在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的助人作文8篇,歡迎大家分享。
助人作文 篇1
有一次,小狗在河邊散步,忽然找到了一個瓶子,上面寫著:這個瓶子能幫你實現(xiàn)四個愿望。你要好好使用,千萬不要忘記,只能許四個愿望。小狗很高興,就回家去了。
小狗在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一只老虎在追小松鼠。小狗趕緊許第一個愿望,讓老虎追不上小松鼠。愿望馬上實現(xiàn)了,小松鼠為了感謝小狗,摘了一些水果送給它。
小狗繼續(xù)走,又發(fā)現(xiàn)一個獵人正在抓一只熊。小狗趕緊許了第二個愿望,讓獵人抓不住熊。愿望馬上實現(xiàn)了,獵人沒有抓到熊。熊為了感謝小狗,給了小狗一些蜂蜜。小狗繼續(xù)走,發(fā)現(xiàn)一只老鷹在抓一只小鳥。小狗趕緊許下了第三個愿望,讓小鳥逃掉了。愿望實現(xiàn)了,小鳥逃掉了。小鳥了為了感謝小狗,給了它一些水果。小狗又看到一只大象在追兔子,趕緊許下了第四個愿望,讓小兔子逃脫大象的追捕。愿望馬上實現(xiàn)了,小兔子逃脫了大象的追捕。小兔子為了感謝小狗,送了它一些胡蘿卜。小狗很開心,心想,我應(yīng)該給有需要的人提供幫助。
這個童話故事告訴我們,在別人需要幫助的時候,盡自己的能力來幫助別人,這樣你才活得有意義。
助人作文 篇2
不論在何時,不論在何地!你身邊總會有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個清潔工,他也曾為你付出,讓你擁有一個舒適干凈的環(huán)境。
首先我會感謝我的父母,是他們養(yǎng)育了我,給予我生命,讓我來到這個繁華的世界。是他們讓我懂得了說話、做人、生活。
也是他們讓我懂得了以快樂、積極的態(tài)度面對整個生活。那怕是他們批評我,也未必不是言之有理。我也要對他們的批評,做出對自己的反省。
其次,我要去感謝我的老師,是他們,讓我學會人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學海中徜徉,在知識的世界里快樂的學習,我貪婪地而又有些迷茫的學著。不知——何時是個頭?
而老師又告訴我:活到老學到老!
這又何嘗不是呢?生活就是從無字句中讀出來的呀!
接著,就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了,呵呵!
在人生的道路上,沒幾個朋友,你說怎么辦哪?朋友是重要的,好朋友更重要,他們在你的生活中,能起到很大的作用。特別是小學的同學。
隨后,我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!
真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!
助人作文 篇3
生活,總是豐富多彩,五彩繽紛的。在生活中,每時每刻都有很多精彩的劇情在不停上演:在別人遇到困難時,遇到熱情善良的人伸出援助之手,這是生活因助人而精彩;在自己開心時與朋友們分享快樂,這是生活因分享而精彩;在自己無聊時找朋友談心就會變得開心許多,這時我會覺得生活因快樂而精彩。生活由很多精彩堆砌,而我最欣賞的是生活因助人而精彩。
在生活中,我是一個活潑開朗,樂于助人的陽光女孩。遇到有人遇到困難,我喜歡盡自己微不足道的力量,去幫助他們。記得有一次,我看到過一篇文章,文中的主人翁是一對十分有愛心的夫婦,他們將自己的存款十萬元捐贈給了一些需要幫助的人,這些得到他們幫助的人紛紛想找到他們表達感謝之情,但是這對夫婦在捐款人姓名上僅僅留下了兩個字——微塵。文中夫婦的善舉對我觸動很大,從那一刻開始,我就立志向他們學習,做一名樂于助人的人。
那是一個寒風凜冽的冬日早晨,我和媽媽從菜場買菜回家的路上,遇到一對縮在街角的母子,他們穿的很單薄,在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖。我和媽媽對視了一眼:“他們怎么穿的這么少,一定是遇到了什么困難吧!我們?nèi)蛶退麄儼!庇谑俏胰ジ浇陌拥曩I了十個熱氣騰騰的包子和豆?jié){,媽媽走到他們面前去跟他們談心聊天,詢問他們一些情況。后來媽媽資助了他們回家的路費,母子倆感動的對我和媽媽連聲說“謝謝,謝謝”!
