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消防知識(shí)作文

2022-02-04 知識(shí)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的消防知識(shí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

消防知識(shí)作文 篇1

  通過這次到消防支隊(duì)參觀,我們小記者對(duì)火災(zāi)、對(duì)逃生等消防安全知識(shí)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。各種消防器材和現(xiàn)代化的消防車以及它們的用途也讓我們大開眼界。

  俗語說十災(zāi)九大意。只要大家認(rèn)真防火,重視防火,謹(jǐn)慎用火,火災(zāi)在生活中是可以避免的,沒有那么可怕。如果在生活中亂丟煙頭、未熄滅的火柴頭、在加油用打火機(jī)都有可能引發(fā)火災(zāi)。

  如果遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警,這樣才能及時(shí)控制火勢撲滅火源減少損失;鹁娫119應(yīng)該家喻戶曉、老少皆知。不管在任何地方遇到火災(zāi)應(yīng)該及時(shí)報(bào)警,沒有電話情況下,應(yīng)該大聲呼或采取其他辦法引起鄰居和行人的注意;報(bào)警時(shí)在電話中應(yīng)該向消防部門詳細(xì)講清楚著火單位和地點(diǎn),講清楚火災(zāi)所處的街道、門牌號(hào)碼報(bào)警后卡已可以安排人到附近路口去等消防車、指引通往現(xiàn)場的道路救援;鹁娫挷荒茈S意撥打。假報(bào)火警電話是違法行為。

  吸煙者要用煙灰缸,不能隨意把煙頭仍在廢紙簍里;不要躺在床上或者沙發(fā)上抽煙生活中處處注意用火,謹(jǐn)慎用火,防患于未然,是可以避免火災(zāi)的。

消防知識(shí)作文 篇2

  今天,是中小學(xué)生安全教育日。下午2時(shí)30分,鄭東新區(qū)九年制實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了一系列的消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。因?yàn)槲沂切@小記者,韓老師就讓我去當(dāng)“小小攝影師”,于是我和另外三位小記者拿著錄像機(jī)進(jìn)行了實(shí)時(shí)跟蹤錄像。

  在道德講堂,吳參謀正在給五年級(jí)的同學(xué)們主要是講怎樣防火和怎樣預(yù)防火的內(nèi)容。讓同學(xué)們明白了,在著火的時(shí)候,我們不能不管不顧地跳下樓,而是應(yīng)該拿一個(gè)濕被子或濕毛巾蓋著身體,捂住口鼻,然后從樓梯下樓;如果身上衣服著火了,可以在地上打滾等等,吳參謀講的通俗易懂,同學(xué)們也聽得津津有味。

  隨后,我們來到學(xué)校的操場上,也同時(shí)在舉行著消防安全的親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是讓一年級(jí)的小朋友們了解消防的知識(shí)。主持人先對(duì)各位家長和同學(xué)講了消防的知識(shí),然后又舉行了幾個(gè)小游戲,最讓我過目不忘的是第二個(gè)連接水帶的這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是這樣的:大人和小孩拿著水帶,同時(shí)出發(fā),然后到指定位置把水帶接上,跑到終點(diǎn),最后家長背著孩子再重新跑回起點(diǎn)。就這樣一次次的來回跑,最后用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝?吹剿麄?cè)谂艿郎夏菭帍?qiáng)的信心,看到他們那堅(jiān)強(qiáng)的表情,我真想為他們加油!

  今天真是開心又學(xué)知識(shí)的一天,由衷的感謝學(xué)校舉行的此次活動(dòng),期盼著此類活動(dòng)越辦越多!同學(xué)們,你們期待嗎?

消防知識(shí)作文 篇3

  今天第四節(jié)的班會(huì)課,鄧?yán)蠋熃o我們講了很多有用的消防知識(shí)。

  首先,鄧?yán)蠋熛蛭覀冋故玖巳N滅火器——干粉滅火器,二氧化碳滅火器,推車式干粉滅火器。還讓同學(xué)們一一介紹這三種滅火器,然后,鄧?yán)蠋熃o我們講了如何正確的使用滅火器,還給我們一一展示了日常生活中常見的滅火器材,并提醒我們:“大家在自己家的小區(qū)都會(huì)看到這些東西,但是千萬不要去玩弄,如果真的發(fā)生了火災(zāi),不僅會(huì)使器材損壞,還會(huì)耽誤救援時(shí)間。“我們聽了鄧?yán)蠋煹脑,都很確定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。鄧?yán)蠋熯跟我們講了,遇到火災(zāi)時(shí),如何逃生,教我們認(rèn)識(shí)緊急通道的標(biāo)志…

  濃煙滾滾不見天,警報(bào)聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣,灰飛煙滅心坦然。”一場場火災(zāi)喪心病狂的咆哮著,猖獗的危害人們的安全。所以,一定要把所學(xué)到的消防知識(shí)牢牢地記在心里,不然不認(rèn)真對(duì)待會(huì)使自己喪失了寶貴的生命。

消防知識(shí)作文 篇4

  “嘟——”一聲尖厲的哨聲響徹在學(xué)校上空。

  緊接著,樓道里煙霧彌漫,濃濃煙霧源源不斷地從墻角的一個(gè)小瓶子——煙霧彈里冒出來。頓時(shí),樓梯間里紅色與灰色交相輝映,看不清任何東西,一股刺鼻的、有害的氣體迅速擴(kuò)散,刺激著人的鼻子。同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,用毛巾死死地捂住口鼻,貓著腰,井然有序地往操場跑去。

  這是干什么呀?原來是我校正在舉行消防疏散演練呢!

