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收獲知識作文

2022-03-08 知識

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的收獲知識作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

收獲知識作文 篇1

  前幾天,我媽媽帶我去買書,買了許多書后,我忽然看見一本《三國故事》,我興高采烈地把這本書放到了袋子里,準(zhǔn)備回家仔細(xì)看看。

  回到家,我二話沒說,飛快地把《三國故事》給拿出來了。我看了看目錄,第一章是黃巾起義、第二章是子全父義,第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章,主要講的是黃巾軍是怎樣成立的、黃巾軍的領(lǐng)導(dǎo)是誰和黃巾軍是為什么以前打過那么多勝仗而這次卻被永遠(yuǎn)地消滅了。

  沒過幾天這本書我就已經(jīng)大約看了半本了,關(guān)于三國的知識我也了解了許多,一有關(guān)于三國的題呀,作文呀,我都對答如流,最近爸爸也覺得奇怪,就把我叫了過來,問:“你最近怎么回事,三國方面有了很大的進(jìn)步?”“我只不過是把那本《三國故事》上的重點知識記下來罷了,活學(xué)活用嘛!蔽也缓靡馑嫉卣f。

  一本小小的課外書,卻給我?guī)砹素S富的知識和巨大歡樂。

收獲知識作文 篇2

  培訓(xùn)的這3天里,我實在有很多話要說,那么我就把我印象最深的幾節(jié)課說一說吧:第一天我們見到了制作報紙,發(fā)行報紙的整個過程以及學(xué)習(xí)了寫作的知識。第二天我們學(xué)習(xí)了攝影的知識,還有以前的優(yōu)秀小記者路一鳴,張姬一哲姐姐為我們講述了她們的小記者經(jīng)歷。第三天我們?nèi)ゾ龢穼殔⒂^......

  但是我還是對第三天的參觀回味無窮,當(dāng)天,我們大家都準(zhǔn)時到了“集合點”。我們大家都很激動,上了大巴,我們也很開心,宋老師為我們模仿了孫悟空,導(dǎo)游姐姐給我們講了講酸奶的用途和品牌。

  終于,我們到達(dá)了目的地——石家莊君樂寶的制奶廠。

  進(jìn)入大廳,我們看到了一幅壁畫,畫上畫著一頭奶牛在吃草,旁邊有一個女人,導(dǎo)游姐姐說,她被稱為女神,她肯定也很喜歡喝奶,在奶牛的右下方有一群人,他們都在品嘗著甘甜的牛奶。接下來我們又去了一個房子里,導(dǎo)游姐姐給我們展示了沙畫;畫的都是大廳里壁畫的含義。

  接下來,我們又去了二樓的實驗室,那里有研究包裝的實驗室,專門兒提取牛奶里的雜質(zhì)的實驗室···我們隨后又參觀了制作酸奶的生產(chǎn)流程,那里真的很復(fù)雜,不過看了整個生產(chǎn)流程,我更加信任君樂寶的產(chǎn)品了。

  參觀完畢后,我們做了游戲,用包裝盒搭“寶塔”每次我都信心滿滿,但每次我一歡呼,我們的“寶塔”就會嘩的一下散了。這個游戲真是太能鍛煉我們的耐心了。

  中午,我們吃了飯,休息了一會兒,我們就進(jìn)行了這一天最后的課程——括展訓(xùn)練

  我們進(jìn)行了游戲,每個游戲都包含了一個道理,如:拿A4紙剪一個圓,讓每個人都能鉆過去,我們組都不只到怎么剪,最后還是老師幫了我們。這個游戲告訴我們,什么事都要動腦筋,沒有辦不到的。這一天,就這樣過去了,我們乘坐大巴會到了報社,各自回家了,這幾天,我們都很快樂,也學(xué)到了很多課外知識,交到了很多好朋友,我很高興。

收獲知識作文 篇3

  我們每天都要上學(xué),除了星期天,每天有作業(yè),有寒假,有暑假,也是有作業(yè),到了暑假一個學(xué)期過去了,到了寒假一年過去了,在學(xué)校我們收獲了很多知識,學(xué)會了很多字和算術(shù)題和英語字母。

  語文課,收獲了很多古詩,有絕句、惠崇春江晚景、三衢道中、憶江南、元日、清明、九月九日憶山東兄弟、滁州西澗、大林寺桃花等,還有日積月累,還有課文,我最喜歡宇宙的另一邊這篇課文。

  數(shù)學(xué)課,我們學(xué)了面積,連成和連除,有加也有除的綜合算式。

  英語課,我們學(xué)了食物用英語來讀,有見到你很高興,驚喜,生日快樂給我那個食物,給你用英語來讀,家庭成員之類,玩具之類等。

  我收獲了很多知識,你們都收獲了什么知識?快來說一說吧!

