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初中狀物作文

2021-03-13 狀物

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中狀物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

初中狀物作文 篇1

  “離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”每當(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí),小草那頑強(qiáng)的樣子就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

  記得在某個(gè)夏日的一天,我無(wú)意中在街邊的一個(gè)破舊的瓦罐里,發(fā)現(xiàn)了一棵生機(jī)勃勃的小草:它的葉子綠得發(fā)亮;它筆直筆直地立著,宛如站崗的哨兵!再一瞧,我驚訝地發(fā)現(xiàn):它的莖竟比瓦罐還要高出一截呢!顯然,它是從瓦罐里鉆出來(lái)的!

  這時(shí),天忽然暗了下來(lái),黑壓壓的像個(gè)大鐵鍋似的罩著大地,我急忙躲到了旁邊的屋檐下。很快,天下起了傾盆大雨,沒(méi)來(lái)得及躲閃的行人被淋成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著,一邊慶幸自己閃得快。但當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向小草時(shí),心不由得提到了嗓子眼兒:小草會(huì)不會(huì)被這暴雨澆死呢?

  我緊張地注視著那棵無(wú)助的小草,只見(jiàn)雨把它打得一顫一顫的,已經(jīng)有些彎了。我心里像揣了只小兔子,砰砰地狂跳:小草會(huì)不會(huì)再被破瓦罐鋒利的瓦片割斷,會(huì)不會(huì)就此趴下呢?

  我繼續(xù)地觀察著它,好在任憑雨打風(fēng)吹,小草始終沒(méi)有屈服!更讓我高興的是這雨來(lái)得快,走得也快——不一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也駐了!太陽(yáng)又露出了笑臉,小草竟又直起了身,似乎剛才只是伸了個(gè)懶腰!

  風(fēng)雨過(guò)后的小草更綠了,顯得精神了;那個(gè)破瓦罐也因它而有了幾分美麗!望著這棵頑強(qiáng)的小草,一種欽佩之情不禁油然而生!

  其實(shí),我們身邊還有許多這樣的“小草”。如海倫·凱勒,她雖然天生是一個(gè)雙目失明的聾啞人,但依靠頑強(qiáng)的毅力,她還是走向了成功——成為了美國(guó)著名的作家;還有殘奧會(huì)上那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員們,他們都是勇于迎接命運(yùn)挑戰(zhàn),不懼困難艱辛的“小草”,更是值得我們學(xué)習(xí)的人!

  端詳著那棵不屈的小草,我的心里充滿了深深的敬意,也領(lǐng)悟了它奉獻(xiàn)給我的頑強(qiáng)和樂(lè)觀。

初中狀物作文 篇2

  在星期五的時(shí)候,我在學(xué)校領(lǐng)到了一個(gè)訂書(shū)的玩具,是一個(gè)機(jī)械青蛙,看它的樣子,應(yīng)該可以在水中游,所以我就迫不及待的想試一試,讓它橫跨太平洋,這樣的感覺(jué)一定很爽,放了學(xué),我就急急忙忙的回了家。

  回到家,我裝上一桶水,但是,有一個(gè)很重要的問(wèn)題,就是口太小了,機(jī)械青蛙一會(huì)兒就要碰壁,但是,我也要玩一玩再說(shuō),既然我已經(jīng)這么匆匆的回來(lái)了,所以我就使勁的上發(fā)條,這次我沒(méi)有弄緊,它的前胳膊就呼嚕呼嚕的轉(zhuǎn)了起來(lái),第二次,我格外注意,所以,我就按緊它,成功的放到了水里,不放不要緊,一放嚇一跳。原來(lái),小青蛙在水中不是很穩(wěn),就搖搖擺擺的游了起來(lái),我看到他的樣子,剛開(kāi)始差點(diǎn)嚇?biāo),后?lái)覺(jué)得挺好玩的,但是,我的預(yù)測(cè)最終還是顯靈了——我的機(jī)械青蛙碰壁了,我玩了好長(zhǎng)時(shí)間,但都是因?yàn)橐粋(gè)結(jié)果,游了不久,我的小青蛙就撞上了。

  極為失望的我,在周天下午,來(lái)到了我姥姥家,我把青蛙的發(fā)條擰緊,放到了魚(yú)缸里,看到了它的蛙泳,我不由的笑了起來(lái),我又玩了好幾次,我覺(jué)得這樣青蛙的載重量太小,所以我就給青蛙的后面放上了一個(gè)盒子,但是盒子還是太輕,所以,我就在盒子里面放上了一塊石頭,我覺(jué)得可以了,所以我就讓青蛙開(kāi)始游了,我這樣就讓它游了起來(lái),結(jié)果失敗了。