  同學(xué)們整整齊齊地排著隊(duì)伍在操場上集合。樓梯口依然不斷有灰色或紅色的煙霧冒出,像一條條張牙舞爪的巨龍?jiān)诳罩酗w騰。

  過了一會(huì)兒,消防官兵給我們講述了滅火器的用法:“先拔掉保險(xiǎn)銷,然后左手握著噴管,右手提著壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰,用力壓下壓把,直至把火全部全部撲滅。”消防官兵講得有聲有色,我們聽得津津有味。隨后,他們還挑選了八名同學(xué)操作練習(xí)。只見一名官兵把木柴放進(jìn)兩個(gè)盆里,再往盆里“嘩啦啦”地倒了一些汽油,然后抽出一根木柴,用打火機(jī)點(diǎn)上火,頓時(shí)火焰竄了出來,像一只青面獠牙的怪獸。接著,他把木柴扔進(jìn)其中一個(gè)木盆里!稗Z——”一道紅光冒了出來,火焰一下子竄出五六米高,愈燒愈烈,連周圍的空氣都在慢慢升高。第二盆亦是如此。熊熊大火劇烈地燃燒著,這時(shí),消防官兵一聲令下:“開始!”只見四個(gè)滅火器一齊噴發(fā)出白色的干粉,覆蓋在火焰上。頓時(shí),火紅色的烈火消失了,取代它的是一團(tuán)白色煙霧。那團(tuán)煙霧越來越大,不斷擴(kuò)散著,很快就罩住了我們,像走進(jìn)了人間仙境一般。過了好一會(huì)兒,那團(tuán)煙霧才緩緩地、戀戀不舍地飄到空中,散開了。

  這次消防疏散演練演練可真有意義。

消防知識(shí)作文 篇5

  火,在我們看來是無所不能,是強(qiáng)大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌;一場大火,能讓一個(gè)家庭破碎;一場大火,能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災(zāi)應(yīng)該如何自救,如何逃生呢?

  今天,我有幸觀看了《防火知識(shí)講座》,讓我認(rèn)識(shí)了火,也知道了不少防火知識(shí)。在五萬多起的火災(zāi)中,有90%是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生導(dǎo)致的?墒牵瑧(yīng)該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢?通過這次講座,我知道了這些在公共場所應(yīng)做到的:在發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)該不慌張,要鎮(zhèn)定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。

  在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火,就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒抑制住火種,我們應(yīng)該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住,及時(shí)在門上澆水,使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行,便可跳樓。與此同時(shí)我通過講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器?傊,我們應(yīng)該合理利用滅火器,不能亂用。

  看完了消防知識(shí)講座,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)定自若,用所學(xué)到的東西來保護(hù)我們自己的生命。但是我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救能力的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)注意,并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

消防知識(shí)作文 篇6

  阿杜尖銳的哨聲響徹整個(gè)學(xué)校。

  然后,走廊里煙霧彌漫,角落里一小瓶煙霧彈冒出濃濃的煙霧。突然,樓梯間的紅色和灰色相輔相成,什么都看不清楚。一種刺鼻的有害氣體迅速擴(kuò)散,刺激人的鼻子。學(xué)生們迅速?zèng)_出教室,用毛巾捂住口鼻,貓有秩序地向操場跑去。

  這是干什么?原來我們學(xué)校正在舉行消防疏散演習(xí)!

  學(xué)生們整齊地排成一行,聚集在操場上。樓梯里還冒出灰色或紅色的煙霧,像一條龍?jiān)诳罩酗w翔。

  過了一會(huì)兒,消防官兵告訴我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎菏紫劝纬霰kU(xiǎn)銷,然后左手握住噴嘴,右手握住壓柄,對(duì)準(zhǔn)火焰,用力按下壓柄,直到所有的火都熄滅。消防官兵講得很精彩,我們津津有味地聽著。隨后,他們還挑選了八名學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。只見一個(gè)軍官把柴火放進(jìn)兩個(gè)鍋里,往鍋里倒了點(diǎn)汽油,然后掏出一根柴火,用打火機(jī)點(diǎn)著,頓時(shí)火光沖天,像一個(gè)綠牙怪物。然后,他把木頭扔進(jìn)了一個(gè)木盆里。一道紅光出來,火焰一下子竄了五六米高,越燒越旺,連周圍的空氣都在慢慢上升。第二個(gè)鍋也是如此。熊熊烈火在猛烈燃燒。這時(shí),消防官兵發(fā)出命令:開始!我看到四個(gè)滅火器一起噴白色干粉,遮住了火焰。突然,火紅色的`火焰消失了,取而代之的是一團(tuán)白煙。煙霧越來越大,不斷擴(kuò)散,很快就覆蓋了我們,就像走進(jìn)了人間仙境。過了很久,煙慢慢地不情愿地飄到空中,散了。

  這次消防疏散演習(xí)真的很有意義!

