學(xué)生向其求救過(guò)程，荊州市公安局對(duì)學(xué)生稱已成立專門調(diào)查組調(diào)查漁船是否見(jiàn)死不救并借機(jī)牟暴利。
記者昨晚致電荊州市公安局，一民警稱，如果漁船見(jiàn)死不救并借機(jī)斂財(cái)，其行為已涉嫌敲詐，但對(duì)成立調(diào)查組一事稱并不知情。李佳隆回憶，當(dāng)天學(xué)生多次跪求附近的漁船施救遭拒。
一位落水同學(xué)稱，10多名長(zhǎng)江大學(xué)老師聞?dòng)嵹s來(lái)，有老師與船主交涉，船主稱出12000元撈1人，“當(dāng)時(shí)老師都沒(méi)帶這么多錢，多次央求船主先救人，承諾救人上岸后肯定付錢，船主還是不答應(yīng)，最后我們的師生掏出身上所有的錢、又四處借錢，湊足36000元，船老板才開(kāi)始打撈”。
李佳隆稱，因?yàn)闇愬X耽誤長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)，在漁船主打撈出陳及時(shí)和何東旭二人的尸體后，天已經(jīng)黑了，船主提出，天黑打撈價(jià)格要漲，撈一人要出18000元，無(wú)奈師生們已身無(wú)分文，在校領(lǐng)導(dǎo)派人送來(lái)20xx元后船主才將方招尸體打撈上岸。
“當(dāng)時(shí)數(shù)百人見(jiàn)證了漁船老板收錢才撈人的行為，如果能在兒童剛落水時(shí)施救，在我們被沖入水中扔下幾個(gè)救生圈，陳及時(shí)等落水者都不會(huì)死，他的船就離落水點(diǎn)不足5米處”李佳隆稱。這是在網(wǎng)上搜到的一段資料，這個(gè)船長(zhǎng)違背了中華美德，也違背了自己的良心。人人要是有點(diǎn)愛(ài)，世界也是美好的人間!
助人為樂(lè)的作文 篇10
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人。雖然現(xiàn)在和過(guò)去有所不同，社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記�。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起。
記得有一次，我在公交車上默默地坐著。忽然，車子慢慢悠悠地停了下來(lái)，準(zhǔn)備接待乘客。這時(shí)，一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見(jiàn)她先環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒(méi)有了座位，感到很失落。我心想：咦？怎么沒(méi)有人讓座？那我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢？這時(shí)，我的思想便爭(zhēng)吵起來(lái)。左邊是那純潔的白天使，右邊是那可惡的黑魔鬼�！澳銘�(yīng)該讓座，因?yàn)橐鹄蠍?ài)幼��！”“你不應(yīng)該讓座，你看，別人都不讓座，那你也不讓座好了�！薄白屪�！”“不讓座！”……聽(tīng)完后，我便把它們扯開(kāi)，然后準(zhǔn)備站起來(lái)讓座。我鼓起勇氣，叫自己加油！我慢吞吞地走到老太太的面前，急忙地說(shuō)：“老太太，這兒有一個(gè)座位，您坐吧！”老太太聽(tīng)完后，感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你坐吧！”老太太話音未落，我就連忙說(shuō)：“還是您坐吧！”說(shuō)著，便攙著老太太的手，小心翼翼地走到座位上，然后就對(duì)老太太說(shuō)：“您坐吧！”老太太便情不自禁地坐了下去。隨后，感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真懂事，你真是一名小雷鋒��！”聽(tīng)了老奶奶的話，我就像吃了蜜一樣甜，我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)道：“謝謝您夸獎(jiǎng)，我會(huì)把這種雷鋒精神繼續(xù)做下去的！”
雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”。
助人為樂(lè)的作文 篇11
在上學(xué)的路上，我不由得放慢了騎自行車的速度。
前面的人引起了我的注意。她，個(gè)子不高，留著短發(fā)，穿著一件粉紅色的上衣和一條黑色的褲子。此時(shí)，路上一個(gè)人也沒(méi)有，她正推著自行車一步步地向?qū)W校走去。這是怎么回事呢？這時(shí)，我才注意到她的自行車后輪胎沒(méi)氣了，這才明白過(guò)來(lái)。我看了一下表，現(xiàn)在離上課還有二十分鐘，怎么辦？是幫他還是不幫？我的心里好矛盾。幫她吧，可是時(shí)間太緊張了，恐怕會(huì)遲到的；不幫她吧，又感到自己有一種虛偽感，會(huì)使我的良心不安。更何況，我知道她和我在同一所學(xué)校上學(xué)呢！怎么辦呢？這時(shí)，我想起了書中的一句話：“創(chuàng)造和奉獻(xiàn)能夠使我們體會(huì)到幫助別人的歡樂(lè)，使人快樂(lè)，使人高尚�！睍械脑捳f(shuō)得多好啊，今天我也做奉獻(xiàn)，體會(huì)體會(huì)幫助別人的快樂(lè)，我于是便暗暗地下了決心。
我走上前去，主動(dòng)地與她打招呼：“喂，我來(lái)幫你吧!” 她聽(tīng)后怔了一下，感到有些意外。后來(lái)也許是因?yàn)榕峦侠畚疫t到，笑著說(shuō)：“不用了，謝謝！”聽(tīng)了這句話，我心涼了半截，想一走了之。但是我的耳邊又想起了老師的教導(dǎo)聲：“別人遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)該心血去幫助別人！”我又鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，或許我們還不遲到呢！”她好像被我的堅(jiān)持打動(dòng)了，就欣然答應(yīng)了我。我們兩個(gè)相視而笑。
就這樣，我載著她（她把自行車放在了別村），兩個(gè)人有說(shuō)有笑地到了學(xué)校。當(dāng)我剛踏進(jìn)教室時(shí)，上課鈴就響了。哈哈，真是天助我也，剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
從那以后，每當(dāng)在學(xué)校里見(jiàn)到她后，她總是對(duì)我揮揮手，或者笑一笑。沒(méi)有說(shuō)話。但是從她的動(dòng)作中我可以看出來(lái)，她是在感謝我，雖然沒(méi)有說(shuō)什么話。這時(shí)，我也會(huì)向她笑一笑或者是揮一揮手，我想表達(dá)的意思是：不用客氣！此時(shí) ，我的心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲胰\(yùn)會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)，并且還懂得了：雖然幫助別人看似生活中的小事，但是卻體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)和品格。今后，我還要多幫助別人的！
助人為樂(lè)的作文 篇12
常言道：愛(ài)的心靈是快樂(lè)的；愛(ài)的力量是無(wú)窮的；愛(ài)的人生是美麗的。愛(ài)，可以使我們的家庭美滿；愛(ài)，可以使我們社會(huì)安定；愛(ài)，可以使世界和平。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓社會(huì)到處都充滿愛(ài)！
一天，爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書店購(gòu)買作文書，我和爺爺來(lái)到了街頭，我和爺爺正在等車。就在這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“到桃花二組怎么走？”我問(wèn)：奶奶你上桃花二組誰(shuí)家？老奶奶說(shuō)：“我上我的小女兒家�？墒�，我迷路了，拐了半天也不知道從哪里走了。”
我又問(wèn)：“那你有你小女兒的電話號(hào)碼嗎？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)有。”
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起了，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專門戴的，上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶，只見(jiàn)上面寫她小女兒的電話號(hào)碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話號(hào)碼打過(guò)去，那邊的電話打通了，老奶奶的小女兒說(shuō)：“我們姐妹們都在找媽媽，就是不知道她上哪里去了，謝謝你給我們聯(lián)系！請(qǐng)你不要讓我媽媽走了，我馬上去接?jì)寢�！�?/p>
不一會(huì)兒，老奶奶的小女兒開(kāi)著一輛車到了我們跟前，她看到自己的媽媽沒(méi)有事情！非常激動(dòng)！便從身上掏出一百元錢往我手里塞，我說(shuō)什么也不能要這錢，我說(shuō)阿姨，我?guī)椭棠淌俏覒?yīng)該做的，你給我錢就見(jiàn)外了。阿姨說(shuō)：“要不是你打電話聯(lián)系我們，我們還不知道媽媽在什么地方了，謝謝你！”我說(shuō)不用謝！奶奶找到就好！說(shuō)著，我?guī)椭⒁蹋瑢⒛棠谭錾宪�，奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手，并且大聲地說(shuō)：“有時(shí)間到我們家玩！”我看著遠(yuǎn)去的車子，心里美滋滋的！
