在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文7篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
今天是重陽(yáng)節(jié)。早上,媽媽讓我去陪一陪爺爺。我愛(ài)話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我腦子里飛快閃過(guò)了關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的資料,老師上課時(shí)給我們普及過(guò)呢。
每年農(nóng)歷九月九日便是重陽(yáng)節(jié)了,它和大多數(shù)節(jié)日一樣,重陽(yáng)節(jié)也有個(gè)古老的傳說(shuō)。相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)無(wú)惡不作的瘟魔,落兒的百姓受盡了屈辱。
有個(gè)叫恒景的青年人,為了除掉瘟魔,他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,找到了一個(gè)有法律無(wú)邊的仙長(zhǎng),苦練武功,練就了一身非凡的武藝,他回到家鄉(xiāng),終于打敗了瘟魔。
到了爺爺家,一下車(chē),我來(lái)到了里屋,爺爺不在,我馬上想到了爺爺應(yīng)該在菜園里。我一路小跑。第一眼就看見(jiàn)爺爺正在澆水。我大叫著和他打招呼。
我一來(lái)到他面前,看見(jiàn)他正滿頭大汗地澆水。我趕緊把他手中的票拿掉。對(duì)他說(shuō):"我來(lái)"。我裝模作樣的打了一瓢水一潑,過(guò)了一會(huì)兒,我和爺爺一起回了里屋。
我坐了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)也一直在拿著手機(jī)搞弄著,我靠近一看,哦,原來(lái)他在看電視呢。哪里打字,怎么打,他都不知道,我只好手把手的教他。
過(guò)了一會(huì)兒,你也不是起來(lái)抻抻腰就是彎下身來(lái)搓搓腳。為此,我專(zhuān)門(mén)為她設(shè)計(jì)了一套養(yǎng)生方案。:早上吃一些面粉類(lèi)的食品。中午睡兩個(gè)小時(shí),晚上吃一些肉類(lèi)和牛奶類(lèi)的食品。
俗話說(shuō)得好,百善孝為先。我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼,多陪陪他們。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)快到了,我們來(lái)了解一下關(guān)于重陽(yáng)的傳說(shuō)吧:農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。
老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。重陽(yáng)這一天,人們賞玩菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡飲。九月重陽(yáng),天高云淡,金風(fēng)送爽,正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié),因此,登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登,無(wú)高可攀,就防止米粉糕點(diǎn),再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)僻災(zāi)之意。重陽(yáng)節(jié)還有插茱萸,飲菊花酒,吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸,也叫越椒,是一種重要植物,氣味辛烈,可以防止惡濁重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”這是唐代大詩(shī)人王維在九九重陽(yáng)寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩(shī)被后人廣泛流傳,現(xiàn)在在中國(guó)幾乎是全部人家都會(huì)慶祝重陽(yáng)節(jié),登高、探親、賞菊,是一種民俗的享受。
希望這種傳統(tǒng)的節(jié)日能夠永遠(yuǎn)的`流傳下去!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
星期五是農(nóng)歷九月初九,是重陽(yáng)節(jié)。我們學(xué)校舉行了活動(dòng),活動(dòng)要求我們邀請(qǐng)老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。
活動(dòng)開(kāi)始前,我們?cè)诮淌彝馀藕昧岁?duì)伍,向體育館走去。走進(jìn)體育館我們坐在“草蒲團(tuán)”上。然后主持人說(shuō)了要孝順老人的一些話。
接下來(lái)主持人教我們行了揖禮,讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽(yáng)糕,然后主持人讓我們自己也吃一點(diǎn)兒。
最后一個(gè)活動(dòng)是做康乃馨,首先拿一條紅色的紙,用剪刀剪成兩段,然后對(duì)折兩次,再把一邊剪出鋸齒狀,最后找一條綠色的紙當(dāng)葉子,并綁在一根棒子上就完成了。
學(xué)校這次活動(dòng)教育我們要孝敬老人,我以后要做得更好。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
重陽(yáng)節(jié)快到了,老師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事,我就開(kāi)始行動(dòng)了。
星期天,我早早的起了床,我把作業(yè)做完后,便開(kāi)始想:幫助誰(shuí)做什么事呢?突然,媽媽想出了一個(gè)好主意。媽媽興奮地說(shuō):“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀!”我立刻贊同了媽媽的說(shuō)法。我拿起掃把開(kāi)始掃樓梯,媽媽說(shuō):“掃樓梯的時(shí)候,人要站在上面往下掃。”我照著媽媽說(shuō)的去做了,好不容易才把樓梯掃干凈。媽媽拎過(guò)來(lái)一桶水,我問(wèn)媽媽干什么?媽媽說(shuō):“掃完后要用水沖一下才干凈!庇谑,媽媽就把一桶水灑在樓梯上,看著那水從樓梯的第一階滾到第二階,從第二階滾到第三階。就像瀑布一樣,漂亮極了。
到了下午,樓梯上的水干了,我想隔壁的爺爺、奶奶看見(jiàn)了,心里一定很高興,看著掃干凈的樓梯,我的心里有一絲絲的甜意。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”,是農(nóng)歷九月初九。今年的重陽(yáng)節(jié)我過(guò)得特別有意義,因?yàn)槲沂呛蜖敔斈棠桃黄疬^(guò)的重陽(yáng)節(jié)。
我把精心準(zhǔn)備的祝福蛋糕送給了爺爺奶奶,而且還對(duì)爺爺奶奶說(shuō)了祝福的話:“祝爺爺奶奶老當(dāng)益壯,身體健康!”爺爺奶奶聽(tīng)了十分開(kāi)心。我還和奶奶聊天,給她按摩,聽(tīng)她講故事。雖然講的是些老掉牙的故事,但我仍然耐心地聽(tīng),讓奶奶樂(lè)呵呵的心情很舒暢。
奶奶一個(gè)勁地夸我懂事孝順,我說(shuō):“說(shuō)起這事還要感謝我們學(xué)校的感恩墻呢!