分別的時候,我聽到那位母親對她的兒子說:“你看,這個小姐姐人多好!”“是啊,我以后一定要向她和阿姨學習,我也要幫助其他人!”聽到母子倆的對話,我心里開心極了,助人的種子在我的心里扎了根。
生活,因助人而精彩。在幫助別人的同時,給予他人的不僅僅是幫助,我自己從中收獲到的快樂是無限的;助人為樂這種行為,在生活中是會被潛移默化地傳染給別人的,我們要將這種品質(zhì)一代代傳遞下去,讓生活更精彩。
助人作文 篇4
二戰(zhàn)期間,艾森豪威爾曾在趕往一次重要會議的路上遇到一對老夫婦。時值隆冬,老兩口的汽車拋錨,又無處求助,凍得瑟瑟發(fā)抖。艾森豪威爾見此,不顧副官的勸阻,用自己的專車送老夫婦到目的地。當然,他開會遲到了,可正多虧這次遲到,讓納粹安排的刺客撲了個空,二戰(zhàn)史免于被改寫。
其實,生活中這種“好人有好報”的.例子也不罕見。遼寧省銀行職員欒福山多年來用累計二十余萬元錢扶貧幫困,自家卻不剩一元存款。然而當?shù)弥砘及籽r,社會各界紛紛伸出援手,當初被他資助過的人甚至賣掉房子為他支付醫(yī)療費。這樣的結(jié)局并不讓人意外,因為盡管目前物欲橫流,盡管個別人忘恩負義,但多數(shù)人仍沒有喪失“投之以桃,報之以李”的樸素思想,“知恩圖報”的觀念仍占主流。由此可見,“助人”往往是無形中的“自助”,你授人一枝玫瑰,日后總能得到一片綠蔭。況且,懷一顆仁愛之心去助人,即使對方無所回報,你也可以收獲一份雪中送炭的快樂,得到一種祥和寧靜的心懷,保住一顆坦蕩清白的良心。助人與自助總是相伴而來,帶給助人者一條寬廣的人生之路,也給助人者以善良寬宏的人格。
助人不僅可以為助人者創(chuàng)造自身發(fā)展的有利條件,更是整個社會發(fā)展進步的重要精神動力。社會進步了,作為社會一分子的我們,自然而然地身受恩澤,就拿20xx年度感動中國獲獎?wù)摺拔m”來說,這不是一個個體,而是千萬個樂于助人而又甘于默默無聞的好心人的名字。據(jù)報道,很多受到微塵捐助過的人走出困境后,又回身加入了微塵的行列,在社會上形成“人人為我,我為人人”的良性循環(huán),從而營造了一個和諧的社會環(huán)境。這些微塵在助人的同時,又何嘗不是在自助呢?接受愛,傳遞愛,助人是一條紅絲帶,把不同的人群系在一起,帶領(lǐng)人們理解自助的真諦。
生活是一棟大廈,每個人都是其中的一塊基石,在別人落難時不伸出援手,就好象地基少了一塊基石。而脫離社會,不助人也不受助,人便會在這種真空中迅速消亡,惟有讓越來越多的人懂得助人與自助的關(guān)系,共同來承擔生活大廈的重量,社會進步的腳步才能越來越穩(wěn),前進的速度才能越來越快,從而讓個人與社會在和諧中共同向更高的層次邁進。
助人作文 篇5
從幼兒園開始,我就開始接受很多人的幫助,如找不到家人時,借我手機的好心人,我跌倒了扶我起來的人,愛我的爸爸媽媽,教會我知識的老師,還有帶給我歡樂的同學們,在十一月的第四個星期四,我就要感謝所有人。
我挑幾件我最印象深刻的幾件事來講吧!