此時(shí)我想起了一句歌詞：“人人都出獻(xiàn)一份愛(ài)，讓愛(ài)充滿人間�！�
“予人玫瑰，手留余香”讓我們都來(lái)幫助別人，快樂(lè)自己吧！
助人為樂(lè)的作文 篇13
我，一個(gè)普通家庭里的女孩；我，一個(gè)普通的中國(guó)人；我，有著自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草這樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)？“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德�！笔Y中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂(lè)之本�！薄枚嗝灾惺沁@樣或這樣寫道：最好的滿足就是個(gè)別人以滿足�！紖我疇�；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人�！K霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子里，為的是讓“助人為樂(lè)”傳承
有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見(jiàn)張奶奶拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對(duì)她說(shuō)：“這您為什么要這里掃地呢？”張奶奶答道：“因?yàn)檫@里的清潔工生病了，所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見(jiàn)！”張奶奶回答說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回到家后，看了一會(huì)兒書，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽�！蔽夷弥X剛出大門口，就看見(jiàn)這個(gè)清潔工大叔拿著錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個(gè)人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么張奶奶不收這錢，我想著想著，這位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒(méi)關(guān)系的�！睆埬棠袒卮穑骸安挥�，不用，小事一樁！”這位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢，張奶奶說(shuō)不過(guò)這位大叔，就把錢收下了。
我來(lái)到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見(jiàn)了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了這位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪，為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給這位大叔呢？我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶：“您為什么把錢給這位大叔家呢？”張奶奶說(shuō)：“這位大叔生病了沒(méi)人照顧，他的工資又這么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的，我怎么能收他的錢呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)的作文 篇14
今天放假了，老姑帶我去她家玩，老姑家就在葫蘆島，我們坐客車去的，一路上的景色可美了，好像在看電影似的，到了葫蘆島，老姑帶我去商場(chǎng)，我們走到商場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方，我就看到了一位老爺爺，衣服穿的很破爛，手里拿著一個(gè)碗，他在向過(guò)往的人們要錢，可沒(méi)有多少人給他錢，于是我從衣服里拿出一元錢，放在了老爺爺?shù)耐肜�，老爺爺很高興，點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝小朋友，祝你考上好的大學(xué)，好人有好報(bào)�！�
聽(tīng)了以后我非常的高興，不過(guò)我心里想，一塊錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本不算什么，可對(duì)老爺爺來(lái)說(shuō)很重要，那些人怎么連一塊錢都不愿意給老爺爺，就算是一塊糖吧！但是對(duì)那些需要幫助的人老說(shuō)，這一塊錢就有很多的用處了。
助人為樂(lè)的作文 篇15
在星期六下午，天氣暗下來(lái)，下起了雨夾雪，地上都凍了冰，我在冰上滑冰玩，忽然我聽(tīng)到了一聲尖叫，我急忙跑上前去，看到了一位老奶奶摔倒在地，我扶起老奶奶說(shuō)：“老奶奶您沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，我老了，腿腳不利索了�！蔽艺f(shuō)：“奶奶我送你去醫(yī)院，還是送你回家去呀？”老奶奶說(shuō)：“送我回家吧！”就這樣，我把老奶奶送回了家，老奶奶夸我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的說(shuō)：“不用謝！”
第二天，我又看到了那位老奶奶，我說(shuō)：“老奶奶你好點(diǎn)了嗎？”老奶奶說(shuō)：“好了，謝謝你呀，小朋友，你真是助人為樂(lè)的人呀�！蔽议_(kāi)心的笑了。
助人為樂(lè)的作文 篇16
昨天，早上10點(diǎn)零5分我和媽媽在超市里買菜，我們走著走著就發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路的過(guò)程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問(wèn)老奶奶您為何走路如此匆忙�。坷夏棠陶f(shuō)：“我趕時(shí)間去買菜給我兒子做飯，他早餐還沒(méi)吃�！甭�(tīng)到她的這一句話使我不由得思緒萬(wàn)分。
扶起老奶奶后看見(jiàn)老奶奶走路還是顫顫巍巍地，與是我跟媽媽決定送奶奶回家，老奶奶感動(dòng)得都落淚了。
過(guò)了幾天后我突然收到了一封信原來(lái)是上次老奶奶寫的信啊，接過(guò)信我摸了摸里面好像有幾個(gè)東西，我打開(kāi)看了一下哦！原來(lái)是幾支可擦筆還有10元錢，里面還有一封信，說(shuō)的是：“謝謝你小朋友，你扶我起來(lái)我很感動(dòng)，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)感謝你。”
回到家里后，我高高興興地跟媽媽說(shuō)了今天老奶奶對(duì)我的感謝。媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“孩子可擦筆你可以收下。錢要還給老奶奶�！闭f(shuō)完奶奶便對(duì)我豎起了大拇指，心里樂(lè)滋滋的。
從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)的作文 篇17
一個(gè)炎熱的夏天，正是中午11：30，王爺爺正在洗衣服，因?yàn)樗赀^(guò)花甲，身體衰弱，沒(méi)有人照顧王爺爺，半年的時(shí)間洗衣服過(guò)于操勞因而覺(jué)得頭有點(diǎn)暈、身體有點(diǎn)累，所以就進(jìn)了房間就寢，舒舒服服地睡過(guò)一覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)。
在這個(gè)時(shí)侯，小明放學(xué)該回家了，他一邊走路一邊愉快地唱著兒歌，心情實(shí)在是高興地不得了。因?yàn)樗裉旌芸熳鐾炅思彝プ鳂I(yè)，那一本夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著他回家里慢慢地看呢。
盡管是炎熱的夏天，也是中午時(shí)分，一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來(lái)，但是小明還是非常認(rèn)真地一搓一洗著衣服呢。終于，把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽(tīng)干凈了的衣服掛在高高的竹竿上晾曬，這時(shí)，王爺爺醒了，一步一步向小明慢慢地直過(guò)來(lái)，一雙溫暖的手顫抖著，輕輕地?fù)崦∶鞯?頭，說(shuō)：“小明，你真是助人為樂(lè)，助人為樂(lè)學(xué)雷鋒�！毙∶髀�(tīng)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“幫助老人家是應(yīng)該的，我們是學(xué)生，是我們的責(zé)任�！�
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，當(dāng)老人家有困難的時(shí)侯，你只要伸出你的“雷鋒”手，助人為樂(lè)你最棒!
