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追求作文

2021-12-12 追求

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的追求作文6篇,歡迎大家分享。

追求作文 篇1

  有人說(shuō):“假如世界上的人都一樣富裕,那么世界就和平了。”我認(rèn)為這種思想是不正確的。為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢?因?yàn)榭傆腥讼胱兊门c眾不同,有的人想得到的是名利,有的人想讓更多的人信奉他,支持他的想法,有的人想讓其他人都臣服他,得到至高無(wú)上的權(quán)利,有的人想得到別人聞所未聞的新奇玩意。

  于是,就開(kāi)始了追名琢利,開(kāi)始探索未知的世界。漸漸的,有的人開(kāi)辦學(xué)堂,傳播知識(shí)和文化,有的人掠奪財(cái)產(chǎn),不勞而獲,有的人發(fā)明專利,造福人類。

  也許,你會(huì)說(shuō):這樣也好,這樣可以建立一個(gè)好的國(guó)家,讓圣明的君主去管理,讓我們有了共同的信仰,發(fā)明和創(chuàng)造促使社會(huì)的生產(chǎn)與進(jìn)步。

  可是,你想過(guò)嗎?在圣明君主也有私欲,也為及自己所愛(ài)的人著想,曾想古今中外,多少明君圣賢能完全拋棄七情六欲,致親情;愛(ài)情;友情,于不顧。也許你會(huì)問(wèn):“遠(yuǎn)古時(shí)代的堯舜禹不就如此嗎嗎?”是,君主有兩種。一種是愛(ài)民如子,另一種是愛(ài)權(quán)如命?墒窃趷(ài)民如子的君主也會(huì)因?yàn)槊孀佣聪職⑹。宮廷里明爭(zhēng)暗斗,官員中的爭(zhēng)權(quán)奪利,生存中的殊死搏斗,私欲無(wú)時(shí)不刻不在上演著。

  其間,有許多欲望玷污了神圣而又圣潔的情――以愛(ài)的名義去傷害所愛(ài)的人。以母愛(ài),父愛(ài)之名做了最純潔的友情,以師愛(ài)之名踐踏了學(xué)生的尊嚴(yán),你愛(ài)她之名束縛了她的自由,以自己為愛(ài)受傷,讓父母為你擔(dān)憂,傷心?傊,就是一句話:失去,心痛。得到,怕你不開(kāi)心。

  也許你會(huì)聽(tīng)到君王想做平民百姓和愛(ài)的人長(zhǎng)相廝守,可是,當(dāng)他們真正做了平民百姓。早已習(xí)慣了身邊人對(duì)自己的伺候,早已習(xí)慣了平日尊嚴(yán)的存在。他的內(nèi)心就真的平衡嗎?也許你會(huì)聽(tīng)過(guò)江湖中人退林隱居過(guò)著閑云野鶴般悠哉的日子,可是當(dāng)他們真過(guò)這樣的日子后,他們說(shuō)希望他們的后代能過(guò)著平凡的日子,不要卷入上一代的紛爭(zhēng),不要走他們的老路。他們的后代就沒(méi)有野心和報(bào)復(fù)嗎?倘若強(qiáng)制這也變成了一種傷害,這不也是私欲嗎?

  所以,人的欲望永無(wú)止境。

追求作文 篇2

  “簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,生活不會(huì)有麻煩!”很喜歡戴佩妮的這首《簡(jiǎn)單》,總覺(jué)得歌詞里唱的,就是我想說(shuō)的。

  我簡(jiǎn)單而豐富,所以我深刻。

  我的生活不講奢華,不講檔次。粗茶淡飯、硬床、木枕、一櫥的書(shū)和一大筒筆,還有幾幅自創(chuàng)的破書(shū)畫(huà)構(gòu)成了我的生活。沒(méi)有靚衣,沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦。我卻坦然。因?yàn)楹?jiǎn)樸的生活更能咀嚼出生活的滋味,何必奢望華麗矯飾的物質(zhì)呢?我的生活簡(jiǎn)單、清靜,但不乏修養(yǎng)。

  我簡(jiǎn)單而豐富,所以我不簡(jiǎn)單。

  我像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)天真快樂(lè),人生在我的眼里只是簡(jiǎn)單。面對(duì)挫折和失敗,我不會(huì)怨天尤人,不會(huì)破罐子破摔,更不會(huì)借酒消愁。我會(huì)把它看作一種鍛煉,從中挖掘出滿足、自信和快樂(lè)。心態(tài)是一面鏡子,如果心簡(jiǎn)單了,那么折射出來(lái)的世界自然簡(jiǎn)單。所以我盡量讓心簡(jiǎn)單,少一點(diǎn)浮躁,少一點(diǎn)矯飾,少一點(diǎn)繁瑣,簡(jiǎn)單的心情能讓我神清氣爽,豁達(dá)地笑對(duì)世界。

