在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小山羊作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小山羊作文1

　　星期天下午，小猴因?yàn)樨澩�，拔了小山羊家種的菜。

　　小山羊發(fā)現(xiàn)了，氣沖沖的跑過(guò)來(lái)，推了小猴一下，大聲嚷道：“你為什么要拔我家的菜？”

　　小猴伸著舌頭，扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我拔了你家的菜又怎樣！”

　　“那可是我辛辛苦苦種出來(lái)的呀！”小山羊頓時(shí)火冒三丈，氣急敗壞的對(duì)小猴說(shuō)，“是用一滴滴的.汗水換來(lái)的。”

　　“不就是幾棵菜嗎？你可真小氣！”小猴子嬉皮笑臉的對(duì)小山羊說(shuō)。不一會(huì)兒，他們就吵了起來(lái)，你不讓我，我不讓你，一直吵到了天黑，他們還不罷休。

　　天黑了，小猴子沒(méi)有回家，媽媽心里非常著急，她出門找呀找呀，就是找不著小猴子的影子。最后她找到了小山羊家，看到小山羊和小猴子正在吵架，很是納悶：他們以前不是好朋友嗎？她趕過(guò)去問(wèn)小猴子怎么回事，小猴子把事情一五一十地說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了，心平氣和地給小猴子講道理，小猴子聽(tīng)到后知道錯(cuò)了，慚愧地低下了頭。

　　第二天，小猴子帶著一些菜苗、一個(gè)水桶和一個(gè)鏟子來(lái)到小山羊家，對(duì)小山羊說(shuō)：“對(duì)不起，小山羊，以前是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我，我今天是來(lái)給你種菜的。”

　　于是小猴子和小山羊來(lái)到菜地里一起種菜，小猴子用鏟子挖了挖土，把菜苗種了進(jìn)去，然后拿起水桶澆了點(diǎn)水，種完這顆菜苗又去種別的菜苗了，不過(guò)幾天，菜苗都種好了，而且比以前更漂亮了呢！

　　小猴子和小山羊的事跡傳遍了整個(gè)森林，人們都說(shuō)小猴子是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，小山羊是一個(gè)心胸寬闊的孩子，他們倆從此又成為了更好的朋友。

小山羊作文2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小山羊出門找朋友。

　　小山羊翻過(guò)一座小山，來(lái)到一片空曠的草地上，看見(jiàn)一只小雞在那兒，便跑過(guò)去說(shuō)：小雞，你能跟我交個(gè)朋友嗎？小雞開心地說(shuō)：好呀！我正好剛捉了幾只肥嘟嘟的青蟲，請(qǐng)你吃。小山羊連忙說(shuō)：謝謝你，我不吃蟲子，我吃嫩綠的青草。

　　小山羊走呀走呀，來(lái)到一條小河邊，碰到了一只小貓，小山羊興奮地跑過(guò)去對(duì)小貓說(shuō)：小貓，你能跟我交個(gè)朋友嗎？小貓?zhí)鹛鸬卣f(shuō)：可以，我正好剛剛逮了一條魚，請(qǐng)你吃。小山羊趕緊說(shuō)：謝謝你，我不吃魚，我吃碧綠的青草。

　　小山羊又走呀走呀，來(lái)到了一片莊稼地，看見(jiàn)了一只小狗，小山羊高興地跑過(guò)去說(shuō)：小狗，小狗，你能跟我交個(gè)朋友嗎？小狗微笑著說(shuō)：好啊，你嘗嘗我做的排骨吧！小山羊急忙說(shuō)：謝謝你，我不吃骨頭，我吃香噴噴的青草。

　　小山羊繼續(xù)走呀走呀，來(lái)到了一片長(zhǎng)滿青草的'草地上，看見(jiàn)了一頭小牛，小山羊飛快地跑過(guò)去說(shuō)：小牛，小牛，你能跟我交個(gè)朋友嗎？小牛友好地說(shuō)：好啊，那我們一起吃美味的青草吧！小山羊開心地說(shuō)：太好啦，我正好餓了。小山羊邊說(shuō)邊大口大口地吃了起來(lái)。

　　從此以后，小山羊和小牛成了最要好的朋友。

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