助人為樂(lè)的作文 篇18
世界上每個(gè)人都有做過(guò)一件或者幾件助人為樂(lè)的事情。比如說(shuō)：&ls讓一次座位，幫別人打掃衛(wèi)生，扶老奶奶過(guò)馬路而我要說(shuō)的是我做過(guò)的一件助人為樂(lè)的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我要去同學(xué)家玩，這是我第一次自己去坐公交車，所以心情非常的緊張，雖然緊張，但是我還是記住媽媽跟我說(shuō)的坐公交車的過(guò)程，首先走到公交車站，然后去看公交車牌幾路公交車能到同學(xué)家里。我在公交車站等了幾分鐘，看見(jiàn)到同學(xué)家的公交車來(lái)了，我就排著隊(duì)上了公交車首先聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)說(shuō)投幣兩元，我當(dāng)時(shí)愣了一下哦，突然想起媽媽說(shuō)的坐公交車要投幣的趕緊從口袋里掏出了兩元錢放進(jìn)去隨后找了一個(gè)沒(méi)有人的位置坐下。
過(guò)了一會(huì)，車子緩慢的行駛到了一個(gè)站點(diǎn)，又上來(lái)了很多人把座位都坐滿了。當(dāng)車門關(guān)上的時(shí)候，我看到有一位老婆婆孤零零的站在那里這時(shí)候車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是要不要給這位老奶奶讓座呢？可我又一想，我要是給老奶奶讓座，我就會(huì)站的腿很酸所以我腦中在猶豫，當(dāng)我在猶豫不決中我突然想起老師給我們說(shuō)給我們說(shuō)的很多樂(lè)于助人的故故事。我就站起來(lái)跟老奶奶說(shuō)，阿婆阿婆，來(lái)我這邊做吧！起初阿婆的反應(yīng)是愣了一下說(shuō)：不用了我就走過(guò)去把阿婆扶過(guò)來(lái)坐下，阿婆，還一直跟我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不客氣，這是我應(yīng)該做的。旁邊有很多叔叔阿姨看到我這樣的做法，都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌的小孩。沒(méi)過(guò)多久，公交車到站了，我高興的下車去找我的同學(xué)。
雖然這是一件微不足道的小事，但是我真的非常的開(kāi)心。
助人為樂(lè)的作文 篇19
星期天的早上，陽(yáng)光明媚。我和姐姐在路上散步。這時(shí)，我們看見(jiàn)了一位坐在輪椅上的老爺爺，他的輪椅被水坑卡住了，老爺爺費(fèi)勁地往前推，可是怎么推也推不動(dòng)。
我和姐姐二話不說(shuō)走到老爺爺?shù)纳磉呎f(shuō)：老爺爺，我們來(lái)幫您吧！說(shuō)完，我和姐姐走到輪椅后面，使出了全身的力氣往前推，始終就是推不出來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了草叢里有一些磚頭，我靈機(jī)一動(dòng)，就把磚頭搬到了輪椅下面。姐姐高興地說(shuō)：妹妹，你真聰明，那我們一起用力地推吧！我開(kāi)心地說(shuō)：好。說(shuō)完，我和姐姐用力地推著輪椅，不一會(huì)兒，輪椅從水坑里出來(lái)了！我和姐姐雖然累得滿頭大汗，但是我們很開(kāi)心！老爺爺高興地說(shuō)：謝謝你們，你們真是有愛(ài)心的人。聽(tīng)了夸獎(jiǎng)后，我和姐姐心里像喝了蜜一樣甜。我和姐姐說(shuō)：不用謝，這是我們應(yīng)該做的。
今天我和姐姐非常高興，因?yàn)椴粌H幫助了別人，而且還能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文 篇20
傍晚，小明在放學(xué)回家的路上，他看見(jiàn)一位盲人老爺爺正在艱難的過(guò)馬馬路，小明心想：“我先把老爺爺送回家以后再回自家吧�！毙∶鬟B忙跑過(guò)去扶著老爺爺過(guò)馬路。
小明把老爺爺送回家以后，爺爺這才發(fā)現(xiàn)是小明送他回家的，爺爺非常感謝小明，小明說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
小明回家把幫助老爺爺?shù)氖赂嬖V了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人的小雷鋒�！�
助人為樂(lè)的作文 篇21
星期一早晨，陽(yáng)光燦爛，小明要去上學(xué)。經(jīng)過(guò)馬路小明看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在走馬路，小明連忙走過(guò)去扶他。老爺爺說(shuō)：“謝謝!你是哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)班級(jí)，叫什么名字，我要寫表?yè)P(yáng)書給你班主任。”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你真是一個(gè)‘活雷鋒’”。小明笑了，老爺爺也笑了。小明說(shuō)：“老爺爺其實(shí)我不是什么‘活雷鋒’，我只是一名普通的小學(xué)生罷了�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你當(dāng)然只是小學(xué)生但你的行動(dòng)卻像是雷鋒做的事。小明好像聽(tīng)懂了老爺爺說(shuō)得話便高興得笑了!
