在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的中秋節(jié)作文-六年級(jí)-寫(xiě)事，希望對(duì)大家有所幫助。
我的中秋節(jié)作文-六年級(jí)-寫(xiě)事1
今天是所有人團(tuán)圓的日子-----中秋節(jié)。我首先祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂(lè)!此外我要向老師說(shuō):“中秋節(jié)快樂(lè)！
原以為今天可以盡情地賞月了，可天公不作美。月亮今晚偏偏躲了起來(lái)，我的心情一下沉落了許多。對(duì)媽媽抱怨說(shuō)：“八月十五月兒圓，誰(shuí)知云兒遮住臉。媽媽聽(tīng)了興奮地說(shuō)：“噢，你說(shuō)的太棒了！我此時(shí)不知道媽媽是真夸我還是鼓勵(lì)我，反正我聽(tīng)了心里很高興。我接著對(duì)媽媽說(shuō)：“雖然沒(méi)有了月亮，但人們應(yīng)該更高興。媽媽吃驚地問(wèn)：“為什么？我說(shuō)：“沒(méi)有了月亮不代表沒(méi)有了快樂(lè)，沒(méi)有了月亮不代表今天不是八月十五，也許月亮正在家看殘奧會(huì)呢，忘了出來(lái)了！我的話不僅把媽媽逗得開(kāi)心地大笑，也給今晚增添了幾許快樂(lè)。
沒(méi)有月亮的中秋節(jié)給了我無(wú)窮的快樂(lè)、無(wú)窮的喜悅、無(wú)窮的想象、無(wú)窮的甜蜜！
我的中秋節(jié)作文-六年級(jí)-寫(xiě)事2
八月十五，是個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一家三口去奶奶家過(guò)中秋。
在過(guò)去，八月十五這一天人們都要與見(jiàn)家人團(tuán)團(tuán)圓圓，也就有了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的佳句。在今天，人們也都在這個(gè)特別的節(jié)日回家與家人團(tuán)圓。去奶奶家時(shí)，馬路上人來(lái)人往，都提著成盒的月餅，大家都想早一點(diǎn)和家人團(tuán)圓吧！
到了奶奶家，爺爺奶奶都特別高興，妹妹也早早的起床興奮得等我們來(lái)到。
晚飯時(shí)，大家一齊在圓圓的.桌子上吃著圓圓的月餅，其樂(lè)融融。吃完團(tuán)圓飯，天已經(jīng)黑了，抬起頭就能看見(jiàn)那輪圓圓的，皎潔的，八月十五的明月。月亮很大，散發(fā)出淡淡的清香，像一塊翡翠，鑲在藍(lán)寶石面上。我突然想到，那些不能與家人團(tuán)圓的人們是不是也能看到這一輪明月呢？希望這皎潔的月光能為他們帶來(lái)一絲溫暖。正所謂“天涯共此時(shí)，有誰(shuí)能不為看見(jiàn)八月十五的月亮而想起家人呢？
月圓，餅圓，人團(tuán)圓，愿天下事事圓！
我的中秋節(jié)作文-六年級(jí)-寫(xiě)事3
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼，迎來(lái)了一年一度的八月十五——中秋節(jié)。
夜幕降臨，天空中顯得有些陰天，沒(méi)有幾顆星星的陪伴，明月如鏡，滿月如盤(pán)。
這樣的節(jié)日，少不了去好地方玩。爸爸騎著摩托車，三口人去公園賞月。
我們來(lái)到公園，等待圓月出現(xiàn)。等呀！盼呀！月亮終于出現(xiàn)了！她慢慢地，慢慢的升高，漸漸地露出她那迷人的笑臉。人們都被她吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她！她卻害羞地用潔白的面紗遮住了臉。
今天的月亮與往常不同，剛一出現(xiàn)就顯得格外明亮，給大地披上了一層銀紗，給人們?cè)鎏砹丝鞓?lè)！月亮又大又圓，像一個(gè)大月餅，讓人饞的就想馬上要她一口！皎潔的月光照在湖面上，給波光粼粼的湖面，添上了光彩。
回家的路上，“銀盤(pán)跟隨我們，但似乎有些害羞，我死死盯著它，剛和媽媽說(shuō)話的功夫，它悄悄躲進(jìn)云里，好長(zhǎng)時(shí)間，再出來(lái)瞧瞧。
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