無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的執(zhí)著的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
執(zhí)著的作文 篇1
我從小就十分喜歡寫(xiě)作，閑暇時(shí)光里沏杯清茗，聽(tīng)窗外雄蟬奏鳴，我也執(zhí)筆在紙上不停地寫(xiě)。經(jīng)過(guò)歲月的磨練，我的文字從幼嫩生硬變得婉轉(zhuǎn)而生動(dòng)。筆下的人物也漸漸變得有血有肉，仿佛鮮活地存在我世界里。
悶熱難耐的南方，空氣中似乎彌漫著焦躁與不安的氣味。我坐在后院的樹(shù)蔭下怡然碼字，密密匝匝的黑色字體充斥著每頁(yè)的空白。母親走過(guò)來(lái)，半開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“為什么不發(fā)給你喜歡的書(shū)刊呢？”我怔住了。于是，我把其中篇隨想以電子文檔的方式投進(jìn)了編輯部的郵箱，那個(gè)小小的文檔承載著我的勇氣，飄向了渺茫的深海。
然而，三個(gè)月了，依然依然音信全無(wú)。
怎么會(huì)這樣？極度不甘的我忽然瞅見(jiàn)本雜志上刊登的文學(xué)比賽啟事，便再次精心挑選了篇小說(shuō)發(fā)送到參賽郵箱，并附上了自己的報(bào)名表……
就這樣，我在次又次的失望中重新振作，在構(gòu)思文章的同時(shí)也開(kāi)始閱讀許多我從未涉獵的古典文學(xué)作品，拼命汲取其中的精華，其間父親指責(zé)我：“你根本是在浪費(fèi)時(shí)間！”說(shuō)罷，他氣沖沖地將我好不容易才構(gòu)想出來(lái)的情節(jié)撕得粉碎，然后摔門(mén)而去。只留下我辛辛苦苦的勞動(dòng)成果化作碎片在冰涼的的地板上無(wú)聲地啜泣。
冷寂的夜，萬(wàn)物靜謐，籠罩在地獄般的黑暗之中。只有鐮刀般昏黃的月高懸在天空中，拉出令人恐怖的弧線。冷風(fēng)凄涼地?fù)P起薄如蟬翼的紗簾，溫柔地?fù)崦业哪橗嫷臏I痕。心血?dú)в诘�，我仿佛�?tīng)見(jiàn)誰(shuí)在暗處低低地哭了，那哭聲猶如把尖刀準(zhǔn)確無(wú)誤地穿透我的心臟，如條長(zhǎng)鞭狠狠地抽打我的身體。我沉聲質(zhì)問(wèn)自己：“我，宣告失敗了嗎？我，宣告退出了嗎？”不。我不會(huì)認(rèn)輸！心底有個(gè)聲音正在吶喊，夢(mèng)想的翅膀雖然已經(jīng)被淋濕，但是仍然可以飛翔！
接下來(lái)的年里，我嘔心瀝血敲定部篇幅較長(zhǎng)的稿子，有時(shí)剛冒出來(lái)的主意很快又被否定以及人物活動(dòng)單乏味已是家常便飯。構(gòu)思，推翻，修改，構(gòu)思，不斷循環(huán)。終于，我收到了封回信：恭喜成功，小說(shuō)備受贊賞，望再接再厲。
不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，我終于迎來(lái)了成功，攀上險(xiǎn)峻的頂峰。回望來(lái)路，只覺(jué)得夢(mèng)想如杯香茗，入口是蔓延全身的無(wú)比苦澀，可縈繞在舌根的卻是淡麗清雅的，彌足珍貴�；蛟S，這就是成功的滋味吧！
為了心中的夢(mèng)想，我踮起腳尖，茁壯成長(zhǎng)。
執(zhí)著的作文 篇2
執(zhí)著是一種態(tài)度，為了目標(biāo)艱苦奮斗的態(tài)度；執(zhí)著是一種精神，為達(dá)目標(biāo)毫不言棄的精神；執(zhí)著是一份勇氣，勇攀高峰不畏艱險(xiǎn)的勇氣。生活因執(zhí)著而精彩，目標(biāo)應(yīng)執(zhí)著而偉大，奮斗因執(zhí)著而充實(shí)。理想在前方，我們用執(zhí)著的畫(huà)筆勾勒靚麗的風(fēng)景線。
執(zhí)著是一種美德，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)前輩用行動(dòng)詮釋了這種美德。忍辱負(fù)重的勾踐三年臥薪嘗膽，用執(zhí)著捍衛(wèi)了尊嚴(yán)；面壁靜修的達(dá)摩，用執(zhí)著修成了正果；一心報(bào)國(guó)的陸游，用執(zhí)著表達(dá)了決心……他們都因執(zhí)著而偉大。
