作文分為小學(xué)作文,中學(xué)作文,大學(xué)作文(論文)。下面是小編為你帶來(lái)的 做植物標(biāo)本作文,歡迎閱讀。
1做標(biāo)本
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我和伙伴們一起去樹(shù)林里采摘樹(shù)葉,做標(biāo)本。我心里十分激動(dòng),高興得一跳三尺高,小伙伴們也高興得不得了。
我們伴著車(chē)上悠揚(yáng)的古典音樂(lè),來(lái)到郁郁蔥蔥的樹(shù)林里。只見(jiàn)各式各樣的樹(shù)葉紛紛飄落:有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像搖籃,黃綠相間;還有的似穿上紅衣的'大雁,展翅翱翔,美麗極了。我們先撿起幾片較大的葉子,拼成“紙”,接著又拾起十幾片小黃葉,拼成了小船,幾個(gè)小伙子正坐船去另一個(gè)城市游玩,看著美麗的畫(huà),我們情不自禁地把圖畫(huà)粘到了“紙”上面。因?yàn)檫@是第一次做標(biāo)本,所以我對(duì)這種活動(dòng)不熟悉,也不知道怎么做,我請(qǐng)教他們,本以為他們只會(huì)簡(jiǎn)單地喊一聲“不會(huì)”,可他們卻是一心一意地教我,像一名老師一樣仔細(xì),像一位媽媽般溫柔,不一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了怎樣做標(biāo)本,還知道了標(biāo)本上應(yīng)該有什么,他們講完后,還嘻嘻哈哈地笑呢!我們把“紙”放在準(zhǔn)備好的籃子里,興高采烈地回家了。
多么有趣的有意義的難忘的一天啊!
2做植物標(biāo)本
暑假在龐泉溝度過(guò)的5天快樂(lè)時(shí)光,我認(rèn)為最有趣的事就是做植物標(biāo)本了。
7月21日上午,趙老師教我們?nèi)绾巫鲋参飿?biāo)本。我們分成四個(gè)小組,分頭去采摘自己喜歡的植物。聽(tīng)到指令后,躍躍欲試的我們立刻沖向了“植物園”。有的營(yíng)員見(jiàn)花就采,不一會(huì)兒,手里就儲(chǔ)存了大把嬌艷欲滴的花;有的營(yíng)員則到更遠(yuǎn)的地方“探險(xiǎn)”,想采摘奇異的植物。我們組就屬于敢于探險(xiǎn)的一組。我們穿過(guò)草地,來(lái)到一片較為開(kāi)闊的地方,小組的營(yíng)員就各自奔向各自的目標(biāo)。忽然,我發(fā)現(xiàn)一種漂亮的植物,它靠近根的葉子是綠色的,再往頂部逐漸就變成了紅色。我小心翼翼地割下它?苫厝ゲ胖,那是小楊樹(shù),葉子還太嫩,是做不成標(biāo)本的?磥(lái),我的`知識(shí)還太貧乏,還需要增加“營(yíng)養(yǎng)”。
下午,我們開(kāi)始制作標(biāo)本。我們先在臺(tái)紙的左上角粘上標(biāo)簽,然后,在植物背面均勻地涂上白乳膠,再把它正面朝上粘在臺(tái)紙上。如果植物的莖太粗,就還得用紙條固定。在臺(tái)紙上靠著莖劃開(kāi)兩條小口,再穿過(guò)紙條,固定住紙條,最后晾干,植物標(biāo)本也就順利完成了。趙老師夸我做得好,還要收我為徒呢!我真高興,但不知道他說(shuō)的是不是笑話(huà)。
5天的夏令營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了,但我的心還留在龐泉溝的仙境中,留在那多姿多彩的植物世界中。
3學(xué)做樹(shù)葉標(biāo)本
自然老師給我們布置了作業(yè)——做植物標(biāo)本,我最喜歡楓葉,決定做楓葉標(biāo)本。
星期天,我和媽媽一起來(lái)到錫惠公園。秋天的錫惠公園可美了,我顧不得觀(guān)賞迷人的秋景,一頭扎進(jìn)茂密的樹(shù)林里。樹(shù)林里樹(shù)葉多極了,那紅紅的楓葉特別引人注目,紅的那么鮮艷,紅的那么顯眼,我迫不及待地采集起來(lái),一片又一片,紅紅的楓葉裝滿(mǎn)整個(gè)籮筐。
回到家,我精心挑選出幾片完整無(wú)缺的楓葉,把它洗凈,擦干。找來(lái)一本大辭海,把楓葉小心地一片一片地夾進(jìn)書(shū)中。我生怕重量不夠,又在辭海上加了一本大詞典。
幾天以后,我翻開(kāi)辭海發(fā)現(xiàn)楓葉平平的,干干的,知道可以上臺(tái)紙了。我找來(lái)臺(tái)紙,放好位置,盡量做到美觀(guān)。葉子正面朝上,背面朝下,葉尖向上,葉柄向下。標(biāo)本放好后,再用透明膠固定好。然后找來(lái)一張小紙片,寫(xiě)上樹(shù)葉的名稱(chēng),采集的日期,把它端端正正地貼在臺(tái)紙的右下角,最后用透明玻璃紙蒙在臺(tái)紙上,一份精美的楓葉標(biāo)本就做好了。
看著自己親手做的楓葉標(biāo)本,我心里美滋滋的?粗粗且黄瑮魅~像一團(tuán)團(tuán)火,燃燒著,燃燒著……
星期天,我和媽媽一起來(lái)到錫自然老師給我們布置了作業(yè)——做植物標(biāo)本,我最喜歡楓葉,決定做楓葉標(biāo)本惠公園。秋天的錫惠公園可美了,我顧不得觀(guān)賞迷人的秋景,一頭扎進(jìn)茂密的樹(shù)林里。樹(shù)林里樹(shù)葉多極了,那紅紅的楓葉特別引人注目,紅的那么鮮艷,紅的.那么顯眼,我迫不及待地采集起來(lái),一片又一片,紅紅的楓葉裝滿(mǎn)整個(gè)籮筐。
回到家,我精心挑選出幾片完整無(wú)缺的楓葉,把它洗凈,擦干。找來(lái)一本大辭海,把楓葉小心地一片一片地夾進(jìn)書(shū)中。我生怕重量不夠,又在辭海上加了一本大詞典。
幾天以后,我翻開(kāi)辭海發(fā)現(xiàn)楓葉平平的,干干的,知道可以上臺(tái)紙了。我找來(lái)臺(tái)紙,放好位置,盡量做到美觀(guān)。葉子正面朝上,背面朝下,葉尖向上,葉柄向下。標(biāo)本放好后,再用透明膠固定好。然后找來(lái)一張小紙片,寫(xiě)上樹(shù)葉的名稱(chēng),采集的日期,把它端端正正地貼在臺(tái)紙的右下角,最后用透明玻璃紙蒙在臺(tái)紙上,一份精美的楓葉標(biāo)本就做好了。
看著自己親手做的楓葉標(biāo)本,我心里美滋滋的?粗粗且黄瑮魅~像一團(tuán)團(tuán)火,燃燒著,燃燒著……
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