在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的知識拷貝器作文，希望對大家有所幫助。

　　當(dāng)你考試沒復(fù)習(xí)時，你是否很希望能一下子把內(nèi)容都記起來？你是否很想像手機(jī)一樣可以把知識拷貝？我告訴你，這不是夢，未來科技實(shí)現(xiàn)了這個夢想，讓我們一起來看看吧！

　　這天早晨，我像往常一樣穿戴好，準(zhǔn)備通過“穿梭門”到達(dá)學(xué)校�？僧�(dāng)我要踏進(jìn)門時，忽然想起一件事：今天要考試呀！我沒復(fù)習(xí)，該怎么辦？我急得不停跺腳。就在這時，我看到了一個像電腦一樣的.機(jī)器。這是什么？先帶上吧。于是，我二話不說連忙拿了就走。

　　到學(xué)校后，我不小心按到了一個開關(guān)。隨后，這個機(jī)器突然叫了一聲：“知識拷貝器為您服務(wù)！”知識拷貝器？不會是假的吧？于是，我半信半疑地選了我們要考的數(shù)學(xué)公式。然后它預(yù)熱了一會兒，從旁邊的小盒子里彈出一片面包。面包？就這？這不會是哆啦A夢里面的過目不忘面包吧？我遲疑地吃下去。嗯？也沒什么嘛！可是，出乎我意料，神奇的事情發(fā)生了。

　　老師發(fā)了試卷，我心情忐忑地拿了試卷開始做題。起初，我覺得好像沒什么反應(yīng)，可做著做著，我的手似乎不受控制了，我的大腦轉(zhuǎn)得非常快，題目很快就被做完了。我也就提前交卷，離開教室。

　　到了晚上，老師利用互聯(lián)網(wǎng)給我們發(fā)了試卷。我忐忑不安地點(diǎn)開。“全班第一！我居然考了全班第一！”我驚訝地叫出了聲。我這才相信知識拷貝器的力量。

　　爸爸回來后，我與他說了今天這件事，他笑著說：“這是我剛發(fā)明的，沒想到這么有用�！边^了幾天，知識拷貝器上市了。人們都說：“這可真是個偉大的發(fā)明啊！”

　　然而，我卻覺得雖然科技發(fā)展讓我們越來越便利，但是我們還是要好好學(xué)習(xí)，不可以過度依賴科技產(chǎn)品，更何況，世界還在等著你創(chuàng)造更多科技產(chǎn)品來造福人類呢！