助人為樂(lè)的作文 篇22
我有一個(gè)好朋友，她不僅樂(lè)于助人，并且還是一個(gè)會(huì)講很多小故事的故事大王，你們想知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
她長(zhǎng)的又高又苗條，圓圓的腦袋上有一頭可愛(ài)的爆炸頭，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石，高高的鼻梁，有一張櫻桃似的小嘴巴，她講的故事可好了，不僅有搞笑的，還有感人的，總之她會(huì)講各種各樣的小故事，我們都很喜歡她。
她非常樂(lè)于助人，下課期間，當(dāng)我沒(méi)有人和我玩耍的時(shí)候，她便會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“不要難怪，我們一起玩吧”，課堂后，如果我有不懂得題目，她又會(huì)耐心的幫我講解，于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書講故事，有時(shí)候在教室看書，有時(shí)候在宿舍看書，有時(shí)候在走廊講故事，也有時(shí)候在操場(chǎng)上講故事。有一次，有一個(gè)講故事比賽，我的好朋友比賽得了第一名，我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請(qǐng)我和他一起看書閱讀，我也想成為像她一樣，人見(jiàn)人愛(ài)的故事大王。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)看書，能繪聲繪色講各種各樣故事的人，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
助人為樂(lè)的作文 篇23
樂(lè)于助人的人，像天使。
天空一片湛藍(lán)，我正在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地奔跑著。突然，一塊石頭無(wú)情地將我絆倒了�！鞍ミ希 蔽乙宦晳K叫。我疼得齜牙咧嘴，眼角不時(shí)泛起一陣又一陣淚花。緩了一會(huì)兒，我擦了一把眼淚，用一只手按住剛才摔傷的地方，另一只手撐地，艱難地站了起來(lái)，一瘸一拐地向教室走去。突然，楊梓頡飛奔過(guò)來(lái)，親切地問(wèn):“彭雅雯，你怎么啦？”
“呃……那個(gè)……”我支支吾吾的，“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤�！彼孀∽煨α耍_(kāi)玩笑說(shuō):“不會(huì)吧，你看起來(lái)那么文靜，走路都像是怕踩死螞蟻似的，怎么會(huì)摔跤呢？”
“哎呀！我都說(shuō)了我是不小心的啦!”我的臉頓時(shí)漲得通紅。“好啦!”見(jiàn)我難堪了，他收起了笑容，一本正經(jīng)地說(shuō):“逗你玩的，說(shuō)正事吧!見(jiàn)你如此可憐，那本大俠就大發(fā)慈悲幫你一把吧!”我無(wú)奈地笑了笑。
他蹲下身來(lái)，把左手搭在我的左肩上，再抓住我的右胳膊，搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳，似乎一秒就可以跳500多個(gè)……他用力攙扶著我，我?guī)缀醪挥没ㄙM(fèi)什么力氣。不知走了多少級(jí)臺(tái)階，他的額頭已經(jīng)滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內(nèi)疚地問(wèn)道:“你累嗎？”“不!不累!我一點(diǎn)都不累!”楊梓頡堅(jiān)定地說(shuō)。我的嘴角微微上揚(yáng)，我的內(nèi)心波濤洶涌。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦，可他眼睛里放射出來(lái)的光芒，卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著爬桿，一邊帶著我，邁著沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走......
我又想起了他幫助其他同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么希望時(shí)間就此停住……也許，在楊梓頡的字典里，“付出永遠(yuǎn)比索取更快樂(lè)”！
助人為樂(lè)的作文 篇24
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，有一只叫胖頭的小貓和媽媽吵架了，跑了出來(lái)。他來(lái)到了河邊，看見(jiàn)河里有兩條肥肥的小魚(yú)，它饞得口水都要流下來(lái)了。
它眼睛直勾勾地瞪著水里的魚(yú)，爪子一直往前扒，可是它連胡須都沒(méi)長(zhǎng)呢！也不會(huì)游泳，不能捕魚(yú)。胖頭可不管三七二十一，只見(jiàn)他后腿一蹬，猛撲到水里，只聽(tīng)“撲通”一聲，它就已經(jīng)掉進(jìn)了水里，可怎么也爬不上來(lái)。
胖頭用爪子用力地拍著水面，臉上充滿了無(wú)助、害怕的表情并大聲地喊：“救命��！救命��！”這時(shí)，大白鵝姐姐聽(tīng)到了呼救，趕快加快速度趕了過(guò)來(lái)，看到胖頭落水了，就對(duì)他說(shuō)：“你別怕，我在呢！我張開(kāi)翅膀，你快爬上來(lái)。”可胖頭已經(jīng)沒(méi)勁了，只好奮力往上爬，終于爬上去了。
大白鵝姐姐馱著胖頭費(fèi)力地爬上了岸邊�？墒�，胖頭卻昏迷了，大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過(guò)了一會(huì)兒，胖頭吐了好多水，終于醒了。
大白鵝姐姐對(duì)胖頭說(shuō)：“你以后一定要注意安全�！迸诸^說(shuō)：“謝謝大白鵝姐姐，我錯(cuò)了，我以后不會(huì)這樣了�！�
這個(gè)故事告訴大家：一定要注意安全，在別人遇難時(shí)，如果有能力幫助他們，就一定要助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文 篇25
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，小螞蟻東東和他的爸爸媽媽一起去河邊散步，回來(lái)的時(shí)侯東東和爸爸媽媽走散了。
東東的家離河邊非常遠(yuǎn)，小螞蟻?lái)樦优姥�，爬呀。正在這時(shí)，東東看見(jiàn)一個(gè)美麗的女孩坐在一棵大樹(shù)下傷心地哭著，爬了過(guò)去說(shuō)：“小姑娘，你為什么哭啊？”小姑娘把后媽虐待她的事哭訴了一遍，今天后媽要她在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，把田里蔬菜上的小蟲(chóng)全選出來(lái)，不然又要毒打她，看著滿地的蔬菜，小姑娘無(wú)計(jì)可施，無(wú)奈的哭了。
東東想了想，問(wèn)小姑娘：“這附近還有其他的螞蟻嗎？”小姑娘指了指樹(shù)后面說(shuō)：“那兒有一群”。東東連忙找到它的同伴，大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就做好了，小姑娘破涕為笑，東東謝謝了同伴，向小姑娘告別，快樂(lè)的上路了。
小螞蟻回到了家，著急的爸爸媽媽看見(jiàn)孩子回來(lái)了，連忙沖上去問(wèn)他：“你到那去了，我們都急死了�！睎|東把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸媽媽異口同聲地表?yè)P(yáng)了他助人為樂(lè)的精神。
東東理解了助人為樂(lè)的意義，心里非常高興，他決定以后還要繼續(xù)幫助別人。
助人為樂(lè)的作文 篇26
今天是星期五。我趁著下課的空檔，去衛(wèi)生間如廁。上完了廁所，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然聽(tīng)到了一陣談話聲：