  我玩的好開(kāi)心,也獲得了一些科學(xué)知識(shí),真是一舉兩得,也希望我以后能出有更多的創(chuàng)意。

初中狀物作文 篇3

  春姑娘的腳步漸漸的離我們遠(yuǎn)去了,夏姑娘如約來(lái)到我們身邊。

  她帶來(lái)了酷暑,有些花似乎經(jīng)不起太陽(yáng)的烤曬,慢慢的枯萎了,就在這時(shí),一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)爭(zhēng)先恐后的從水里冒出來(lái),綠的是那么的清脆,不幾天在綠葉下鉆出來(lái),一個(gè)個(gè)小花朵,含著苞,粉粉的,白白的,就像剛剛睡醒小姑娘的臉,似開(kāi)未開(kāi)。

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,荷花全開(kāi)放了,荷葉上,花瓣里,幾顆晶瑩剔透的水珠,像一顆顆美麗的珍珠,不,應(yīng)該是一顆顆耀眼的鉆石,這是的荷花,更是嬌艷迷人了,

  一個(gè)個(gè)翠綠的大圓盤(pán)上,盛開(kāi)著一朵朵粉的,紅的花,這些花有的盡情的怒放,露出嫩黃色的花蕊,有的含苞欲放,飽脹的好像就要裂開(kāi)似得。

  一陣陣微風(fēng)吹過(guò),荷花搖曳著滿池的翠綠,粉的,紅的花在風(fēng)中翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竟忘記了身在何處,就像是不小心來(lái)到了仙境,那舞動(dòng)的荷花,就像是仙女下凡一樣,如夢(mèng)如幻。

  花瓣落了,露出來(lái)了藕蓮蓬,里面裝滿了一粒粒飽滿的籽,人們搖著船在水面上采蓮,剝一顆放進(jìn)嘴里,嗯,真是滿嘴的清香。

  我愛(ài)荷花,因?yàn)樗兄鑫勰喽蝗镜母哔F品質(zhì)。

初中狀物作文 篇4

  大自然中,生機(jī)勃勃,動(dòng)植物快樂(lè)的生活著,有一棵植物,它樹(shù)枝如發(fā)絲,上面長(zhǎng)滿嫩綠的小芽,它就是柳樹(shù)!

  在春意盎然的春天,柳樹(shù)的小芽不知覺(jué)的悄悄探出小腦袋,嫩綠嫩綠的,柳樹(shù)姑娘對(duì)它們百般呵護(hù),讓它們和風(fēng)嬉戲。

  在赤日炎炎的夏天,柳樹(shù)的芽已經(jīng)全長(zhǎng)出來(lái),他們每天快樂(lè)的玩耍,翠綠翠綠的如同一塊綠寶石,很是漂亮!

  在秋高氣爽的秋天,農(nóng)民們正在忙碌著,柳樹(shù)呢?它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩,一片片如蝴蝶般的葉子落下,帶著對(duì)媽媽的不舍,離開(kāi)柳樹(shù)媽媽溫暖的抱。

  在寒冷刺骨的冬天,柳樹(shù)蓋著雪白的被子,這時(shí)的她很憔悴,因?yàn)樗暮⒆佣汲鋈リJ蕩,她的心里十分掛念,想著他們生活的.怎樣,那無(wú)數(shù)的小芽和媽媽的心連在一起。

  大自然中植物的一員—柳樹(shù),不可以缺少,它的存在讓大自然多一份歡聲笑語(yǔ),柳樹(shù)只是其中之一,正是萬(wàn)千動(dòng)植物的存在,才構(gòu)出我們的大自然!

初中狀物作文 篇5

  從沒(méi)留意過(guò)那個(gè)女孩子,是因?yàn)樗^(guò)平常了,甚至有些丑陋——皮膚黝黑,臉龐寬大,一雙小眼睛老像睜不開(kāi)似的。

  成績(jī)也平平得很,字跡寫(xiě)得東扭西歪,像被狂風(fēng)吹過(guò)的小草。所有老師都極少關(guān)注到她,她自己也寡言少語(yǔ)。以至于有一次,班里搞集體活動(dòng),老師數(shù)來(lái)數(shù)去,還差一個(gè)人。問(wèn)同學(xué)們?nèi)闭l(shuí)了。大家你瞪我我瞪你,就是想不起來(lái)缺了她。其時(shí),她正一個(gè)人伏在課桌上睡覺(jué)。

  她的位置,也是安排在教室最后一桌,靠近角落。她守著那個(gè)位置,仿佛守住一小片天,孤獨(dú)而蕭索。

  某一日課堂上,我讓學(xué)生們自習(xí),而我,則在課桌間不斷來(lái)回走動(dòng),以解答學(xué)生們的疑問(wèn)。當(dāng)我走到最后一排時(shí),稍一低頭,突然聞到一陣花香,濃稠的,蜜甜的。窗外風(fēng)正輕拂,是初夏的一段和煦時(shí)光。教室門(mén)前,一排廣玉蘭,花都開(kāi)好了,一朵一朵碩大的花,棲在枝上,白鴿似的。我以為,是那種花香。再低頭聞聞,不對(duì)啊,分明是我身邊的,一陣一陣,固執(zhí)地繞鼻不息。

