在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的助人為樂作文,希望能夠幫助到大家。
助人為樂作文1
軟綿綿的春雨像一條條細(xì)絲撒下來,無聲無息滋潤著大地,路旁樹枝上嫩芽在微寒的春風(fēng)中抖動(dòng)著,仿佛在歡迎春姑娘的到來。
今天,我去學(xué)寫字,到了教室,拿出本子、鉛筆盒!把!”我大叫一聲,我竟然忘了帶水筆!這可怎么辦呢?我坐在座位上發(fā)呆。上課了,我的心急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)吳健豪拿著一支水筆走了過來,說“周禹辰,我借你水筆!”我愣了一下,然后問:“你不用啦?”吳健豪說:“我有兩支!蔽医舆^水筆,心里感覺開心極了,感到非常溫暖。我把字寫完了,將水筆還回去說:“謝謝你,吳健豪,你真是幫我了我的大忙了!眳墙『勒f:“不用謝,我們不是好朋友嗎?相互幫助是應(yīng)該的!贝巴獾男▲B嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“吳健豪你真棒!”我的心里也像小鳥一樣開心極了。
助人為樂作文2
今天,在放學(xué)的路上,下起了大雨。小烏龜用自己的貝殼當(dāng)作雨傘,可是小兔子沒有帶雨傘,它渾身都濕透了。小烏龜看見了說:“ 我把我的殼去下來和你一塊打傘!毙⊥米诱f:“謝謝你小烏龜,你真是我的好朋友。 ”于是,小烏龜把自己的殼去了下來,和小兔子一塊打著雨傘。在放學(xué)的路上,小烏龜和小兔子手拉著手一起回家。小烏龜把小兔子送回了家,兔媽媽夸小烏龜懂事,小烏龜聽了兔媽媽的話,心里美滋滋的。到了家,小烏龜把所有的事情都告訴了媽媽,媽媽聽了夸小烏龜長大了,知道別人有困難時(shí)幫助別人,你有困難時(shí)別人也會(huì)幫助你。小烏龜聽了媽媽的話非常高興。指導(dǎo)老師:高建芳
助人為樂作文3
一天,小白兔在森林里采蘑菇。天空突然下起了雨來,小白兔想:這可怎么辦呢?我沒有帶傘啊。突然它靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。于是它趕緊跑到了蘑菇林里采了一個(gè)大大的蘑菇,把它當(dāng)做傘,扛起這把傘就飛快地往家跑去。
在回家的路上,小白兔遇到了小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶,看到它們在雨中跑著飛著,就問它們:你們沒有帶傘嗎?它們異口同聲的回答:沒有。于是,小白兔就把這把蘑菇雨傘送給了它們。
雨還在下著,小白兔飛快地往家跑去,跑到家的時(shí)候,衣服全都淋濕了。這時(shí),雨停了,太陽公公出來了。小白兔把濕衣服脫下來晾在門前的曬衣繩上。
太陽公公對小白兔伸出了大拇指,小白兔高興地笑了。
助人為樂作文4
星期六,我躺在被窩里,媽媽對我說:“今天上集你去嗎?”我立馬精神起來,連忙說:“我去!我去!”我和媽媽直奔車站,嘀!嘀!客車來了,我和媽媽上車時(shí),車上已經(jīng)有很多人了,我和媽媽剛好坐滿,這時(shí)走上來一位頭發(fā)蒼白、滿臉皺紋、走起路來一搖一晃的老奶奶。
老奶奶說:“有沒有好心人給我老人家讓個(gè)座。俊边@時(shí)車?yán)镱D時(shí)安靜下來,有的人假裝沒有聽見,還有的人低下頭假裝玩手機(jī),我看見老奶奶的笑容漸漸的沒了,就在這時(shí),媽媽站起來說:“老人家您坐吧!”這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說過的一句話,要做一個(gè)樂于助人、尊老愛幼的好孩子,我站起來對媽媽說:“媽媽你坐吧!老奶奶您坐我這里把!我小不累!崩夏棠虒ξ艺f:“你真是一個(gè)好孩子。”我開心的笑了,車?yán)镱D時(shí)響起了特烈的掌聲,就連司機(jī)都夸我是個(gè)好孩子,我更加開心了。
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,“幫助別人,快樂自己”這不是一件很好的事嗎?
