植樹節(jié)有感作文

2022-03-16 植樹節(jié)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的植樹節(jié)有感作文，歡迎大家分享。

　　植樹節(jié)有感作文篇1

　　月12日是我國的植樹節(jié)，為了綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹造林活動(dòng)，從過去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥；城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

　　在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在二枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點(diǎn)快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

　　我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

　　保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。

　　植樹節(jié)有感作文篇2

　　說到植樹節(jié)，我想想，我長這么大來，真的沒有種過幾棵樹。只是記得以前上學(xué)的時(shí)候，才種過那么兩顆。家里的蘋果樹挖了種上了核桃樹。這也只是幫忙而已，不算是吧。

　　不知道什么時(shí)間定的植樹節(jié)，我百度一搜，才發(fā)現(xiàn)中國的植樹節(jié)開始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林。說來也是，近年來環(huán)境保護(hù)一直也是大家熱議的話題。植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境，改善生活環(huán)境。

　　其實(shí)說來，像我這種人還是比較多的，只是在心中惦記了一下，也沒有多去植幾棵樹。簡單的算一下，如果一個(gè)人，每年植一棵樹，陜西省三千多萬人，每年要載多少棵，可以劃出一片荒地，用于植樹，想一想，綠化是會(huì)越來越好的。那整個(gè)中國呢，也就不用說了。其實(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在好多家里或者辦公室宿舍等地，都會(huì)擺放那么一兩盆盆景，花卉，吊蘭……，也都在美化身邊的環(huán)境。對(duì)于植樹節(jié)，植樹造林，美化的是大家的環(huán)境，改善空氣質(zhì)量，防止水土流失等等。以前可能是一種形式，種不種都可以，覺得無所謂。其實(shí)我們也可以把他發(fā)展成一種義務(wù)和責(zé)任，那么，就不一樣了。

　　植樹節(jié)有感作文篇3

　　今天從中央植樹節(jié)，每年都有，不知道以前是怎么樣，反正現(xiàn)在，每年的植樹節(jié)無數(shù)的報(bào)道，關(guān)于，關(guān)于一些人很忙。

　　從中央到地方，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各個(gè)部門，企事業(yè)單位，學(xué)校，甚至媒體都在風(fēng)風(fēng)烈烈植樹造林。全國又掀起了植樹的熱潮。如果統(tǒng)計(jì)，這些年的植樹數(shù)量不說超過億，也起碼有個(gè)數(shù)萬公頃!植了多少樹，而很少有人關(guān)心”3、12”過后，樹的成活率，實(shí)用價(jià)值，如果像一些單位所為，每年劃定范圍，給植樹造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺(tái)，那么”3。12”植樹節(jié)還有何實(shí)際意義。

　　現(xiàn)在都已過了驚蟄了，南方大都是春暖花開的季節(jié)了，可紹興經(jīng)歷了幾天的陽光明媚后，這幾天氣溫突然下降，最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國的植樹節(jié)，在這么冷的天氣植樹，我不知道樹的成活率會(huì)有多高。

　　中國是個(gè)緯度跨越很大的國家，從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候，冬季氣溫有時(shí)候同一天相差會(huì)有六十多度，而植樹是和氣候的變化是緊密相關(guān)的，在南方，3月中旬植樹，也許正是好時(shí)機(jī)，可還在下雪的北方也在同一天搞植樹活動(dòng)，就有點(diǎn)讓人感到不僅是走形勢，而且是勞民傷財(cái)了。

　　其實(shí)，就北方地區(qū)而言，植樹的最佳時(shí)間在四月的清明前后。那時(shí)候的溫度和降水量都比較適合樹木的生長，樹的成活率也會(huì)大大的提高。

　　我覺得吧，法定的植樹節(jié)日期，或許可以改一改，南北方從實(shí)際情況來決定到底哪一天是植樹節(jié)，分南植樹節(jié)和北植樹節(jié)?呵呵。

　　植樹節(jié)有感作文篇4

　　今天是孫中山先生的紀(jì)念日，也是三月十二日植樹節(jié)，祖國人民為了紀(jì)念孫中山先生為國家做出的貢獻(xiàn)，把今天定為為祖國增添新綠的日子。