  保持簡(jiǎn)單的心,走不簡(jiǎn)單的路。

  人與人之間的生活環(huán)境并不是真空,碰碰撞撞發(fā)生磨擦在所難免。有時(shí)常常把前路想象成荊棘叢生;常常猜測(cè)伸過(guò)來(lái)的手是要掐你;當(dāng)我們成功時(shí),別人祝福,我們還認(rèn)為它是虛假的;甚至,懷疑別人的笑容里有陰謀。人生苦短,我沒(méi)有太多時(shí)間去苦思冥想,猜疑算計(jì)。對(duì)于別人的幫助,我欣然接受;對(duì)于別人的傷害,我也會(huì)寬容地展現(xiàn)我的笑容。我想我的那顆簡(jiǎn)單的心一定會(huì)感動(dòng)別人。

  簡(jiǎn)單不等于淺陋,而是海洋中的靜謐和深邃;簡(jiǎn)單也不等于平庸,而是高原深秋的寬廣無(wú)垠。簡(jiǎn)單,讓凝結(jié)的人生流暢,把板結(jié)的心情融化,它消除了我思想中的淤塞,沒(méi)有追逐名利的疲勞,沒(méi)有瞻前顧后的煩惱,只有那份坦然與從容。

  簡(jiǎn)單,我永遠(yuǎn)的追求!

追求作文 篇3

  創(chuàng)新是一種追求,一種信念,一種無(wú)畏,一種越過(guò)冷漠荒原后,看到生命綠洲的快樂(lè)。創(chuàng)新的過(guò)程是美麗的,充實(shí)的。孕育著希望與憧憬,它因此魅力無(wú)限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗,讓夢(mèng)想的翅膀勁舞蒼穹,領(lǐng)略搏擊長(zhǎng)空的豪邁與灑脫。

  學(xué)徒阿信沒(méi)有按客人的要求而選擇了更適合她的發(fā)型,雖然客人大發(fā)雷霆,但得到她朋友的肯定后登門道歉并指名要阿信理發(fā)。創(chuàng)新要敢于嘗試,才能積累成功的財(cái)富,讓人生閃耀別樣的光彩。創(chuàng)新可能一開(kāi)始并不被認(rèn)同,但時(shí)間的洪流會(huì)帶來(lái)最客觀公正的評(píng)價(jià)。

  總有一種驅(qū)動(dòng)力去促使人們更上一層樓。在尼羅河邊散步的阿基米德看到農(nóng)民提水澆地相當(dāng)費(fèi)力,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究與嘗試,發(fā)明了阿基米德螺旋提水器——一種用螺旋在水管里旋轉(zhuǎn)而提水的工具。阿基米德憑借著對(duì)機(jī)器的熱愛(ài)和來(lái)自生活的靈感,敢于創(chuàng)新探索,實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

  總有一種色彩令人為之傾倒,達(dá)芬奇為了畫(huà)好那普通的不能再普通的雞蛋,細(xì)心琢磨棄而不舍。用畫(huà)雞蛋開(kāi)創(chuàng)了全新的繪畫(huà)生涯也由此創(chuàng)造了以獨(dú)特手法勾勒出因神秘的微笑而著名的蒙娜麗莎。達(dá)芬奇經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的考驗(yàn),采擷到那最迷人的色彩。

  總有一個(gè)方向促使人們向它發(fā)出挑戰(zhàn)。雜交水稻之父袁隆平與助手先后用了六年時(shí)間,做了三千多個(gè)雜交組合,像神農(nóng)嘗百草一樣,日復(fù)一日地在一簇簇野草堆里搜尋。終于找到了他心中的野敗。袁隆平憑借著這份執(zhí)著與追求,開(kāi)創(chuàng)了震驚世界的一次綠色革命。因?yàn)樗麍?jiān)信,只要有對(duì)執(zhí)著追求的激情與行動(dòng),就會(huì)有創(chuàng)造的果實(shí)。

  大凡作出卓越貢獻(xiàn)的人,都有一顆善于洞察一切的心,他們不會(huì)忽視生活中任何一個(gè)異常的元素,而會(huì)將這作為難得的創(chuàng)造機(jī)會(huì)深入研究,從而有所創(chuàng)新,有所收獲。