  我的眼睛搜尋了去,就發(fā)現(xiàn)了,一朵凝脂樣的小白花,白蝶似的,正落在她的發(fā)里面。是梔子花呀,我最喜歡的一種花。忍不住向她低了頭去,笑道,好香的花!她當(dāng)時(shí)正在紙上信筆涂鴉,一道試題,被她支解得七零八落。聞聽(tīng)我的話,顯然一愣,抬了頭怔怔地看我。當(dāng)看到我眼中一汪笑意,她的臉迅速潮紅,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑得美極了。

  余下的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正,認(rèn)真做著試題。中間居然還主動(dòng)舉手問(wèn)我一個(gè)她不懂的問(wèn)題,我稍一點(diǎn)撥,她便懂了。我在心里嘆,原來(lái),她也是個(gè)聰明的孩子呀。

  隔天,我發(fā)現(xiàn)我的教科書(shū)里,不知什么時(shí)候多了一朵梔子花;ê銡鈪s裹也裹不住地漫溢出來(lái)。我猜是她送的。往她座位看去,便承接住了她含笑的眼。我對(duì)她笑著一頷首,算是感謝了。她臉一紅,再笑,竟有著羞澀的嫵媚。其他學(xué)生不知情,也跟著笑。而我不說(shuō),只對(duì)她眨眨眼,就像守著一段秘密,她知道,我知道。

  在這樣的秘密守候下,她發(fā)生了翻天覆地的變化,活潑多了,愛(ài)唱愛(ài)跳,同學(xué)們都喜歡上她。她的成績(jī)也大幅度提高。讓所有教她的老師再不能忽視。老師們都驚訝地說(shuō),呀,看不出這孩子,挺有潛力的呢。

  幾年后,她出人意料地考上一所名牌大學(xué)。在一次寄給我的明信片上,她寫(xiě)了這樣一段話:老師,我有個(gè)愿望,想種一棵梔子樹(shù),讓它開(kāi)許多許多可愛(ài)的梔子花。然后,一朵一朵,送給喜歡它的人。那么這個(gè)世界,便會(huì)變得無(wú)比芳香。

  是的,有時(shí),無(wú)須整座花園,只要一朵梔子花。一朵,就足以美麗其一生。

初中狀物作文 篇6

  從小到大,我經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬,在這四個(gè)季節(jié)里,我愛(ài)上了各種各樣,有各種變化的雨。

  春雨是美麗的,是可愛(ài)的,是無(wú)私的。它是那么使我充滿喜怒哀樂(lè)。喜:春雨在夜里下著,我聽(tīng)著這春雨的沙沙聲,非常美妙:怒:活動(dòng)課的時(shí)候,我想出去玩,可下著雨,到外面去玩的夢(mèng)想就破了;哀:星期天下著雨,哪也不能去,一個(gè)人待在家里很悶;樂(lè):春雨在天空中,細(xì)細(xì)的,綿綿的讓我開(kāi)心,讓我心情舒暢。

  夏天的雷雨是舒服的,是大快人心的。炎熱的夏天,如果下一陣?yán)子,等到那時(shí)你就可以看到有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色的彩燈;可以到田野里去呼吸一下新鮮空氣,能使繁重的心情變得輕松;可以使我們炎熱的身體,涼快涼快;可以去玩旅游。我愛(ài)雷雨。

  秋雨是美麗的,是涼爽的,也是使人快樂(lè)的。炎熱的夏天剛過(guò),當(dāng)一陣秋雨來(lái)到時(shí),我們的心情是多么歡暢;秋天楓葉紅了,樹(shù)葉黃了,落葉都堆積成山了,秋雨來(lái)到時(shí),秋風(fēng)隨機(jī)而來(lái),從窗外望去,好像自己在仙境里快樂(lè)玩耍,那是多么美麗、美好的心情。我愛(ài)那秋雨。

  冬雨那就是雪,雪是白白的,是涼涼的。雪像鵝毛般從天空慢慢的飄落下來(lái),也許我們學(xué)校還會(huì)給我們放假,到時(shí)候我和鄰居小朋友就可能在雪地上蹦蹦跳跳玩耍,可以堆雪人,可以打雪仗,可以扔雪球;雪是吉祥物,當(dāng)雪下的很大時(shí),這就能說(shuō)明明年的豐收一定會(huì)很旺的;下雪了,天氣涼了,學(xué)校放寒假了,我們各各穿上了新衣服,小朋友們將由爸爸媽媽帶領(lǐng)著到叔叔、阿姨和各個(gè)親威家去串門(mén)子,過(guò)年對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)是好的,因?yàn)槲覀儗⑦M(jìn)入新的一年,我們也將長(zhǎng)大一歲,而對(duì)老人來(lái)說(shuō)是不好的,因?yàn)檫^(guò)了一年,他(她)們將會(huì)離死亡期間又接近了一年。雪還有好多的好處。我愛(ài)雪。