　　在植樹活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機(jī)會(huì)越來越少，也由于植樹活動(dòng)的堅(jiān)持開展，可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹節(jié)，終于身臨其境，把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹活動(dòng)的開展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材，“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)，

　　在年復(fù)一年的植樹活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問題：年年植樹，成活率有多少？聽說一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動(dòng)，但幾個(gè)月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流。因此，在植樹節(jié)到來之際，奉勸“植樹節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后，或許植樹節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義，也才使大地生機(jī)勃勃，綠意昂然，讓延續(xù)的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。

　　植樹節(jié)有感作文篇5

　　在植樹節(jié)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)，說起來容，做起來卻很難。

　　難就難在植樹地點(diǎn)的選擇。雖然各地都有很多山需要植樹，但是需要植樹的山大多在很遠(yuǎn)、很偏僻的地方，而組織節(jié)日植樹活動(dòng)，組織者總想在交通方便、離城鎮(zhèn)近的地方植樹，而不想在偏僻的地方植樹。交通方便、離城鎮(zhèn)近、需要植樹造林的山場總是很少。

　　難就難在植樹活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。要在植樹節(jié)開展植樹活動(dòng)，組織者首先要選擇好植樹山場，選擇種植的苗木，一般還要先挖好種樹的樹穴；其次是參加植樹的人員的組織，人少了沒氣氛，人多了太擁擠；還有就是要考慮開展活動(dòng)時(shí)車輛停放、人員進(jìn)山安全路線、人員離開的安全路線、植樹節(jié)的天氣情況等。

　　難就難在植樹的質(zhì)量難保證。植樹節(jié)，呼拉拉一大幫人上山，雖然都有林技人員現(xiàn)場指導(dǎo)，但總是顧得東顧不得西。雖然一二小時(shí)就在一大片山場植上樹，但組織者還得在節(jié)后雇人重新整理種植一遍。

　　因此，在植樹節(jié)，能種樹的人參加種樹。種不了樹的人，就開展一些綠化宣傳、綠化募捐等活動(dòng)。只要在植樹節(jié)這一天，全民都感受到節(jié)日的氣氛，全民都積極參與其中就行了，不一定每個(gè)人都要上山種樹。

　　植樹節(jié)有感作文篇6

　　又是一年植樹節(jié)，春風(fēng)微蕩，氣溫回暖，湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動(dòng)”，活動(dòng)的口號(hào)是“動(dòng)動(dòng)小手，讓花草樹木快樂成長”，活動(dòng)地點(diǎn)是操場東側(cè)花園。

　　下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)集合，教導(dǎo)處人員講解活動(dòng)意義、注意事項(xiàng)、明確分工后，大家立刻分頭行動(dòng)，好一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。

　　有的同學(xué)，滿花園里撿石頭、撿雜物，它們一絲不茍，非常認(rèn)真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。

　　有的同學(xué)，負(fù)責(zé)撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時(shí)將剪落的花枝放進(jìn)垃圾桶，它們聚精會(huì)神，一點(diǎn)不落后。

　　有的同學(xué)，負(fù)責(zé)清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。

　　有的同學(xué)，負(fù)責(zé)澆水，水桶大、離水管遠(yuǎn)，它們走一半、歇一會(huì)，堅(jiān)持著。

　　人多力量大，經(jīng)過兩節(jié)課的時(shí)間，在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動(dòng)下，原本雜草叢生、沒有生機(jī)的花園，竟然大變了個(gè)樣，煥發(fā)神采、春意盎然。

　　在整理工具的時(shí)候，我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了，可是，同學(xué)們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。

　　是呀，能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點(diǎn)事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個(gè)孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜，迎風(fēng)飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗下，孩子們的身影可愛而靈動(dòng)。

　　又是一年植樹節(jié)，學(xué)生很辛苦，它們很快樂;又是一年植樹節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹節(jié)，花兒長高了，學(xué)生長大了。