執(zhí)著是一段佳話。古人常以執(zhí)著為綱，寫(xiě)下千古名句，有“咬定青山不放松”，有“衣帶漸寬終不悔”，有“不到長(zhǎng)城非好漢”……他們因執(zhí)著二不朽。
執(zhí)著是一種修養(yǎng)，而偉大的成功的人往往更具備這一點(diǎn)。他們?cè)趫?zhí)著的造詣上遠(yuǎn)比常人要高要深。曾在一個(gè)成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球，一直從開(kāi)始彈到結(jié)束，他沒(méi)有任何語(yǔ)言上的指導(dǎo)，她要講的只是執(zhí)著。他用行動(dòng)告訴觀眾，他成功的秘訣就是執(zhí)著。
執(zhí)著是一種枯燥的乏味的堅(jiān)持�；蛟S結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，或許結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)便，就比如臂力器，使用時(shí)只需將其彎曲，然后伸直，再?gòu)澢�，再伸直，然而過(guò)程卻很艱辛，很枯燥。想要練就一身強(qiáng)壯的肌肉，那就必須不斷的練習(xí)，不斷的重復(fù)。所謂執(zhí)著，就是當(dāng)你成功時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其真正的價(jià)值。
執(zhí)著是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結(jié)果美好，過(guò)程很痛苦�？墒怯钟卸嗌偃藝L到過(guò)那種先苦后甜的滋味？很多人躺倒在了成功大門(mén)的門(mén)檻前，或許是受不了浴火重生的煎熬，或許是堅(jiān)持不了盤(pán)涅火焰的重塑。執(zhí)著既是人們成功的工具，又是成功之路上不可少的一門(mén)必修課。
執(zhí)著，是殫精竭慮，義無(wú)反顧。如同精衛(wèi)填海般殫精竭慮，如同愚公移山般義無(wú)反顧。執(zhí)著，一闋永無(wú)休止的進(jìn)行曲，一首斗志洋洋的凱旋歌。
執(zhí)著的作文 篇3
生活中的事物不會(huì)總是一塵不變的，當(dāng)執(zhí)著“行到水窮處”時(shí)，就需要“坐看云起”時(shí)的變通;當(dāng)執(zhí)著“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，就需要“柳岸花明又一村”的變通。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)該變通時(shí)就變通，該執(zhí)著時(shí)就執(zhí)著，在執(zhí)著中學(xué)會(huì)變通，讓變通來(lái)實(shí)現(xiàn)執(zhí)著。
正所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，遙想當(dāng)年韓信，拜將臺(tái)封帥，是何等的意氣風(fēng)發(fā)，金戈鐵馬，橫掃千軍，與當(dāng)年受胯下之辱的街頭少年簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)，他能夠得到這一切正是因?yàn)樵诒娙嗣つ肯嘈彭?xiàng)羽的時(shí)候他看清了局勢(shì)，靈活變通，終于成就了劉漢的八百年天下!如果韓信是一個(gè)愚昧固守，一味“執(zhí)著”的人，致死他也只能做一個(gè)項(xiàng)營(yíng)里的小軍官，我們又怎能驚嘆于背水一戰(zhàn)的奇跡，我們又怎能領(lǐng)略到十面埋伏的神話呢?而范增“亞父”，他就是執(zhí)著有余，變通不足，他的智慧為他贏得了“智囊”的美稱，卻不能使他適時(shí)變通，后人尊重他的忠誠(chéng)，但仍不免感到惋惜，憑他的聰明才智，范增完全可以在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代翻手成云，覆手化雨，然而他執(zhí)著于項(xiàng)氏對(duì)他的情誼，明知道項(xiàng)羽不具備稱王的才干，可范增依然為項(xiàng)氏殫精竭慮，嘔心瀝血，可他的結(jié)局呢?鴻門(mén)外，空嘆：“豎子不足與謀”，彭城路，一付忠心化為冤魂!