助人為樂作文5
昨天,連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫游泳。
水可深了,望不見底。大人拿了一條繩子給我,另一條給連欣。那要干什么呢?原來是把繩子的一頭綁腰上,另一頭綁在救生圈上?梢韵滤,我興奮的向水里跳去。像只小青蛙,手一撥,腿一蹬,蹦蹦跳跳的游來游去。這時(shí)候,我好像聽到有人在喊:“救命”。是連欣。我連忙游過去,問她怎么回事。
她說她想跟蹤我,結(jié)果不小心救生圈卻跑了!皼]關(guān)系,你拉著我的救生圈,我來幫你!蔽見^力向前游去,終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見了,向我豎起大拇指,夸我是個(gè)樂于助人的好孩子。我聽了,心里也美滋滋的。
助人為樂作文6
星期天的早上,天空晴朗,陽光明媚,吃過午餐后,爸爸帶我去公園玩。
來到公園里,爸爸拿出相機(jī)來幫我拍照,我擺出不同的姿勢讓爸爸拍照,我們真開心!鞍パ剑 蔽液桶职猪樦曇敉,只見一個(gè)小女孩坐在草地上,我連忙跑過去問她是怎么回事。小女孩說:“我不小心摔倒了,現(xiàn)在腳很痛,都站不起來了。”哦,原來是這么一回事,我對小女孩說:“不用怕,你坐一會(huì)兒,我?guī)湍闱謇硪幌聜,很快就?huì)沒事的了!卑职衷谝慌阅弥鄼C(jī)拍下了我的一舉一動(dòng)。
一會(huì)兒,小女孩伸了伸她的腳,感覺好多了,她說:“謝謝你,大哥哥!蔽艺f:“不用客氣,我扶你起來吧。”我輕輕地把她扶起來,然后,她回家去了。
爸爸看著我開心地笑了,我也很開心,我做了這樣的一件好事。爸爸對我說:“孩子,你真懂事,能主動(dòng)去幫助別人。這種樂于助人,不斤斤計(jì)較的精神要一直堅(jiān)持下去,知道?”“知道了,爸爸!闭f完,我摸摸腦袋開心地笑了。
助人為樂作文7
前幾天,看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》,感觸頗多。
電影中的女主角是一個(gè)從小缺乏關(guān)愛,在一個(gè)晦澀暗淡的童年中度過,沒有朋友,很少歡樂,因此造成了她長大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機(jī)遇,在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什,發(fā)覺自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,于是想到各種辦法,打算將此物品歸還舊主,并以此來測驗(yàn)自己的行為是否正確。
若是成功,她從此便會(huì)樂于助人,找到人生新的方向,如果失敗,她便放棄,繼續(xù)從前狀態(tài)。
幸運(yùn)的是,她成功了。
在物主拿到東西感動(dòng)的潸然淚下時(shí),她知道自己的做法是對的,并且從那時(shí)開始,各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路,幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽,也會(huì)去攔下市場打架的人們等等,雖然都是一些小事,卻在得到別人的真誠感謝時(shí)激動(dòng)不已。
在助人為樂的路上,艾米麗找到了自己存在的價(jià)值,像是一抹光,照亮了她原本晦暗無光的生活,并且找到了真愛。
助人為樂作文8
今天上午,哥哥要我陪他出去溜達(dá),我就去了,他走在路上,在學(xué)校旁邊的道路上,竟臥著一個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐滿臉灰塵,衣服破爛不堪,頭發(fā)亂蓬蓬的,真是人不像人,鬼不像鬼的模樣啊,只見哥哥走上前去,對那位老爺爺說:“爺爺,你是不是餓了。”那位爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說:“孩子,行行好吧,我已經(jīng)三天沒吃東西了。”于是,哥哥拉起我就跑,跑到了中心市場,哥哥買了兩塊錢饃,又買了一碗湯,拿去讓老爺也吃,誰知老爺爺卻只吃了一個(gè)饃,把湯喝剩下的提走了,哥哥說:“多好的父母啊。”我不解的問,為什么,哥哥說:“他剩下的是要拿回去給孩子吃。”
俗話說得好,助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的`精神、助人是人格升華的標(biāo)志、路見不平,拔刀相助。
讓我們做一個(gè)助人為樂的好孩子。
助人為樂作文9
在8月30日報(bào)名的時(shí)候,方肖被別人擠了出去,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了300元錢,他心里想:這一個(gè)周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢留下來裝進(jìn)自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩。到最后,他還是決定把這個(gè)不名下落的300元錢交給老師處理。