　　植樹節(jié)有感作文篇7

　　每當(dāng)3月12日來臨之際，有些機(jī)關(guān)單位總是大隊(duì)人馬出動(dòng)，既開現(xiàn)場動(dòng)員大會(huì)，又拍電視新聞，搞得轟轟烈烈的。栽樹之時(shí)熱熱鬧鬧的，栽上之后便冷冷清清的，形成鮮明的對(duì)比。致于成活率多少，就無人過問了；成活之后是否要施肥，是否要派人去管理、保護(hù)，那就更甭提了。所以，難怪人們“年年植樹，不見綠蔭”了。

　　不是說不能搞植樹活動(dòng)，而是應(yīng)該要注重植樹的實(shí)效了。筆者曾親歷過，在浙閩交界的分水關(guān)一塊荒山地上，那些年頭，被蒼南、福鼎兩地的共青團(tuán)組織聯(lián)手打造一片“友誼林”。兩地團(tuán)組織每到植樹節(jié)這天總是運(yùn)來好多樹苗，要求我們學(xué)校團(tuán)員學(xué)生放下功課去栽樹。那情景真是叫人難忘，開來了一長排的小轎車，請(qǐng)來了許多大人物，團(tuán)旗插遍了山崗，場面可謂壯觀。可是十多年過去了，這塊山頭還是只見青草，不見樹蔭。何也？就是缺乏管理和保護(hù)啊。這樣怎能叫樹木綠蔭遮地，庇福后人呢？

　　要使“年年植樹見綠蔭”，就必須在栽樹之后加強(qiáng)培育管理。某些領(lǐng)導(dǎo)要從實(shí)際出發(fā)，多考慮一些實(shí)際問題，多做一些有益的實(shí)事，這樣的“樹蔭”比什么都好。如果一味地想利用植樹節(jié)為自己的政績做文章，很風(fēng)光地坐著小轎車，前呼后擁而來，鏟上一鍬泥土，栽上一棵樹苗，唱了幾句高調(diào)，上一回電視新聞，然后便拍拍手走了。致于樹苗能不能成活，那就聽天由命去吧！這樣的人，干的盡是勞民傷財(cái)?shù)氖拢肋h(yuǎn)也不能為老百姓植出一片蔭澤后人的樹林來的。

　　植樹節(jié)有感作文篇8

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的`植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

　　3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助

　　此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

　　植樹節(jié)有感作文篇9

　　植樹節(jié)馬上又要到來了，在這一天大家都回去郊外、公園植樹。此時(shí)此景，我不知道用什么來表達(dá)我現(xiàn)在的感受。

　　幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生氣勃勃，布滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因�(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

　　砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，假如大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

　　大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　我希望每個(gè)人都能珍惜自己身邊的一花一草，一樹一木。

　　植樹節(jié)有感作文篇10

　　植樹節(jié)那天，我們學(xué)校要舉行一次植樹活動(dòng)，消息一傳開，同學(xué)們可高興啦，有的`甚至跳了起來。

　　去植樹的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳下像裝有彈簧一樣，轉(zhuǎn)眼到了操場邊的荒地上，同學(xué)們爭先恐后地拿起鐵鍬去挖樹坑植樹。我也拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖樹坑。整個(gè)操場頓時(shí)響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。

　　植樹可不是一件容易的事，本來植樹就累，我們負(fù)責(zé)的區(qū)域又恰巧在操場邊的舊廁所那兒，地基還在地下，盡是磚頭，特別不好挖，所以我只干了一會(huì)兒，手就開始發(fā)軟了，腿也快支持不住了，真想坐下休息一會(huì)兒呀!

　　但我看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。

　　挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，扶正，蓋了一半土，把樹苗往上提了提，再把剩下的土也蓋上，踩實(shí)，然后澆了些水，就這樣，一棵樹苗就待在土里了。呦!操場又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬分。接下來，我們干得更加起勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹苗。

　　我們種完一棵又種一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土里，我們都顧不上擦了。

　　在同學(xué)們的辛勤努力下，一大片小樹苗神氣活現(xiàn)地在操場邊安家了。

　　我們望著眼前的小樹苗，陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要步入初中的殿堂了，也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會(huì)回來了。但我們的純真，我們的回憶永遠(yuǎn)會(huì)留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難，卻仍迎著困難去解決它