怎么辦��！我可不敢去送給五年級(jí)八班！
我也是！
要不，咱們別管了！
也行，走吧，快上課了。
說(shuō)著，她們就走開(kāi)了。于是，我跑出來(lái)，看見(jiàn)在洗手池的臺(tái)面上，有一堆聽(tīng)寫紙。我拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)是五年級(jí)八班的英語(yǔ)聽(tīng)寫！原來(lái)她們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)。我自言自語(yǔ)。
好吧，既然她們不送，就讓我來(lái)送吧。我下定了決心。
可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的事，心里十分忐忑不安：萬(wàn)一他們已經(jīng)上課了呢？老師不在怎么辦？我應(yīng)該怎么說(shuō)我在五年級(jí)八班的門口徘徊著。過(guò)了許久，才硬著頭皮敲了敲門，走了進(jìn)去。
您您好，我在廁所撿到了你們班的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫紙我鼓起勇氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。
噢，好的，謝謝你了。八班的老師笑瞇瞇地說(shuō)。
老師再見(jiàn)！我行了個(gè)隊(duì)禮，高高興興地走了出來(lái)，頓時(shí)一身輕松。
原來(lái)助人為樂(lè)這么簡(jiǎn)單，這么好呀。我以后要多多做好事，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！我想到。
上課鈴響了，我滿懷希望，走向教室。
助人為樂(lè)的作文 篇27
今天中午，下起了大雨，我和同學(xué)打著傘一起回家，我看到一位同學(xué)摔倒了，就趕緊過(guò)去把他扶了起。
同學(xué)對(duì)我說(shuō)：謝謝你！我說(shuō)：不客氣！
小朋友，你喜歡樂(lè)于助人嗎？
我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓�，也幫爺爺澆瓜苗了，得到了爺爺和媽媽的夸�?jiǎng)，心里很高興，以后要堅(jiān)持幫家里分擔(dān)家務(wù)！今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_，我先給媽媽洗腳，我先搓了媽媽的腳面，又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對(duì)我說(shuō)：給姥爺洗下腳吧，我覺(jué)得好，我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天，我在回家的路上，看到小朋友摔倒了，我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了，然后小朋友給我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不客氣，我就高高興興的回家了。
有一天，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了，我急忙上去把她扶起來(lái)，她說(shuō)：大姐姐，謝謝你。不客氣我開(kāi)心的說(shuō)，說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
星期天，小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩，爸爸抓拍下這張照片。
助人為樂(lè)的作文 篇28
劉紅班有一個(gè)活雷鋒，她經(jīng)常幫助別人。一提起她，無(wú)人不翹大拇指。她是誰(shuí)？她就是王茹。王茹長(zhǎng)著一雙大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，還有一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩兒。
記得有一次，我們正在比賽跑步，也許是后面有的人跑的太快，我也像一陣風(fēng)似的。突然，我腳下一滑，一腳摔在地上。當(dāng)時(shí)，我還強(qiáng)忍著沒(méi)哭，但臉上仍露出難以忍受的表情。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后有一陣急促的腳步聲。我回頭一看，是王茹，只見(jiàn)她奔到我跟前，俯下身子對(duì)我說(shuō)：疼不疼？別著急，一會(huì)就不疼了。說(shuō)罷，她蹲下身來(lái)，幫我揉了膝蓋，接著又把我扶起來(lái)，到洗手間去沖洗擦破了的手，然后，她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我喝了一些水，還給我講笑話，使我忘記了疼痛。當(dāng)我正要說(shuō)上謝謝時(shí)，她卻一溜煙的跑了。此時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我從心里感謝她。
王茹這種助人為樂(lè)的品質(zhì)激勵(lì)著我，使我懂得了要幫助身邊很多需要幫助的人，要做一個(gè)助人為樂(lè)的人！
助人為樂(lè)的作文 篇29
10月2號(hào)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和媽媽一起到市場(chǎng)買水果，到了水果店，媽媽忙著選擇水果，我卻被路口跪在地上，露出疼苦表情的一家三口所吸引，我連忙走過(guò)去看看情況，原來(lái)是那個(gè)爸爸眼睛生病已失明，媽媽剛生下一個(gè)寶寶，家里沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)收入，沒(méi)錢吃飯了，在路口乞討。
路口人來(lái)人往，沒(méi)有人愿意搭理他們，可能覺(jué)得是騙子吧！正在我疑惑不解地時(shí)候，媽媽的聲音從背后傳了過(guò)來(lái)：希多，你把這錢送過(guò)去吧！我怔怔地看著媽媽，媽媽接著說(shuō)：我已經(jīng)了解過(guò)了，他們不是騙子，是家里真的遇到了困難！剛才我問(wèn)過(guò)賣水果的老板了，老板家做飯時(shí)也會(huì)多做一些給他們送過(guò)去的！我連忙從媽媽手里接過(guò)錢，一路小跑把錢送了過(guò)去。
回到家，我問(wèn)媽媽：媽媽您不是說(shuō)手腳健全的人乞討，我們不必去可憐他嗎？媽媽回答說(shuō)：孩子，當(dāng)我們遇到真正有困難的人，我們應(yīng)該盡自己的綿薄之力伸手去幫一把，一個(gè)人的力量有限，但是幫的人多了就變成無(wú)限了！聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心的笑了，我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年！
助人為樂(lè)的作文 篇30
每當(dāng)我想起“幫助別人，快樂(lè)自己�！边@句話時(shí)，我就會(huì)想起那件事。
在去年冬天的一個(gè)下午，我和爸爸去上英語(yǔ)班。在路上，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“張馨伊，張馨伊。”我回過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，我和爸爸走了過(guò)去，爸爸問(wèn)：“怎么了？”他的奶奶著急地說(shuō)：“車輪被卡住了�！卑职侄紫抡J(rèn)真地修車輪，雖然天氣很冷，但是爸爸卻累得滿頭大汗，滿手黑乎乎的，臉也被“化妝”了。爸爸終于把車修好了。奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“小伙子，謝謝你！”爸爸聽(tīng)后笑了笑，連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，我們快去上課吧！”