同樣的時(shí)代，同樣身為才干。韓信是開(kāi)國(guó)功臣，位尊齊王;范增卻落得個(gè)被主猜疑，病死歸路的下場(chǎng)。一成一敗，都是與變通有著莫大的關(guān)系。無(wú)論什么時(shí)候，只有善于變通的人才能的到更好的生存和發(fā)展。
如果愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了九百多次放棄了電燈的發(fā)明，那么人類(lèi)歷史還要在燭光中摸索;如果開(kāi)普勒計(jì)算了近十年，驗(yàn)近了十個(gè)假設(shè)的錯(cuò)誤后放棄了，那么人們也許還要晚半個(gè)世紀(jì)看破星星的秘語(yǔ)。是執(zhí)著造就了他們的成功。然而如果伽利略不能打破常規(guī)，及時(shí)變通，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)單擺定律;如果戴維不能突破常規(guī)，靈活轉(zhuǎn)變，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)堿金屬。是變通讓他們成功。
執(zhí)著是《孫子兵法》“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的冷靜，變通是《易經(jīng)》“窮則變，變則通”的智慧。
朋友，讓我們以執(zhí)著為桅，以變通為帆，滿載著理想與抱負(fù)向成功的彼岸航行。
執(zhí)著的作文 篇4
要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。以血淚之殤紀(jì)念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億光年的美麗�！}記
執(zhí)著恬淡，創(chuàng)造一份悠然。
歷史的天平上，五斗米的分量到底有多重，堪用千年的時(shí)光，照著蟾宮清輝，來(lái)細(xì)讀它的刻度。多少個(gè)朝代的更迭，多少次歷史的巨變，不曾耗損你的毫許執(zhí)著，只一襲布衣，一葉扁舟，洋洋灑灑，揣一懷淡淡的悅?cè)唬樦狡截曝频慕L(fēng)，奔向你的南山腳下。留下彭澤縣到桃花源遙遠(yuǎn)的一程，引無(wú)數(shù)癡者醉者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來(lái)，卻不曾破譯你的任何密碼，只一群群醉倒在儼然屋舍桑柳深巷中。不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角，你的執(zhí)著有那半畝田園，半結(jié)短褐，半輪皓月來(lái)鑒，來(lái)頌，以一份莫之夭閼的悠然態(tài)勢(shì)于歷史的史冊(cè)中不死，創(chuàng)造隱者的巨擘翹楚。
執(zhí)著科學(xué)，創(chuàng)造一份永恒
世人會(huì)感嘆，有種精神會(huì)永恒，那就是科學(xué)的執(zhí)著。世人會(huì)贊嘆，有種容顏會(huì)永恒，盛開(kāi)在人類(lèi)前進(jìn)的途中，永不凋謝，那就是瑪麗。居里。
局促在小小的實(shí)驗(yàn)室，卻能斗室之中，思接千載，視通萬(wàn)里，探索人類(lèi)未知的元素，何曾被盛名寵壞，何曾耽于形而以售其貌？即使是射線又何妨？殺得死一只只細(xì)胞，卻殺不死你執(zhí)著的信念與追求。你理智地奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)桌前，將生命耗到最后，將科學(xué)的探索堅(jiān)持到最后，然后化作一顆最亮的明星，閃爍在科學(xué)的茫茫天宇。
雖然如今，一代代的青年只能通過(guò)一幅幅掛畫(huà)來(lái)瞻仰你的偉大與強(qiáng)悍，但那份執(zhí)著的力量將永恒。
執(zhí)著博愛(ài)，創(chuàng)造一份和平
當(dāng)你伸手接過(guò)諾貝爾和平獎(jiǎng)沉甸甸的獎(jiǎng)杯，你的眼中有晶瑩的淚花透出屢屢不安。