過了一會(huì)兒,方肖看見了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過去問老爺爺:“老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:“我在找那300元錢,那可是我給孫子的報(bào)名費(fèi)呀!丟了可怎么辦!”方肖說:“我剛才撿到了300元錢,我不知道失主是誰,就交給老師了,你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
助人為樂作文10
助人為樂是大家都喜歡做的一件事,就比如我在獨(dú)自放學(xué)回家的路上就做了一回。
那天我放學(xué)坐公交車回家,剛從站臺出來就被一位老爺爺叫住了小朋友,這是紫云路站嗎。我一看是與我同坐一輛公交車的老爺爺回答到是呀,老爺爺又問道你知道愛馨養(yǎng)老院在哪嗎?我用手指了下說在那里,很大的那座樓。聽我說完老爺爺笑著說謝謝你。
看著老爺爺笑著走后,我也回家了,在路上心想助人為樂多好呀!我一定要做一個(gè)助人為樂的好孩子。
助人為樂作文11
“送人玫瑰,手有余香!泵慨(dāng)聽見助人為樂的事,就想起我做過的一件助人為樂的事。
上個(gè)月的一個(gè)星期五,我坐車上奶奶家。還有二站就到了我奶奶家了。有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小弟弟上車了,我心里想:司機(jī)要是剎車的話,小弟弟會(huì)哭的。
我一看他們都沒有給阿姨讓座位的,我就站起來說:“阿姨,你和小弟弟坐在座位上吧!”阿姨說:“謝謝你小朋友!蔽艺f:“這是我應(yīng)該做的。”
第二天,我上車后,我坐車上姥姥家,坐車的時(shí)候,司機(jī)一剎車,有的踩腳了,有的坐地下了,還有的撞玻璃上了。
還有很多站才到我的姥姥家呢。有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小妹妹上車了。我就說:“阿姨,讓小妹妹和我一起坐吧!
車上的人都夸我,我說:“這是我應(yīng)該做的!
我這兩天過的很高興。
助人為樂作文12
有一天,陽光燦爛,哥哥拿著照相機(jī)帶著小明去公園里游玩。
來到了公園里,哥哥拿起相機(jī)正打算給小明照一張相片的時(shí)候,小明聽到了不遠(yuǎn)處傳過來了一個(gè)小女孩的哭聲。小明跑過去一看,原來是一個(gè)小女孩在玩的時(shí)候不小心摔倒在地上,受傷了。小明連忙把小女孩扶起來,細(xì)心地看了看她的腳,小女孩站起來對小明說:“謝謝你的幫助,大哥哥,我沒事了。”小明說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,你沒事了就好!
不遠(yuǎn)處的哥哥看見了這一幕,臉上露出了贊許的笑容。他還幫小明和小女孩拍了一張照片。在回家的路上,小明的臉上一直掛著甜甜的笑容,他心里想:幫助了別人,別人開心,自己也很開心。
助人為樂作文13
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友李愛翎吧!
李愛翎的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
李愛翎很愛助人為樂,有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李愛翎,李愛翎聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),李愛翎匆匆忙忙的跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快戴上吧!”我很感謝李愛翎,并且要向李愛翎學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎,一個(gè)愛助人為樂的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。
助人為樂作文14
晚上,媽媽帶我去公園散步,說要給我減減把。我們頂著寒風(fēng)向公園走去。
在路上,我看到一個(gè)小姑娘領(lǐng)著一個(gè)帶著墨鏡的叔叔,在路邊唱歌。寒風(fēng)中,小姑娘的臉凍得紅通通的,她不停地搓搓手,跺跺腳。叔叔在一邊唱歌,歌聲很好聽。媽媽說他們在賣藝賺錢。
我好想讓她們早點(diǎn)回到溫暖的家里,我問媽媽:能不能給點(diǎn)錢?媽媽給了我五元,我跑過去把放在她們前面的盒子里,小姑娘輕輕地說了聲:“謝謝!”
我很開心,因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>
助人為樂作文15
今天在我回家上樓梯的時(shí)候,看到一樓阿姨家門上的鑰匙還沒拔,我心想:還是回家吧,萬一他們家沒人怎么辦?于是,我便走了過去?墒牵易叩蕉䴓侵,就覺得自己不應(yīng)該這樣做。于是,我又跑到一樓,敲了敲他們家的門,說:有人嗎?過了幾分鐘,一樓的阿姨打開了門,說:你有事嗎,小姑娘?我說:阿姨,你們家門上的鑰匙忘記拔了。阿姨說:哎呀,
你瞧我這記性,剛回來忘記拔了,小姑娘,謝謝你!我說:不用謝我,阿姨,以后注意點(diǎn)吧!那我就先走了!阿姨說:行,你趕緊回家吧!我說:好,那阿姨再見!說完,我便高高興興的回家了。從幫助別人這件事中,我知道了,幫助別人,快樂自己。
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