消防知識(shí)作文 篇7

  今天下午第二節(jié)課變成了英華小學(xué)培養(yǎng)消防知識(shí)的課,我至今為止還未接觸過消防知識(shí)呢。

  開始了學(xué)校請(qǐng)來了消防部教官——侯海豹教官,教官讓我們知道了是什么引起的火災(zāi)、著火了該如何逃離、怎么是用滅火器的方法,我們還觀看了很多慘遭不幸的人。

  看完電視,校長就下了通知,讓我們開始演習(xí),我們把外套脫掉捂住口鼻就猛的往外跑,我們?nèi)Я儆嗝麑W(xué)生盡管是非常努力了,但還是有非常多的不足之處,這在講話上讓侯教官說得非常到位。

  我看完電視,演習(xí)過后,我感想到:火災(zāi)真是可怕:它危害到人的生命和我們?nèi)祟惖呢?cái)產(chǎn),火災(zāi)并不可怕,現(xiàn)在有非常多種方法都可以制止,可惜放在身邊的先進(jìn)滅火器不用,非要用老掉牙的撲,唉,現(xiàn)在人類的消防意識(shí)真是低到家了,各種各樣的設(shè)備都能防御住,在視頻中曾講過在一場火中的人死了很多很多,就剩下了一位老太太,她是穿戴上了外國留學(xué)生女兒的防火服,才保了一命還保財(cái)產(chǎn),可見會(huì)用設(shè)備的才能保住命和財(cái)產(chǎn)。

消防知識(shí)作文 篇8

  “嗚——”聽到一聲緊急的鳴聲,我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻,一排一排快速的走出了教室,跑到操場上集合。全校集合完畢之后,法制老師宣布:“消防演習(xí)結(jié)束了,大家表現(xiàn)的很好!”我們就鼓起了響亮的掌聲。

  這只是一次演習(xí),可是,生活中也有許多著火的“緊急情報(bào)”,這就需要我們應(yīng)用學(xué)過的消防知識(shí)來保護(hù)我們的安全,F(xiàn)在跟我來看看吧!

  “呼——”,我看見廚房里出現(xiàn)了一道火光,我趕緊驚慌的喊:“媽媽,怎么回事呀?著火啦?”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋,只見鍋里的火慢慢的熄滅了。我好奇的問媽媽:“你為什么蓋上鍋蓋,火就熄滅了?”媽媽告訴我說:“鍋蓋能讓燃燒的油火因?yàn)槿毖醵纭!薄芭,我明白了!”我說道。

  在吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽還告訴我一些消防常識(shí)。比如:因電著火,需要先把電閘關(guān)掉,再救人或就物;因氣著火,也需要把開關(guān)關(guān)掉,開窗通風(fēng)……如果控制不了火勢,我們就需要撥打“119”火警,等待救火隊(duì)員來幫助我們。

  生活中還有許多消防知識(shí)需要我們學(xué)習(xí),這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣,預(yù)防危險(xiǎn)!

消防知識(shí)作文 篇9

  世界消防日那天,班主任老師告訴我們消防隊(duì)的張叔叔要來給我們講解有關(guān)消防的知識(shí),我們聽了高興地手舞足蹈。

  上課鈴響了,我們端端正正地坐在自己的位置上,等待著張叔叔的到來。這時(shí),我們看見一個(gè)穿著消防制服的人走了進(jìn)來,對(duì)我們說:“大家好,我是張明。這次來給同學(xué)們上課是為了讓大家深入地學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)大家的安全意識(shí),并利用所學(xué)知識(shí)排除生活中的消防安全隱患!蓖瑢W(xué)們聽了都很高興。

  張叔叔說:“如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),你們會(huì)怎么做?”張叔叔的話一說完,一個(gè)同學(xué)就把手舉起來說:“用滅火器!”“你會(huì)用滅火器嗎?”“不會(huì)!”那個(gè)同學(xué)情緒低落地坐了下去!昂茫F(xiàn)在我就來教同學(xué)們?cè)鯓诱_地使用干粉滅火器!”

  “第一步:使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng);第二步:除掉鉛封拔掉保險(xiǎn)銷;第三步:左手握著噴管,右手提著壓把,然后開始噴射。同學(xué)們都記住了嗎?”“記住了!

  接著,我們?cè)趶埵迨宓闹笇?dǎo)下,親手操作了滅火器,大家把干粉噴到課桌上、地面上……教室里充滿了歡樂的笑聲。

  不知不覺,下課鈴響了,這節(jié)課讓同學(xué)們意猶未盡,多么有趣的一堂課啊!

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