　　閉上眼睛，感受著我們留在校園中永遠(yuǎn)長不大的記憶……

　　植樹節(jié)有感作文篇11

　　一年一度的植樹節(jié)已經(jīng)到來。早上，陽光明媚，暖風(fēng)吹過臉龐。白云漂浮在天空，有些像在草地上吃草的馬，有些像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。我媽媽帶我去“黃興公園”教我種樹。我像一只快樂的小鳥一樣飛到了公園！

　　但是，你不能在公園里種樹，你需要在單位里統(tǒng)一安排。我媽媽不得不指著一棵樹，教我種樹的步驟。

　　首先要做的是用鏟子挖一個(gè)洞。洞的深度是為了完全掩埋樹根。將樹放進(jìn)坑里后，用鏟子將挖出的土一個(gè)接一個(gè)地填滿并壓實(shí)。用腳將土壤踩緊。當(dāng)樹穩(wěn)穩(wěn)地站立時(shí)，水就會(huì)慢慢地注入土壤，樹就會(huì)“喝”滿水。只有這樣，樹才能被完全種下。

　　公園里的大樹是由小樹苗一點(diǎn)一點(diǎn)長大的，只有經(jīng)歷了無數(shù)次大風(fēng)和大雨之后，它們才能長成天空中的大樹，保護(hù)我們免受風(fēng)雨的侵襲！

　　只要我們都有植樹和愛護(hù)樹木的意識(shí)，我們的地球就會(huì)變得更加美麗！

　　植樹節(jié)有感作文篇12

　　暖風(fēng)吹過，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

　　我們51班的陽光奉獻(xiàn)隊(duì)整齊地來到第一教學(xué)樓前。劉先生開始分配任務(wù)。我們?cè)谒奚崆懊尕?fù)責(zé)清通。

　　之后，我們來到宿舍前面，開始給樹澆水。我們拿著水桶去食堂打水。收到水后，學(xué)生們來到青桐開始澆水。一桶，兩桶，三桶，四桶。我不知道已經(jīng)倒了多少桶水，我只看到學(xué)生們已經(jīng)累得汗流浹背，看來時(shí)間已經(jīng)過去很久了。

　　學(xué)生們正在積極地給小樹澆水。小樹也在為學(xué)生們歡呼。學(xué)生們可能覺得小樹在為他們歡呼，并更加努力地學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。最后，水被送到了青桐。學(xué)生們看著他們的作品，在陽光下微笑。最后，學(xué)生們用自己的工作成果拍了一張照片。

　　這項(xiàng)活動(dòng)不僅給樹澆水，還提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)在，每個(gè)人都愿意為綠化做出貢獻(xiàn)。

　　今天是我最難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，所以我和葛子和段一起，代表我們班參加了祠堂社區(qū)組織的植樹活動(dòng)。

　　早上，當(dāng)春風(fēng)撫摸著我們的臉時(shí)，我們戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾快樂地走出學(xué)校大門，穿過祠堂廣場，來到住宅區(qū)的a空層。很快我們的植樹活動(dòng)將開始。我看見我的叔叔和嬸嬸拿起鏟子開始挖掘。不久，他們挖了一條壕溝。我們孩子的任務(wù)是把小樹苗放進(jìn)挖好的溝里。我小心翼翼地幫助小樹苗。郭子和段負(fù)責(zé)大地的養(yǎng)育。很快，一棵小樹被種下了。每個(gè)人都做了自己的工作，他們都盡了最大努力。不一會(huì)兒，地上就長滿了樹苗�？粗G色的樹苗，我覺得我的身體里有一根魔杖，這讓我越來越喜歡綠色。

　　讓我告訴你一個(gè)小秘密：今天也是我的生日。我認(rèn)為今天的植樹活動(dòng)是我的生日禮物！我知道春天是播種的季節(jié)，許多種類的樹可以保護(hù)我們的地球。我希望將來能組織更多這樣的植樹活動(dòng)，這樣我們就能被綠色包圍！

　　植樹節(jié)有感作文篇13

　　陽光明媚，晴空萬里。清澈的河水輕輕的淌著，告訴我們冬天過去了;枝上的喜鵲高興的叫著，告訴我們春天來了。在這春意盎然的日子里，我們迎來了春天的節(jié)日――植樹節(jié)。

