無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的植樹(shù)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)作文600字 篇1
春天的到來(lái)，孩子們?cè)诨▓@里玩，他們玩耍的娛樂(lè)聲，增添了花園的美麗，不時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，春天對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，是一個(gè)播種的好節(jié)日，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一更上一層樓的時(shí)候，你們知道們？有一個(gè)節(jié)日在每年的3月12日，也就是和樹(shù)親近的節(jié)日，那就是植樹(shù)節(jié)。
在放學(xué)的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，拿了一大堆小樹(shù)苗，我一看就知道肯定是讓我們拿回家種，可是大家一定會(huì)想到，山上花草樹(shù)木這么多干什么要白費(fèi)力氣去種這種難看的東西，老師說(shuō)：“那你就錯(cuò)了，那一人們不停的破壞花草樹(shù)木，在說(shuō)人類(lèi)現(xiàn)在隨意砍伐樹(shù)木，建造房子，你們知道嗎？要不是樹(shù)木在遮擋，風(fēng)暴和山洪，早就把人類(lèi)的家園和農(nóng)作物給摧毀了，所以說(shuō)請(qǐng)大家保護(hù)大自然，破壞花草樹(shù)木的一點(diǎn)一滴都是不折不扣的自殺行為。”我至今也不能準(zhǔn)確地定義成長(zhǎng)，我只知道我在不斷地遇到問(wèn)題，不斷地在煩惱中將它解決，不斷地認(rèn)識(shí)到自己的不足，然后改正。到后來(lái)，我明白了很多，同時(shí)遺忘了更多。
我知道之后就往家跑，到了家一后，我拿了個(gè)鋤頭，就挖了幾個(gè)大坑，在把小樹(shù)苗種在土壤里面，澆好水，我還是在科學(xué)課學(xué)到了植物需要空氣、水分、陽(yáng)光、當(dāng)然最重要的就是土壤，還要堅(jiān)持每天給它澆水，過(guò)了一天又一天，小樹(shù)還是不長(zhǎng)大，我氣死了，拼命的給它澆水，奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“你不要再澆了會(huì)把它澆死的，植物的生長(zhǎng)總是需要一段時(shí)間的，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，這幾可小樹(shù)苗盡然長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，我高興的跳起來(lái)。
大自然中就算是一朵花，一片葉子也是有生命的，好好的使用它，就可以白白的收獲它，愛(ài)護(hù)綠化人人有責(zé)。
植樹(shù)作文600字 篇2
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹(shù)節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達(dá)我們植樹(shù)的目的地——梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和小朋友們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對(duì)植樹(shù)的質(zhì)量非常講究，樹(shù)坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好，再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē)�，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋�(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水，這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當(dāng)我們帶著滿(mǎn)身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說(shuō)BYE-BYE！我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)，渡過(guò)了有意義的一天，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵樹(shù)苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣！地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。
植樹(shù)作文600字 篇3
樹(shù)木，是人類(lèi)必不可少的伙伴。植樹(shù)造林主要有五大好處：制造新鮮氧氣，隔音，降溫，固水土，制造紙張等生活用品。
人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的，呼出二氧化碳。而現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高，很多家庭都有一輛小汽車(chē)，汽車(chē)尾部也會(huì)釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁。而樹(shù)木正是凈化空氣的能手。因?yàn)闃?shù)木能吸收二氧化碳，排出氧氣。據(jù)說(shuō)：一棵大樹(shù)所排出的氧氣是5個(gè)成年人一天所要吸收的。
植樹(shù)造林還有隔音的功能。公路上的汽車(chē)川流不息，其產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有兩種方法可以實(shí)現(xiàn)：第一，建造隔音墻；第二，植樹(shù)。隔音墻的建造費(fèi)用太高，而有些居民可能承受不起。所以，最實(shí)際的辦法就是植樹(shù)造林。因?yàn)樵胍魰?huì)被樹(shù)葉吸收而無(wú)法四處傳播，使居民有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。
植樹(shù)造林能夠降溫。夏日炎炎，在樹(shù)下乘涼最舒服不過(guò)了。因?yàn)榇髽?shù)像一把天然的傘，能夠吸收太陽(yáng)發(fā)出的熱量，再加上樹(shù)葉能夠散發(fā)水分，所以在樹(shù)下會(huì)覺(jué)得涼快無(wú)比。有專(zhuān)家研究指出：一棵大樹(shù)相當(dāng)于10臺(tái)商店門(mén)口的空調(diào)。
植樹(shù)造林還能使水土保持。民間流傳著一句話(huà)：“跳進(jìn)黃河洗不清�！边@正是我們的母親河，因黃土高原常年的水土流失，流進(jìn)黃河里，所以黃河水才這么渾濁�，F(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝嗣癫粩喾N植樹(shù)木，減少黃河帶沙量。
植樹(shù)造林能制作紙張等生活用品。如：紙巾，打印紙，紙幣等等。這些東西的原材料都來(lái)自樹(shù)木，可見(jiàn)樹(shù)木的.作用非凡。
植樹(shù)造林好處多，如果全世界每人種一棵樹(shù)，那么就有二億多平方千米的樹(shù)林。讓我們不斷植樹(shù)造林，從而讓生活變得更美好。
植樹(shù)作文600字 篇4
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王老師拿過(guò)鏟子，對(duì)著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，是春游的大好時(shí)光，也是植樹(shù)的大好季節(jié)!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹(shù)，聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都大聲歡呼起來(lái)!
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，我們提著大包小包登上大巴，向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上，同學(xué)們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，都十分亢奮!
終于到了，同學(xué)們都蜂擁而上的下車(chē)，以最快的的速度排好隊(duì)，恨不得馬上奔到樹(shù)面前，把它種下去。我們走進(jìn)寶巖，我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來(lái)形容寶巖一點(diǎn)也不為過(guò)。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬(wàn)棵楊梅樹(shù)中，間作了茶樹(shù)、桃樹(shù)、柑桔等種多季節(jié)果樹(shù)作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點(diǎn)綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王老師拿過(guò)鏟子，對(duì)著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。然后王老師把土倒在樹(shù)根上，用腳猜猜平。很快，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了，紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè)，很快樹(shù)就被我們種下去了。我們高興地圍著樹(shù)，轉(zhuǎn)圈，歡呼。每個(gè)小組的組長(zhǎng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹(shù)枝上。我圍著樹(shù)走了一轉(zhuǎn)，找到一個(gè)最高點(diǎn)，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過(guò)我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，同學(xué)們都鼓起了掌。
最后，我們和老師一起在這棵樹(shù)前留影，希望我們以后畢業(yè)了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹(shù)!
植樹(shù)作文600字 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。
到了大草坪，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹(shù)。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。
住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節(jié)一樣�？芍矘�(shù)也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。
但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹(shù)苗就這樣植在土里了。
��！草坪又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了！我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)苗一搖一擺的，像是看見(jiàn)我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹(shù)苗也在鼓勵(lì)我們，我們也就更賣(mài)力了，一棵、兩棵、三棵……樹(shù)苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹(shù)苗神氣活現(xiàn)地安家了。
我們望著眼前的小樹(shù)苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹(shù)，我們將和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
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