在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的樂于助人的宣傳委員優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心。我們班也有一個(gè)這樣樂于助人的人。
她的個(gè)子高高的、瘦瘦的`，像一根細(xì)細(xì)地長竹桿。（比喻）她還長著稍長的頭發(fā)，既像一朵蘑菇又像一把漂亮的雨傘扎起來可好看了，像一個(gè)可愛的小精靈。（比喻）還長著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑珍珠。（比喻）還有著一對小小的耳朵。長著一個(gè)小鼻子。長著一張能說會(huì)道的嘴巴。好看極了！
在今天早上第三節(jié)課下課時(shí)，我向她請教了一個(gè)問題，我疑惑不解地問：“你好��！我買了一本《查理九世》的書，里面夾著一張地圖，上面還有一些人物，要自己剪下來才能完成，但是我剛才小心翼翼地試著剪了一個(gè)，不小心剪壞了。你可以教我嗎？”她聽了后，故作懸疑地說：“那好吧！我來一步一步地教你，可以嗎？”“好��！好啊！”我的心頓時(shí)噴射出火花。（夸張）心想：我相信只要努力這個(gè)疑惑肯定會(huì)解開的。接著，她拿出一把鋒利的剪刀，向薄薄的紙張開始動(dòng)手。她先把人物剪下來，然后再對折，最后再將站立的角向兩邊折上去就完成任務(wù)了，剪好后，我遞給她看，她連忙豎起大拇指稱贊我！
大家讀了之后，知道她是誰了嗎？
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