　　今年的植樹節(jié)讓我感覺與往年不同，它充滿了溫馨與樂趣，充滿了生機(jī)與希望，因?yàn)槲覅⒓恿擞杀本┲袑?shí)杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的"獻(xiàn)一片愛心，多一片藍(lán)天"大型植樹活動(dòng)。

　　作為一名學(xué)生，寒假的時(shí)候，我曾在我們的物業(yè)公司實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，所以這一次我也算是帶著"雙重身份"開始我的3 12之旅。

　　時(shí)而與我的同事們和其他業(yè)主們說說笑笑，時(shí)而看看車窗外美麗的風(fēng)景，近三個(gè)小時(shí)的路程在我看來也只有三秒鐘那么長。大約上午十一點(diǎn)我們到達(dá)了位于密云縣的植樹基地。分組、統(tǒng)計(jì)業(yè)主們要種的樹種、拿工具、帶領(lǐng)業(yè)主到各自的種植地點(diǎn)，物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務(wù)的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周六而且還要緊張的工作，但從他們臉上掛著的笑容來看他們沒有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當(dāng)作是自己的家，把每一位業(yè)主當(dāng)作是自己的家人

　　從挖坑到栽苗到填土再到澆水，我們一氣呵成，一棵小樹苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長。雖然此時(shí)的我已是大汗淋漓，但看著我親手栽下的樹苗好像幸福的對(duì)我笑著，我一點(diǎn)也感覺不到累。

　　中午我們來到瑪森姆度假村，物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節(jié)目。我們邊吃邊看，忘記了上午的疲憊，而留下了美好的回憶

　　下午的時(shí)間很快就在歌聲、笑聲中過去了，五點(diǎn)三十分我們坐上了回家的大吧車。在車上，忙碌了一天的人們靜靜的睡了，只留下了幾個(gè)不知疲倦的孩子的歡笑聲。

　　到家時(shí)已是晚上七點(diǎn)。下車時(shí)，物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲"再見"，那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。

　　這個(gè)植樹節(jié)，因?yàn)橛兴麄兊呐惆�，讓我感覺多了一份樂趣，少了一絲疲倦，多了一份溫馨，也多了一份家的溫暖。

　　植樹節(jié)有感作文篇14

　　星期六下午，我和爺爺來到了大街上。爺爺說：“哎，珍葉，今天是植樹節(jié)，你來選個(gè)幾棵樹苗吧！”我說：“好��！那我就選中間那棵和角落里的那棵吧！”爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)買樹苗的老奶奶說：“多少錢？”老奶奶說：“給你便宜一點(diǎn)，5元錢一棵，兩棵共10元。”爺爺笑了笑說：“把它包一下吧！”老奶奶爽快地說：“好吧！”等老奶奶包裝好后，爺爺付了錢，我拿起樹苗有禮貌地說：“老奶奶，再見�！崩夏棠堂奸_眼笑地說：“小朋友，再見�！�

　　到家后，我迫不及待地拿出樹苗讓爺爺種。只見爺爺來到后院，先找了個(gè)合適的地方挖了一個(gè)坑。接著把樹苗放在坑中間，讓我扶直。然后爺爺把泥土填回坑里，并用腳將樹苗周圍的泥土踩堅(jiān)實(shí)。最后爺爺拿起灑水壺將水澆在樹苗的周圍，樹苗馬上將這些水咕咚咕咚地喝了下去，搖擺著身子好像在說：“謝謝您們！謝謝您們！我會(huì)快快長大的！”爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說：“這樣一棵樹就種完了，你也來試試吧！”我說：“好吧！”于是，我照著爺爺?shù)臉幼右卜N了一棵，心中樂開了花。

　　新春有約，如期而至。步入田野，我看見陽光和風(fēng)把綠色的纖指放進(jìn)冬天的嘴里，風(fēng)景的韻律，不懈地彈撥，流淌，不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間，燦爛了我的雙眼。春天的欲望在燃燒，蕩漾開去，傳播到與土地相接的岸邊，奔走著告訴彼此的幸福。

