在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的執(zhí)著作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
執(zhí)著作文 篇1
有一種花，落水之后叫萍，從此，你的名字，叫做顛沛流離！
茫茫人海里，你就是一葉，無人知道的飄萍，沒有婀娜多姿的身影，沒有閉花羞月的容顏，沒有驚若翩鴻的神態(tài)，沒有婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲，更沒有滿腹經(jīng)論與才華橫溢……因?yàn)槟�，只是那小小的飄萍，注定，用一生嬌弱的命運(yùn)，追逐繁華，追趕幸福，追著你夢(mèng)中的向往。月起星落，你用心的無悔，纏綿于，人生的潮漲潮落，用愛的執(zhí)著，呼喚秋雨朝露，不求，天長(zhǎng)地久，只求，無悔此生。你以獨(dú)自的方式，哪怕，有點(diǎn)懦弱地姿態(tài)，立在俗世繁華里，用癡心喚真心，用希望賭明天。
經(jīng)過多少年，雪雨摧殘，經(jīng)過多少年，風(fēng)云變幻，你學(xué)會(huì)了一絲淡然，一份慨嘆，但永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的是，那份癡傻，拋不下，由生以來的那份憂傷，你害怕黑夜，害怕孤單，害怕冗冗的長(zhǎng)夜，雨絲卷簾的心慌，你害怕，月影撫竹的惆悵，你害怕傷害，害怕敷衍，你討厭偽裝，討厭虛假，這只是你，一廂情愿，你總被現(xiàn)實(shí)淘汰，被它折磨，你總在自我的世界里，無助的悲嘆，無人看見，你的憂傷，無人讀懂，你的心酸，你醉愛一生，卻總被無情地打入，那蕭蕭寒涼，無人問津你的心情好壞，無人在意你的存在與否，你獨(dú)自泣得驚天動(dòng)地，最后也是自已，舔平那些血染的傷。
在這個(gè)漆黑的夜里，你又一次，屹立在人生的海岸線上，看著闌珊處，那明滅的燈光，心漸漸變的冷峻和凄涼，誓要站成千年的雕像，才看透滄海桑田，變幻的模樣，才看清人間，冷暖的真相，才觸到多年后，這無望傾城的咒殤，一片秋葉的凋零，伴著千堆枯草的陪葬，漫天星光飛落的霎那，也數(shù)不到，那點(diǎn)猶豫的希望，你努力掙扎，賞滿月傾情大地的憂傷！
你似乎看到晨曦里，有一道曙光，你執(zhí)著的相信，總有一天，你能躍過波瀾壯闊的大海，趟過道道險(xiǎn)灘沼澤，達(dá)到你人生的彼岸！你笑賞這紅塵，春去秋來，花開花落，流云經(jīng)過。你習(xí)慣了漂泊，卻不甘于，這風(fēng)雨飄搖一生，你用傾城的癡心，追趕浪花的腳步，你只不過，是滄海一粟，穹蒼一粒，你的微不足道，早已使你生死渡外，你愴然一笑，許自己一個(gè)不變的，而獨(dú)一無二的經(jīng)典，你是永遠(yuǎn)而唯美的。
從風(fēng)雨瀟瀟，到星月迢迢，你經(jīng)過千辛萬苦，你跋山涉水，一路把風(fēng)光盡收在眼底。你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，學(xué)會(huì)把自己偽裝成，快樂的流星，縱使有一天墜落，也以最燦爛的風(fēng)華，寫一個(gè)美的傳說。你以艷美的姿態(tài)，做最后的驚鴻，你以絕世的凄壯，挽一次圓滿的守候，縱使只是瞬間，也達(dá)到一個(gè)，頂峰造級(jí)的唯一神話。你望穿秋水橫波，穿透世間種種，你不愿隨波逐流，卻要觀潮漲潮落，你癡心地敲響晨鐘，等待朝霞滿天，卻心疼害怕它變成夕陽，最終慢慢地，而悄悄的隕落。
沒有人來得及問你，來自何方，又去往何處，你又腳步匆匆，顛簸新的激流；沒有人懂得你，開的燦爛，落的無助；沒有人能理解，你選擇了流浪，也選擇了孤獨(dú)。陪伴你的只有，永遠(yuǎn)的流水，長(zhǎng)長(zhǎng)的陌路，注定你的一生，情寄無地，漂泊無依�；蛟S，唯有風(fēng)為你，淺唱低吟，天涯相隨。你笑著含淚，癡心上路，望著沿途的風(fēng)景，又踏上了，漫漫的征途，你不知道，你的驛站，到底是何處？你的理想和壯志，只是你夢(mèng)里的阡陌！你的渴望，是渺渺荒蕪的沙漠，無人能明白，你心靈的孤獨(dú)，你夢(mèng)里的陌路，無人能懂得，你無聲的'吶喊，你撕心裂肺的無助。
總想書寫，一場(chǎng)悲壯的離歌，獨(dú)自去遠(yuǎn)方，獨(dú)自揚(yáng)起，驕傲的帆船，獨(dú)自去，一個(gè)沒有人的地方，去聆聽大海，波瀾壯闊，驚濤拍岸，可誰又逃得過，命運(yùn)的枷鎖，和世俗的目光，誰又逃得過，白天黑夜，交替的反復(fù)無常？你只有倦眼，看桃花紅了春顏，新柳綠了江岸，任憑柔風(fēng)，撫慰心靈，慣看，這世事無常，潮漲潮落，云卷云舒，日升月斜。慢慢嘗透，人間浮華冷暖。