  我愛(ài)雨,我也愛(ài)雪,我愿化作雨,去滋潤(rùn)養(yǎng)育我、培養(yǎng)我的大地——祖國(guó)。

初中狀物作文 篇7

  要說(shuō)我喜歡的玩具,那可是不少,可是,我最喜歡的玩具,就不一般了。

  我最喜歡的玩具,是小熊鈺苗,你們可能非常奇怪,我從哪里搞的這個(gè)名字,鈺苗的鈺,是我名字里的,苗呢,就是我媽媽名字里的。為什么說(shuō)她不一般呢?這還得從平安夜那天說(shuō)起。

  平安夜那天,我們阿斯頓英語(yǔ)的Nancy老師邀請(qǐng)我去參加一個(gè)演出,我頓時(shí)喜出望外,表演節(jié)目?我最拿手了!媽媽說(shuō):穎,我們這次就表演英語(yǔ)演講吧!你都比過(guò)賽了,就不用再練了!我答應(yīng)了。參加完節(jié)目,各個(gè)老師都說(shuō)我表演的非常出色,因此,我就得來(lái)了這個(gè)小熊,這可是靠我的努力得來(lái)的,肯定不一般。

  對(duì)了,鈺苗的長(zhǎng)相我還沒(méi)有敘述呢!你看我這腦子!鈺苗有著一雙大大的眼睛,非常令人喜愛(ài),她的小鼻子通向了她的小嘴巴,她笑著看著我們,好像在和我們問(wèn)好,她還有著一雙有趣的耳朵,掛在她的腦門(mén)上。鈺苗穿著一件深黃色的衣服,她的皮膚當(dāng)然是淺黃色的,搭配起來(lái)非常合理。不管怎么樣了,我就是喜歡鈺苗。

  這就是我最愛(ài)的玩具——小熊鈺苗,你們覺(jué)得她可愛(ài)吧!你們可以來(lái)到我的家里看看她實(shí)際的樣子,我描述的可能不太像哦。

初中狀物作文 篇8

  糖糖是一只雪白的小貓咪,在我們家里,她不僅僅是一只寵物貓,她還是爸爸媽媽的小女兒,我的小妹妹。糖糖最漂亮的地方要數(shù)她的眼睛,藍(lán)色的如同海水一般,有時(shí)也會(huì)像玻璃彈珠一樣透著微微的藍(lán)。她的性格活潑好動(dòng),經(jīng)常橫沖直撞地從這個(gè)房間沖到那個(gè)房間,有時(shí)也會(huì)跟我會(huì)躲貓貓,任憑你怎么叫她,她都不出聲,但她只要輕輕一動(dòng),我就知道她躲在哪里了,因?yàn)樗弊永飹熘粋(gè)小鈴鐺呢!

  糖妹妹的趣事很多哦!每天都會(huì)帶給我們不同的樂(lè)趣,現(xiàn)在去看看她在做什么呢?狗狗喜歡叼東西,糖糖居然有著跟狗狗一樣的愛(ài)好。她對(duì)那個(gè)小小的橡皮圈特別感興趣,每次只要我拿出橡皮圈兒,喊一下:“糖糖,快來(lái)玩橡皮圈嘍!”她就會(huì)非常興奮地直奔過(guò)來(lái),沖到我面前等著我扔。我用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去,她就像箭一樣跟著橡皮圈跑過(guò)去, “啪”一下按住橡皮圈,輕輕地用爪子一勾,用小嘴一叼,就飛快地跑到我身邊把橡皮圈放下,然后兩只藍(lán)汪汪的眼睛就盯著我,好像在說(shuō)讓我快點(diǎn)扔。

  除此之外,糖糖還有一個(gè)怪癖,那就是看魚(yú)?梢哉f(shuō),糖糖對(duì)魚(yú)是情有獨(dú)鐘,每天醒來(lái)第一件事就是看魚(yú)。她光看還不過(guò)癮,有時(shí)候還會(huì)用小爪子去撈,好像不撈到就不甘心一樣?上业聂~(yú)缸蓋著蓋子呢,她哪能撈到魚(yú)呀!她撈著撈著還會(huì)喵幾聲,仿佛在說(shuō):“小魚(yú)小魚(yú),快快游,不游我就把你撈出來(lái)!”

  你看,我家的糖妹妹是不是很可愛(ài),她是我最喜愛(ài)的“小妹妹”了!

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