特雷莎修女，一只美麗的獎(jiǎng)杯和百萬(wàn)美金又何曾度量你的滿腔博愛(ài)？你只是用你的一生執(zhí)著地奮戰(zhàn)著踐行著人類(lèi)的尊嚴(yán)，在國(guó)與國(guó)之間搭載了一條無(wú)形的和平橋梁，從此天塹變通途。在你的面前，貧窮的，富裕的，高貴的，卑微的，都有著同樣的尊嚴(yán)與權(quán)利，生命的脆弱在你的手下得到了最好的撫慰與關(guān)懷。愛(ài)的天使，人類(lèi)的良心，執(zhí)著的為愛(ài)而戰(zhàn)，創(chuàng)造一份和平給生命當(dāng)禮物。
執(zhí)著，在外面看來(lái)是一種強(qiáng)悍的力量，從內(nèi)心看來(lái)是一種無(wú)比智慧的秩序。執(zhí)著堅(jiān)守于空間是氣勢(shì)，堅(jiān)守于時(shí)間則是永恒的韻味。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，執(zhí)著一生，光焰無(wú)數(shù)。
執(zhí)著的作文 篇5
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚劃過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉……
愛(ài)你真的有如此的.難嗎？真心的付出，沒(méi)想換回你同樣的愛(ài)，只是希望你在我身邊，照顧我，呵護(hù)我，給我一些你能夠給的愛(ài)就好了，我的要求并不高，只希望你對(duì)我好。
可后來(lái)的我們，我們的愛(ài)情是如此的不堪一擊，想起分別時(shí)站在公車(chē)?yán)锟粗銤u行漸遠(yuǎn)的身影，有種液體忍不住的往下劃落。
一個(gè)陌生的朋友來(lái)看我，卻忍不住幻想是你的到來(lái)，可卻不抱一絲希望，明白怎么可能是你！也明白你又怎么可能來(lái)到這座城市！我知道自己還是忘不掉你，潛意識(shí)中還希望你回來(lái)，明明知道不可能，明明知道這樣很痛，卻還是去想象，還是任其痛。
這世界誰(shuí)都能陪我們一程，可又有誰(shuí)能陪我們一生呢？我知道沒(méi)有人的。心門(mén)被上了鎖，鑰匙丟進(jìn)了大海深處，用什么打開(kāi)心上那上了鎖的門(mén)，呼吸著你給我的痛，連空氣都是如此痛，我知道我的傷口已經(jīng)愈合，只是一直殘留著一道永遠(yuǎn)不會(huì)消失的疤痕，看到就會(huì)痛的疤痕，載著我對(duì)你的思念一天天的過(guò)。我不知道分開(kāi)的那么多天里，你是否曾無(wú)意中想起我，只知道你每天都在我的生活中一次一次的出現(xiàn)，你就像一面鏡子，每照一次就會(huì)看見(jiàn)那結(jié)了的傷疤赤裸裸的露在外面，烙在心臟上，不想去照，卻又不停的照。
你是我前世的一個(gè)傷口，卻在今生肆意地綻裂，疼痛。當(dāng)幸福過(guò)后留下的只會(huì)像吸毒者吸食不到xx的痛與依賴。我恨自己，恨自己的多情，我想我是一只蝴蝶，你是一片滄海，結(jié)局蝴蝶是飛不過(guò)滄海的。當(dāng)你那時(shí)松開(kāi)我的手，我就再也找不到回去的路了，我只能呆在原地等你回來(lái)，可你始終沒(méi)有回來(lái)，我知道你不會(huì)回來(lái)的。然后我希望世界都遺忘我，我希望所有人都遺忘我，然后躲在一個(gè)黑暗的角落里靜靜的哭泣，靜靜的想念。
我想一切都是個(gè)錯(cuò)，錯(cuò)誤的開(kāi)始，然后一直錯(cuò)誤的發(fā)生很多事情，直到有一天忽然有一個(gè)人看清了我們都不是對(duì)方想要的，也許最正確的決定就是結(jié)束這一場(chǎng)錯(cuò)誤的愛(ài)情，可一直有一個(gè)人卻固執(zhí)的愛(ài)，固執(zhí)的等，固執(zhí)的想念另一個(gè)人的一切，就像碎了一地的玻璃渣，無(wú)法修復(fù)，一粒一粒都扎在心上，可卻看不出傷痕，只有無(wú)以言表的痛楚在不斷的重復(fù)發(fā)生。從此以后不再奢望任何，得到、失去都是個(gè)過(guò)程，卻藏留滿心的幻想，一次次的失去折斷滅了幻想的翅膀，便停留在原地，只做個(gè)無(wú)聲的動(dòng)物，蜷縮在角落。
我明白我的幻想過(guò)多，過(guò)多的存于我的頭腦，我的心臟，直到有一天失望之及，不去幻想，不敢幻想，像抑郁癥患者，不斷活在抑郁中似乎隨時(shí)有走向死亡的可能。
而現(xiàn)在只要感覺(jué)有了幻想的意識(shí)，便立刻去制止它發(fā)生，然后不停的咒罵自己，像一個(gè)精神病人。其實(shí)，很討厭自己如此的不堪一擊。