你又似一葉小舟，獨(dú)自流浪，為何漂泊，年年月月，總是無法到岸，想靠近心靈，那歇息的港灣，卻找不到，依靠的方向。多少彷徨，多少迷茫，多少無奈，多少掙扎，這不是你，此生渴求的，人生模樣，卻是月月日日相伴。為了夢(mèng)中的橄欖樹，一直追隨著，那心的方向，總以為石頭，也會(huì)開花，美麗的謊言，終敵不過，時(shí)光的關(guān)卡，你一天天，看清笑臉的背后，那真假卻無轍的彷徨。
一眼回望，幾十年人生片段，仿佛一瞬間，回頭時(shí)，竟是茫然。一半生命寄給了，幸福的河岸，一半生命，擱淺在，痛苦的沙灘。攤開日記里，寫下的那些，似水年華，只不過是，過眼云煙般，經(jīng)年的漫畫，和掛在時(shí)光里裝幀的，一頁泛黃的信函，你一遍遍，細(xì)數(shù)枕上流年，那些鎖在自傲，和倔強(qiáng)間的掙扎，統(tǒng)統(tǒng)敵不過，梨花院落，花開花落，人世的無常！
貼近衣角的溫暖，終敵不過，時(shí)光的轉(zhuǎn)換，手心里的溫?zé)幔呀?jīng)跟著歲月流逝，一路散發(fā)。明月依然，柔風(fēng)跌蕩，往昔追隨流水，一去不復(fù)返，多少繁華，輕掃了，記憶的浮光掠影，多少孤零，潮濕了，東籬院落的，片片飛花。暗香浮動(dòng)，舊夢(mèng)枉然，誓言搖曳，草長(zhǎng)鶯飛，一年年，一季季，一天天，斷了謝橋，枯了綠草，紅了煩惱，綠了憂傷……
一簾幽影，只是你今生，不變的身份殿堂。故事角色，把你妝點(diǎn)成了，一個(gè)人想要的，風(fēng)景模樣。春去秋來，你記下了，點(diǎn)滴的娟秀詩行，終不是你，夢(mèng)中的菩提樹下，那貼心凡音的歌唱。數(shù)著沙漏，瀉下的那些細(xì)沙，那只不過是你，在一個(gè)個(gè)流年里，灑下的淚花，經(jīng)過大海，流向遠(yuǎn)方，一任時(shí)光荏苒，也浣不盡，延綿下來的憂傷，在生死的彼岸，永遠(yuǎn)渡不過，這紅塵給予的漫漫希望。
終是一片孤獨(dú)的飄萍，你永遠(yuǎn)，無怨無悔，你永遠(yuǎn)，執(zhí)著向前，尋找你夢(mèng)中的芬芳，人生的方向。
執(zhí)著作文 篇2
因?yàn)橛欣щy，愛迪生更加努力；因?yàn)橛写煺郏だ愿訄?jiān)定；因?yàn)橛写煺�，我更�?zhí)著！
——題記
木褐色的面板，渾圓的琴孔，修長(zhǎng)的琴頸，精致的琴頭，還有那六根熠熠生光的絲弦……是它們，打開了我的少年生活，為我?guī)硎。珔s讓我更執(zhí)著。
天有些陰，背上沉重的琴包，第一次膽怯地走進(jìn)那里，看著對(duì)我來說像怪物來說一樣的一把把懸掛的吉他，忽而有些退卻。退開教室的門，幾位陌生的同學(xué)和一位儒雅的老師坐在那里，我背著琴走了進(jìn)去。
抱起那木色的吉他，有一些不知所措。老師微笑著走過來，將一份折過很多次的和弦擺在我面前。我對(duì)吉他一無所知，只能傻傻地問“這些點(diǎn)是做什么的？”卻不知一旁的同學(xué)都在偷笑。老師耐心地給我講解“這是和弦，要在琴頸的品階上摁下才會(huì)彈出不同的旋律，一定要使勁恩準(zhǔn)，才能發(fā)出聲音！”
一句話，老師就離開了。留下我和一張“天書”。我抱著試試看的心態(tài)，指尖觸碰絲弦，扭曲手指，右手掃弦，卻只發(fā)出“嗚”的一聲。連試了幾次，手指向被截?cái)嗨频奶弁�、酸澀�？粗慌缘耐瑢W(xué)的樂譜，天哪！全是一群看不懂的和弦音符。而他手指輕動(dòng)，一首優(yōu)美的歌曲就被彈奏出來，臉上還掛著微笑。在我看來，那笑就像蟲一樣啃食著我的心。我又嘗試，但一次次的失敗讓我渾身冒汗，背上發(fā)麻。
“要堅(jiān)持住哦！我一開始也像你一樣的，但是，執(zhí)著才能成功，不能被失敗打倒哦！讓我來教你吧！”
說話的，不就是身旁的同學(xué)嗎。四目相對(duì)，我看著他，他看著我。我眼中突然涌出一股信念：我要成功！
一次又一次的失敗，再也打不倒我；一次又一次的挫折，讓我更執(zhí)著！
那天，我完成了所有的任務(wù)，沒有一點(diǎn)偏差。是一次次的失敗，擊倒了我；有是一次次的失敗，讓我更執(zhí)著！
走出琴行，天仿佛晴朗了一些。撥著吉他的弦，奏出彎曲的平行線，華光從縫隙傾泄，卻失去在不經(jīng)意間。
執(zhí)著作文 篇3
