無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的小山羊小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的小山羊小學(xué)作文1
每當(dāng)我回憶起過春節(jié)的情景，就會想起在老家看到的小山羊。
那是過春節(jié)的時候，爸爸帶我回老家。一天清晨，姐姐出去拜年了，沒人陪我玩，我正寂寞，突然聽見有羊叫的聲音，我跑出門一看，在離家不遠的田野里有幾只山羊，我急忙纏著爸爸陪我去看它們。
山羊一家共有四只，一只老山羊，三只小山羊。小山羊全身雪白雪白的，繞著媽媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，聲音叫起來象是在喊媽媽，其中有一只已經(jīng)開始長角。那只老山羊長著八字形的角，最有趣的是，母山羊的下巴上也長著長長的'胡子。
我想摸摸小山羊，可是，我剛跨近一步，小山羊就跑遠了。
第二天，我和姐姐在路上拔了很多青草去喂它們，可是，羊兒們看也不看一眼。我想看清楚羊是怎么吃草的，那只老山羊吃得實在太快了，嘴巴不停在動，我只能看見它的舌頭進進出出。
臨走的那一天，我再次去看它們，它們已經(jīng)和我很熟悉了，我又帶了很多綠油油的青草。這時，養(yǎng)羊人來了，姐姐問：“羊兒們?yōu)槭裁床怀晕覀儼蔚牟荩俊别B(yǎng)羊人答道：“拔下來的草不新鮮了，羊就不吃了�！蔽覀兣吕速M，就把草輕輕地插進了泥土里，誰知那只稍大一些的小羊趕過來吃得香噴噴的。我趁機摸了摸它，它的毛軟綿綿的，再摸摸老山羊，毛長長的，好糙啊。這時，那只最小的山羊跑到我身邊，我抱起它，就象抱了一個毛絨玩具，可是它不停地掙扎，我趕緊把它放了下來。
養(yǎng)羊人要帶它們回家了，我問：“我能牽一下嗎？”“當(dāng)然可以！”養(yǎng)羊人答道�？墒�，我剛拿起韁繩，老山羊就低下頭向我們頂來，嚇得我和姐姐撒腿就跑。
轉(zhuǎn)眼間許多天過去了，小山羊快要長大了吧。
可愛的小山羊小學(xué)作文2
有一天，我和兩個朋友來到溫泉的“獵人苑”吃飯，“獵人苑”山清水秀，魚塘的小魚時而越出水面，是而鉆進水底，小鳥在枝頭上唱著美妙動聽的歌，兒童樂園里回蕩著小朋友的歡聲笑語。
我們玩的正高興，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個籠子，里面有一個白白的東西在動。我好奇的跑了過去，一看原來是一只小山羊呀。
這只小山羊大約有一點三米左右，肥肥的，羊角彎彎的，好像細彎的月亮，全身長著雪白的毛，尾巴像一只大毛筆，牙齒小的像米一樣大看上去多么可愛呀！
小山羊長得很漂亮，它吃起竹葉時，可有趣了。
我把竹葉放在籠子前，小山羊走了過來，先把頭伸了出來，然后將舌頭一伸在一收，就把竹葉一片一片的卷進了嘴里，吃完后，它伸縮著舌頭，好像在給我做鬼臉呢。我們又摘了一些竹葉給它，這時，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：嚼樹葉時，山羊的嘴是順時針轉(zhuǎn)動的。我仔細觀察了小山羊的眼睛，發(fā)現(xiàn)它的眼睛會變化。上午，它的眼睛是扁方扁方的，到了下午，就變成圓圓的。
離開“獵人苑”的時候，我們又特意跑去和小山羊告別，小山羊?qū)χ覀儭斑溥洹钡慕兄�，好像在說：歡迎你們再來玩�；丶业穆飞�，我想：這只小山羊早晚也要被客人吃掉。如果不吃它該多好呀！讓它自由自在的生活吧！
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