收獲知識作文 篇4

  離開學(xué)還有幾天的時候,我和媽媽、妹妹一起回姥姥家,去看望姥姥,也順便住幾天。

  坐在大巴車上,等待這漫長的兩個小時,終于到姥姥家啦!我下車就跑,一邊跑一邊喊:“姥姥、姥姥我們回來啦!”快到門口時,我隱隱約約地聽到小舅媽的聲音,“你快點去看看,好像是她倆回來了!蔽液捅斫悴铧c撞頭,她出門迎接我們,而我是慌著回家,就這樣,我們倆個撞在了一起。

  到了下午涼快的時候,媽媽領(lǐng)著我們幾個一起去田邊玩耍,在路上走著走,妹妹突然說:“媽媽,咱們?nèi)ツ沁叺牟萜荷贤姘桑 泵妹玫脑捯魟偮,表姐和表弟大笑起來,他倆異口同聲的問:“你說那是什么?”妹妹說:“草坪。 薄澳闶钦嫔颠是裝傻啊,那是花生地,可不是你們城里的草坪!泵妹糜X得十分尷尬,還有點害羞,媽媽說:“你倆別笑話她了,因為她們沒有見過農(nóng)田里的東西!币彩前。覀儚男∩钤诔鞘欣锷,對農(nóng)田的植物基本上一概不知。

  我們又來到一片綠油油地方,我說:“媽媽,這個是荊芥嗎?”話音剛落,那倆討厭的姐弟倆又開始嘲笑起來了,他倆哈哈哈大笑,說:“那是芝麻啊。”媽媽怕我和妹妹傷心,然后就說:“你們倆呀別再笑她倆了,她倆呀,就像“銀環(huán)”第一次下鄉(xiāng)一樣,哪見過這些東西呀!”媽媽的話音剛落,我就問:“媽媽,銀環(huán)是誰呀?”媽媽說:“銀環(huán)是豫劇《朝陽溝》里的人物!”媽媽又對我說:“你走近點仔細(xì)觀察一下,看看荊芥和芝麻有什么不一樣!迸叮∥矣肿屑(xì)看了看,果然有點不太一樣,猛一看非常相似,但是它們的葉子有些不同,荊芥的葉子看起來細(xì)膩發(fā)亮,是翠綠色,芝麻的葉子看起來粗糙,而且是暗綠色。就這樣,媽媽又領(lǐng)著我們一起認(rèn)了很多的農(nóng)作物:花生、玉米、大豆、高粱、谷子……

  就這樣一下午在田邊鬧了不少笑話,但是這讓我長了不少見識,真是一個收獲了很多的下午。

收獲知識作文 篇5

  我今天早上起床,開始了早讀,讀了,語文書、數(shù)學(xué)書、英語書,我知道了我國的四大發(fā)明—活字印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。我還讀了《伊索寓言》讀了其中的狐貍與烏鴉的故事,懂得了,人要時刻保持清醒的頭腦,不能輕易相信別人的`話,遇事要動腦分析,避免上當(dāng)。

  接著我吃了早飯就去上學(xué)了,到了學(xué)校,第一節(jié)語文,老師講了《火燒云》我知道了,紅彤彤半子半,黃葡萄灰……這些詞語。數(shù)學(xué)課上我知道正方形的面積:邊長乘邊長,長方形面積:長乘寬。英語課上,我學(xué)會了單詞。

  今天真是開心的一天,因為我收獲了許多知識,還收獲了一個道理。

收獲知識作文 篇6

  聽說金魚睡覺的時候是睜著眼睡的,真的是這樣嗎?耳聽為虛,眼見為實。我決定親自觀察一下。

  于是,我叫媽媽給我買了一條金魚,然后又找來魚缸,最后倒上水。金魚開始在浴缸里快活地游來游去?墒俏覜]心情欣賞金魚漂亮的泳姿,一心盼著天趕快黑下來,盼著金魚趕快睡覺。魚到底會不會睜著眼睡覺呢?我心里一直在想這個問題。

