在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的鉛筆和橡皮爭吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鉛筆和橡皮爭吵作文1

　　“你深更半夜叫我起來就為了比本領(lǐng)？你看我，可以幫小明寫字畫畫，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫給擦掉，你看，還是我的本領(lǐng)大吧！”“誰說的，你把我畫的畫給擦掉，小明肯定不會同意的，有可能還會把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意�！昂撸�你不信，那咱們?nèi)フ页咦咏憬阍u判去�！便U筆說：“去就去，誰怕誰！”于是，他們一起去找尺子姐姐了。

　　走呀走，他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說：“尺子姐姐，你說我們倆誰的本領(lǐng)大呀？”尺子姐姐說：“你倆各自有各自的特長。鉛筆，你可以幫小明寫字畫畫；橡皮，你可以把小明寫錯的.字或畫錯的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領(lǐng)大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽完尺子姐姐說的話，他們都慚愧地低下了頭。從此以后，他倆再也不吵了，而是一起快樂地幫助小明。

　　每個人都有自己的長處和短處，相互之間好好配合，取長補短，才能發(fā)揮最好的效果。

鉛筆和橡皮爭吵作文2

　　在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮，他們每天都會吵架。

　　一天，聰聰和樂樂又吵了起來，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮�，說：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡直就是鉛筆皇后！”樂樂的'嗓門提得高高的，他大聲說：“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會用到我！”

　　聰聰生氣了，他大聲說：“小主人每天都拿我寫語文、數(shù)學(xué)、英語......哪會注意到你這個小不點？”樂樂惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時時刻刻都會想到我。”

　　聰明生氣地說：“我最厲害！”

　　樂樂大聲地說：“我的用途最大！”

　　正當(dāng)他們吵得不可開交時，圓珠筆爺爺走了過來，語重心長地說：“人人都會有長處和短處的，要學(xué)會取長補短，你們都很重要�！�

鉛筆和橡皮爭吵作文3

　　在一個美麗的文具盒王國里，住著橡皮和鉛筆，他們每天跟著小主人過著幸福快樂的日子。

　　有一天，小主人拿回一張獎狀，是書法比賽中得到的。鉛筆驕傲地說：“看我為小主人爭光了，有你沒你都一樣。”它趾高氣揚的對橡皮說。橡皮聽了生氣的說：“你這個狂妄自大的家伙，你忘了我以前是怎么幫你擦掉錯誤的嗎?沒有我小主人不可能得獎�！闭f完怒氣沖沖的跑開了。

　　放學(xué)回家后，小主人在寫作業(yè)，一不小心鉛筆寫錯字，小主人急忙找橡皮，可是橡皮還很生氣，于是躲在一旁藏起來了。小主人沒辦法只能用手胡亂一擦，結(jié)果作業(yè)本黑糊糊的一片。在課堂上被狠狠批評了一頓，小主人很傷心。

　　尺子看到了這一切，對它們說道：“你們都是不可或缺的，你們應(yīng)該和平相處，盡心盡力的'幫助小主人�！毕鹌ず豌U筆聽了尺子的話，十分慚愧，默默的低下了頭。

　　從此以后，文具王國里恢復(fù)了往日的歡聲笑語。

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