看著爸爸那掛著微笑的、“化了妝”的、滿足的臉，我不禁想起了一句話——幫助別人，快樂(lè)自己！
助人為樂(lè)的作文 篇31
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心花園里玩捉迷藏。
突然妹妹被石頭絆了一跤，左膝劃了一道口子，血直往外流，我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)他的手也摔破了皮，傷口上還摘賣了十扎和幾塊黃豆大的玻璃碎片，這可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
噔噔噔一陣硬底皮鞋觸的腳步聲急促的由遠(yuǎn)而近。一個(gè)約摸20歲的阿姨朝我們跑來(lái)它個(gè)高高的個(gè)子，身體筆直，穿著西式裝服裝，還有一頭時(shí)髦的小卷發(fā)小妹妹怎么了？一個(gè)溫和的聲音傳到我的耳朵里，我疑惑的看著她，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)抱著我妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了，當(dāng)媽媽知道事情的原委后感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)謝謝阿姨！微微一笑，把藥遞給了媽媽吃了聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美，她真的是有是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀！
助人為樂(lè)的作文 篇32
今天我在店里去找一個(gè)朋友借書，在走樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔跌著一個(gè)顛車，我心里想：這里有電梯為什么要走樓梯呢？于是我向前走去，一看這一位叔叔的手只有一個(gè)大拇指，其它的四只手指合到了一塊，我心里很酸。再看看，他那只手再拎那個(gè)板車，我心又酸了起來(lái)，就毫不疑遲的去幫了一下，二十個(gè)階梯幫他拎下去的。我問(wèn)他：那邊有電梯，您為什么不走電梯呢？他滿頭大汗地說(shuō)：從這到電梯要一二百米，不是太遠(yuǎn)了嗎，從這到那下去，我早就到這邊的樓下了。我心里：想為了工作再累也沒(méi)有事，好厲害。這就像我的爸爸一樣，腰在痛，流再多汗都愿意，為什么呢？不就是給我們掙錢嗎？幫了他我覺(jué)得我是一個(gè)很優(yōu)秀的一名少先隊(duì)員。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)見(jiàn)到有需要幫助的人就出去幫助他。這樣你就是一名很優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
我?guī)椭嗽搸椭娜�，幫助了要幫助的人，我覺(jué)得這才是一名少先隊(duì)員。
希望你們也要幫助弱小的人，這樣社會(huì)才會(huì)更美好，更溫馨，更溫暖！
助人為樂(lè)的作文 篇33
早上，陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在地上，打下一片光影，顯得溫暖而又耀眼，天氣晴朗，輕風(fēng)拂面，使人的心情也好了起來(lái)。
一天馬上就要過(guò)去了，下午最后一節(jié)課，我不由自主地朝窗外瞄了一眼，天慢慢陰了起來(lái)。我心想：肯定要下雨了，再一看書包，沒(méi)帶傘，怎么辦？
放學(xué)了，我站在校門口，等待著雨小下來(lái)，可是雨越下越大，變成了傾盆大雨，正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，天空似乎并沒(méi)有垂憐我的意思，天空上的烏云把太陽(yáng)的光亮遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，顯出黑色幕布般的暗意，它似神話中魔鬼的爪子向我襲來(lái)。
我有點(diǎn)害怕了，趕忙沖進(jìn)雨中，雨水打在我的身上，很疼，突然，我覺(jué)得頭上有了一把傘，抬起頭一看，原來(lái)有一個(gè)和我年齡相仿的女生為我擋了雨，我感激不盡的說(shuō)：謝謝你，謝謝你。她朝我微微一笑，不用謝。她微笑著說(shuō)道。我們兩個(gè)一路說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了我的家，我開(kāi)心的說(shuō)：謝謝你，送我回家。她嘴角一揚(yáng)說(shuō)：不用謝，助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的！我連忙點(diǎn)頭。
助人為樂(lè)，是我們每個(gè)人都會(huì)的，只要做一點(diǎn)點(diǎn)，就能幫助別人，可謂是雪中送炭。
助人為樂(lè)的作文 篇34
春天到來(lái)，百花盛開(kāi)。冰雪融化，綠樹(shù)紅花……。同學(xué)們都脫掉了又厚又重的棉大衣，回到校園的操場(chǎng)上奔跑。
在這么好的天氣里，能不去郊外或鄉(xiāng)村探一次親嗎？
我和媽媽在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里準(zhǔn)備去看看外公、外婆和年邁的老太太。我們先走到了去外婆家的公交站臺(tái)，不一會(huì)就看見(jiàn)了一輛去外婆家的公交車。公交車?yán)飻D了不少的人，我對(duì)媽媽說(shuō)：“要不等下一輛車再上吧？”媽媽回答說(shuō)：“一班公交車要等二十分鐘左右，我看我們還是擠一擠好了�！蔽覀兩狭塑�，刷了卡，就這樣準(zhǔn)備拉住扶手站著去外婆家。但是，誰(shuí)知一個(gè)看起來(lái)五六十歲的好心人給我讓了座。當(dāng)時(shí)我不好意思地說(shuō)：“您是老年人，還是您坐吧！”老爺爺對(duì)我說(shuō)：“你是祖國(guó)的花朵，如果站著站得累了就像一枝凋謝的花了，而且我再等下一站就要到站下車了�！蔽艺嬲\(chéng)的感謝道：“謝謝您給我讓了座位，您真是個(gè)好心人啊，您的助人為樂(lè)精神我會(huì)向您學(xué)習(xí)的，也祝您健康長(zhǎng)壽，天天快樂(lè)！”于是，媽媽也向老爺爺?shù)懒酥x。然后，我和媽媽坐在同一個(gè)位子上，媽媽抱著我坐在她的大腿上。老爺爺?shù)搅苏鞠萝嚭蟠掖颐γΦ仉x開(kāi)了。我看著他的背影慢慢離去，心想：“我是永遠(yuǎn)忘不了那讓人感動(dòng)又溫暖的一天的，我也會(huì)學(xué)習(xí)老爺爺那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神�！钡搅送馄偶液�，我把這件事告訴了弟弟，讓弟弟也學(xué)習(xí)幫助別人，弟弟高興地答應(yīng)我要做個(gè)活雷鋒。
老爺爺給我讓座，使我心中感到十分溫暖，暖和得比春日陽(yáng)光還要暖好幾倍。
助人為樂(lè)的作文 篇35
一個(gè)晴朗的周日，我在樓下玩兒我的飛機(jī)模型。每次，只要輕輕一扔，飛機(jī)模型都會(huì)飛得很高，真是太有趣了。等我再次把飛機(jī)向上一扔，只見(jiàn)它飄飄搖搖的落在了兩個(gè)樹(shù)枝之間，怎么辦？！我可不想就這么丟掉一個(gè)飛機(jī)！
我開(kāi)始想各種辦法把它夠下來(lái)，但都不怎么管用。比如：搖樹(shù)，但力氣太�。蝗�?xùn)|西，卻因?yàn)樘�，打不下�?lái)……看著那掛在樹(shù)枝上的飛機(jī)，心里又著急又難受。
