在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級重陽節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級重陽節(jié)作文 篇1
今天是重陽節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒有親人，一直都是他一個人生活，我想我應該在今天幫助他，為他做點事。
說著，我來到他家，看見李爺爺正在掃地，我連忙過去扶李爺爺坐下，我對他說：“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進一個箱子里。已經(jīng)到下午5點多，我想：李爺爺應該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對他說：“我可不可以為你洗洗腳��？”他開心地說：“真是個乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經(jīng)快黑，于是我給李爺爺說聲再見，準備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說：“你真是一個懂事的好孩子�！蔽倚πφf：“這是我應該做的�！蔽倚睦锩雷套痰�，原來孝敬老人也是一種幸福。
三年級重陽節(jié)作文 篇2
金黃的枯葉離開了樹枝，在空中猶如蝴蝶般飛舞，最后以優(yōu)美的弧線悄聲無息地落在地上。一片片金黃，為街道作了燦爛的點綴!秋天的韻味濃了起來，秋天，真的來了……
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅的時候，正是重陽節(jié)來到的時節(jié)!重陽節(jié)又是老人節(jié)。又值重陽，我想起了慈祥的奶奶。我的奶奶今年54歲了，手腳靈活。寒假的時候，奶奶常常用她寬廣的胸懷感染著我。奶奶有一顆常輕的心，平時是那么愛笑，她的'笑，清澈而又慈祥。重陽又到，我應該為奶奶做些什么呢？對了，奶奶是一個地地道道的農民，每天干農活非常累，我為她捶捶背吧!
我想著那時的情景，我把手握成拳頭，從頸部到腰部我都為奶奶捶了個遍。我能想象出她那激動、高興的心情，燦爛的笑容!
如今，我坐在窗前，秋風習習夾雜著對奶奶的思念!我在迷離的秋色中，尋找著那一天一幕幕珍貴的畫面……
三年級重陽節(jié)作文 篇3
每逢陽歷九月初九，爸爸總帶我爬山登高。凡是南京的山，小一點兒的像什么八字山、繡球山、九華山、清涼山；大的如棲霞山、牛首山、紫金山，哪座山我沒爬過？
重陽為什么要登山，我小時候就聽爸爸講過它的來歷。
傳說東晉有個人叫桓溫。一天，朋友費長房對他說：“老兄，九月初九那天，你家將有災害，要趕快避一下�！被笢匾宦爣樍艘惶�，急忙對家人說：“快做些糕點當干糧�！�
第二天全家?guī)е恻c爬上山避災。過后回家一看，雞犬果然都得瘟病死了。桓溫很感激費長房的救命之恩，每年九月初九，便帶著糕點登山遠眺，希望再見到費長房，家人還插茱英，千百年來，這便成了一種風俗。
我五年級的時候，就是去年九月初九，爸爸又帶我去登紫金山，大概是長久鍛煉的原因，近500米高的紫金山，我一口氣便爬上頂峰。此刻南京城正沐浴在燦爛的金光里，聳立的高樓，筆直的馬路，長虹般的大橋，銀練似的長江，一時盡收眼底。我對著眼前的一切，想起語文課上剛剛學過的一首古詩《九月九日憶山東兄弟》，便高聲朗讀道：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！卑职致犖夷钔暝�，自言自語地重復念道：“每逢佳節(jié)倍思親，遍插茱英少一人，少一人，是一人啊！”
我望著爸爸那若有所思的神情，聽著爸爸很有感觸的聲調，不解地望著爸爸：“少誰呀？”爸爸說：“你爺爺呀。我在你這么大的時候，爺爺就到了……”“爺爺會回來的！”我好像在寬慰爸爸。這時我才悟出每年重陽爸爸帶我登高的真正含義：他是在登高眺望阿里山下的親人呀！
三年級重陽節(jié)作文 篇4
每年的九月初九是重陽節(jié)，又叫老人節(jié)，這一天人們要登高望遠，要回家看望老人，我和媽媽早早準備好了禮物，想給外公一個驚喜。
到了外公家，我馬上說了一聲：“外公，重陽節(jié)快樂！”外公開心地笑了。過了一會兒，外公要站起來，我心想：外公年紀大了，走路不方便，可能會摔倒。于是我趕緊說：“外公，您是要拿什么東西嗎？我?guī)湍冒伞！?/p>
“拐杖�！蓖夤f，“在房間里。”
“在房間里嗎？不是在椅子邊嗎？”
“哦，原來在這里�！�
又過了一會兒，外公想起來看看媽媽在干什么，我就趕緊扶著外公，外公說我真懂事。
該走了，我跟外公說了再見，然后悄悄問媽媽：“我今天表現(xiàn)如何？”
“很不錯�！眿寢屨f，“怎么突然覺得你長大了呀！”
我想：今天我的表現(xiàn)可能是這學期學了《論語》里面兩篇關于孝的文章的結果吧。
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