不知道該如何的做，才能做的最好……不知道……
執(zhí)著的作文 篇6
執(zhí)著是失敗以后仍然繼續(xù)去努力，執(zhí)著是毫不退縮，堅(jiān)持到底的表現(xiàn)。在我們的身邊肯定有為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人。在我的身邊，也有這樣的人，他就是—陳明。
陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他的夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)也并不偉大，只是小菜一碟，但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直比登上珠穆朗瑪峰還要難！他的夢(mèng)想是—語(yǔ)文考試考到60分。
陳明把他這個(gè)夢(mèng)想講給了我聽(tīng)，我并沒(méi)有鼓勵(lì)他而是嘲笑了他。他聽(tīng)了我的嘲笑以后并沒(méi)有放棄，而是更加努力的去追求！
第一單元考試后，陳明并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，只考了46分，作文就扣了28分。大家都嘲笑他說(shuō)：“你得看100本作文書(shū)或者再過(guò)100年才能實(shí)現(xiàn)呢！哈哈哈！”陳明看了試卷以后，并沒(méi)有灰心喪氣，而是更加執(zhí)著的去追求！
每節(jié)課下課以后，當(dāng)大家都出去玩的時(shí)候，教室里只有陳明一個(gè)人。他的桌子上整齊的放著3本作文書(shū)，一本語(yǔ)文書(shū)。陳明拿起了語(yǔ)文書(shū)在刻苦攻讀，他一會(huì)背古詩(shī)，一會(huì)背日積月累，一會(huì)又讀重點(diǎn)段。十分認(rèn)真！
過(guò)了3次考試，陳明終于如愿以償了，他終于考到了60分。老師表?yè)P(yáng)了他為了夢(mèng)想執(zhí)著地追求。同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)了他。努力了一個(gè)月的陳明終于笑了。
執(zhí)著追求一件事時(shí)，只要你付出了努力就會(huì)獲得成功！
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執(zhí)著的作文 篇7
有時(shí)候，彎道比直線更加快捷；有時(shí)候，屈服比頑抗更加偉大，因?yàn)槲覀兛吹娇笨说难┧蓤?zhí)著于生命選擇了彎曲，因?yàn)槲覀兛吹胶麍?zhí)著于飛翔選擇了囚禁，因?yàn)槲覀兛吹绞^下的種子執(zhí)著于成長(zhǎng)選擇了傾斜……這便是執(zhí)著與變通。
執(zhí)著是變通的前提。遠(yuǎn)處的目標(biāo)讓你有執(zhí)著的動(dòng)力和變通的方向，沒(méi)有執(zhí)著的變通是作繭自縛，關(guān)上成功的門(mén)。如今的社會(huì)物欲橫流，無(wú)數(shù)年輕人不知道自己到底要執(zhí)著于什么，盲目跟風(fēng)，今天學(xué)這門(mén)課，明天學(xué)那門(mén)課，還要懂得變通這樣的謊言來(lái)自欺欺人，結(jié)果搞得自己無(wú)一不通，卻沒(méi)有一樣精通，最終碌碌無(wú)為，成為社會(huì)里又一個(gè)平庸的人。朝三暮四不是與變通對(duì)等，變通是一種圓滑之法，它的最終目標(biāo)是你的執(zhí)著，所以先確定你的執(zhí)著再學(xué)會(huì)變通，否則只能自食惡果。變通是執(zhí)著的途徑。僅僅執(zhí)著只會(huì)使你成為一個(gè)迂腐的落伍分子。當(dāng)年曾有荊軻刺秦王，只是他太執(zhí)著于那個(gè)執(zhí)著，圖窮匕見(jiàn)，血濺那一段慘淡的歷史，即使壯烈也僅是壯烈。三國(guó)中又有曹操刺董卓，他也執(zhí)著，當(dāng)時(shí)他的執(zhí)著是董卓，只是他懂變通，一旦敗露立刻改口獻(xiàn)刀，他了解刺殺霸業(yè)都需要生命，保命要緊。他的變通有執(zhí)著的強(qiáng)硬，更有人生的睿智，練就這樣的智慧，會(huì)使你的執(zhí)著錦上添花，才會(huì)有更加執(zhí)著的下一步。