　　有一種精靈，是藏在春天里的。青山綠水間，到處是它的足跡。每一片葉子，都表達(dá)著它的感情；每一條枝干，都是它的延伸。它是大自然間的話語，它是天與地共唱的歌。

　　綠色，可以變成小草，讓花朵有伙伴；綠色，可以變成柳枝，讓風(fēng)兒梳理它的辮子；綠色，可以變成小樹，讓鳥兒有窩休息；綠色，還可以變成水彩筆，讓小朋友們畫出春天，讓春天變得更美，更加絢麗多彩。綠色，它是多么神奇，我們用它鋪滿大地，我們用它譜寫大自然。

　　植下一片松樹，因?yàn)樽鎳兴菢拥膱?jiān)強(qiáng)不屈；植下一片古槐，因?yàn)樽鎳兴菢拥捻斕炝⒌�；植下一片桑樹，因�(yàn)樽鎳兴菢拥挠掠诜瞰I(xiàn)；植下一片楊柳，因?yàn)樽鎳兴菢拥逆鼓让利�；植下一片希望，讓它們綠滿人間。

　　綠色的希望是美好的，所以請(qǐng)大家行動(dòng)起來，播下綠色的希望，獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，植下一棵棵小樹，不需要金枝玉葉，只要你有一顆綠色的心！我想，我會(huì)用真誠的心，捧出一個(gè)燦漫的春天。

　　今天，我回家的時(shí)候看見了我家正在種樹。綠化帶，我認(rèn)為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加，本來能活50歲的，因?yàn)榫G葉就能夠活上80歲。所以，我認(rèn)為綠色是我們的朋友。

　　剛上完我愛綠葉這一課，我已經(jīng)領(lǐng)悟到了綠葉與樹木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來，挖了一個(gè)洞拿起一個(gè)樹苗，插了進(jìn)去。種樹的人急忙有拔了出來，我疑惑不解地說：“干嗎地說：“干嗎有把它拔出來呢？”他說：“照你這種種法，樹木會(huì)**的。”我更驚奇了，問：“為什么會(huì)**呢，我不是種了嗎？”他指著這棵說：“水都沒有澆到土上去，所以我們要把土弄濕了，然后再把樹木上去，知道了嗎？”我連連點(diǎn)頭說：“是呀，可以種了嗎？”“可以�！彼卮鹆�。我把小樹苗插入土中，然后澆了水，再把它剪了枝。我喜滋滋地說：“明天，它就好了嗎？”他又拿起一棵樹苗，對(duì)我說：“不會(huì)，要過上三兩天呢！”哦，我得等它三兩天呢！

　　我又種了一、兩棵樹，然后就澆。我想這些樹以后一定會(huì)很大，一定會(huì)制造好多好多的氧氣。

　　植樹節(jié)有感作文篇15

　　3月12日是我國的植樹節(jié)，為了綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹造林活動(dòng)，從過去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥；城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

　　同學(xué)們，你知道嗎？我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，森林覆蓋率僅有16%，城市的人均公共綠地面積僅為6.25平方米，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。作為一名學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢？那就是愛樹！

　　愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密�。‖F(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護(hù)綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然。

　　愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位人的人性更美！

　　同學(xué)們：俗話說，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，愛樹木，愛花草，愛鳥獸。我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！

　　植樹節(jié)有感作文篇16

　　又到了3月12日，植樹節(jié)的日子，老師讓我們用特殊的方式記住了這個(gè)特殊的節(jié)日。

　　在3月11日，二年級(jí)的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，舉辦了一個(gè)“詩之樹”的主題活動(dòng)。我是“小樹快長高”伴唱中的一員�！靶涿纭痹谖覀兊母杪暋⑽璨街�，慢慢長大了~其他班級(jí)也用不同的表演，表達(dá)了大家對(duì)綠色的喜愛！

　　雖然，我們沒有真的去種樹，但我們用行動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了綠色植物對(duì)我們的重要性---綠色，生命之源！它可以為我們提供新鮮的氧氣，可以凈化我們的空氣，讓每一天都是蔚藍(lán)色的……在以后的生活中，我要從我做起，愛護(hù)綠化，不隨意破壞綠化，也會(huì)對(duì)不文明的行動(dòng)勇敢說“不”！

　　大家齊努力，爭創(chuàng)綠色生活！

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