在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的自己寫(xiě)的中秋節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己寫(xiě)的中秋節(jié)作文1
我很喜歡秋天，因?yàn)樗拿朗请y以用文字描述的。當(dāng)一片枯葉隨風(fēng)而下，滿目的金黃就會(huì)涌起收獲的希望。當(dāng)秋天姍姍而來(lái)，跟在后面緊拽著她衣角的孩子就是中秋節(jié)。在北方賽龍舟活動(dòng)實(shí)屬罕見(jiàn)，所以大家也只能共同賞月、品嘗月餅了。
又是一年中秋節(jié)，桌子上一大堆時(shí)髦的月餅讓我眼花繚亂。我本不愛(ài)懷舊，可是每當(dāng)吃到一塊黏糊糊、油膩膩的月餅時(shí)，也難免懷念起從前的月餅、從前的中秋。
那時(shí)候的中秋節(jié)，大家都會(huì)在奶奶家團(tuán)聚。在鄉(xiāng)村聽(tīng)著犬吠，聞著泥土的芬芳圍坐在院子里，爸爸會(huì)把那張散發(fā)著原木香味的舊木桌搬到院子中央的棗樹(shù)下，棗樹(shù)粗壯的枝干向外伸展著，密密麻麻的枝葉在天空中籠罩起了一片濃密的綠蔭。饞不住的我總是穿過(guò)院子往廚房跑，想趁忙找?guī)字辉嘛灣�。但媽媽早就把他們放到了高處，點(diǎn)著我的小鼻子告訴我，要等月亮出來(lái)才能吃。
等等啊等，等到滿桌的飯菜已經(jīng)飄香，等到大叔哥哥下班歸來(lái)，等到院子中央點(diǎn)亮了小黃燈，月亮才慢悠悠地露出她那張圓潤(rùn)且鑲著絲絲金黃的臉來(lái)。
裝在紅紅的、方方正正的紙盒里的月餅這時(shí)才粉墨登場(chǎng)。我迫不及待地撕開(kāi)包裝，狠咬一口，那時(shí)的月餅真叫香。我最喜歡里面帶著青紅絲的五仁月餅，餡料豐富而有勁道，一邊吃一邊找那夾在餡里的小塊兒晶瑩剔透的冰糖，如若找到了，感覺(jué)是人生中最幸福的事兒，像是吃到了一種財(cái)富，在心里長(zhǎng)久地留下兒時(shí)最純真的感動(dòng)。
大家團(tuán)坐在一起，互相說(shuō)笑打趣，偶爾嘹亮地喊上一嗓子，用月光溫暖了兒時(shí)的回憶。
終于，我在一堆月餅中找到了一個(gè)包裝精美的禮盒，從里面找出五仁月餅。一口下去，卻更讓我懷念童年中的中秋滋味。
自己寫(xiě)的中秋節(jié)作文2
今天是一年一度的中秋節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，人們吃著月餅，賞著月，與家人吃著團(tuán)圓飯，這是令人多么開(kāi)心的日子啊!
媽媽帶著我和奶奶、妹妹、爸爸、弟弟一起去青田跟太太吃團(tuán)圓。到青田時(shí)，才7點(diǎn)鐘，爸爸帶我們?nèi)ド缴险謇�。爸爸把�?shù)上的板栗打下來(lái)，我們?cè)谙旅鎿臁＿@時(shí)，爸爸拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子往板栗樹(shù)上一敲，一個(gè)個(gè)圓圓的，身上全帶刺的東西從樹(shù)上掉了下來(lái)。我好奇地說(shuō)：“我們打開(kāi)看看這到底是什么東西，怎么會(huì)有這么多刺?”我們用石頭一敲馬上就開(kāi)了，原來(lái)那刺是板栗穿的衣服，里面裹著好幾顆板栗。妹妹看見(jiàn)是板栗著急地說(shuō)：“我要吃，我要吃!”我就拿了一粒給她，她在旁邊吃邊說(shuō)：“好好吃啊!”我們摘了滿滿的一筐就回去了。在回來(lái)的路上我們又去摘了柿子，一下子就摘了好幾個(gè)，帶著我們的收獲開(kāi)心地回家了，真是滿載而歸。
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就到吃午飯的時(shí)間了，我們九個(gè)孩子跟大人坐一張大桌，桌上擺了一大桌的佳肴，看著都流口水。沒(méi)想到的是今天還是姨爺爺?shù)纳�，我們吃完飯后就給姨爺爺?shù)牡案獠迳宵c(diǎn)亮的蠟燭，接著唱著生日歌，爺爺高興極了!
在我們回來(lái)的路上，媽媽給我們講了：“嫦娥奔月”的故事。故事中的許多事都與瓦族的傳統(tǒng)習(xí)慣，還有與月亮有關(guān)。也講了中秋的一些習(xí)俗是從哪里來(lái)的等等我所不知的知識(shí)。
這就是我們家過(guò)的中秋，我們過(guò)得很開(kāi)心也非常有意義!