  終于天黑了,我仔細(xì)觀察這金魚的一舉一動?墒墙痿~還是很活躍,急得我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到晚上9:49分的時候,我發(fā)現(xiàn)魚不再游來游去了,一副很安靜的樣子。我知道它睡覺了,于是我輕手輕腳趴在魚缸前,仔細(xì)看著金魚的眼睛。呀,金魚果然是睜著眼的。

  可是為什么金魚睡覺的時候會睜著眼睛呢?我查閱了《十萬個為什么》,終于找到了答案.原來魚沒有眼瞼,所以金魚的眼睛即使在睡覺的時候也無法把眼睛閉上。

  今天我親眼看見了金魚睡覺的樣子,還收獲了新知識。我很高興。

收獲知識作文 篇7

  昨天在夢里我見到了春姑娘,她像一個溫柔又美麗的仙女,輕輕走到我的床邊,小聲告訴我,她就是春天的使者。她的到來,使原本寂靜的田野歡騰起來。她喚醒了整個沉睡的世界。

  今天我看見了春姑娘,她輕輕親吻我的臉頰,好舒服呀!她悄悄呼喚我種在花盆里的白菜籽,白菜籽頑皮地?fù)u了搖翠綠的小腦袋,偷偷探出了頭。對了!花盆里的白菜籽,可是我精心栽培的。這也是我們學(xué)校開展的一項實踐活動。老師告訴我們,播種白菜籽要在溫水里浸泡30分鐘,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影響種子發(fā)芽。我嚴(yán)格按照要求去做,長勢真的不錯!看著自己動手播種的種子生根發(fā)芽,心里別提多高興了!我還用相機(jī)追蹤記錄了小白菜的生長過程呢!

  我是校報的一名小記者,所以我對同學(xué)的播種情況做了采訪。柳楊說由于她家的日照光線好,加上科學(xué)地澆水施肥,所以白菜長勢旺盛。孫琛說她的小白菜由于澆水過量,沒有成活,很遺憾。雖然有的同學(xué)播種成功了,有的同學(xué)播種失敗了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。

  哲學(xué)家菩德曼說過:“播種一個行為,你會收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,你會收獲一個個性,播種一個個性,你會收獲一個命運(yùn)!笔堑,播種總會有收獲的!

x  有耕耘,就會有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了,你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。

  在小學(xué)生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收獲了成功的喜悅。

  那次是我讀小學(xué)四年級的時候,學(xué)校舉行了繪畫比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節(jié)課的時間畫,我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想,可誰也想不出可以畫什么。就在這時,教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說:“既然你們想不出畫什么,就回家再想想,利用星期六日的時間把圖構(gòu)好,星期一來再涂色。”

  我回家想了又想,找了又找,最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去,但又覺得周圍很空虛,就又增加了一些花草樹木。畫完后,我把畫看了一遍,覺得不夠好,但又因為時間的關(guān)系,只好將就著了。

  到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫放在桌上,等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說:“大家開始涂顏色,等會兒一下課就收上來!

  “鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。

  第二天,陳老師把我叫到辦公室說:“你這次畫畫畫得不錯,就連小領(lǐng)導(dǎo)也說你畫的好呢?你的畫得了優(yōu)加,拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂,把畫拿了就跑。

  就是在這一次,我收獲了成功的喜悅。

收獲知識作文 篇8

  今天,我在吳老師身上收獲了很多知識,讓我受益無窮!

  吳老師和我們說得是分解事物法。

  分解事物法是一種寫作的方法,你知道什么事分解事物法嗎?哈哈,不知道吧,告訴你吧,分解事物法是把,某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分,一部分地去寫,使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎?

  老師不僅僅和我們說這個,老師還舉例說西瓜用分解事物法怎么寫,人用分解事物法怎么寫......太爽了!以后我不怕寫記敘文了!

  你知道嗎,今天,我還收獲了快樂哦!

  今天,吳老師還和我們說了一個笑話,是關(guān)于西瓜的。老師小時候也很喜歡吃西瓜,她的媽媽看見她吃得那么快,就和她開了個玩笑,說:“小心一點啊,等一下吃下了西瓜核,頭頂就會生西瓜。 崩蠋熌菚r候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你說逗不逗?

  今天我既收獲到了知識,又收獲了快樂,真是人生“二大好使!”

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