正當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，以為老奶奶走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，但看上去十分健康，精神十足。她手里拿著很多菜，慢慢走著。她見(jiàn)到我焦急的看著樹(shù)上的飛機(jī)，便主動(dòng)走到我面前問(wèn)道：“小朋友，這棵樹(shù)上的玩具飛機(jī)是你的嘛？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我一不小心把它給扔上去了，現(xiàn)在弄不下來(lái)了�！崩夏棠陶f(shuō)：“別著急，我來(lái)幫幫你。”我嘴里答應(yīng)著，心里卻想：都這么大年紀(jì)了，她真的行么？只見(jiàn)老奶奶找了一根又粗又長(zhǎng)的木棍，然后往樹(shù)枝上捅來(lái)捅去，但飛機(jī)被樹(shù)枝卡的很緊，搖搖晃晃的但就是沒(méi)有掉下來(lái)，5分鐘過(guò)去了，飛機(jī)還是在那里�；蛟S是手臂酸了，老奶奶放下棍子，甩了甩手臂，又安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)試試！”然后她又拿起棍子接著夠那架飛機(jī)。終于，只見(jiàn)飛機(jī)搖了幾下，啪嗒的落到的地面。我興奮的沖了上去，終于夠下來(lái)了，我欣喜若狂，不知怎么感謝這位老奶奶。
于是，我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，太感謝您了，我?guī)湍眯〇|西，送您上樓吧�！崩夏棠滩煌５乜湮叶隆；氐郊�，我心里特別高興，既因?yàn)槲以诶щy的時(shí)候，別人幫助了我，更是因?yàn)�，我也給了別人最需要的幫助，這樣的感覺(jué)真好！
助人為樂(lè)的作文 篇36
那是深秋里的一天，飄落的楓葉鋪滿公園里的小路，媽媽帶著寶寶在公園里玩。突然，天刮起了大風(fēng)，媽媽趕緊抱著寶寶往家跑，一不小心，寶寶的鞋子掉到了地上。這時(shí)，一位熱心的小學(xué)生撿起寶寶的鞋子，追趕著那位阿姨，手里高舉著寶寶的鞋子，氣喘吁吁地在后面奔跑著，終于追到了阿姨。
他高興地把鞋子還給了阿姨，阿姨感激地說(shuō)：“小學(xué)生，謝謝你！如果人們都象你這樣助人為樂(lè)，該有多好呀！”
助人為樂(lè)的作文 篇37
一天，小明在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。寫著寫著，忽然，下起了傾盆大雨。他連忙站起來(lái)想把窗戶關(guān)上，生怕雨把房間打濕了。
小明看見(jiàn)外面還曬著鄰居家地衣服，想：風(fēng)這么大，再不去收，一定會(huì)把衣服刮跑的。接著，小明就撐著傘去收衣服。
收完了衣服。小明“蹬、蹬、蹬”地跑到了鄰居家，敲敲門。
門開(kāi)了，小明對(duì)鄰居說(shuō)：“阿姨，外面下雨了，我看見(jiàn)您家的衣服曬在外面，救幫您收進(jìn)來(lái)了�！�
鄰居高興地說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”
助人為樂(lè)的作文 篇38
上學(xué)的時(shí)候，下著雨，小明撐著雨傘快快地向?qū)W校走去。
一不小心，他踩到了水坑，摔了一跤，他的手受傷了，衣服和書包都濕了。二位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小明摔跤，趕快跑過(guò)去，一個(gè)把他背起來(lái)，另一個(gè)把他的書包撿起來(lái)，一邊問(wèn)他：“要不要送醫(yī)院？”小明說(shuō)：“不用了�！彼麄儦獯跤醯匕阉偷结t(yī)務(wù)室。小明說(shuō)：“謝謝你們。”他們兩個(gè)說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，就走了。
助人為樂(lè)的作文 篇39
放學(xué)了，外面下起了大雨。小明撐著傘往家走。
一路上，他聽(tīng)見(jiàn)后面有腳步聲，他轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小紅，她沒(méi)帶傘。小明說(shuō)：“我借你傘吧？”小紅說(shuō)；‘謝謝你’。就這樣兩人合用了一把傘。忽然，小明和小紅看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)帶傘的老爺爺。他正放開(kāi)步子往家走，小紅和小明想到辦法后。他們跑到老爺爺后面，小明背著小紅，小紅把雨傘舉到老爺爺?shù)念^上，老爺爺高興地說(shuō)；‘雨停了，真好。
助人為樂(lè)的作文 篇40
早上，小明開(kāi)開(kāi)心心地走向?qū)W校。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，太陽(yáng)在天空中打起了招呼。
突然，天空中烏云密布的，下起了傾盆大雨。小明趕緊捂著頭，急匆匆往學(xué)校跑去。
正好有一位好心的小女孩撐著傘跑了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“慢一點(diǎn)！我們一起撐傘吧！”小明高興地跑到小女孩的傘里。小雨滴到他們的大傘上，就像雨滴們?cè)趥闵铣烂畹母枨?/p>
最后，他們一起高高興興地到了學(xué)校。
助人為樂(lè)的作文 篇41
下雨了,小烏龜和小白兔沒(méi)有帶雨傘。小白兔說(shuō)：“小烏龜，咱們?nèi)フ胰~子來(lái)遮雨吧！”小烏龜說(shuō)：“上哪兒去找葉子呢？”雨越下越大，它們找來(lái)找去也沒(méi)找到葉子。
這可怎么辦呢？忽然，小烏龜把自己的殼脫了下來(lái)，又從路旁找了一根樹(shù)枝裝在烏龜殼上，對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，咱倆就用這個(gè)當(dāng)傘吧！”小白兔說(shuō)：“謝謝你，小烏龜，這下可不用淋雨了�！毙觚斦f(shuō)：“不用謝，咱們一起回家吧！”于是，它們高高興興地回家了。
助人為樂(lè)的作文 篇42
周末，小丁在樓下的公園散步。走著走著，他看到了一只鞋，他想，誰(shuí)丟了鞋子？這么冷的天不穿鞋會(huì)多冷�。∷麚炱鹦奶帍埻�，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小朋友在公園走著玩，他想可能是這個(gè)小朋友丟的鞋。
于是小丁高舉著鞋子大聲地喊著：“阿姨，等等，”并連忙追趕上去。小丁氣喘吁吁地跑到阿姨面前說(shuō)：“這只鞋是小朋友丟的嗎？”阿姨看看小朋友的腳上是少了一只鞋，阿姨非常感激小丁。小丁心里很開(kāi)心。
助人為樂(lè)的作文 篇43
放學(xué)了，天下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶雨具，正想冒雨回家。這時(shí)，我身后傳來(lái)一陣聲音：“我陪你一起回家吧！”我轉(zhuǎn)身一看，哦，原來(lái)是梁敏晶同學(xué)，她背著沉甸甸的書包，右手打著雨傘，正向我走來(lái)。她拉著我的手，一直把我送到家門口。我對(duì)梁敏晶同學(xué)說(shuō)：“雨下得那么大，到我家坐坐吧。”她說(shuō)：“不用了，我得趕回家，要不媽媽會(huì)著急的！”說(shuō)完，一個(gè)小小的身影漸漸地消失在茫茫的大雨中。
助人為樂(lè)的作文 篇44
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小明走在上學(xué)的路上。
突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。小明一不小心地踩在一個(gè)水塘里，摔了一跤。這一跤摔破了腿，他坐在地上嚎啕大哭。這是迎面走來(lái)了兩位高年級(jí)的同學(xué)。大哥哥二話不說(shuō)，就把小明背向了醫(yī)務(wù)室，大姐姐背三個(gè)書包，還為他們打雨傘。醫(yī)務(wù)室的老師看來(lái)小明的傷口說(shuō)：“這只是一點(diǎn)小傷，需要休養(yǎng)幾天。”說(shuō)完，老師為小明檫了紅藥水。大哥哥和大姐姐又把小明送回了家。
小明感激地說(shuō)：“謝謝你們！”
助人為樂(lè)的作文 篇45
