在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的橡皮出走作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
橡皮出走作文1
有一天，一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來(lái)開會(huì)了。
有一個(gè)粉紅色的橡皮說(shuō)：“你看我多漂亮呀!在工廠的時(shí)候，工廠的叔叔阿姨都對(duì)我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對(duì)我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說(shuō)：“看我酷嗎在工廠的時(shí)候工廠的叔叔阿姨也對(duì)我特好，他們給我涂上藍(lán)色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對(duì)我很好，用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過(guò)上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說(shuō)。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說(shuō)：“我也是，我以前也很酷的'，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛�！�
“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請(qǐng)鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來(lái)后看見了紙條喊道：橡皮呀回來(lái)吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過(guò)上了幸福的日子。
橡皮出走作文2
一天夜晚，鋼筆和橡皮在比誰(shuí)最有用。
鋼筆說(shuō)：“我是最有用的，如果沒有我，人們就沒有辦法寫字了。”橡皮說(shuō)：“你寫錯(cuò)了字，還不是找我嗎？”“我是最有用的，你只能擦掉鉛筆寫的字，卻擦不掉我寫的字。”鋼筆說(shuō)道。橡皮聽了覺得自己很沒用，于是就離開了家。
路上，小橡皮遇見了一張上面有字的紙和一支短鉛筆。小橡皮問(wèn)：“我是不是很沒用？”短鉛筆說(shuō)：“你幫我們把紙上的字擦了吧�！毙∠鹌げ镣曜趾螅X得自己不是一點(diǎn)兒用也沒有。就繼續(xù)往前走。
這時(shí)，起風(fēng)了，橡皮看見一張潔白的紙被風(fēng)吹到人行道上，又被人踩了幾腳。橡皮跑過(guò)去，撿起紙，擦掉腳印。紙說(shuō)：“謝謝你，你真善良�！毕鹌ぢ犃撕芨吲d，繼續(xù)往前走。
橡皮走著走著，遇到了一支高大美麗的長(zhǎng)鉛筆。長(zhǎng)鉛筆懇求道：“你能把我身上臟擦干凈嗎？”橡皮說(shuō)：“可以�！彼麆傉f(shuō)完，橡皮就擦起他身上臟的.地方。擦完后，長(zhǎng)鉛筆和小橡皮成了朋友。
后來(lái)，橡皮回了家，發(fā)現(xiàn)短鉛筆、長(zhǎng)鉛筆和兩張紙都在自己家中。他們告訴鋼筆，橡皮的用處也很多，你不能這么說(shuō)他。還說(shuō)我們是誰(shuí)也離不開誰(shuí)的，我們的心應(yīng)該是一致的。
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