有一次,我和我奶奶一起去超市買東西,那時我還很小,一進超市,我就東奔西跑,看看有沒有什么好玩的玩具,吃的 花草樹木之類的,但我一跑就不見了蹤影,我就開始找奶奶,怎么也找不到,當時雖然我很小,但是我家人的手機號碼我都知道,我就在馬路旁借電話,我看到了一個阿姨,便跑過去,接電話,明顯那個人有點害怕我是一個小騙子,把她手機偷走,但她還是借了我電話,我打了奶奶的電話,奶奶就出來了,連忙感謝那個借我電話的人,雖然回去被爺爺罵了。但是我還是很感謝當時借我手機的那個阿姨。
有一次我一個人去星光花園去玩,我開開心心去玩了,哪里有很多健身器材,讓小區(qū)里的人和小區(qū)外的人玩,我就高高興興的去玩了,我玩了許多項目:單杠,鐵環(huán),蕩秋千·············我見到了一個很新奇的東西就想玩,我一步一步的往上爬,就到了上面了,那時對于我來講很高,我不知道怎么下去,我就呼嚕一下,跳了下去,當時就摔了一跤,膝蓋破了,流著血,當時有一些大人和小孩在玩,看到我就立馬沖上來,把我扶了起來,還問我疼不疼,當時我真的很感動,就如我所知,回家肯定被罵了,雖然被爸爸媽媽,爺爺奶奶罵了但我知道,她們是愛我才會罵我,不然的話,我死了我的家人也不會罵我,管都不管我。
當然還有很多很多事讓我很感動········
我感謝所以幫過我,愛過我的人,我是一個領(lǐng)悟性很高的人,但有時候罵了我,我也會知道你們也還在愛我,打是情,罵是愛。
助人作文 篇6
我們班有一個同學叫盧祥,他中等個子,瘦瘦的。他對人很有禮貌,喜歡助人為樂,是個好學生,也是我的好朋友。
有一次,我做作業(yè)有道難題弄不懂,就偷看同學的作業(yè)。他看見了走過來,誠懇地對我說:“常樂,今天的作業(yè)不容易,你做了沒有?”我愁眉苦臉地說:“我不懂這道題怎么辦?”他說:“我?guī)湍憧纯础!闭f完他讓我打開課本看例題,然后叫我分步計算,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計算錯了,驗算時把“0”寫成“6”。我改正后終于算對了。我高興地說:“謝謝你幫助我,以后我一定認真檢查。”
他還看著我笑瞇瞇地說:“偷看別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù),而是為了學知識,為了自己長大后用知識為人民服務(wù),做個有用的人!蔽衣犃怂脑挘南耄核脑捠菍Φ。他不僅教會我做題,還教我做人。他是真心在幫我。
現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,我很想念他,特別是他關(guān)心同學的形象一直深深地留在 我的腦海里。
助人作文 篇7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應(yīng)該都很熟悉。是您歷盡千辛萬苦,無私哺育我健康成長,是您在我最需要的時候給予我溫暖,是您在我遇到困難的時候叫我做人的道理……
記得我小學二年級的時候,考試就考得一塌糊涂,那一段時間,我根本是沒有用心去聽課,當我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時候您并沒有生氣,還和顏悅色地對我說:“你知道吧,失敗是成功之母,你這一次沒考好沒有關(guān)系,從現(xiàn)在開始你就要好好地聽老師講課,好好地完成老師布置給你的作業(yè),你再等一個月,看看效果怎么樣,好不好?”我那時很驚訝,您為什么沒有教訓我一頓呢,而是這樣心平氣和地和我說話,等到一個月之后,我的成績果然提升了,連續(xù)考了好幾張一百分,連老師都夸贊我,您告訴我說:“你看,失敗是成功之母,你在這個月里出色地完成任務(wù),真不錯!”
記得還有一次,是在三年級的時候,那個時候我被傳染了紅眼病,而且那個時候我的膝蓋也被蹭破了,你著急的幫我四處尋找藥方,從別人那里知道了拿桑葉煮一下鋪在眼睛上,會有好轉(zhuǎn),您不知道從哪里弄來了桑葉,放在我的眼睛上,坐在我旁邊,看著我睡著。早晨起來時,我的眼睛因為紅眼病被粘住了,您著急的幫我拿來毛巾,讓我舒服一點。為了我,您有多辛苦。
謝謝您幫助了我,讓我懂得了人生的道理。
助人作文 篇8
寒假里我讀了一本《救人》的書,故事是這樣的:在一次戰(zhàn)斗中,上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地沖下來,他并沒有馬上臥倒,而是一個魚躍將四五米以外的小戰(zhàn)士壓在了身下。一聲巨響后,上尉回頭一看,剛才自己所處的位置被炸成了一個大坑。
這個故事讓我體會到了幫助別人,也是幫助自己。生活中,這樣的例子隨處可見。有些小組長監(jiān)督組員背書時非常嚴格,一名組長要負責七八個同學,如果有一個同學背幾遍才過關(guān),那組長一天聽下來就能把課文背得滾瓜爛熟了,而組員的學習成績也會得到提高,這不是一箭雙雕嗎?
從這個意義上來看,幫助別人不完全是給予,也是一種自我收獲的過程?纯次覀兩磉叺哪切榘嗉壏⻊(wù)的班干部,他們哪個不是成績優(yōu)異,他們在為集體服務(wù)的同時,不僅沒有影響自己,反而不斷地鍛煉提高了自己的能力。
讀完了這則故事后,我久久難忘,我明白了:救人,也是救己;幫助他人也是幫助自己。
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