奶奶不解地望著我,我接著說(shuō),“我是從感恩墻上的二十四孝故事里受到啟發(fā),我以后長(zhǎng)大了會(huì)更加孝順爺爺奶奶的!蹦棠搪(tīng)了我的話,一把把我摟在懷里,嘴里不停地叫“我的好孫子……
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
每年的九月初九是重陽(yáng)節(jié),又叫老人節(jié),這一天人們要登高望遠(yuǎn),要回家看望老人,我和媽媽早早準(zhǔn)備好了禮物,想給外公一個(gè)驚喜。
到了外公家,我馬上說(shuō)了一聲:“外公,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”外公開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì)兒,外公要站起來(lái),我心想:外公年紀(jì)大了,走路不方便,可能會(huì)摔倒。于是我趕緊說(shuō):“外公,您是要拿什么東西嗎?我?guī)湍冒。?/p>
“拐杖。”外公說(shuō),“在房間里。”
“在房間里嗎?不是在椅子邊嗎?”
“哦,原來(lái)在這里!
又過(guò)了一會(huì)兒,外公想起來(lái)看看媽媽在干什么,我就趕緊扶著外公,外公說(shuō)我真懂事。
該走了,我跟外公說(shuō)了再見(jiàn),然后悄悄問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔医裉毂憩F(xiàn)如何?”
“很不錯(cuò)!眿寢屨f(shuō),“怎么突然覺(jué)得你長(zhǎng)大了呀!”
我想:今天我的表現(xiàn)可能是這學(xué)期學(xué)了《論語(yǔ)》里面兩篇關(guān)于孝的文章的結(jié)果吧。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇7
關(guān)于重陽(yáng)節(jié),我了解地不是很多,不過(guò)我知道,這是一個(gè)要回老家孝敬老人們的節(jié)日,不過(guò)我總是嫌爺爺奶奶外公外婆嘮嘮叨叨的,很少做過(guò)讓他們開(kāi)心一下的事情,恰恰相反,我做的讓他們開(kāi)心的事數(shù)不其數(shù),這是因?yàn)槲也恍㈨,還是我不聽(tīng)話?
在重陽(yáng)節(jié),我回老家時(shí)我會(huì)送給他們一個(gè)驚喜,那就是我不再調(diào)皮搗蛋了,這樣的話,我想他們老人家們不會(huì)嘮嘮叨叨的了,也不會(huì)因?yàn)槲叶鷼饬,雖然這不是什么大禮物,不過(guò)大家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)美好的重陽(yáng)節(jié),那是多么愉快的事情啊!
在重陽(yáng)節(jié),我要跟他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”,因?yàn)槲易隽嗽S多對(duì)不起他們的事,比如:在他們教育我時(shí),我總是不當(dāng)一回事;放暑假時(shí),沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)候一下他們,如果不是爸媽提醒了我,可能我一個(gè)暑假都不會(huì)聯(lián)系他們。
在重陽(yáng)節(jié),我要大聲對(duì)他們說(shuō):“爺爺奶奶外公外婆我愛(ài)你們!
【精選三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文匯編七篇】相關(guān)文章:
【精選】重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文匯編七篇12-22
精選三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文合集七篇12-17
關(guān)于三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文匯編七篇12-21
【精華】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文匯編七篇12-19
【推薦】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文匯編七篇12-15
精選三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文錦集七篇12-22
【精選】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文錦集七篇12-22
精選三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文匯總七篇12-20