  如果不去創(chuàng)新,雖然避免了辛勞與失敗,但也失去了成功的機(jī)會(huì)。跌倒一萬(wàn)次第一萬(wàn)零一次仍能微笑站起來(lái)的人生活永遠(yuǎn)難不倒他。也許奔流掀不起波浪,也許攀援卻達(dá)不到頂峰,但我們毫無(wú)怨言,因?yàn)橛掠趧?chuàng)新,人生無(wú)悔。

追求作文 篇4

  我不敢想象,她可以把文字玩弄的如此灑脫,不羈而有沖滿柔情的靜謐?v使《詩(shī)經(jīng)》是美的,但離我們太遙遠(yuǎn)。我們充滿現(xiàn)實(shí)和殘酷的心靈已無(wú)法體會(huì)那單純的古代美?墒撬軌虬选对(shī)經(jīng)》浪漫化,把浪漫也詩(shī)化了。從《人生若只如初見(jiàn)》到《思無(wú)邪》、《當(dāng)時(shí)只道是尋!吩俚胶髞(lái)的《陌上花開(kāi)緩緩歸》哪一本都有一種“悲秋風(fēng)畫(huà)扇,樂(lè)天上人間”的感覺(jué)。古人的情感和現(xiàn)代人的眷戀,這種只屬于“天上人間”的和諧之美被她詮釋的太好了。她就是當(dāng)代著名的`作家--安意如。

  這個(gè)小女子,她自信的展示自己的才華,但卻不張狂;她孤傲,但不顧影自憐;她不會(huì)矯情,不故做清高;因此,她會(huì)恣肆地享受生之歡娛,貪戀一切現(xiàn)世的繁華。正如那句“愛(ài)君筆底有煙霞,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!

  也許正是她的這種性格才讓她對(duì)人生有如此感悟,對(duì)《詩(shī)經(jīng)》那么心有靈犀。《詩(shī)經(jīng)》所描述的是一個(gè)個(gè)帶有傳奇色彩、浪漫色澤而又充滿現(xiàn)時(shí)的小故事。作為我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,又被稱為儒家經(jīng)典。它所散發(fā)的美是溫厚而馨香。一種讓人無(wú)法釋?xiě),卻又百般依賴的感覺(jué)。那是一個(gè)塵封了好久的回憶,至今無(wú)人拿起,更無(wú)人去揭曉其中的秘密。于是一個(gè)女子出現(xiàn)了,毫不猶豫的捧起,把心托付,把情傾出,用現(xiàn)代人的審美觀點(diǎn)去挖解《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)涵,再加上她獨(dú)特的傲氣,那一本本的書(shū)中都充滿了智慧、神秘和調(diào)皮。

  安意如的作品寫(xiě)的讓人如此如意。

  文字總帶有一種獨(dú)特的氣息,那種氣息也可以稱作是一種別致的美。憂傷之美--如果一行詩(shī)幾行字可以寫(xiě)到讓我們?yōu)樗錅I,也就足夠了。智慧之美--如果一篇文章、幾段文字可以讓我們體會(huì)到人生的價(jià)值和意義,那就足夠了。和諧之美--文字所散發(fā)的和諧之美是我們瞬間就能感受到的,那種美會(huì)撞擊心靈,感悟生命,品位人生。

  如果你對(duì)文字心有靈犀,就想離不開(kāi)空氣一樣的急需,那是了解,是默契,是等他在雨中,他來(lái)不來(lái)都一樣的情系千里。

  安意如說(shuō)她是滄海蝴蝶--“給我一雙手,對(duì)你依賴,給我一雙眼,看你離開(kāi),就像蝴蝶飛不過(guò)滄海,沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪!比绻覀冞沒(méi)體會(huì)到詩(shī)經(jīng)的現(xiàn)代美,如果我們還沒(méi)有感受的文字的和諧之美,那么擦亮你的眼睛去尋找那簇繁花吧!那么清淡而不失高雅。

追求作文 篇5

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想難道是一場(chǎng)夢(mèng)的空想?在我看來(lái),夢(mèng)想是一種動(dòng)力,我們?yōu)閴?mèng)想而追求,夢(mèng)想是一朵含苞待放的花,我們?yōu)樗木`放而努力。

  我有我的夢(mèng)想,我的追求。

  我有我最初的夢(mèng)想。當(dāng)年懵懂無(wú)知的我,就有一個(gè)小小的夢(mèng)想—當(dāng)一名老師。我喜歡老師在課堂上揮動(dòng)著粉筆,用一口流利的普通話講題的樣子,我喜歡老師在課下,帶著那份責(zé)任批改作業(yè)的樣子。如今,正值花季的我,我喜歡老師和學(xué)生一起閑聊的時(shí)光,我喜歡老師和學(xué)生一起玩耍的時(shí)光,我喜歡老師和學(xué)生一起閑聊的時(shí)光。我也曾幻想過(guò),如果那天來(lái)臨,我又將會(huì)是怎樣的狀態(tài)?

