在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫植樹的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫植樹的作文 篇1
三月十二日的植樹節(jié)到，天氣非常晴朗�；▋洪_，小草探出小腦袋，柳樹葉也長(zhǎng)出小芽。在這美好的春天里，小紅拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見問：“小紅，你這么早到哪兒去呀？”“我到山上去植樹�！毙〖t說。練習(xí)飛行的小鳥問：“早呀，小紅，到哪兒去呀？”“我到山上去植樹。”小紅說。說著說著，小紅到山頂。
小紅拿著鏟子在地上挖一個(gè)坑，然后把小樹苗放進(jìn)去。接著又給小樹苗培上泥土，最后，給小樹苗澆上一桶水。��！小樹苗種好，小紅圍著小樹又唱又跳。
小紅在回家的路上又遇到小鳥，小鳥說：“謝謝你，小紅！”，小紅奇怪地問：“你為什么要謝我？”小鳥說：“你植樹呀！以后，我要把家搬到樹上去，所以，要謝謝你�！毙〖t說：“不用謝！今天是植樹節(jié)，好多人都在植樹呀！”小鳥開心地笑著說：“感謝人類為我們建造美麗的家園。”
寫植樹的作文 篇2
要想長(zhǎng)成一棵雄壯的大樹，肯定最先是從小樹苗開始長(zhǎng)成的。小樹苗好，照顧得好，之后才會(huì)長(zhǎng)成一棵雄壯的大樹。
人與樹相同，只有經(jīng)過年少時(shí)不斷的培育，最后才能長(zhǎng)大成為有能力的人。
植樹，先選優(yōu)良的品種，再用鋤頭挖一個(gè)坑，將小樹苗放入進(jìn)去，不要一整株都放進(jìn)去，放入下面的根，再將土將小樹苗固定，接著澆入適量的水。不能一日多澆，要適量一些，不同的樹。它需要的`水量是不同的，要小心處理。
寫植樹的作文 篇3
植樹節(jié)到了，同學(xué)們紛紛扛著鏟子，拿著樹苗，拎著水桶到郊外植樹。
這一路上，他們看到了五顏六色的花朵在陽光下爭(zhēng)奇斗艷，小草發(fā)芽了，蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在樹上唱著動(dòng)聽的歌。
到了郊外，大家就忙碌起來，有多少可以植樹的地方，都在忙著，打水，有的一會(huì)兒就好了。你看小明和小紅還在植樹呢。小明挖了一個(gè)坑，小紅小心翼翼地把樹苗放在里面，小樹苗站直了小明一邊，培土，一邊用腳踩平，小紅拿著水桶到河邊取來一桶水，把樹苗澆的濕濕的。
小樹苗栽好了，微風(fēng)輕輕的吹著，小樹苗對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭，小鳥飛起來了，好像在說：“我們又有新家了�！�
寫植樹的作文 篇4
星期天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，可小兔白白還是覺得非常無聊，躺在草地上。
它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會(huì)兒，洞挖好了，白白把小樹苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著小樹苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來的樹苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù)，呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了，看著帶來的小水壺和一大片小樹苗，它們犯愁了：這得用多長(zhǎng)時(shí)間來提水呀!
正在這時(shí)，小象壯壯得意的說：“別著急，有我在呢!大家看我的�！眽褖褋淼胶�，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸，然后來到小樹苗旁，對(duì)著小樹苗用力一噴，清清的湖水出來了，很快，一排排小樹澆好了�？粗鼈兊膭趧�(dòng)成果，大家心里美滋滋的。仿佛看見小樹長(zhǎng)成了綠油油的參天大樹。
過了些日子，他們?cè)俅蝸淼讲莸厣�，草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹都挺撥地生長(zhǎng)著，每一棵樹上的樹葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著：“小樹長(zhǎng)成大樹了!小樹長(zhǎng)成大樹了!”他們手拉手圍著親手種的小樹，高興地笑了。
多么開心呀!森林里的植樹節(jié)!
多么令人難忘啊，這個(gè)開心的植樹節(jié)!
寫植樹的作文 篇5
今天是植樹節(jié)，我和我的小伙伴準(zhǔn)備為小區(qū)的小路植樹，我們拿好工具沖下樓，準(zhǔn)備為我們小區(qū)的小路植樹的時(shí)候，一個(gè)數(shù)學(xué)問題難住了我們。我們已知這條小路一共100米，我們每隔4米種一棵樹，那么一共要種多少棵樹呢?如果我們這樣種下去的話兩邊的墻會(huì)擋住，我們就沒法種了，也沒法植樹了，那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個(gè)數(shù)學(xué)問題的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說：“我知道了，這是一個(gè)植樹問題，如果一頭栽一頭不栽的話，那么是100/4=25棵，棵數(shù)=間隔數(shù);就是100*4+1=26，棵數(shù)=間隔數(shù)-1，那么要種26棵樹，如果兩頭都不栽的話就是100/4-1=24，要那么只了24棵就夠了，這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住
如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)
如果兩頭都不栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1
如果兩頭都栽 棵數(shù)=間隔數(shù)+1�！�
我們幾個(gè)人商量之后，決定選二種兩頭都栽的方法開始種樹了，通過這次植樹，我為小區(qū)增添了一份色彩，而且我明白了植樹問題的模型是一類相關(guān)問題的擴(kuò)展，它來源于生活，又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值，所以而不只是簡(jiǎn)單的針對(duì)植樹而言。
【有關(guān)寫植樹的作文五篇】相關(guān)文章：
8.寫植樹的作文