在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習(xí)俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習(xí)俗。在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故九九重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)九九重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除害。他四處訪師尋道，最終在一座最古老的山，找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng)，從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來(lái)說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣，便戛然止步，這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把九九重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，九九重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。
“老人節(jié)”當(dāng)然要給老人做一些有用的事情咯！比如看看老人，陪陪老人，與老人一起玩一玩兒；為老人洗腳，使老人感到快樂(lè)；對(duì)老人講講故事，讓他們心中感到快樂(lè)，不再孤獨(dú)……
“老人節(jié)”就是為了老人，在以后，我們要多陪陪老人，多看看老人，幫助老人做一些事情，使老人們不再孤獨(dú)，不再寂寞吧！這就我想要的九九重陽(yáng)節(jié)！
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
昨日翻找抽屜時(shí)，突然翻出爺爺?shù)纳矸葑C。
相片中的爺爺面龐小而削瘦，一雙小小的眼睛努力睜大依舊只顯出一條眼縫，若瞌睡狀，但嘴巴大大張著，似有未盡之言。這是很多時(shí)候爺爺留給我的模樣。
四月的第二日下午，我收拾完?duì)敔數(shù)奈葑诱x開(kāi)時(shí)，爺爺蜷在古舊大木床的一角，爺爺問(wèn)，妮，晚上要過(guò)來(lái)不？
我說(shuō)要。一鍋的粥到了晚上肯定變涼。
我替爺爺掖緊了被子。我說(shuō)，爺爺我走了。
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛閉上。一會(huì)又突然睜開(kāi)，晚上要記著過(guò)來(lái)呀。爺爺喃喃。
嗯。我點(diǎn)頭，我回身把爺爺臥房的木門(mén)帶上，復(fù)又帶上廚間的門(mén)。厚重的木門(mén)咯吱響了一下，哐的一聲，結(jié)實(shí)的'合在門(mén)框上。
屋外，雨，清清涼涼的下著。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
還過(guò)幾天就到了重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，是我國(guó)一個(gè)古老的`街日到了重陽(yáng)節(jié)我該為我的爺爺奶奶做些什么呢？
我想我既然從媽媽那兒知道了農(nóng)歷9月初九是重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及媽媽講的要在那天陪爺爺奶奶登高爬山，吃重陽(yáng)糕來(lái)年長(zhǎng)命百壽，我有功夫一定做到陪他們玩，我還要去敬老院去慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶祝福他們晚年安慷!福如東海!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
九月九日是重陽(yáng)節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是中華民族最老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)之日。
這一天我們都要為老人準(zhǔn)備許多活動(dòng)。比如； 給老人買(mǎi)些滋補(bǔ)品、陪老人爬爬山、賞菊花……
這天我家也不例外，一大早我就和爸爸媽媽陪著爺爺奶奶去爬山。
我們沿著彎彎曲曲的山路走著，樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫個(gè)不停，綠油油的草地上開(kāi)滿了野菊花，我累得滿頭大汗，突然抬起頭看見(jiàn)爺爺奶奶也累得氣喘噓噓，我趕忙跑過(guò)去扶住他們，奶奶開(kāi)心地笑了，還夸我是個(gè)懂事的孩子。一路上我們有說(shuō)有笑玩得好開(kāi)心。
在今后的日子里，我一定多聽(tīng)老人的話，讓他們享受晚年的幸福。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應(yīng)該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應(yīng)該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著，我來(lái)到他家，看見(jiàn)李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見(jiàn)他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到下午5點(diǎn)多，我想：李爺爺應(yīng)該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對(duì)他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳啊？”他開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經(jīng)快黑，于是我給李爺爺說(shuō)聲再見(jiàn)，準(zhǔn)備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”我笑笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”我心里美滋滋的，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
九月初九九九重陽(yáng)節(jié)，又稱為“重九節(jié)”，是一個(gè)紀(jì)念老人及掃墓的節(jié)日。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中又一年的九九重陽(yáng)節(jié)到了，九九重陽(yáng)，代表天長(zhǎng)地久，也代表著尊老、敬老、愛(ài)老�，F(xiàn)在的人們，也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)老人節(jié)了，因?yàn)榫啪胖仃?yáng)節(jié)不僅是出來(lái)游玩賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單，更重要的是把關(guān)愛(ài)老人之風(fēng)傳向各地，讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老，然而正值年少的我們，又能為身邊的老人做些什么呢？
我想到的，大多數(shù)人都會(huì)想到：無(wú)非給老人捶捶背、推推腰，或者干點(diǎn)家務(wù)。平常，老人們是最疼我們的，有什么好的總是留給我們，而他們總是省吃儉用，把省下的錢(qián)給我們買(mǎi)東西。說(shuō)到這兒，我不免想到了一些不好的情景：秋天天氣轉(zhuǎn)冷了，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷？”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地說(shuō)：“不冷不冷，真煩！”還覺(jué)得奶奶真多事。
說(shuō)了這么多，其實(shí)歸根結(jié)底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？雖然我們不可能做得面面俱到，但我們可以從身邊的小事做起，用自己的一點(diǎn)一滴行動(dòng)去關(guān)心他們。最后，祝全社會(huì)所有的老人，身體健康、長(zhǎng)命百歲、兒孫滿堂、安享晚年！
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