執(zhí)著與固執(zhí)這兩者之間有什么區(qū)別呢？我想大概最明顯的區(qū)別該是執(zhí)著屬于褒義詞，而固執(zhí)則是貶義詞吧？畢竟執(zhí)著是因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)和方向并且會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而固執(zhí)只是一味地依從著自我的情緒和照顧內(nèi)心的想法。一種是不達(dá)目的誓不回頭的信念，一種卻是愚昧的無謂堅(jiān)持。相比之下，執(zhí)著就是一塊美玉，而固執(zhí)則是一塊頑石。就如同我和她。
我的同桌是個(gè)有理想有抱負(fù)更有野心的人，她很清楚自己真正想要的是什么并且愿意為了目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)去奮斗她決定的路九頭牛都拉不回來，執(zhí)著而決絕。因?yàn)樗X得人生那么長(zhǎng)又那么短，想做什么就要及時(shí)行動(dòng)對(duì)得起自己才能不枉此生。所以，經(jīng)過了她自己一次又一次的探索和實(shí)踐，她開始往微商這條道路上發(fā)展并信心十足的相信自己能夠成功希望能夠靠自己的努力在這個(gè)領(lǐng)域上小有成就。做自己想做的事過自己想要的生活一直都是她的目標(biāo)，所以即使她身邊的人包括我多番勸導(dǎo)她依然干勁十足，我無法評(píng)價(jià)她的是對(duì)是錯(cuò)。只因?yàn)椴还茏詈蟮慕Y(jié)果如何，就為了她敢于為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想去奮斗不管成功與否對(duì)她來說都是人生一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)與懂得。
相比之下，我較之她而言就遜色太多。的確我也有思維有想法有計(jì)劃。但在這些謀劃和預(yù)算中我總是這樣那樣的顧忌太多，總是喜歡遵從自己不切實(shí)際的想法和畏縮不前的情緒。所以，一張?jiān)疽?guī)劃好的藍(lán)圖被毀得七零八落。朋友們都有各自的大大小小的成就，而我卻一直站在原地滯留不前。
我們之間的行為做事準(zhǔn)則讓我想起了小時(shí)候語文課本上那個(gè)守株待兔的故事。用我和朋友作例：同樣是抓一只兔子：我的選擇是像那個(gè)守株待兔的人一樣固執(zhí)的守在原地等著兔子再一次的自取滅亡，而我就可以心安理得的呆在原地坐享其成。但是世界上沒有那么多碰巧的運(yùn)氣，天上也沒有那么多餡餅來掉。所以，我的固執(zhí)己見最后的結(jié)果往往是事實(shí)并沒有如我想象般的美好。而敢于創(chuàng)新和愿意為了那只兔子想盡辦法去奮斗的我的朋友就不一樣了，因?yàn)槿绻X得一味愚昧的固執(zhí)等待如果不能讓她如愿以償她就會(huì)及時(shí)調(diào)整策略，也許會(huì)在兔子的必經(jīng)之地放一個(gè)捕捉器，也許是挖一個(gè)陷阱也許。她就會(huì)去努力的思考并且付諸行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想和目標(biāo)。
就像朋友放著好好的正兒八經(jīng)的專業(yè)不努力為之奮斗反倒是選擇專做微商我們都不理解她為什么要這樣因小失大買櫝還珠，一開始，我還對(duì)她說：你肯定是瘋了！但是就在我們都以為她不會(huì)成功的時(shí)候她用自己的實(shí)力成功的掙到了人生的第一桶金。固執(zhí)己見的我我知道這個(gè)消息以后既為她的瘋狂而驚訝不解又為她的成功而心懷嫉妒。
其實(shí)，固執(zhí)與執(zhí)著的關(guān)系無外乎成王敗寇。就像歷史從來都由勝利者書寫。成功便是執(zhí)著，失敗便是固執(zhí)。因?yàn)�，人們一向都是只看結(jié)果而不問過程。
執(zhí)著作文 篇4
再回首，我還記得我們初來乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級(jí)，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵(lì)；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩，沒有出入社會(huì)的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來。讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸松弛下來。