執(zhí)著與變通才能鑄就輝煌。只有執(zhí)著的人生是單調(diào)而清苦的，守得云開(kāi)見(jiàn)日明的日子遙遙無(wú)期；只有變通的人生是搖擺而蹉跎的，碌碌一生是必然結(jié)果。我們應(yīng)學(xué)會(huì)結(jié)合執(zhí)著與變通。勾踐亡國(guó)，這時(shí)一國(guó)之君無(wú)疑是奇恥大辱，他的執(zhí)著是復(fù)國(guó)，他的變通是委身吳國(guó)，幾年辛苦，幾年苦汁，草席上醞釀出他的復(fù)國(guó)大業(yè)，眾所周知，他成功了，他的人生是執(zhí)著與變通的最好證明。在現(xiàn)實(shí)面前，我們總是渺小的，當(dāng)一塊巨石橫亙于前，繞道而行，你仍會(huì)抵達(dá)目的地，坐等石移你將永遠(yuǎn)停滯下來(lái)。執(zhí)著與變通是一種武器，它可以使將士在戰(zhàn)場(chǎng)上得勝；執(zhí)著與變通是一劑良藥，它可以使商人在商場(chǎng)上戰(zhàn)勝危機(jī)；執(zhí)著與變通是一抹彩虹，它為學(xué)生的學(xué)業(yè)添上一縷光輝……為了未來(lái)，執(zhí)著吧！變通吧！
執(zhí)著的作文 篇8
有一條路，名叫未來(lái)。這是一條任何人都愿為之直走下去的路，因?yàn)檎l(shuí)都想知道未來(lái)是怎樣的，誰(shuí)都愿意為自己的未來(lái)創(chuàng)造輝煌。然而，路不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無(wú)阻的，必然會(huì)有遇到分岔路口的時(shí)候。于是，小道繞多了難免會(huì)有所迷失。
人們都有這么一種信念：最初往往是最美妙的，猶如最初的心態(tài)，最初的模樣，最初的夢(mèng)想……可愛(ài)、單純、無(wú)憂無(wú)慮，這些都是我們懷念的。
迷失其實(shí)并不可怕，正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂，找回幾分溫度�？涓缸啡帐菆�(zhí)著的精神，但他是神，對(duì)于作為凡人的我們，常常會(huì)因?yàn)槊允?zhí)著而感動(dòng)懊惱。就拿我自己來(lái)說(shuō)，不能很好的充當(dāng)一位學(xué)生本應(yīng)該做的事，我原本可以利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)，可是我沒(méi)有，不是因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)，就是松懈自己，我原本是與大家在同一起跑線的，可以學(xué)得很好的，可是我也沒(méi)有!正如跑步，我總跑到一半就不行了，我沒(méi)有執(zhí)著于我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在，就跟迷糊的我一起尋找迷失的執(zhí)著吧!
盡管記憶中過(guò)去太模糊了，我還是能順著記憶的通道摸索。曾經(jīng)有一個(gè)男孩，他不用上學(xué)讀書(shū)，因?yàn)樗�小;他也不用為吃喝穿犯愁，因?yàn)樗懈改笧樗麚沃＞瓦@樣，他和同齡人擁有差不多的時(shí)間、條件，去做自己想做的事情。于是，他每天都會(huì)充分利用時(shí)間去玩，是不停息的和伙伴們邁著踉蹌的步伐奔跑，摔倒了拍拍褲管，從沒(méi)妥協(xié)過(guò)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每一天都是冒險(xiǎn)，從自家小區(qū)到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩，可是，他們每天都活在執(zhí)著夾雜的歡樂(lè)，即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢(mèng)想，約好要在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)!
講到這里，我們是否會(huì)對(duì)他們贊賞有加?會(huì)的，就憑那股執(zhí)著勁兒!可緩過(guò)神來(lái)，那曾是我們的童年啊!天哪，是我們?cè)诜植砺房诿允У膱?zhí)著呀!