軟綿綿的春雨像一條條細(xì)絲撒下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息滋潤(rùn)著大地，路旁樹(shù)枝上嫩芽在微寒的春風(fēng)中抖動(dòng)著，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。
今天，我去學(xué)寫字，到了教室，拿出本子、鉛筆盒�！把�！”我大叫一聲，我竟然忘了帶水筆！這可怎么辦呢？我坐在座位上發(fā)呆。上課了，我的心急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)吳健豪拿著一支水筆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“周禹辰，我借你水筆！”我愣了一下，然后問(wèn)：“你不用啦？”吳健豪說(shuō)：“我有兩支。”我接過(guò)水筆，心里感覺(jué)開(kāi)心極了，感到非常溫暖。我把字寫完了，將水筆還回去說(shuō)：“謝謝你，吳健豪，你真是幫我了我的大忙了�！眳墙『勒f(shuō)：“不用謝，我們不是好朋友嗎？相互幫助是應(yīng)該的�！贝巴獾男▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“吳健豪你真棒！”我的心里也像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心極了。
助人為樂(lè)的作文 篇46
今天，天空一碧如洗，就像一塊被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，空氣清新無(wú)比。
小兔子正好出來(lái)采蘑菇，外面的蘑菇大得很，小兔看著那么大的蘑菇，口水都流出來(lái)了。忽然，烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小兔可急壞了，忽然他靈機(jī)一動(dòng)，拿出了一朵又大又新鮮的蘑菇，那么大的蘑菇就像一把結(jié)實(shí)的小傘。這時(shí)，一只小松鼠來(lái)了，他也沒(méi)有雨傘，他急匆匆地跑著，跑著跑著，不一會(huì)兒，小松鼠就被淋成了落湯雞。小兔看了，連忙把蘑菇傘跟小松鼠一起撐。小兔和小松鼠在路上歡歌笑語(yǔ)地回家了。
助人為樂(lè)的作文 篇47
幫助是快樂(lè)的，你幫助了一個(gè)人，那個(gè)人在你需要幫助的時(shí)候也會(huì)幫助你。
在一個(gè)村子里住著一位年邁的苗族老奶奶，這位老奶奶的親人在一場(chǎng)災(zāi)難中去世了，而且這位老奶奶的腳上有殘疾，生活十分艱難，住在這位老奶奶邊上的是一位小姑娘，她心地善良經(jīng)常幫助老奶奶。
一天下午，小姑娘先悄悄的來(lái)到老奶奶家把衣服裝進(jìn)竹籮里，可是衣服太多了小姑娘一會(huì)兒就手酸了，如果是老奶奶不是要被累倒了嗎！終于小姑娘把衣服都裝進(jìn)了竹籮里背了起來(lái)，這些衣服可真沉呀！小姑娘差點(diǎn)就被壓倒了，而且小溪又在前面那座大山上，小姑娘好不容易的來(lái)到了小溪前，她把竹籮放下把圍裙系上，把衣服進(jìn)到水里用力搓，這時(shí)溪水濺濕了小姑娘的布鞋，使她的腳變得冰冰的，非常難過(guò)，搓好以后把衣服拎上岸，這衣服可真沉呀！使小姑娘的手酸酸的，小姑娘把衣服用木棍敲打，“砰，砰”的聲音在大山里回響。小姑娘又把衣服進(jìn)到了水里，水變混濁了。夕陽(yáng)把西邊染紅了，溪水緩緩地流著。小姑娘把衣服洗好了放進(jìn)了竹籮，她的汗珠也被夕陽(yáng)映成了紅寶石，絢麗的紅光在她身上閃爍，一切看上去都是那么美好。小姑娘終于把衣服洗好了，她帶著開(kāi)心又幸福的笑聲背著竹籮下山，回村莊去。
小姑娘下了山已經(jīng)是夜晚，圓圓的月亮把月光灑滿了村子，天上的星星對(duì)著小姑娘微笑。在這平靜的夜晚小姑娘的心暖暖的，因?yàn)樗譃閯e人做了件事。她悄悄地來(lái)到了老奶奶家里，可是不巧老奶奶正從房間里來(lái)，看到了小姑娘和大堆大堆洗好的衣服，這時(shí)老奶奶心中一種無(wú)法形容的情感涌上心頭。她連忙把小姑娘抱在懷里，用那久經(jīng)風(fēng)雪的雙手撫摸著小姑娘的臉蛋，嘴里還不停的說(shuō)：“謝謝，真的很感謝你，你真是我唯一的親人呀！”小姑娘不自在的拉著自己的圍裙說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的�！毙」媚锏哪樀吧巷w起了紅霞，這紅霞比世界上的任何紅霞都要美麗，都讓人心中溫暖。這紅霞不僅美麗而且里面包含著小姑娘和老奶奶之間深深的愛(ài)，這個(gè)平靜的夜晚因充滿了愛(ài)而美麗。
助人為樂(lè)的作文 篇48
星期一下午放學(xué)后，該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個(gè)人做值日，所以我就幫他一起值日。
我先幫她打了一盆水，把毛巾擺濕，然后把黑板從上到下的仔細(xì)擦了一遍，毛巾被擦臟了，我又從盆里擺了一遍，把黑板又從上到下的擦了一遍，最后黑板被我擦的又黑又亮，干干凈凈。
雖然我擦黑板有點(diǎn)累，但是我?guī)椭瑢W(xué)把教室打掃干凈。我的心情很愉快，以后我要幫助大家做更多的事情，因?yàn)槲颐靼琢恕百?zèng)人玫瑰，手有余香�！�
星期一下午放學(xué)后，該我的好朋友楊舒媛值日了。我看到她自己一個(gè)人做值日，所以我就幫他一起值日。
我先幫她打了一盆水，把毛巾擺濕，然后把黑板從上到下的仔細(xì)擦了一遍，毛巾被擦臟了，我又從盆里擺了一遍，把黑板又從上到下的擦了一遍，最后黑板被我擦的又黑又亮，干干凈凈。
雖然我擦黑板有點(diǎn)累，但是我?guī)椭瑢W(xué)把教室打掃干凈。我的心情很愉快，以后我要幫助大家做更多的事情，因?yàn)槲颐靼琢恕百?zèng)人玫瑰，手有余香�！�
助人為樂(lè)的作文 篇49
一頭清秀的長(zhǎng)發(fā)自然的鑲嵌在她的后腦勺，看起來(lái)總是神采奕奕、精神抖的“樂(lè)天派”女孩。噢，忘了告訴你，她就是我們班的班長(zhǎng)——曉玲。
曉玲她品學(xué)兼優(yōu)，是老師的得力助手，成績(jī)一直名列前茅，但是從來(lái)都不驕傲，還經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，當(dāng)然也是連年獲得“三好”學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
記得這天，天空不作美，下起了傾盆大雨，雨水把到處都弄得水洼洼的，特別是操場(chǎng)上的那個(gè)大坑。操場(chǎng)是我們回教室的必經(jīng)之路，該怎么辦啊?這時(shí)候，有人一大步跨過(guò)去，結(jié)果摔了個(gè)四角朝天。后面的人吸取教訓(xùn)，于是提著褲子趟過(guò)去，結(jié)果呢?鞋全打濕了。正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)聲音：“先別過(guò)去，我來(lái)給你們搭橋�！敝灰�(jiàn)她穿著一件白襯衫，在襯衫的襯托下，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別強(qiáng)眼，胳膊上還有一個(gè)三根杠的標(biāo)牌。說(shuō)著，便到離這不遠(yuǎn)的工地里去搬磚頭。只見(jiàn)她憋紅了臉，緊緊地抱住磚頭，根本不顧她那身白衣服。磚頭終于搬來(lái)了，她把磚頭一塊一塊的擺到水坑里，看見(jiàn)磚頭不夠，馬上又跑去搬磚頭。磚頭又搬來(lái)了，她踩著原來(lái)擺好的磚頭，又接著擺。一轉(zhuǎn)眼，這橋就搭好了。這時(shí)，曉玲的衣服成了“犧牲品”，到處都是臟兮兮的。大家見(jiàn)橋搭好了，便一擁而上，過(guò)橋會(huì)教室去了。曉玲站在他們后面，等大家都過(guò)去了，自己才過(guò)去。
這就是曉玲，一個(gè)助人為樂(lè)的她，一個(gè)熱心腸的她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的她，也是我們班的班長(zhǎng)。
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