自己寫(xiě)的中秋節(jié)作文3
今天是中秋節(jié)，是中秋國(guó)慶八天長(zhǎng)假的第一天。真是奇怪，上學(xué)的每天早晨我都起不來(lái)床，可是一放假，早上六點(diǎn)一過(guò)我就醒了。姥姥說(shuō)我上學(xué)時(shí)喊半天都不起，怎么不上學(xué)了起得這么早。
下午，我們一家去四海公園游玩，我們帶了風(fēng)箏、小單車(chē)。到了公園門(mén)口，我騎著我的小單車(chē)，一溜煙地進(jìn)了公園。四海公園里綠草成茵，游人如織，湖面上小船推開(kāi)波浪，樹(shù)林里傳來(lái)陣陣歌聲。我來(lái)到最喜歡的小賣(mài)部，里面有好多好玩的東西，爸爸給我買(mǎi)了憤怒的'小鳥(niǎo)氣球和泡泡機(jī)。
草地上，媽媽正準(zhǔn)備放風(fēng)箏時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的風(fēng)箏沒(méi)有骨架，飛不起來(lái)。這可怎么辦，我是非常非常想放風(fēng)箏啊。這時(shí)，姥爺突然想到一個(gè)好辦法，他把小鳥(niǎo)氣球系在風(fēng)箏的線轱轆上，氣球就好像風(fēng)箏一樣。我高興的接過(guò)線轱轆，把小鳥(niǎo)放飛，氣球風(fēng)箏越放越高，直飛藍(lán)天。我的小鳥(niǎo)飛呀飛，突然它旁邊也出現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)氣球，是誰(shuí)也在放氣球風(fēng)箏呢?我正奇怪，卻發(fā)現(xiàn)它越飛越遠(yuǎn)，慢慢變得越來(lái)越小，后來(lái)就看不見(jiàn)了。原來(lái)是一個(gè)小朋友沒(méi)拽住他的小鳥(niǎo)氣球，氣球飛跑了。放了會(huì)兒氣球風(fēng)箏，我把線轱轆交給媽媽?zhuān)贸雠菖蓍_(kāi)始吹泡泡。泡泡一串一串的在空中飛舞，五顏六色，真好看。好多小朋友都被我的泡泡吸引過(guò)來(lái)，追著泡泡跑，真開(kāi)心!
離開(kāi)四海公園，我們一家就去吃中秋團(tuán)圓晚飯。吃完飯出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)一輪明月已經(jīng)冉冉升起�；氐郊依褷敿芷鹆颂煳耐h(yuǎn)鏡，對(duì)準(zhǔn)了地球的親密伴侶——月球，月球上的環(huán)形山、漂亮的月海盡收眼底。我突然想到學(xué)校讓我們?cè)陂L(zhǎng)假里制作一件科技作品，我可以制作一個(gè)月球模型啊!我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶湮液苡袆?chuàng)意。于是，我決定，制作月球模型，這就是我這個(gè)長(zhǎng)假的任務(wù)。
自己寫(xiě)的中秋節(jié)作文4
太棒了!今年我要在學(xué)校過(guò)中秋節(jié)了。好期待快點(diǎn)到下午，因?yàn)榻裉觳坏峭頃?huì)，還是戚馨的生日呢!
帶點(diǎn)什么呢?思考了半天，終于有點(diǎn)頭緒了——我就帶點(diǎn)水果吧!
“趙婉瑩”不只是誰(shuí)在喊我，哇，原來(lái)是史佳寧，他們小組要表演小品，所以她來(lái)找王成龍，她還要我?guī)�，雖然自己有一點(diǎn)嫉妒，但還得幫!我們到了王成龍家后，趙文清等等連白志文都在。我那雖然嫉妒他們，但我也要先看看他們的節(jié)目如何?哎，聽(tīng)了半天了，他們一會(huì)這個(gè)人演，一會(huì)那個(gè)人演。我看得迷迷糊糊，這比老師的天書(shū)還要難聽(tīng)!算了吧，她們也沒(méi)心思演，所以我們就一起去了學(xué)校，到了那兒困難又來(lái)了，沒(méi)有“通行證”，想進(jìn)校，沒(méi)門(mén)兒!我們也只好在外面盼著早點(diǎn)進(jìn)校，盼啊盼，盼得花都謝了，門(mén)崗才開(kāi)門(mén)!
你知道現(xiàn)在最痛苦的是什么嗎?那就是等，我等啊等，終于迎來(lái)了第三節(jié)課。
在我們開(kāi)始之前，老師帶領(lǐng)我們一起看幻燈片，一起欣賞有關(guān)中秋的一些神話故事，還一起讀了一些古詩(shī)。楊東 林還為我們?nèi)嗤瑢W(xué)演唱，馬一卜還給我們吹笛子、變魔術(shù)，她把魔術(shù)的秘密都告訴了我們。王成龍和曾鈺文還為我們表演了小品，但是太吵我沒(méi)有聽(tīng)清楚。但我們也一起在吃吃喝喝的，自己很開(kāi)心，老師還說(shuō)我們都吃成小肥豬呢!白子涵也為我們照相留念。還有一位我要介紹那就是周易瑩，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她還幫無(wú)私地我們清理垃圾，謝謝你!周易瑩!
這次的中秋節(jié)太有趣了，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，我會(huì)記住這一天的!也祝大家中秋快樂(lè)!
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