執(zhí)著的作文 篇9
時(shí)光如水，總是無(wú)言，卻年年有痕。我們總是習(xí)慣帶著記憶，走現(xiàn)在的路，然后在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然淚流滿面�；蛟S，有些緣分真的像極了那一場(chǎng)落花，是我們無(wú)法挽留的憂傷。
若說(shuō)，是時(shí)光拉開(kāi)了彼此的距離，沖淡了曾經(jīng)的痕跡，為何想起時(shí)，依然會(huì)那么的刻骨銘心，是否當(dāng)初被痛的太過(guò)于徹底，而讓哭泣的靈魂，鐫刻上永恒的印記，倔強(qiáng)的游蕩在時(shí)光的夾層里不愿散去。
連自己都不懂為什么非把自己陷入單循環(huán)的處境，明明可以選擇另外的感動(dòng)，偏偏執(zhí)著著飄渺的光亮，過(guò)多解釋顯得內(nèi)心暗淡蒼白，說(shuō)不出哪里好，就是誰(shuí)也替代不了。守株待兔等的不是誰(shuí)，而是心。不要為了討好別人改變自己，當(dāng)然，也不要為了某些因素，固執(zhí)不通，最終辛苦的是自己。
秋的天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變換，卻又時(shí)時(shí)刻刻都是寂寞，偶爾的歸雁飛過(guò)，不留痕跡的撩開(kāi)那一層云霧的迷惘，尋找著巢穴。俯首卻又是滿地碎葉，深沉的黃與片星的綠交織，斑駁了一季，不知何以寥表我的落寞。
秋的意味深長(zhǎng)，讓我彷徨徘徊在河畔，衣角已經(jīng)被沾濕，指尖微涼的水滴滴滑落，手中的落葉，在不經(jīng)意間已灑落了滿河，微微漾開(kāi)，隨風(fēng)逝遠(yuǎn)。此刻微微的失落溢滿心尖。
執(zhí)著的作文 篇10
前些日子，我讀了意大利著名兒童文學(xué)家德.亞米契斯的世界名作《愛(ài)的教育》。書(shū)中的每一個(gè)故事都十分感人。故事是通過(guò)一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生安里科在一個(gè)學(xué)年里的記事展開(kāi)的。作者通過(guò)一件件平凡細(xì)小的事情，記敘了師生之情、父(母)子之情、朋友之情，展示了人性的善良與純潔，謳歌了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。熱情地贊揚(yáng)了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、同情弱者、樂(lè)于助人、尊師愛(ài)生、體貼關(guān)愛(ài)父母的人類(lèi)美好的精神。
其中使我感悟最深，最受感動(dòng)的是《尋母記》這個(gè)每月故事。它主要講一個(gè)年僅十三歲的出生于貧苦家庭的馬可，為了尋找出國(guó)當(dāng)女傭的母親。從意大利出發(fā)去美洲，漂洋過(guò)海，行程萬(wàn)里，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了重病垂危的母親，用其子愛(ài)，使母親求死的心回轉(zhuǎn)，接受了醫(yī)生的手術(shù)，獲得了重生的事。小馬可從家鄉(xiāng)熱那亞出發(fā)，一直到異國(guó)的圖庫(kù)曼，忍受挨餓，幾次病倒，受盡了一切艱難困苦，他都勇敢地挺了過(guò)去。我覺(jué)得他就是一位小英雄。他不但不怕任何困難險(xiǎn)阻，還有著一顆美好的心靈。他懷著對(duì)母親深深的思念之情，一路上，守死也要前進(jìn)，在尋找母親的道路上，他的這種愛(ài)是多么的執(zhí)著和莊美啊!
與馬可相比我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭。每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，爸爸媽媽為了我能在一個(gè)環(huán)境優(yōu)越的學(xué)校讀書(shū)，省吃儉用，把我送進(jìn)了南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。每周回家，爸媽都給我做好吃的。我呢，當(dāng)然也同樣深?lèi)?ài)著爸爸媽媽。雖然我沒(méi)有馬可那樣的愛(ài)母之情，但我對(duì)父母的思念之情也同樣強(qiáng)烈。每當(dāng)爸媽去外地出差，幾天不見(jiàn)，我心里好像缺少了什么，總要打電話問(wèn)候。有一次，媽媽生病發(fā)燒躺在床上，我給媽媽倒茶送藥……
《愛(ài)的教育》給我們指明了人生道路上怎樣去善待他人，善待父母，善待周?chē)囊磺腥伺c事，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，愛(ài)是甘泉，讓我們自己純真的愛(ài)，為和諧的家庭，和諧的社會(huì)做努力!
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