  在追求夢(mèng)想的旅途上,我夢(mèng)想與追求,有風(fēng)雨兼程,有等待與失落,不管是失望還是等待,我一直堅(jiān)信著我的夢(mèng)想,向前向前。昨日,一起奮戰(zhàn)中考,晚上挑燈夜戰(zhàn),做函數(shù)題,研究電路的并聯(lián)和串聯(lián),物質(zhì)的反應(yīng)。白天以高度的注意力來(lái)聽(tīng)老師的解釋,硬著頭皮背歷史、政治、英語(yǔ)語(yǔ)法、文言文……只為心中那個(gè)小小的“Dream”。

  如今我站在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上,用自己的青春與活力,用自己的自信與追求,來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)自己的人生,夢(mèng)想并非偉大,也許夢(mèng)想渺小不能再渺小,但是只要有一顆向上追求的心,夢(mèng)想之花將會(huì)綻放,昨日,你我都懷揣著夢(mèng)想,今日你我都為夢(mèng)想而追求。

  站在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下,仰望天空,一顆顆夢(mèng)想的星星像自己眨眼,我才明白夢(mèng)想并非遙遠(yuǎn),面對(duì)夢(mèng)想,我會(huì)追求下去,我相信我會(huì)贏,我能贏。用自己的執(zhí)著和拼搏,找回點(diǎn)點(diǎn)自信,尋找陽(yáng)光的自己,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根結(jié)不出果實(shí),沒(méi)有厚實(shí)的基礎(chǔ)打不開(kāi)成功的殿門,沒(méi)有辛勞的付出就沒(méi)有滿意的回報(bào),沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。

  一直陪伴我的筆記本,有我十三歲的失落,十四歲的追求,十五歲的向往,十六歲的向往,十七歲的陽(yáng)光,我也幻想十八歲會(huì)怎樣?

  十七歲的雨季,十八歲的夢(mèng)想,十九歲的花開(kāi),我為花開(kāi)而追求著,拼搏著。不管曾經(jīng)夢(mèng)在何方,但現(xiàn)在要為夢(mèng)而追求,灑下自己辛勤的汗水!昂i煈{魚(yú)躍,天高憑鳥(niǎo)飛!蔽颐靼鬃寜(mèng)想的花綻放,綻放的更加美麗,不是那么簡(jiǎn)單的事情,不管前方的路有多遙遠(yuǎn),多么坎坷,我追夢(mèng)依舊!

追求作文 篇6

  早晨,天空蔚藍(lán),陽(yáng)光燦爛,林陰道里不時(shí)傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,我們的心情格外舒暢。汽車載著我們小記者來(lái)到了此行的目的地——市武警中隊(duì)。

  一入大門,映入眼簾的是一幢大樓、樓前一片塑膠場(chǎng)地。武警叔叔兩個(gè)一組地站在烈日下。

  我們站定后,叔叔們就開(kāi)始給我們表演擒拿術(shù)。每個(gè)人表演的動(dòng)作都是那么標(biāo)準(zhǔn)有力:撲倒、反抗、踩背、摔趴、擊倒……

  接著我們?nèi)⒂^了他們的宿舍。屋內(nèi)簡(jiǎn)單整齊:十張床,各配有一個(gè)床頭柜。床下鞋子的數(shù)量和朝向也都一致。他們疊的被子是最讓我們驚訝的,原本軟軟的被子,被他們疊得方方正正,有棱有角,簡(jiǎn)直像塑料模型。

  我們嘗試著來(lái)疊被子,可是怎么也不能疊好,再看那些叔叔,這里捏捏,那邊壓壓,豆腐塊樣的被子就疊好了。真了不起!

  接著,我們還參觀了榮譽(yù)室、圖書(shū)室、理發(fā)室等,每一處都是那么干凈整齊。尤其是榮譽(yù)室,有一面墻上全是金色的獎(jiǎng)牌。叔叔說(shuō)這只是一部分,還有的掛不下,都放在櫥里。我們一看,果然,一疊疊的證書(shū)、一柜柜的獎(jiǎng)牌,其中有市級(jí)的、省級(jí)的,甚至還有國(guó)家級(jí)的榮譽(yù)呢!小小的一個(gè)中隊(duì),能取得這么好的成績(jī)真不簡(jiǎn)單!

  半天的活動(dòng)讓我深有感悟,我覺(jué)得我也應(yīng)該向武警叔叔學(xué)習(xí),努力把一切都做到最好!

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