開學(xué)第一堂課，她走上講臺(tái)，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無聲。她告訴我們她姓黃后便沒有過多地介紹自己，而讓我不由覺得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)定的目光注視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新集體的寄托與希望。
就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來的成績(jī)也不好，老師在報(bào)我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語氣讓我知道這次的成績(jī)令她很失望，她把我叫到辦公室里。
“知道我為什么叫你來么？”
“因?yàn)楸憩F(xiàn)不好”
她泯了口茶，對(duì)我說：“不是，是成績(jī)。你看看你這次的成績(jī)，怎么對(duì)得起你媽媽對(duì)你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任，如果這樣你成績(jī)還不提高的話，那我真的要叫你家長(zhǎng)來了�！�
我聽著老師的教導(dǎo)，望著辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jī)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！
執(zhí)著作文 篇5
那次，沒想到我如此執(zhí)著。
星期四，老師把我叫到辦公室。她說：“有一個(gè)英語演講比賽，你去，行嗎我堅(jiān)定地說。老師看著我說：“得不得獎(jiǎng)沒關(guān)系，重在參與，準(zhǔn)備一下就行了。”“哦!”老師給了我一張稿子。我走了……
放學(xué)回到家，我迅速做作業(yè)。做完后，我就拿出稿子來念、背。不一會(huì)兒從廚房傳來媽媽的聲音：“淼苗，該吃飯了!”但我仍在看稿子，腦子里全部都是稿子的內(nèi)容，沒聽到媽媽喊我。媽媽走進(jìn)我的房間說：“我都叫了你三遍了，你在干嗎?快去吃飯那。”“哦!”我勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽，無奈地?fù)u了搖頭，便拿著稿子去吃飯了。
稿子放在碗的前面，我邊看邊吃。媽媽忍不住了終于惱火了，說：“先吃飯，吃完飯?jiān)倏?”媽媽把我的稿子拿走了。我愣了一會(huì)兒，但又趕緊吃眼前那碗米。“額”吃太快了!不過總算吃完了。我從媽媽手里搶過那張稿子跑到自己的房間。在房間里一直讀、背，就這樣背到了十點(diǎn)半。媽媽又忍不住來說我：“快睡覺啦!你著魔啦，就知道稿子�！蔽乙矊�(shí)在熬不住了，便睡了。閉上眼睛，腦子里還是稿子的內(nèi)容，我竭力克制住自己不想它，還是折騰到十一點(diǎn)才睡著。
早上的鬧鈴響了，我立馬起床，穿衣……該上學(xué)了，我拿著稿子出門。一路走，一路背稿子。早飯沒吃，路過早點(diǎn)店竟然也沒發(fā)現(xiàn)。一路走到了學(xué)�！谡n間，我的朋友說：“你怎么了，魂不守舍的?背稿子也用不著這樣啊!隨便背背就行了�！甭犃伺笥训脑�，我覺得該當(dāng)耳旁風(fēng)：怎么能隨便背背呢?我沒理她……
就這樣，一天天過去了，到了比賽的日子。
在學(xué)校吃完午飯便去參加比賽了。我坐在椅子上，聽著主持人一個(gè)個(gè)叫號(hào)。“下面演講的是23號(hào)于淼苗�！蔽易孕诺刈呱吓_(tái)，望著下面的評(píng)委和觀眾，我開始緊張了我演講起來，在中途，我突然忘記了。當(dāng)時(shí)心想：這么多天的努力全白費(fèi)了嗎?不行，我要講。我望著評(píng)委說：“評(píng)委老師可以再給我一次機(jī)會(huì)嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。無形中為我注入了一股力量。我重拾自信，不緊不慢地講起來。終于講完了，松了一口氣。
到了貼光榮榜的時(shí)候了，我看見：一等獎(jiǎng)：于淼苗。我太高興了。當(dāng)天老師把我叫到辦公室。老師把榮譽(yù)證書遞給我，說：“你很膽大啊!”我很開心，當(dāng)我把榮譽(yù)證書抱在懷里的時(shí)候。
或許執(zhí)著的我才是真正的我，那時(shí)的我是多么認(rèn)真，可愛!
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